2025年成人高考《語文》詩詞格律與欣賞模擬試題庫試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.“床前明月光，疑是地上霜”這兩句詩的平仄格式是（）A.平平平仄平，平仄仄平平B.平平平仄平，平仄平平平C.仄平平仄平，平仄仄平平D.仄平平仄平，平仄平平平2.李白《靜夜思》中，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”兩句詩的押韻方式屬于（）A.押平聲韻B.押仄聲韻C.韻腳換韻D.不押韻3.《詩經(jīng)·關(guān)雎》中，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”運(yùn)用了哪種修辭手法？（）A.比喻B.擬人C.對(duì)偶D.夸張4.杜甫《登高》中，“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來”兩句詩的句式屬于（）A.對(duì)仗句B.流水對(duì)C.排比句D.反問句5.《離騷》中，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”兩句詩體現(xiàn)了哪種思想情感？（）A.悲觀絕望B.堅(jiān)韌不拔C.超脫曠達(dá)D.隱逸避世6.白居易《賦得古原草送別》中，“離離原上草，一歲一枯榮”兩句詩的平仄格式是（）A.平平平仄仄，仄仄仄平平B.平平平仄仄，平仄仄平平C.仄平平仄仄，平仄仄平平D.仄平平仄仄，平仄平平平7.《長(zhǎng)恨歌》中，“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期”兩句詩的押韻方式屬于（）A.押平聲韻B.押仄聲韻C.韻腳換韻D.不押韻8.《琵琶行》中，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”運(yùn)用了哪種修辭手法？（）A.比喻B.擬人C.對(duì)偶D.夸張9.《念奴嬌·赤壁懷古》中，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”一句的句式屬于（）A.對(duì)仗句B.流水對(duì)C.排比句D.反問句10.蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”兩句詩體現(xiàn)了哪種思想情感？（）A.悲觀絕望B.堅(jiān)韌不拔C.超脫曠達(dá)D.隱逸避世二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。）11.李白《將進(jìn)酒》中，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”兩句詩體現(xiàn)了詩人怎樣的性格特點(diǎn)？12.杜甫《春望》中，“國(guó)破山河在，城春草木深”兩句詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？13.《詩經(jīng)·氓》中，“桑之未落，其葉沃若”兩句詩運(yùn)用了哪種修辭手法？14.白居易《錢塘湖春行》中，“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”兩句詩描繪了怎樣的景象？15.《木蘭詩》中，“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”兩句詩運(yùn)用了哪種修辭手法？16.《蜀道難》中，“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天”一句表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？17.《琵琶行》中，“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲”兩句詩運(yùn)用了哪種修辭手法？18.《念奴嬌·赤壁懷古》中，“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”一句表達(dá)了詞人怎樣的思想感情？19.《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”一句表達(dá)了詞人怎樣的思想感情？20.《琵琶行》中，“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”兩句詩運(yùn)用了哪種修辭手法？