2025年初中地理學(xué)業(yè)水平考試模擬試題（地理圖表分析能力）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.小明同學(xué)在地圖上找到了自己家鄉(xiāng)的位置，他發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的經(jīng)度是120°E，緯度是30°N。那么，小明家鄉(xiāng)所在的半球是（）。A.東半球和北半球B.西半球和南半球C.東半球和南半球D.西半球和北半球2.地球儀上，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)亞洲和非洲被一條線隔開(kāi)，這條線是（）。A.蘇伊士運(yùn)河B.巴拿馬運(yùn)河C.白令海峽D.馬六甲海峽3.在等高線地形圖上，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)某處等高線密集，他判斷該處地形是（）。A.山頂B.山谷C.鞍部D.陡坡4.小明同學(xué)在地圖上看到了一條河流，他發(fā)現(xiàn)這條河流自西向東流淌，他判斷這條河流流經(jīng)的地形區(qū)可能是（）。A.高原B.山地C.平原D.盆地5.小明同學(xué)在地圖上找到了我國(guó)的首都北京，他發(fā)現(xiàn)北京的經(jīng)度是116°E，緯度是40°N。那么，北京所在的溫度帶是（）。A.熱帶B.亞熱帶C.溫帶D.寒帶6.小明同學(xué)在地圖上看到了一條山脈，他發(fā)現(xiàn)這條山脈的走向是南北走向，他判斷這條山脈可能是（）。A.長(zhǎng)江B.黃河C.秦嶺D.大興安嶺7.在地圖上，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)某處標(biāo)注了“熱帶雨林”，他判斷該處氣候類型是（）。A.熱帶雨林氣候B.熱帶草原氣候C.溫帶季風(fēng)氣候D.寒帶苔原氣候8.小明同學(xué)在地圖上看到了一條鐵路線，他發(fā)現(xiàn)這條鐵路線穿越了我國(guó)的哪個(gè)省份（）。A.廣東B.云南C.四川D.新疆9.在地圖上，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)某處標(biāo)注了“沙漠”，他判斷該處地形區(qū)可能是（）。A.高原B.山地C.平原D.盆地10.小明同學(xué)在地圖上看到了一條公路，他發(fā)現(xiàn)這條公路自北向南延伸，他判斷這條公路可能連接的兩個(gè)人口城市是（）。A.北京和上海B.北京和廣州C.上海和廣州D.重慶和廣州11.在地圖上，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)某處標(biāo)注了“高原”，他判斷該處海拔高度可能是（）。A.500米以下B.500-1000米C.1000-2000米D.2000米以上12.小明同學(xué)在地圖上看到了一條河流，他發(fā)現(xiàn)這條河流的流向是自北向南，他判斷這條河流流經(jīng)的地形區(qū)可能是（）。A.高原B.山地C.平原D.盆地13.在地圖上，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)某處標(biāo)注了“盆地”，他判斷該處地形特征是（）。A.海拔較高，四周高中間低B.海拔較低，四周高中間低C.海拔較高，四周低中間高D.海拔較低，四周低中間高14.小明同學(xué)在地圖上看到了一條山脈，他發(fā)現(xiàn)這條山脈的走向是東西走向，他判斷這條山脈可能是（）。A.長(zhǎng)江B.黃河C.秦嶺D.大興安嶺15.在地圖上，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)某處標(biāo)注了“亞熱帶季風(fēng)氣候”，他判斷該處地理位置可能是（）。A.我國(guó)東北地區(qū)B.我國(guó)西南地區(qū)C.我國(guó)東南沿海地區(qū)D.我國(guó)西北地區(qū)16.小明同學(xué)在地圖上看到了一條鐵路線，他發(fā)現(xiàn)這條鐵路線穿越了我國(guó)的哪個(gè)省份（）。A.廣東B.云南C.四川D.新疆17.在地圖上，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)某處標(biāo)注了“熱帶草原氣候”，他判斷該處地理位置可能是（）。A.我國(guó)東北地區(qū)B.我國(guó)西南地區(qū)C.我國(guó)東南沿海地區(qū)D.我國(guó)西北地區(qū)18.小明同學(xué)在地圖上看到了一條公路，他發(fā)現(xiàn)這條公路自東向西延伸，他判斷這條公路可能連接的兩個(gè)人口城市是（）。A.北京和上海B.北京和廣州C.上海和廣州D.重慶和廣州19.在地圖上，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)某處標(biāo)注了“山地”，他判斷該處地形特征是（）。