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2025年成人高考語文經(jīng)題型作文結(jié)構(gòu)訓(xùn)練真題模擬沖刺考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、填空題(本部分共20小題,每小題1分,共20分)要求:請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),將下列各題中橫線處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。1.《論語》中強(qiáng)調(diào)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,這句話揭示了__________與__________的辯證關(guān)系。2.杜甫的《登高》被譽(yù)為“七律第一”,其中“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”兩句,通過__________與__________的對(duì)比,展現(xiàn)了詩人開闊的胸襟和深沉的感慨。3.元雜劇《竇娥冤》中,竇娥臨刑前發(fā)下的三樁誓愿,分別是“血濺白練”“六月飛雪”“亢旱三年”,這些情節(jié)體現(xiàn)了__________對(duì)__________的強(qiáng)烈控訴。4.《紅樓夢(mèng)》中,林黛玉葬花一段,通過“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”的詠嘆,寄托了__________的情感,也暗喻了__________的命運(yùn)。5.范仲淹的《岳陽樓記》中,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”一句,表達(dá)了作者_(dá)_________的政治抱負(fù)和__________的人生境界。6.李清照的《聲聲慢·尋尋覓覓》開篇“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,運(yùn)用__________的修辭手法,將詞人內(nèi)心的__________展現(xiàn)得淋漓盡致。7.《莊子·逍遙游》中,“乘天地之正御六氣之辯,御八荒之一體”一句,描繪了__________的超脫境界,也體現(xiàn)了作者對(duì)__________的追求。8.歐陽修的《醉翁亭記》中,“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”一句,通過__________與__________的轉(zhuǎn)換,揭示了作者寄情山水的真諦。9.《桃花源記》中,桃花源人“乃不知有漢,無論魏晉”,這一情節(jié)反映了作者對(duì)__________的向往,也寄托了__________的理想。10.《資治通鑒》中,司馬光通過“赤壁之戰(zhàn)”這一歷史事件,突出了__________在戰(zhàn)爭中的關(guān)鍵作用,也揭示了__________的重要性。11.《陋室銘》中,“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”兩句,通過__________與__________的對(duì)比,表達(dá)了作者_(dá)_________的志趣。12.《孔雀東南飛》中,“君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦”兩句,運(yùn)用__________的比喻,展現(xiàn)了劉蘭芝對(duì)愛情的__________。13.《史記》中,“桃李不言,下自成蹊”一句,通過__________與__________的對(duì)比,揭示了__________的品格力量。14.《過故人莊》中,“開軒面場圃,把酒話桑麻”兩句,描繪了農(nóng)家待客的__________,也展現(xiàn)了詩人對(duì)__________的喜愛。15.《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中,“但愿人長久,千里共嬋娟”一句,表達(dá)了詞人對(duì)__________的祝愿,也體現(xiàn)了__________的情懷。16.《師說》中,“古之學(xué)者必有師,師者,所以傳道受業(yè)解惑也”一句,強(qiáng)調(diào)了__________的重要性,也揭示了__________的本質(zhì)。17.《出師表》中,“臣本布衣,躬耕于南陽”一句,通過__________與__________的對(duì)比,展現(xiàn)了諸葛亮__________的志向。18.《琵琶行》中,“別有幽愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲”一句,通過__________與__________的對(duì)比,展現(xiàn)了音樂的無窮魅力。19.《蘭亭集序》中,“夫人之相與,俯仰一世”一句,通過__________與__________的對(duì)比,表達(dá)了作者對(duì)__________的感慨。20.《逍遙游》中,“乘天地之正御六氣之辯”一句,通過__________與__________的對(duì)比,描繪了莊子追求__________的理想境界。二、選擇題(本部分共10小題,每小題2分,共20分)要求:請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇一個(gè)最符合題意的答案。1.下列哪一項(xiàng)不屬于“唐宋八大家”?A.韓愈B.