2025年成人高考《語文》得體表達(dá)與應(yīng)用試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。）1.下列加點詞語使用不正確的一項是（）A.這位老教授的講座真是妙語連珠，讓在場所有的學(xué)生都聽得津津有味。B.小王這次考試成績突飛猛進(jìn)，真是令人刮目相看，我們都得向他學(xué)習(xí)。C.他倆因為一點小誤會，這幾天一直鬧別扭，真是無足輕重的小事，何必這樣斤斤計較呢？D.面對歹徒的威脅，這位年輕的姑娘表現(xiàn)得沉著冷靜，真是危言聳聽，她一點都沒害怕。2.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）盡管這項任務(wù)非常艱巨，但全體隊員還是______地接受了挑戰(zhàn)。（2）這幅山水畫的意境非常深遠(yuǎn)，讓人______陶醉其中。（3）對于這個問題，專家們______眾說紛紜，還沒有達(dá)成共識。A.勇敢沉浸爭論B.勇敢沉醉爭議C.奮勇沉浸爭辯D.奮勇沉醉爭議3.下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過這次社會實踐活動，使我深刻認(rèn)識到了保護(hù)環(huán)境的重要性。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.他的演講非常精彩，內(nèi)容生動有趣，贏得了在座所有人的熱烈掌聲。D.是否堅持鍛煉身體，是能否擁有一個健康體魄的關(guān)鍵。4.下列句子中，標(biāo)點符號使用完全正確的一項是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名，爸爸媽媽一定會很高興！”B.老師問：“你為什么遲到呢？是不是路上堵車了？”C.這個問題，大家看法不一，有的認(rèn)為應(yīng)該馬上解決，有的認(rèn)為應(yīng)該先等等看。D.他不但學(xué)習(xí)好，而且成績優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。5.下列句子中，沒有運用修辭手法的一項是（）A.春天來了，柳樹發(fā)芽了，像少女的長發(fā)一樣。B.蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像美麗的仙女一樣。C.他的眼睛像星星一樣明亮。D.那座山峰高聳入云，直插藍(lán)天。6.下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是（）A.這部電影情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，讓人回味無窮。B.他這個人做事總是虎頭蛇尾，有始無終，讓人很失望。C.這篇小說的人物形象栩栩如生，仿佛就活在我們身邊。D.他這個人說話總是夸夸其談，讓人聽不進(jìn)去。7.下列句子中，加點成語使用不正確的一項是（）A.這次考試他發(fā)揮得非常出色，考了滿分，真是令人嘆為觀止。B.他這個人做事總是半途而廢，從不堅持到底，真是持之以恒。C.這幅畫的色彩非常鮮艷，讓人賞心悅目。D.他這個人說話總是滔滔不絕，真是口若懸河。8.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.為了提高農(nóng)民的收入，我們國家出臺了一系列優(yōu)惠政策。B.他的學(xué)習(xí)成績提高很快，是因為他經(jīng)常向老師請教。C.為了防止這類事故再次發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.他不但學(xué)習(xí)好，而且成績優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。9.下列句子中，標(biāo)點符號使用完全正確的一項是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名，爸爸媽媽一定會很高興！”B.老師問：“你為什么遲到呢？是不是路上堵車了？”C.這個問題，大家看法不一，有的認(rèn)為應(yīng)該馬上解決，有的認(rèn)為應(yīng)該先等等看。D.他不但學(xué)習(xí)好，而且成績優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。10.下列句子中，沒有運用修辭手法的一項是（）A.春天來了，柳樹發(fā)芽了，像少女的長發(fā)一樣。B.蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像美麗的仙女一樣。