2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)）與解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用要求：請(qǐng)你認(rèn)真閱讀下面的題目，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，填空、選擇、連線，把答案寫在橫線上或括號(hào)里。這可都是我們語文課上的基礎(chǔ)知識(shí)啊，可不能馬虎哦！想想老師平時(shí)是怎么教你的，一步一步來，肯定沒問題的！1.填空題（每空1分，共10分）請(qǐng)你根據(jù)語境和所學(xué)的詞語，把合適的詞語填在橫線上。（1）今天天氣真好，陽光明媚，我們可以在操場(chǎng)上盡情地__________________________。（2）老師告訴我們，學(xué)習(xí)要像蜜蜂采蜜一樣，__________________________，才能學(xué)到更多的知識(shí)。（3）小明在課堂上積極回答問題，表現(xiàn)得很__________________________。（4）這幅畫色彩鮮艷，看起來非常__________________________。（5）我們要愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，讓我們的家園變得更加__________________________。（6）這本書寫得很精彩，我看得__________________________，完全忘記了時(shí)間。（7）媽媽做的飯菜真香，我__________________________地吃了起來。（8）遇到困難的時(shí)候，我們不能__________________________，要勇敢地面對(duì)。（9）老師是我們的__________________________，教我們知識(shí)，關(guān)心我們的生活。（10）這本書的內(nèi)容很深?yuàn)W，對(duì)于小學(xué)生來說有些__________________________。2.選擇題（每題2分，共20分）請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下面的句子，選擇最合適的答案，把序號(hào)寫在括號(hào)里。（1）下列哪個(gè)詞語的意思是“形容非常認(rèn)真，一絲不茍”？（）A.漫不經(jīng)心B.全神貫注C.心不在焉（2）下列哪個(gè)詞語的意思是“形容非常高興，手舞足蹈”？（）A.滿面愁容B.喜出望外C.無精打采（3）下列哪個(gè)詞語的意思是“形容非常美麗，像花兒一樣”？（）A.丑八怪B.鮮花似錦C.其貌不揚(yáng)（4）下列哪個(gè)詞語的意思是“形容非常聰明，反應(yīng)很快”？（）A.腦袋笨重B.聰明伶俐C.笨手笨腳（5）下列哪個(gè)詞語的意思是“形容非常害怕，瑟瑟發(fā)抖”？（）A.大膽勇敢B.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢C.滿不在乎（6）下列哪個(gè)詞語的意思是“形容非常著急，像熱鍋上的螞蟻”？（）A.從容不迫B.心急如焚C.泰然自若（7）下列哪個(gè)詞語的意思是“形容非常寒冷，像冰一樣”？（）A.熱氣騰騰B.冰天雪地C.酷暑難耐（8）下列哪個(gè)詞語的意思是“形容非常擁擠，像人山人?！?？（）A.一個(gè)人影也沒有B.水泄不通C.空無一人（9）下列哪個(gè)詞語的意思是“形容非常安靜，一點(diǎn)聲音都沒有”？（）A.人聲鼎沸B.萬籟俱寂C.喧鬧吵鬧（10）下列哪個(gè)詞語的意思是“形容非常奇怪，讓人難以理解”？（）A.平凡無奇B.超常發(fā)揮C.超乎尋常3.連線題（每題2分，共10分）請(qǐng)你把左邊的詞語和右邊意思相近的詞語連起來。（1）美麗（2）認(rèn)真（3）聰明（4）著急（5）溫暖A.慌張B.伶俐C.認(rèn)真仔細(xì)D.和煦E.絕世無雙二、閱讀理解與表達(dá)要求：請(qǐng)你認(rèn)真閱讀下面的短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題。