柳宗元C.蘇軾D.沈括2.《詩經(jīng)》中,“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”兩句,出自哪一篇?A.《氓》B.《蒹葭》C.《關(guān)雎》D.《伐檀》3.《論語》中,“己所不欲,勿施于人”一句,體現(xiàn)了哪種思想?A.儒家B.道家C.墨家D.法家4.《紅樓夢(mèng)》中,賈寶玉最喜歡的女性角色是誰?A.薛寶釵B.王熙鳳C.林黛玉D.賈探春5.《資治通鑒》的作者是誰?A.司馬遷B.司馬光C.班固D.司馬炎6.《陋室銘》的作者是誰?A.王勃B.劉禹錫C.杜甫D.白居易7.《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》的作者是誰?A.蘇軾B.辛棄疾C.李清照D.歐陽修8.《師說》的作者是誰?A.韓愈B.柳宗元C.蘇軾D.歐陽修9.《出師表》的作者是誰?A.曹操B.諸葛亮C.司馬遷D.班固10.《琵琶行》的作者是誰?A.白居易B.杜甫C.李白D.王維三、簡答題(本部分共5小題,每小題4分,共20分)要求:請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),簡要回答下列問題。1.簡述《論語》中“仁”的核心內(nèi)涵及其在儒家思想中的地位。2.《項(xiàng)鏈》中,瑪?shù)贍柕碌谋瘎≈饕怯墒裁丛蛟斐傻??這反映了作者怎樣的思想傾向?3.《哈姆雷特》中,哈姆雷特猶豫不決的性格特征對(duì)其命運(yùn)產(chǎn)生了怎樣的影響?這體現(xiàn)了莎士比亞怎樣的哲學(xué)思考?4.《麥琪的禮物》中,主人公夫婦互贈(zèng)禮物的行為雖然造成了物質(zhì)上的損失,但精神上獲得了怎樣的升華?這反映了作者怎樣的生活態(tài)度?5.《老人與?!分?,圣地亞哥的硬漢形象主要體現(xiàn)在哪些方面?他的故事體現(xiàn)了作者怎樣的人生觀?四、論述題(本部分共1小題,共10分)要求:請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),結(jié)合具體作品,深入論述下列問題。1.結(jié)合《紅樓夢(mèng)》《吶喊》《邊城》三部作品,分析中國現(xiàn)代文學(xué)在人物塑造、主題表達(dá)和藝術(shù)手法上的特點(diǎn)及其歷史意義。本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.思考學(xué)習(xí)解析:此題考查《論語》的基本名句?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系,空格處應(yīng)填入“思考”和“學(xué)習(xí)”。2.落木長江解析:此題考查杜甫《登高》的名句?!盁o邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”通過“落木”與“長江”的對(duì)比,展現(xiàn)時(shí)空的廣闊和詩人內(nèi)心的蒼涼。3.人民不公正解析:此題考查《竇娥冤》的主題。竇娥的三樁誓愿是對(duì)封建社會(huì)不公正的控訴,空格處應(yīng)填入“人民”和“不公正”。4.孤獨(dú)情感解析:此題考查《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的詠嘆?!盎ㄖx花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”表達(dá)的是林黛玉的孤獨(dú)和哀愁,空格處應(yīng)填入“孤獨(dú)”和“情感”。5.報(bào)國仁愛解析:此題考查范仲淹《岳陽樓記》的思想。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”體現(xiàn)了作者的報(bào)國情懷和仁愛精神,空格處應(yīng)填入“報(bào)國”和“仁愛”。6.疊字心事解析:此題考查李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》的修辭?!皩ひ捯?,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”運(yùn)用疊字手法,表現(xiàn)詞人心事重重,空格處應(yīng)填入“疊字”和“心事”。7.逍遙自由解析:此題考查《莊子·逍遙游》的思想。“乘天地之正御六氣之辯,御八荒之一體”描繪的是逍遙自在的境界,空格處應(yīng)填入“逍遙”和“自由”。8.酒山水解析:此題考查歐陽修《醉翁亭記》的哲理?!白砦讨獠辉诰?,在乎山水之間也”通過“酒”與“山水”的轉(zhuǎn)換,表達(dá)作者寄情山水的真意,空格處應(yīng)填入“酒”和“山水”。9.安定社會(huì)理想解析:此題考查陶淵明《桃花源記》的主題?!澳瞬恢袧h,無論魏晉”反映了作者對(duì)安定生活的向往,空格處應(yīng)填入“安定”和社會(huì)理想。10.周瑜智謀解析:此題考查《資治通鑒》中“赤壁之戰(zhàn)”的分析。司馬光突出了周瑜在赤壁之戰(zhàn)中的指揮才能,空格處應(yīng)填入“周瑜”和“智謀”。11.高矮志趣解析:此題考查劉禹錫《陋室銘》的哲理?!吧讲辉诟?,有仙則名;水不在深,有龍則靈”通過“高”與“深”的對(duì)比,表達(dá)作者高潔的志趣,空格處應(yīng)填入“高矮”和“志趣”。12.蒲葦忠貞解析:此題考查《孔雀東南飛》的愛情表達(dá)?!熬?dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦”運(yùn)用比喻,展現(xiàn)劉蘭芝對(duì)愛情的忠貞,空格處應(yīng)填入“蒲葦”和“忠貞”。13.言語行動(dòng)解析:此題考查《史記》中的名句?!