2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷——語文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)新教育理念滲透考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用要求：同學(xué)們，今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)有趣的語文知識(shí)大闖關(guān)！請(qǐng)你認(rèn)真閱讀每一道題目，用你平時(shí)積累的知識(shí)和智慧，填上最正確的答案。這不僅僅是對(duì)你們學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，更是對(duì)你們細(xì)心和耐心的考驗(yàn)哦！1.請(qǐng)將下列成語補(bǔ)充完整，并解釋最后一個(gè)成語的意思。（1）千軍萬馬，_________，_________。（2）_________________，_________________。這個(gè)成語形容兩個(gè)人或兩組人互相合作，共同完成任務(wù)。（3）_________________，_________________。這個(gè)成語比喻說話做事之前沒有做好準(zhǔn)備，結(jié)果就會(huì)遇到很多困難。2.請(qǐng)選出下列句子中加粗詞語的正確讀音，并用另一種讀音組一個(gè)詞語。（1）他每天_________（xī）地讀書，終于學(xué)會(huì)了法語。a.欣賞（shǎng）的欣賞b.稀疏（xī）的稀奇c.西部（xī）的西邊（2）這道題很難，我_________（huò）是做對(duì)了。a.或許（huò）或者b.互相（huò）互助c.火熱（huò）火焰3.請(qǐng)將下列詩句補(bǔ)充完整，并寫出作者的名字。（1）床前明月光，_________________。（2）春眠不覺曉，_________________。（3）千山鳥飛絕，_________________。4.請(qǐng)用“雖然……但是……”句式，造一個(gè)句子，并解釋這個(gè)句式的用法。________________________________________________________________________5.請(qǐng)將下列句子按照正確的順序排列，并說明這樣排列的理由。（1）我們來到了公園。（2）天空湛藍(lán)，白云朵朵。（3）小紅和小明手拉手走在前面。（4）一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響。（5）公園里花團(tuán)錦簇，景色宜人。二、閱讀理解與表達(dá)要求：同學(xué)們，接下來我們要進(jìn)行一場(chǎng)閱讀挑戰(zhàn)！請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下面的短文，然后根據(jù)文中的內(nèi)容，回答問題。這需要你們集中注意力，認(rèn)真思考哦！閱讀短文：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上，住著一個(gè)叫小華的小男孩。他非常喜歡幫助別人，而且非常聰明。有一天，鎮(zhèn)上的老爺爺生病了，小華決定去幫助他。他來到老爺爺家，看到老爺爺躺在床上，非常難受。小華想：我一定要想辦法讓老爺爺舒服一點(diǎn)。于是，他找來一把椅子，讓老爺爺坐在椅子上，然后又找來一條毯子，蓋在老爺爺身上。老爺爺非常感動(dòng)，說：“謝謝你，小華，你真是個(gè)好孩子！”小華聽了，心里美滋滋的，他覺得幫助別人是一件非常快樂的事情。問題：1.請(qǐng)用一句話概括這篇短文的主要內(nèi)容。________________________________________________________________________2.小華為什么決定去幫助老爺爺？________________________________________________________________________3.小華是如何讓老爺爺舒服一點(diǎn)的？請(qǐng)至少寫出兩種方法。________________________________________________________________________4.你認(rèn)為小華是一個(gè)什么樣的孩子？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容，寫出你的理由。________________________________________________________________________5.如果你是小華，你會(huì)怎么做？請(qǐng)寫出你的想法。________________________________________________________________________三、口語交際與表達(dá)要求：同學(xué)們，咱們現(xiàn)在來玩一個(gè)“小小演說家”的游戲！請(qǐng)你根據(jù)下面的情境，寫一段話，想象你在現(xiàn)場(chǎng)，用你最自然、最真誠的語氣去表達(dá)。這就像咱們?cè)谡n堂上進(jìn)行小組討論或者上臺(tái)發(fā)言一樣，要大膽，也要注意表達(dá)清晰哦！1.想象一下，你的學(xué)校要舉辦一次“讀書分享會(huì)”，請(qǐng)你寫一段話，介紹你最喜歡的一本書，并且說說為什么喜歡它，鼓勵(lì)大家也來閱讀。注意，要說得讓沒讀過這本書的同學(xué)都想去讀一讀。________________________________________________________________________2.假設(shè)你最好的朋友在這次期中考試中沒有考好，他/她顯得很失落，請(qǐng)你寫一段安慰他的/她的話，告訴他/她一次失敗不算什么，重要的是找到原因，繼續(xù)努力。