C.他的眼睛像星星一樣明亮。D.那座山峰高聳入云，直插藍(lán)天。11.下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是（）A.這部電影情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，讓人回味無窮。B.他這個人做事總是虎頭蛇尾，有始無終，讓人很失望。C.這篇小說的人物形象栩栩如生，仿佛就活在我們身邊。D.他這個人說話總是夸夸其談，讓人聽不進(jìn)去。12.下列句子中，加點成語使用不正確的一項是（）A.這次考試他發(fā)揮得非常出色，考了滿分，真是令人嘆為觀止。B.他這個人做事總是半途而廢，從不堅持到底，真是持之以恒。C.這幅畫的色彩非常鮮艷，讓人賞心悅目。D.他這個人說話總是滔滔不絕，真是口若懸河。13.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.為了提高農(nóng)民的收入，我們國家出臺了一系列優(yōu)惠政策。B.他的學(xué)習(xí)成績提高很快，是因為他經(jīng)常向老師請教。C.為了防止這類事故再次發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.他不但學(xué)習(xí)好，而且成績優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。14.下列句子中，標(biāo)點符號使用完全正確的一項是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名，爸爸媽媽一定會很高興！”B.老師問：“你為什么遲到呢？是不是路上堵車了？”C.這個問題，大家看法不一，有的認(rèn)為應(yīng)該馬上解決，有的認(rèn)為應(yīng)該先等等看。D.他不但學(xué)習(xí)好，而且成績優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。15.下列句子中，沒有運用修辭手法的一項是（）A.春天來了，柳樹發(fā)芽了，像少女的長發(fā)一樣。B.蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像美麗的仙女一樣。C.他的眼睛像星星一樣明亮。D.那座山峰高聳入云，直插藍(lán)天。二、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。請將答案填寫在橫線上。）16.“學(xué)而不思則罔，______則殆?！?7.“______，不問蒼生問鬼神?！?8.“______，病樹前頭萬木春?！?9.“______，直掛云帆濟(jì)滄海?！?0.“______，化作春泥更護(hù)花。”21.“______，可以橫絕峨眉巔?！?2.“______，不破樓蘭終不還?！?3.“______，疑是銀河落九天?！?4.“______，誰家玉笛暗飛聲?！?5.“______，正是江南好風(fēng)景?！比㈤喿x理解（本大題共5小題，每小題2分，共10分。閱讀下面的文字，完成下列各題。）閱讀下面的文字，完成下列各題。在人類文明的長河中，語言扮演著至關(guān)重要的角色。它不僅僅是溝通的工具，更是文化的載體，思想的火花。從遠(yuǎn)古的結(jié)繩記事到現(xiàn)代的信息高速公路，語言始終伴隨著人類的發(fā)展，記錄著歷史的變遷，承載著文明的進(jìn)步。語言的美在于它的豐富性和多樣性，它可以用簡潔的詞語表達(dá)復(fù)雜的情感，可以用生動的比喻描繪優(yōu)美的景色，可以用精煉的句子闡述深刻的道理。語言的力量在于它的感染力和說服力，它可以激勵人們前進(jìn)，可以溫暖人們的心靈，可以喚醒人們的良知。因此，我們應(yīng)該珍視語言，學(xué)習(xí)語言，運用語言，讓語言成為我們表達(dá)自我，傳承文化，推動社會進(jìn)步的強(qiáng)大力量。26.根據(jù)文章內(nèi)容，作者認(rèn)為語言最重要的作用是什么？請簡要回答。27.文章中提到“語言的美在于它的豐富性和多樣性”，請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓@句話的理解。28.文章中提到“語言的力量在于它的感染力和說服力”，請結(jié)合你自己的經(jīng)歷，談?wù)勀銓@句話的理解。29.你認(rèn)為在現(xiàn)代社會，學(xué)習(xí)語言有什么重要性？30.請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α罢Z言是文化的載體”這句話的理解。四、作文（本大題共1小題，共40分。