疤依畈谎裕伦猿甚琛蓖ㄟ^“言語”與“行動(dòng)”的對(duì)比,揭示行動(dòng)勝于雄辯的品格力量,空格處應(yīng)填入“言語”和“行動(dòng)”。14.歡快農(nóng)家生活解析:此題考查孟浩然《過故人莊》的描寫?!伴_軒面場圃,把酒話桑麻”描繪了農(nóng)家待客的歡快場景,空格處應(yīng)填入“歡快”和“農(nóng)家生活”。15.親人曠達(dá)解析:此題考查蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》的情感?!暗溉碎L久,千里共嬋娟”表達(dá)對(duì)親人的祝愿,空格處應(yīng)填入“親人”和“曠達(dá)”。16.老師教學(xué)本質(zhì)解析:此題考查韓愈《師說》的觀點(diǎn)。“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”強(qiáng)調(diào)老師的重要性,空格處應(yīng)填入“老師”和“教學(xué)本質(zhì)”。17.布衣輔佐君王解析:此題考查諸葛亮《出師表》的自述。“臣本布衣,躬耕于南陽”通過“布衣”與“輔佐君王”的對(duì)比,展現(xiàn)諸葛亮的志向,空格處應(yīng)填入“布衣”和“輔佐君王”。18.寂靜音樂魅力解析:此題考查白居易《琵琶行》的音樂描寫?!皠e有幽愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲”通過“寂靜”與“音樂魅力”的對(duì)比,展現(xiàn)音樂的無窮魅力,空格處應(yīng)填入“寂靜”和“音樂魅力”。19.時(shí)光人生解析:此題考查王羲之《蘭亭集序》的感慨。“夫人之相與,俯仰一世”通過“時(shí)光”與“人生”的對(duì)比,表達(dá)對(duì)人生的感慨,空格處應(yīng)填入“時(shí)光”和“人生”。20.自由精神境界解析:此題考查《逍遙游》的思想?!俺颂斓刂鶜庵q”通過“自由”與“精神境界”的對(duì)比,描繪莊子追求自由理想的境界,空格處應(yīng)填入“自由”和“精神境界”。二、選擇題答案及解析1.D.沈括解析:唐宋八大家包括韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏,沈括不屬于其中。2.C.《關(guān)雎》解析:“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”出自《詩經(jīng)·周南·關(guān)雎》,是《詩經(jīng)》中的首篇。3.A.儒家解析:“己所不欲,勿施于人”是儒家思想的核心之一,體現(xiàn)的是儒家的仁愛精神。4.C.林黛玉解析:賈寶玉在《紅樓夢(mèng)》中最為喜愛的女性角色是林黛玉,他們的愛情故事是小說的核心。5.B.司馬光解析:《資治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史,被譽(yù)為“史家之絕唱”。6.B.劉禹錫解析:《陋室銘》是劉禹錫所作,通過描寫陋室的環(huán)境和主人的品德,表達(dá)高潔的志趣。7.A.蘇軾解析:《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》是蘇軾所作,表達(dá)了詞人對(duì)親人的思念和對(duì)人生的曠達(dá)態(tài)度。8.A.韓愈解析:《師說》是韓愈所作,強(qiáng)調(diào)了老師的重要性,并提出了“道之所存,師之所存也”的觀點(diǎn)。9.B.諸葛亮解析:《出師表》是諸葛亮所作,表達(dá)了諸葛亮輔佐劉備的決心和對(duì)國家的忠誠。10.A.白居易解析:《琵琶行》是白居易所作,通過描寫琵琶女的演奏和身世,表達(dá)了對(duì)人生的感慨。三、簡答題答案及解析1.《論語》中“仁”的核心內(nèi)涵是愛人,即推己及人,己所不欲,勿施于人。在儒家思想中,“仁”是最高道德準(zhǔn)則,是儒家倫理道德的核心。解析:此題考查《論語》的基本思想。“仁”是儒家思想的核心,其內(nèi)涵是愛人,即推己及人,己所不欲,勿施于人。在儒家思想中,“仁”是最高道德準(zhǔn)則,是儒家倫理道德的核心。2.瑪?shù)贍柕碌谋瘎≈饕怯伤奶摌s心和物質(zhì)主義造成的。作者通過瑪?shù)贍柕碌谋瘎?,反映了?dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)女性的壓迫和對(duì)物質(zhì)主義的批判。解析:此題考查莫泊?!俄?xiàng)鏈》的主題?,?shù)贍柕碌谋瘎≈饕怯伤奶摌s心和物質(zhì)主義造成的,她為了追求奢華的生活,最終付出了沉重的代價(jià)。作者通過瑪?shù)贍柕碌谋瘎?,反映了?dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)女性的壓迫和對(duì)物質(zhì)主義的批判。3.哈姆雷特的猶豫不決的性格特征使其無法及時(shí)行動(dòng),最終導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。這體現(xiàn)了莎士比亞對(duì)人性復(fù)雜性和命運(yùn)無常的深刻思考。解析:此題考查莎士比亞《哈姆雷特》的人物分析。哈姆雷特的猶豫不決的性格特征使其無法及時(shí)行動(dòng),最終導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。這體現(xiàn)了莎士比亞對(duì)人性復(fù)雜性和命運(yùn)無常的深刻思考。4.主人公夫婦互贈(zèng)禮物的行為雖然
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