這可是我們語文課上的重頭戲，要認(rèn)真思考，用自己的話來回答哦！想想老師是怎么教我們閱讀理解的，一步一步來，肯定沒問題的！閱讀短文：《小草的力量》春天來了，小草偷偷地從土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的。它們雖然沒有花朵那么美麗，但是它們有著頑強(qiáng)的生命力。不管風(fēng)吹雨打，不管太陽多曬，小草都堅(jiān)持生長。它們用自己小小的身軀，裝點(diǎn)著我們的世界，給大地披上了一層綠色的地毯。小草雖然很小，但是它們的力量很大。它們可以忍受風(fēng)吹雨打，可以承受烈日的炙烤，還可以在石頭縫里生長。這說明小草是一種非常堅(jiān)強(qiáng)、非常頑強(qiáng)的植物。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草的精神，不怕困難，勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。1.短文主要寫了什么？（4分）請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的話概括一下短文的主要內(nèi)容。2.小草有哪些特點(diǎn)？（6分）請(qǐng)你根據(jù)短文內(nèi)容，列舉出小草的幾個(gè)特點(diǎn)。3.小草的精神值得我們學(xué)習(xí)嗎？為什么？（6分）請(qǐng)你結(jié)合短文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)小草精神的理解，以及我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)小草的精神。4.請(qǐng)你寫一段話，描述一下你見過的小草的樣子。（8分）請(qǐng)你發(fā)揮想象力，用生動(dòng)形象的語言，描述一下你見過的小草的樣子，可以寫它的顏色、形狀、生長環(huán)境等等。5.如果你是一株小草，你想要對(duì)人們說什么？（8分）請(qǐng)你站在小草的角度，寫一段話，表達(dá)你的想法和感受。三、口語交際與表達(dá)要求：請(qǐng)你根據(jù)下面的情境，進(jìn)行口語交際練習(xí)。這可是我們語文課上的重要內(nèi)容，要好好練習(xí)，學(xué)會(huì)如何用語言表達(dá)自己的想法和感受哦！想想老師是怎么教我們說話的，一步一步來，肯定沒問題的！1.情境：你最好的朋友不小心弄壞了你心愛的玩具，你打算怎么跟他（她）溝通呢？（8分）請(qǐng)你寫一段話，描述一下你打算怎么跟你的朋友溝通，要表達(dá)出你的想法和感受，同時(shí)也要考慮朋友的感受，爭(zhēng)取和解。2.情境：學(xué)校要舉辦一次“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的主題班會(huì)，請(qǐng)你當(dāng)主持人，介紹一下班會(huì)的內(nèi)容和目的。（10分）請(qǐng)你寫一段話，描述一下你作為主持人會(huì)怎么介紹這次班會(huì)，要吸引大家的注意力，也要清晰地表達(dá)班會(huì)的主題和目的。四、習(xí)作天地要求：請(qǐng)你根據(jù)下面的提示，寫一篇不少于400字的習(xí)作。這可是我們語文課上的大項(xiàng)目，要認(rèn)真構(gòu)思，用生動(dòng)形象的語言，寫出一篇精彩的文章哦！想想老師是怎么教我們寫作文的，一步一步來，肯定沒問題的！提示：題目：那一次，我明白了__________________________。請(qǐng)你回憶一件讓你印象深刻的事情，這件事讓你明白了一個(gè)道理。你可以寫寫這件事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，以及事情的經(jīng)過，最重要的是要寫清楚你從這件事中明白了什么道理，以及這件事對(duì)你的影響。五、綜合實(shí)踐與拓展要求：請(qǐng)你根據(jù)下面的要求，完成綜合實(shí)踐活動(dòng)。這可是我們語文課上的拓展內(nèi)容，要開動(dòng)腦筋，發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力哦！