請根據(jù)以下題目，寫一篇不少于600字的的文章。）題目：我的夢想要求：思想健康，感情真摯，字?jǐn)?shù)不少于600字，文體不限（詩歌除外）。本次試卷答案如下一、單項選擇題1.C解析：無足輕重：無關(guān)緊要。這里誤用為形容小事，屬于張冠李戴。語境應(yīng)該是說這點小誤會不重要，但對方卻很計較，可以用“小題大做”等。2.B解析：奮勇：鼓起勇氣，勇敢地。奮勇地接受挑戰(zhàn)更強(qiáng)調(diào)勇氣。沉醉：深深地沉浸在某種事物或意境中。形容意境深遠(yuǎn)讓人沉醉更貼切。爭議：不同的意見，尚有爭論。專家們對問題還沒達(dá)成共識，用“爭議”更合適。因此選B。3.C解析：A項，缺少主語，去掉“通過”或“使”。B項，否定不當(dāng)，“防止”與“不再”重復(fù)，去掉“不再”。D項，兩面對一面，“是否堅持”是兩面，“擁有健康體魄”是一面，去掉“是否”。C項句子結(jié)構(gòu)完整，表意清晰，沒有語病。4.A解析：A項，標(biāo)點使用正確。“說”后用冒號引出所說內(nèi)容，“高興”后用嘆號表示興奮語氣。B項，“為什么遲到呢”是疑問句，問號應(yīng)在句末，將“？”改為“？”。C項，“大家看法不一”后面是兩個并列的分句，之間應(yīng)用逗號，將“，”改為“，”。D項，“不但……而且……”是并列關(guān)系，后面用逗號，“是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣”是句子的后半部分，用句號，將“，”改為“，”。故選A。5.D解析：A項，比喻，把柳樹發(fā)芽比作少女的長發(fā)。B項，比喻，把蝴蝶比作仙女。C項，比喻，把眼睛比作星星。D項，夸張，用“高聳入云”“直插藍(lán)天”形容山峰的高大，不是修辭手法。6.B解析：虎頭蛇尾：比喻開始時聲勢很大，到后來卻勁頭很小，有始無終。這里形容做事不堅持，用“有始無終”更準(zhǔn)確，“虎頭蛇尾”側(cè)重開頭和結(jié)尾的反差大。7.B解析：半途而廢：指事情沒有做完就停止了。這里形容他做事不堅持，用“半途而廢”更準(zhǔn)確?！俺种院恪笔侵赣泻阈?，有毅力，堅持不懈，多用于褒義，與此處語境不符。8.A解析：B項，成分殘缺，“是因為”后面缺少賓語，應(yīng)在句末加上“的原因”。C項，否定不當(dāng)，“防止”與“再次”重復(fù)，去掉“再次”。D項，句式雜糅，“不但……而且……”和“是……的”雜糅，去掉“是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣”。A項句子結(jié)構(gòu)完整，表意清晰，沒有語病。9.A解析：A項，標(biāo)點使用正確。“說”后用冒號引出所說內(nèi)容，“高興”后用嘆號表示興奮語氣。B項，“為什么遲到呢”是疑問句，問號應(yīng)在句末，將“？”改為“？”。C項，“大家看法不一”后面是兩個并列的分句，之間應(yīng)用逗號，將“，”改為“，”。D項，“不但……而且……”是并列關(guān)系，后面用逗號，“是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣”是句子的后半部分，用句號，將“，”改為“，”。故選A。10.D解析：A項，比喻，把柳樹發(fā)芽比作少女的長發(fā)。B項，比喻，把蝴蝶比作仙女。C項，比喻，把眼睛比作星星。D項，夸張，用“高聳入云”“直插藍(lán)天”形容山峰的高大，不是修辭手法。11.B解析：虎頭蛇尾：比喻開始時聲勢很大，到后來卻勁頭很小，有始無終。這里形容做事不堅持，用“有始無終”更準(zhǔn)確，“虎頭蛇尾”側(cè)重開頭和結(jié)尾的反差大。12.B解析：半途而廢：指事情沒有做完就停止了。這里形容他做事不堅持，用“半途而廢”更準(zhǔn)確?！俺种院恪笔侵赣泻阈?，有毅力，堅持不懈，多用于褒義，與此處語境不符。13.A解析：B項，成分殘缺，“是因為”后面缺少賓語，應(yīng)在句末加上“的原因”。C項，否定不當(dāng)，“防止”與“再次”重復(fù)，去掉“再次”。D項，句式雜糅，“不但……而且……”和“是……的”雜糅，去掉“是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣”。A項句子結(jié)構(gòu)完整，表意清晰，沒有語病。14.A解析：A項，標(biāo)點使用正確?！罢f”后用冒號引出所說內(nèi)容，“高興”后用嘆號表示興奮語氣。B項，“為什么遲到呢”是疑問句，問號應(yīng)在句末，將“？”改為“？”。C項，“大家看法不一”后面是兩個并列的分句，之間應(yīng)用逗號，將“，”改為“，”。