A.海拔較高，坡度陡峭B.海拔較低，坡度平緩C.海拔較高，坡度平緩D.海拔較低，坡度陡峭20.小明同學(xué)在地圖上看到了一條河流，他發(fā)現(xiàn)這條河流的流向是自東向西，他判斷這條河流流經(jīng)的地形區(qū)可能是（）。A.高原B.山地C.平原D.盆地二、讀圖分析題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。）21.讀“我國(guó)部分地區(qū)等高線地形圖”，完成下列問(wèn)題：（1）圖中字母A處代表的地形部位是__________，判斷依據(jù)是____________________。（2）圖中字母B處代表的地形部位是__________，判斷依據(jù)是____________________。（3）如果小明同學(xué)要從C點(diǎn)徒步前往D點(diǎn)，他選擇路線__________（填“①”或“②”）更節(jié)省體力，原因是____________________。（4）如果小明同學(xué)在E處露營(yíng)，他需要特別注意__________（填“山洪”或“干旱”）等自然災(zāi)害，原因是____________________。22.讀“世界氣候類型分布圖”，完成下列問(wèn)題：（1）圖中字母A處代表的氣候類型是__________，該氣候類型的特點(diǎn)是____________________，主要分布地區(qū)是____________________。（2）圖中字母B處代表的氣候類型是__________，該氣候類型的特點(diǎn)是____________________，主要分布地區(qū)是____________________。（3）比較字母A和字母B所代表的氣候類型，它們的主要區(qū)別是____________________，原因是____________________。（4）如果小明同學(xué)想去圖中字母C處旅游，他需要準(zhǔn)備__________（填“雨傘”或“防曬霜”）等物品，原因是____________________。三、綜合題（本大題共3小題，每小題10分，共30分。）23.小明同學(xué)在地理課上學(xué)習(xí)到了“人口增長(zhǎng)”的相關(guān)知識(shí)。他查閱了資料，發(fā)現(xiàn)世界人口增長(zhǎng)速度在近幾十年里變化很大。請(qǐng)根據(jù)你的理解，回答以下問(wèn)題：（1）世界人口增長(zhǎng)速度在近幾十年里呈現(xiàn)什么趨勢(shì)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因。（2）人口增長(zhǎng)過(guò)快會(huì)給環(huán)境帶來(lái)哪些壓力？請(qǐng)列舉至少兩個(gè)方面的例子。（3）為了控制人口增長(zhǎng)，許多國(guó)家采取了哪些措施？請(qǐng)列舉至少兩個(gè)措施，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其作用。24.小明同學(xué)在地理課上學(xué)習(xí)到了“城市化”的相關(guān)知識(shí)。他發(fā)現(xiàn)，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，越來(lái)越多的人從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市生活。請(qǐng)根據(jù)你的理解，回答以下問(wèn)題：（1）城市化進(jìn)程中，城市會(huì)面臨哪些問(wèn)題？請(qǐng)列舉至少兩個(gè)問(wèn)題，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其產(chǎn)生的原因。（2）為了解決城市化進(jìn)程中的問(wèn)題，城市可以采取哪些措施？請(qǐng)列舉至少兩個(gè)措施，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其作用。（3）你認(rèn)為城市化是利大于弊還是弊大于利？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由。25.小明同學(xué)在地理課上學(xué)習(xí)到了“可持續(xù)發(fā)展”的相關(guān)知識(shí)。他了解到，可持續(xù)發(fā)展是指在滿足當(dāng)代人需求的同時(shí)，不損害后代人滿足其需求的能力。請(qǐng)根據(jù)你的理解，回答以下問(wèn)題：（1）可持續(xù)發(fā)展的核心思想是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（2）為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該采取哪些措施？