想想老師是怎么教我們學(xué)習(xí)知識(shí)的，一步一步來，肯定沒問題的！1.繪本創(chuàng)作（10分）請(qǐng)你選擇一個(gè)你喜歡的童話故事，設(shè)計(jì)一個(gè)全新的結(jié)局。你可以畫一畫新的結(jié)局，也可以寫一段話描述新的結(jié)局。要發(fā)揮你的想象力，讓新的結(jié)局既有趣又合理。2.手抄報(bào)制作（10分）請(qǐng)你以“我的夢(mèng)想”為主題，制作一張手抄報(bào)。你可以畫畫，可以寫字，也可以貼一些圖片。要清晰地表達(dá)你的夢(mèng)想，并且讓手抄報(bào)看起來美觀大方。3.角色扮演（10分）請(qǐng)你選擇一個(gè)你喜歡的文學(xué)作品中的人物，模仿他的語氣和動(dòng)作，表演一段話。要準(zhǔn)確地表達(dá)人物的性格特點(diǎn)，并且讓表演生動(dòng)有趣。本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.填空題（1）玩耍解析：根據(jù)語境，“今天天氣真好”，適合在戶外進(jìn)行的活動(dòng)，所以填“玩?！?。（2）見縫插針解析：句子意思是學(xué)習(xí)要勤奮，利用一切時(shí)間學(xué)習(xí)，所以填“見縫插針”。（3）積極解析：句子描述小明在課堂上的表現(xiàn)，積極回答問題，所以填“積極”。（4）鮮艷解析：句子描述畫的色彩，看起來很漂亮，所以填“鮮艷”。（5）美麗解析：句子意思是愛護(hù)環(huán)境，讓家園變得更好，所以填“美麗”。（6）入迷解析：句子描述看書的狀態(tài)，完全忘記了時(shí)間，所以填“入迷”。（7）香噴噴解析：句子描述吃飯的狀態(tài)，因?yàn)轱埐撕芟?，所以填“香噴噴”。?）退縮解析：句子意思是遇到困難不能害怕，要勇敢面對(duì)，所以填“退縮”。（9）老師解析：句子意思是老師是我們的引路人，教我們知識(shí)，所以填“老師”。（10）深?yuàn)W解析：句子描述書的內(nèi)容，對(duì)于小學(xué)生來說太難，所以填“深?yuàn)W”。2.選擇題（1）B解析：“全神貫注”的意思是全部精神都集中在一點(diǎn)上，形容非常認(rèn)真，符合題意。（2）B解析：“喜出望外”的意思是遇到意想不到的好事而特別高興，符合題意。（3）B解析：“鮮花似錦”的意思是像鮮花一樣美麗，形容非常美麗，符合題意。（4）B解析：“聰明伶俐”的意思是聰明靈活，符合題意。（5）B解析：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”的意思是形容非常害怕，符合題意。（6）B解析：“心急如焚”的意思是心里急得像火燒一樣，形容非常著急，符合題意。（7）B解析：“冰天雪地”的意思是形容冰雪覆蓋的大地，非常寒冷，符合題意。（8）B解析：“水泄不通”的意思是形容非常擁擠，符合題意。（9）B解析：“萬籟俱寂”的意思是形容非常安靜，符合題意。（10）C解析：“超乎尋?！钡囊馑际浅鲆话悖稳莘浅Ｆ婀?，符合題意。3.連線題（1）E解析：“美麗”和“絕世無雙”意思相近。（2）C解析：“認(rèn)真”和“認(rèn)真仔細(xì)”意思相近。（3）B解析：“聰明”和“伶俐”意思相近。（4）A解析：“著急”和“慌張”意思相近。（5）D解析：“溫暖”和“和煦”意思相近。二、閱讀理解與表達(dá)1.短文主要寫了什么？短文主要寫了小草的特點(diǎn)和它所體現(xiàn)的精神。解析：短文首先描述了小草的樣子，然后介紹了小草的特點(diǎn)，最后說明了小草的精神值得我們學(xué)習(xí)。概括主要內(nèi)容就是這些。2.小草有哪些特點(diǎn)？小草的特點(diǎn)有：偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的；有頑強(qiáng)的生命力，不管風(fēng)吹雨打，不管太陽多曬，都堅(jiān)持生長；可以忍受風(fēng)吹雨打，可以承受烈日的炙烤，還可以在石頭縫里生長。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，可以找到這些關(guān)于小草特點(diǎn)的描述。3.小草的精神值得我們學(xué)習(xí)嗎？為什么？