三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。）21.請(qǐng)簡(jiǎn)述律詩的平仄格律有哪些基本要求？22.請(qǐng)簡(jiǎn)述絕句的押韻規(guī)則有哪些？23.請(qǐng)簡(jiǎn)述《詩經(jīng)》中“賦”、“比”、“興”三種表現(xiàn)手法各自的含義。24.請(qǐng)簡(jiǎn)述杜甫詩歌“沉郁頓挫”的風(fēng)格特點(diǎn)。25.請(qǐng)簡(jiǎn)述蘇軾詞作“曠達(dá)超脫”的風(fēng)格特點(diǎn)。四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。）26.請(qǐng)結(jié)合具體詩句，論述李白詩歌浪漫主義風(fēng)格的特點(diǎn)。27.請(qǐng)結(jié)合具體作品，論述王維詩歌“詩中有畫，畫中有詩”的藝術(shù)特色。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.答案：A解析：這兩句詩的平仄格式是平平平仄平，平仄仄平平。第一句“床前”平平平，“明月”平仄平，“光”平。第二句“疑是”平仄仄，“地上”仄平平，“霜”平。符合五言絕句的平仄格式。2.答案：A解析：這兩句詩押“ang”韻，屬于平聲韻。平聲韻在古音中讀作píngshēng，現(xiàn)代漢語中“光”和“鄉(xiāng)”都屬于平聲韻。這是五言絕句常見的押韻方式。3.答案：B解析：這里將“關(guān)關(guān)”擬人化，如同人一樣在歌唱，運(yùn)用了擬人修辭手法。雎鳩是水鳥，用“關(guān)關(guān)”形容其叫聲，賦予了鳥兒人的情感，生動(dòng)形象。4.答案：A解析：這兩句詩對(duì)仗工整，“無邊”對(duì)“不盡”，“落木”對(duì)“長(zhǎng)江”，“蕭蕭下”對(duì)“滾滾來”。詞性、結(jié)構(gòu)都相對(duì)應(yīng)，是典型的對(duì)仗句。5.答案：B解析：這兩句詩表達(dá)了詩人雖然前路艱難，但仍然決心去探索追求的思想情感。體現(xiàn)了詩人堅(jiān)韌不拔、百折不撓的精神風(fēng)貌。6.答案：A解析：這兩句詩的平仄格式是平平平仄仄，仄仄仄平平。第一句“離離”平平仄，“原上”平仄仄，“草”仄。第二句“一歲”仄仄仄，“一枯”仄平平，“榮”平。符合五言絕句的平仄格式。7.答案：A解析：這首長(zhǎng)詩的韻腳字“盡”、“期”都屬于平聲韻，屬于押平聲韻。平聲韻在古音中讀作píngshēng，現(xiàn)代漢語中“盡”和“期”都屬于平聲韻。8.答案：A解析：這里用“急雨”比喻“大弦”的聲音，用“私語”比喻“小弦”的聲音，運(yùn)用了比喻修辭手法。形象生動(dòng)地寫出了琵琶聲的不同特點(diǎn)。9.答案：B解析：這句詩的意思是：大江滾滾向東流去，沖刷掉了一切千古風(fēng)流人物。前半句“大江東去，浪淘盡”和后半句“千古風(fēng)流人物”構(gòu)成了流水對(duì)的關(guān)系，意思連貫，一氣呵成。10.答案：C解析：這兩句詩表達(dá)了詞人雖然與親人分隔兩地，但仍然希望他們能夠平安長(zhǎng)久，共享這美好的月光。體現(xiàn)了詞人超脫曠達(dá)的人生態(tài)度。二、填空題答案及解析11.答案：自信、豪邁、狂放解析：這兩句詩體現(xiàn)了詩人對(duì)自己才華的自信，以及即使遭遇挫折也仍然豪邁狂放的性格特點(diǎn)。展現(xiàn)了李白詩歌中常見的英雄主義氣概。12.答案：憂國(guó)憂民、感時(shí)傷懷解析：這兩句詩描繪了國(guó)都長(zhǎng)安淪陷后，雖然山河依舊，但城市雜草叢生的景象，表達(dá)了詩人憂國(guó)憂民、感時(shí)傷懷的思想感情。13.答案：興解析：“興”是《詩經(jīng)》中的一種表現(xiàn)手法，即先言他物以引起所詠之詞。這里用桑葉未落時(shí)的茂盛景象，引出對(duì)女主人公青春歲月的懷念。14.答案：描繪了早鶯爭(zhēng)樹、新燕筑巢的早春景象解析：這兩句詩描繪了早春時(shí)節(jié)，黃鶯在爭(zhēng)奪溫暖的樹木，新燕在啄食春泥的生動(dòng)景象，展現(xiàn)了錢塘湖春天的生機(jī)勃勃。15.答案：夸張解析：這里用“若飛”夸張地形容木蘭騎馬的速度之快，運(yùn)用了夸張修辭手法。突出了木蘭英勇善戰(zhàn)、不畏艱險(xiǎn)的形象。16.答案：對(duì)蜀道之險(xiǎn)的驚嘆、對(duì)人生艱難的感慨解析：這句詩運(yùn)用感嘆詞“噫吁嚱”和夸張的比喻，表達(dá)了詩人對(duì)蜀道之險(xiǎn)的驚嘆，以及對(duì)人生艱難的感慨。