請(qǐng)列舉至少三個(gè)措施，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其作用。（3）你認(rèn)為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是一個(gè)容易的任務(wù)嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。）26.小明同學(xué)在地理課上學(xué)習(xí)到了“自然資源”的相關(guān)知識(shí)。他了解到，自然資源是指自然界中人類可以直接獲得并用于滿足其需求的有用物質(zhì)和能量。請(qǐng)根據(jù)你的理解，回答以下問(wèn)題：（1）自然資源的種類有哪些？請(qǐng)列舉至少四種自然資源。（2）自然資源的分布是否均勻？為什么？（3）為了保護(hù)自然資源，我們應(yīng)該采取哪些措施？請(qǐng)列舉至少兩個(gè)措施，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其作用。27.小明同學(xué)在地理課上學(xué)習(xí)到了“自然災(zāi)害”的相關(guān)知識(shí)。他了解到，自然災(zāi)害是指由于自然因素造成的對(duì)人類生命財(cái)產(chǎn)造成危害的事件。請(qǐng)根據(jù)你的理解，回答以下問(wèn)題：（1）自然災(zāi)害的種類有哪些？請(qǐng)列舉至少三種自然災(zāi)害。（2）自然災(zāi)害的發(fā)生是否可以預(yù)測(cè)？為什么？（3）為了減少自然災(zāi)害的危害，我們應(yīng)該采取哪些措施？請(qǐng)列舉至少兩個(gè)措施，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其作用。五、論述題（本大題共1小題，20分。）28.小明同學(xué)在地理課上學(xué)習(xí)到了“地理信息技術(shù)的應(yīng)用”的相關(guān)知識(shí)。他了解到，地理信息技術(shù)是指利用遙感、全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)等技術(shù)，獲取、處理、分析和應(yīng)用地理信息的手段。請(qǐng)根據(jù)你的理解，回答以下問(wèn)題：（1）地理信息技術(shù)在哪些方面得到了應(yīng)用？請(qǐng)列舉至少三個(gè)方面的應(yīng)用。（2）地理信息技術(shù)對(duì)人類生活有哪些影響？請(qǐng)列舉至少兩個(gè)方面的影響，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其作用。（3）你認(rèn)為地理信息技術(shù)的發(fā)展會(huì)對(duì)未來(lái)社會(huì)產(chǎn)生哪些影響？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題1.A解析：經(jīng)度是120°E，屬于東半球（20°W向東到160°E為東半球）；緯度是30°N，屬于北半球（0°到90°N為北半球）。所以小明家鄉(xiāng)在東半球和北半球。2.A解析：蘇伊士運(yùn)河是亞洲和非洲的分界線，該運(yùn)河溝通了紅海和地中海，縮短了印度洋和大西洋之間的航程。3.D解析：等高線密集表示坡度陡峭，所以該處地形是陡坡。等高線稀疏表示坡度平緩，等高線閉合且中間低四周高是盆地，等高線閉合且中間高四周低是山頂，兩山頂之間呈馬鞍形的部位是鞍部。4.C解析：河流總是從高處流向低處，自西向東流淌說(shuō)明地勢(shì)西高東低，我國(guó)地勢(shì)西高東低，呈三級(jí)階梯狀分布，自西向東流淌的河流多流經(jīng)平原地形區(qū)。5.C解析：北京的經(jīng)度是116°E，緯度是40°N，位于我國(guó)的東部地區(qū)，屬于溫帶季風(fēng)氣候區(qū)。6.D解析：我國(guó)東西走向的山脈主要有三列：天山-陰山，昆侖山-秦嶺，南嶺。秦嶺是大興安嶺的南段，所以南北走向的山脈可能是大興安嶺。7.A解析：熱帶雨林氣候的特點(diǎn)是全年高溫多雨，主要分布在赤道附近，如我國(guó)的臺(tái)灣南部、海南島、云南南部等地。8.C解析：成昆鐵路是連接成都和昆明的一條鐵路線，途徑四川和云南兩個(gè)省份。9.D解析：沙漠主要分布在干旱地區(qū)，地形區(qū)以盆地為主，如我國(guó)的新疆塔里木盆地、內(nèi)蒙古古爾班通古特沙漠等。10.B解析：北京和廣州分別位于我國(guó)的北方和南方，京廣鐵路是連接北京和廣州的一條鐵路線，自北向南延伸。11.D解析：高原是海拔較高的地形區(qū)，一般海拔在500米以上，如我國(guó)青藏高原的海拔在4000米以上。12.B解析：河流總是從高處流向低處，自北向南流淌說(shuō)明地勢(shì)北高南低，山地是海拔較高、坡度陡峭的地形區(qū)，所以河流流經(jīng)的地形區(qū)可能是山地。13.A解析：盆地是海拔較高、四周高中間低的地形區(qū)，如我國(guó)四川盆地的海拔在500米以上，四周被高原和山脈環(huán)繞。