小草的精神值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)樾〔蓦m然很小，但是它們有著頑強(qiáng)的生命力，不怕困難，勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。我們也要像小草一樣，不怕困難，勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。解析：短文最后一段說明了小草的精神，我們要學(xué)習(xí)它不怕困難，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的精神。4.請(qǐng)你寫一段話，描述一下你見過的小草的樣子。我見過的小草是嫩綠色的，像一片片小小的葉子，它們長在公園的草坪上，挨挨擠擠的，像給大地鋪上了一層綠色的地毯。陽光照在草地上，小草們好像在跳舞一樣，非?？蓯邸＝馕觯焊鶕?jù)自己的觀察，用生動(dòng)形象的語言描述小草的樣子。5.如果你是一株小草，你想要對(duì)人們說什么？如果我是一株小草，我想對(duì)人們說：請(qǐng)愛護(hù)我們，我們雖然很小，但是我們是大自然的一部分，我們也可以裝點(diǎn)世界，讓世界變得更美好。請(qǐng)不要亂踩亂扔垃圾，讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)更美麗的世界。解析：站在小草的角度，表達(dá)對(duì)人們的希望和請(qǐng)求。三、口語交際與表達(dá)1.情境：你最好的朋友不小心弄壞了你心愛的玩具，你打算怎么跟他（她）溝通呢？我會(huì)先冷靜下來，然后跟我的朋友說：“沒關(guān)系，我知道你是不小心弄壞的，我已經(jīng)不怪你了。不過，這個(gè)玩具對(duì)我來說很重要，我會(huì)很傷心的。你下次要小心一點(diǎn)，我們一起愛護(hù)好自己的東西吧?！苯馕觯合缺磉_(dá)理解，然后表達(dá)自己的感受，最后提出建議，爭(zhēng)取和解。2.情境：學(xué)校要舉辦一次“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的主題班會(huì)，請(qǐng)你當(dāng)主持人，介紹一下班會(huì)的內(nèi)容和目的。各位老師，各位同學(xué)，大家好！今天我們班會(huì)的主題是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。我們的地球是我們唯一的家園，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。這次班會(huì)，我們將一起學(xué)習(xí)如何保護(hù)環(huán)境，如何從小事做起，為我們的地球做出貢獻(xiàn)。希望大家都能積極參與，讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們的家園！解析：清晰地介紹班會(huì)主題、內(nèi)容和目的，吸引大家的注意力。四、習(xí)作天地題目：那一次，我明白了誠實(shí)的重要性那一次，我明白了誠實(shí)的重要性。記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候，有一天，我在放學(xué)回家的路上，撿到了一個(gè)錢包。錢包里有很多錢和一張名片。我猶豫了一下，不知道該怎么辦。我知道，如果我把錢包偷偷留下，就能買到很多好吃的。但是，老師教我們要誠實(shí)，不能做壞事。于是，我決定把錢包交給老師。老師表揚(yáng)了我，我感到非常高興。那一次，我明白了誠實(shí)的重要性，以后我一定要做一個(gè)誠實(shí)的人。解析：根據(jù)提示，寫一件讓自己明白誠實(shí)重要性的事情，并表達(dá)自己的感受和收獲。五、綜合實(shí)踐與拓展1.繪本創(chuàng)作我選擇的故事是《小紅帽》，我設(shè)計(jì)的結(jié)局是：小紅帽在森林里遇到了一只友好的狼，狼沒有吃她，反而幫助她找到了回家的路。小紅帽和狼成了好朋友，一起在森林里玩耍。這個(gè)故事告訴我們，不要輕易相信陌生人，但是也要學(xué)會(huì)善良和友好。解析：選擇一個(gè)故事，設(shè)計(jì)一個(gè)全新