D項，“不但……而且……”是并列關(guān)系，后面用逗號，“是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣”是句子的后半部分，用句號，將“，”改為“，”。故選A。15.D解析：A項，比喻，把柳樹發(fā)芽比作少女的長發(fā)。B項，比喻，把蝴蝶比作仙女。C項，比喻，把眼睛比作星星。D項，夸張，用“高聳入云”“直插藍(lán)天”形容山峰的高大，不是修辭手法。二、填空題16.思而不學(xué)解析：這是《論語·為政》中的名句，意思是只學(xué)習(xí)不思考就會迷惑，只思考不學(xué)習(xí)就會危險。17.可憐夜半虛前席解析：這句詩出自唐代李商隱的《夜雨寄北》，意思是可惜夜半獨自一人，只有雨聲相伴。這里用來諷刺那些不關(guān)心民間疾苦，只關(guān)心個人仕途的官員。18.沉舟側(cè)畔千帆過解析：這句詩出自唐代劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》，意思是沉沒的船旁邊千帆競發(fā)，比喻新事物不斷涌現(xiàn)，舊事物必將被淘汰。19.長風(fēng)破浪會有時解析：這句詩出自唐代李白的《行路難·其一》，意思是相信總有一天能乘長風(fēng)破萬里浪，實現(xiàn)自己的抱負(fù)。20.落紅不是無情物解析：這句詩出自清代龔自珍的《己亥雜詩·其五》，意思是落下的花瓣并不是沒有感情的東西，它仍然愿意化作春泥滋養(yǎng)花草。21.一身能蔽一船解析：這句詩出自《淮南子·泛論訓(xùn)》，意思是一個人可以遮擋一條船，比喻個人力量雖然微小，但只要團(tuán)結(jié)起來就能形成巨大的力量。22.黃沙百戰(zhàn)穿金甲解析：這句詩出自唐代王昌齡的《從軍行七首·其四》，意思是經(jīng)歷了無數(shù)次的戰(zhàn)斗，金甲都被沙塵穿透了，形容征戰(zhàn)之苦。23.飛流直下三千尺解析：這句詩出自唐代李白的《望廬山瀑布》，意思是瀑布從高處飛瀉而下，如同三千尺的垂直落泉，形容瀑布的壯觀。24.誰家玉笛暗飛聲解析：這句詩出自唐代李白《春夜洛城聞笛》，意思是是誰家吹起了玉笛，發(fā)出隱秘的飛聲，表達(dá)詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。25.落花時節(jié)又逢君解析：這句詩出自唐代杜甫的《江南逢李龜年》，意思是就在落花時節(jié)，又遇到了李龜年，表達(dá)了詩人對往昔歲月的懷念和對友人的感慨。三、閱讀理解26.語言最重要的作用是溝通、傳承文化和推動社會進(jìn)步。解析：根據(jù)文章第一段“它不僅僅是溝通的工具，更是文化的載體，思想的火花”可知，語言最重要的作用是溝通的工具，文化的載體，思想的火花。27.語言的美在于它的豐富性和多樣性，體現(xiàn)在可以用簡潔的詞語表達(dá)復(fù)雜的情感，可以用生動的比喻描繪優(yōu)美的景色，可以用精煉的句子闡述深刻的道理。解析：根據(jù)文章第二段“語言的美在于它的豐富性和多樣性，它可以用簡潔的詞語表達(dá)復(fù)雜的情感，可以用生動的比喻描繪優(yōu)美的景色，可以用精煉的句子闡述深刻的道理”可知，語言的美在于它的豐富性和多樣性，體現(xiàn)在可以用簡潔的詞語表達(dá)復(fù)雜的情感，可以用生動的比喻描繪優(yōu)美的景色，可以用精煉的句子闡述深刻的道理。28.語言的力量在于它的感染力和說服力，體現(xiàn)在可以激勵人們前進(jìn)，可以溫暖人們的心靈，可以喚醒人們的良知。解析：根據(jù)文章第二段“語言的力量在于它的感染力和說服力，它可以激勵人們前進(jìn)，可以溫暖人們的心靈，可以喚醒人們的良知”可知，語言的力量在于它的感染力和說服力，體現(xiàn)在可以激勵人們前進(jìn)，可以溫暖人們的心靈，可以喚醒人們的良知。結(jié)合自己的經(jīng)歷，可以舉一個例子，比如聽到感人的演講，被激勵到努力學(xué)習(xí)或者參加志愿活動等。29.在現(xiàn)代社會，學(xué)習(xí)語言的重要性體現(xiàn)在：解析：*溝通交流：語言是人們交流的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)語言可以更好地與他人溝通，融入社會。*獲取信息：現(xiàn)代社會信息爆炸，學(xué)習(xí)語言可以更好地獲取各種信息，了解世界。*文化傳承：語言是文化的載體，學(xué)習(xí)語言可以更好地傳承和弘揚中華文化。*提升自我：學(xué)習(xí)語言可以鍛煉思維，提升個人素養(yǎng)，增強(qiáng)競爭力。*國際交流：隨著全球化的發(fā)展，學(xué)習(xí)外語可以更好地進(jìn)行國際交流，促進(jìn)合作。30.語言是文化的載體，體現(xiàn)在語言記錄了歷史，承載了文明的進(jìn)步，不同語言反映