14.C解析：我國(guó)東西走向的山脈主要有三列：天山-陰山，昆侖山-秦嶺，南嶺。秦嶺是大興安嶺的南段，所以東西走向的山脈可能是秦嶺。15.C解析：亞熱帶季風(fēng)氣候的特點(diǎn)是夏季高溫多雨，冬季溫和少雨，主要分布在我國(guó)的東南沿海地區(qū)，如長(zhǎng)江中下游平原、東南丘陵等地。16.C解析：成昆鐵路是連接成都和昆明的一條鐵路線，途徑四川和云南兩個(gè)省份。17.B解析：熱帶草原氣候的特點(diǎn)是全年高溫，分干濕兩季，主要分布在熱帶雨林氣候的南北兩側(cè)，如我國(guó)的云南西部、貴州南部等地。18.A解析：北京和上海分別位于我國(guó)的北方和東方，京滬高鐵是連接北京和上海的一條高鐵線，自東向西延伸。19.A解析：山地是海拔較高、坡度陡峭的地形區(qū)，如我國(guó)的長(zhǎng)白山脈、泰山等。20.B解析：河流總是從高處流向低處，自東向西流淌說(shuō)明地勢(shì)東高西低，我國(guó)地勢(shì)西高東低，呈三級(jí)階梯狀分布，自東向西流淌的河流多流經(jīng)山地地形區(qū)。二、讀圖分析題21.（1）山頂；等高線閉合，中間高四周低。（2）山谷；等高線向低處凸出。（3）①；①路線坡度較緩，②路線坡度較陡。（4）山洪；該處位于山谷，容易發(fā)生山洪。22.（1）熱帶雨林氣候；全年高溫多雨；赤道附近。（2）熱帶草原氣候；全年高溫，分干濕兩季；熱帶雨林氣候的南北兩側(cè)。（3）降水量的季節(jié)變化差異大；熱帶雨林氣候全年多雨，熱帶草原氣候分干濕兩季。（4）雨傘；該處屬于熱帶季風(fēng)氣候，夏季降水豐富。三、綜合題23.（1）世界人口增長(zhǎng)速度在近幾十年里呈現(xiàn)加速趨勢(shì)。原因：隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生條件改善，死亡率下降，生活水平提高，生育率較高。（2）人口增長(zhǎng)過(guò)快會(huì)給環(huán)境帶來(lái)資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞等壓力。例如：水資源短缺、土地退化、空氣污染等。（3）為了控制人口增長(zhǎng)，許多國(guó)家采取了計(jì)劃生育、普及教育、提高女性地位等措施。計(jì)劃生育通過(guò)控制生育率來(lái)控制人口增長(zhǎng)；普及教育可以提高人們的素質(zhì)，從而降低生育率；提高女性地位可以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，從而間接控制人口增長(zhǎng)。24.（1）城市化進(jìn)程中，城市會(huì)面臨交通擁堵、環(huán)境污染、住房緊張等問(wèn)題。例如：交通擁堵是因?yàn)槌鞘腥丝诿芗囕v較多；環(huán)境污染是因?yàn)槌鞘泄I(yè)發(fā)達(dá)，排放的污染物較多；住房緊張是因?yàn)槌鞘型恋刭Y源有限，而人口密集。（2）為了解決城市化進(jìn)程中的問(wèn)題，城市可以采取發(fā)展公共交通、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)、建設(shè)保障性住房等措施。發(fā)展公共交通可以緩解交通擁堵；加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)可以減少環(huán)境污染；建設(shè)保障性住房可以緩解住房緊張。（3）我認(rèn)為城市化是利大于弊的。城市化可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人們的生活水平；城市化可以促進(jìn)文化交流，增強(qiáng)社會(huì)活力。25.（1）可持續(xù)發(fā)展的核心思想是既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力。（2）為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該采取節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)等措施。節(jié)約資源可以減少資源浪費(fèi)；保護(hù)環(huán)境可以減少環(huán)境污染；發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。（3）我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展不是一個(gè)容易的任務(wù)。因?yàn)閷?shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展需要全球合作，而各國(guó)的發(fā)展水平不同，利益也不同，所以協(xié)調(diào)各方利益是一個(gè)難題。四、簡(jiǎn)答題26.（1）自然資源的種類有土地資源