17.答案：對(duì)比解析：這兩句詩將“無聲”與“有聲”進(jìn)行對(duì)比，用寂靜來襯托音樂的魅力，運(yùn)用了對(duì)比修辭手法。突出此時(shí)無聲勝有聲的藝術(shù)效果。18.答案：對(duì)人生短暫的感慨、對(duì)歷史英雄的懷念解析：這句詞表達(dá)了詞人對(duì)人生短暫的感慨，以及對(duì)歷史英雄人物功業(yè)難久的懷念，體現(xiàn)了詞人曠達(dá)超脫的人生態(tài)度。19.答案：對(duì)人生無常的感悟、對(duì)離別的無奈解析：這句詞將對(duì)人世間悲歡離合的感悟與月之陰晴圓缺進(jìn)行類比，表達(dá)了詞人對(duì)人生無常的感悟，以及對(duì)離別無奈的嘆息。20.答案：夸張解析：這里用“千呼萬喚”夸張地形容呼喚琵琶女的急切，運(yùn)用了夸張修辭手法。突出了琵琶女出場(chǎng)的不易，以及人物內(nèi)心的復(fù)雜情感。三、簡(jiǎn)答題答案及解析21.答案：律詩的平仄格律有四個(gè)基本要求：（1）每句詩的平仄安排有一定格式，五言律詩有四種基本格式，七言律詩有七種基本格式。（2）押韻字必須押平聲韻，且偶數(shù)句的韻腳字必須押韻，首句可押可不押。（3）不允許出現(xiàn)“孤平”和“三平調(diào)”、“三仄調(diào)”等違反平仄規(guī)則的現(xiàn)象。（4）對(duì)仗句的平仄必須相對(duì)。解析：律詩的平仄格律非常嚴(yán)格，要求每句詩的平仄安排都有一定的格式，五言律詩有四種基本格式，七言律詩有七種基本格式。押韻字必須押平聲韻，且偶數(shù)句的韻腳字必須押韻，首句可押可不押。同時(shí)，律詩的平仄格律還要求不允許出現(xiàn)“孤平”和“三平調(diào)”、“三仄調(diào)”等違反平仄規(guī)則的現(xiàn)象。對(duì)仗句的平仄必須相對(duì)，這也是律詩格律的一個(gè)重要要求。22.答案：絕句的押韻規(guī)則有三個(gè)：（1）押平聲韻，絕句通常押平聲韻，韻腳字必須押韻。（2）首句可押可不押，如果首句押韻，則押平聲韻；如果不押韻，則第二句第三句的韻腳字必須押韻。（3）一韻到底，絕句的押韻規(guī)則是一韻到底，中間不得換韻。解析：絕句的押韻規(guī)則相對(duì)簡(jiǎn)單，通常押平聲韻，韻腳字必須押韻。首句可押可不押，如果首句押韻，則押平聲韻；如果不押韻，則第二句第三句的韻腳字必須押韻。絕句的押韻規(guī)則是一韻到底，中間不得換韻。這是絕句押韻的三個(gè)基本規(guī)則。23.答案：“賦”是指鋪陳直敘，即直接鋪陳敘述事物，不加以修飾?！氨取笔侵副扔鳎从镁唧w的形象來比喻抽象的事物，使詩歌更加生動(dòng)形象?！芭d”是指先言他物以引起所詠之詞，即先說一事物，再引出另一事物。解析：“賦”、“比”、“興”是《詩經(jīng)》中三種重要的表現(xiàn)手法?！百x”是指鋪陳直敘，即直接鋪陳敘述事物，不加以修飾。例如《詩經(jīng)·關(guān)雎》中的“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”就是用“興”的手法，用雎鳩的叫聲引出對(duì)女子的思念?！氨取笔侵副扔?，即用具體的形象來比喻抽象的事物，使詩歌更加生動(dòng)形象。例如《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧》中的“有匪君子，如切如磋，如琢如磨”就是用“比”的手法，用加工骨器的過程來比喻君子的修養(yǎng)。“興”是指先言他物以引起所詠之詞，即先說一事物，再引出另一事物。例如《詩經(jīng)·魏風(fēng)·碩鼠》中的“碩鼠碩鼠，無食我黍”就是用“興”的手法，用老鼠貪吃來比喻統(tǒng)治者的貪婪。24.答案：杜甫詩歌“沉郁頓挫”的風(fēng)格特點(diǎn)主要體現(xiàn)在：（1）沉郁：指詩歌內(nèi)容的憂國(guó)憂民，情感深沉，意境雄渾。（2）頓挫：指詩歌語言的頓挫有力，節(jié)奏感強(qiáng)，富有音樂美。解析：杜甫詩歌“沉郁頓挫”的風(fēng)格特點(diǎn)主要體現(xiàn)在“沉郁”和“頓挫”兩個(gè)方面?！俺劣簟敝冈姼鑳?nèi)容的憂國(guó)憂民，情感深沉，意境雄渾。杜甫生活在唐朝安史之亂時(shí)期，他的詩歌大多反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了憂國(guó)憂民的思想感情。例如《春望》中的“國(guó)破山河在，城春草木深”就體現(xiàn)了詩人對(duì)國(guó)家殘破的痛心?！兜歉摺分械摹叭f里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”就體現(xiàn)了詩人對(duì)個(gè)人命運(yùn)的感慨。“頓挫”指詩歌語言的頓挫有力，節(jié)奏感強(qiáng)，富有音樂美。杜甫的詩歌語言精煉，節(jié)奏感強(qiáng)，富有音樂美。例如《登高》中的“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”就體現(xiàn)了詩人語言的頓挫有力，節(jié)奏感強(qiáng)。25.答案：蘇軾詞作“曠達(dá)超脫”的風(fēng)格特點(diǎn)主要體現(xiàn)在：（1）曠達(dá)：指詞人的人生態(tài)度樂觀豁達(dá)，不拘泥于個(gè)人得失。（2）超脫：指詞人的思想境界高遠(yuǎn)，能夠超越世俗的煩惱。解析：蘇軾詞作“曠達(dá)超脫”的風(fēng)格特點(diǎn)主要體現(xiàn)在“曠達(dá)”和“超脫”兩個(gè)方面。“曠達(dá)”指詞人的人生態(tài)度樂觀豁達(dá)，不拘泥于個(gè)人得失。蘇軾一生多次被貶，但他的詞作卻充滿了樂觀豁達(dá)的精神。例如《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”就體現(xiàn)了詞人曠達(dá)的人生態(tài)度。“超脫”指詞人的思想境界高遠(yuǎn)，能夠超越世俗的煩惱。蘇軾的詞作往往超越個(gè)人的得失，對(duì)人生進(jìn)行哲理性的思考。例如《念奴嬌·赤壁懷古》中的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”就體現(xiàn)了詞人超脫世俗的思想境界。四、論述題答案及解析26.答案：李白詩歌浪漫主義風(fēng)格的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在：（1）想象豐富奇特，例如《夢(mèng)游天姥吟留別》中的“霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下”就展現(xiàn)了詩人豐富的想象力。（2）氣勢(shì)磅礴，例如《將進(jìn)酒》中的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”就展現(xiàn)了詩人磅礴的氣勢(shì)。（3）情感奔放，例如《行路難》中的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！本驼宫F(xiàn)了詩人奔放的情感。（4）語言豪邁，例如《蜀道難》中的“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天”就展現(xiàn)了詩人豪邁的語言。解析：李白詩歌浪漫主義風(fēng)格的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在四個(gè)方面。首先，李白詩歌的想象豐富奇特，他常常將神話傳說、神話故事融入詩歌之中，創(chuàng)造出瑰麗奇特的意境。例如《夢(mèng)游天姥吟留別》中的“霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下”就展現(xiàn)了詩人豐富的想象力，描繪了一個(gè)神仙世界的景象。其次，李白詩歌的氣勢(shì)磅礴，他常常用雄奇壯闊的景象來抒發(fā)自己的情感，展現(xiàn)出磅礴的氣勢(shì)。例如《將進(jìn)酒》中的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”就展現(xiàn)了詩人磅礴的氣勢(shì)，描繪了黃河奔騰不息的景象。再次，李白詩歌的情感奔放，他常常用奔放的語言來表達(dá)自己的情感，展現(xiàn)出奔放的情感。例如《行路難》中的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！本驼宫F(xiàn)了詩人奔放的情感，表達(dá)了詩人對(duì)未來的憧憬。最后，李白詩歌的語言豪邁，他常常用豪邁的語言來抒發(fā)自己的情感，展現(xiàn)出豪邁的語言。例如《蜀道難》中的“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天”就展現(xiàn)了詩人豪邁的語言，表達(dá)了詩人對(duì)蜀道的贊