________________________________________________________________________3.學(xué)校要組織一次去科技館的春游活動(dòng)，你作為班級(jí)的代表，需要向同學(xué)們介紹一下這次活動(dòng)的安排和一些注意事項(xiàng)。請(qǐng)你寫一段話，讓大家對(duì)這次春游充滿期待，并且知道該怎么做才能讓活動(dòng)更安全、更有意義。________________________________________________________________________四、綜合性學(xué)習(xí)與實(shí)踐要求：同學(xué)們，咱們現(xiàn)在要做一個(gè)“小小設(shè)計(jì)師”，運(yùn)用你們的想象力和創(chuàng)造力，完成下面的任務(wù)。這需要你們開動(dòng)腦筋，把學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)際生活中去，想想咱們平時(shí)是怎么用語文知識(shí)的，現(xiàn)在就讓我們來創(chuàng)造一個(gè)屬于我們自己的語文活動(dòng)吧！1.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)以“家鄉(xiāng)的變化”為主題的小小語文實(shí)踐活動(dòng)。你需要想清楚：（1）這個(gè)活動(dòng)可以包含哪些內(nèi)容？（比如調(diào)查、訪問、寫作、繪畫等等）（2）你們可以通過哪些方式來收集資料？（比如去圖書館查書、上網(wǎng)搜索、采訪老人等等）（3）最后，你們可以把收集到的資料做成什么形式來展示？（比如制作成手抄報(bào)、PPT演示、拍攝小視頻等等）請(qǐng)把你的想法寫下來，越具體越好！________________________________________________________________________2.假設(shè)你們班級(jí)要舉辦一個(gè)“古詩派對(duì)”，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和欣賞古詩。你需要想清楚：（1）這個(gè)環(huán)節(jié)叫什么名字？（2）具體要怎么進(jìn)行？（比如可以邀請(qǐng)同學(xué)們表演古詩相關(guān)的舞蹈或者戲劇，也可以玩一些和古詩有關(guān)的游戲等等）（3）這個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)是什么？（比如讓同學(xué)們了解古詩的意境，感受古詩的魅力等等）請(qǐng)把你的設(shè)計(jì)方案寫下來，讓大家都覺得這個(gè)派對(duì)很有趣！________________________________________________________________________3.請(qǐng)你想象一下，如果讓你來編寫一本小學(xué)低年級(jí)的語文讀物，你會(huì)選擇哪些主題？你會(huì)用什么樣的方式來編寫？（比如講故事、做游戲、學(xué)知識(shí)等等）請(qǐng)寫一段話，談?wù)勀愕某醪皆O(shè)想。________________________________________________________________________五、作文要求：同學(xué)們，現(xiàn)在輪到你們大顯身手啦！請(qǐng)你根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和感受，選擇一個(gè)你熟悉的人，寫一篇不少于400字的作文。這個(gè)人可以是你的家人、老師、朋友，也可以是其他人。你需要寫出這個(gè)人給你留下的印象，以及他/她為什么讓你難以忘懷。記住，好的作文需要真情實(shí)感，也要注意語句通順、表達(dá)清晰哦！讓我們一起期待你的精彩作品吧！__________________________________________________________________________本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.（1）吞食天地，所向披靡。解析：這個(gè)成語形容軍隊(duì)力量強(qiáng)大，所到之處勢(shì)不可擋。吞食天地比喻力量巨大，無所不能；所向披靡形容力量強(qiáng)大，無法阻擋。（2）同心協(xié)力，其利斷金。解析：這個(gè)成語出自《周易·系辭上》：“二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。”意思是只要兩個(gè)人同心協(xié)力，就能發(fā)揮出巨大的力量，連金屬都能被斬?cái)?；如果意見一致，說的話就像蘭花一樣芬芳。形容兩個(gè)人或兩組人互相合作，共同完成任務(wù)。（3）無備而來，臨渴掘井。解析：這個(gè)成語比喻事先沒有準(zhǔn)備，臨時(shí)才想辦法。無備而來指沒有準(zhǔn)備就行動(dòng)；臨渴掘井比喻事到臨頭才想辦法，結(jié)果往往來不及。2.（1）b.稀疏（xī）的稀奇。解析：稀疏的讀音是xī，稀奇的讀音也是xī，其他選項(xiàng)的讀音都不相同。（2）a.或許（huò）或者。解析：或許的讀音是huò，或者的讀音也是huò，其他選項(xiàng)的讀音都不相同。3.（1）床前明月光，疑是地上霜。作者：李白。解析：這句詩出自李白的《靜夜思》，表達(dá)了詩人在夜晚看到月光下的景象，誤以為是地上的霜。（2）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。作者：孟浩然。解析：這句詩出自孟浩然的《春曉》，描繪了春天早晨的寧靜和生機(jī)。（3）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。作者：柳宗元。解析：這句詩出自柳宗元的《江雪》，描繪了冬天的寒冷和寂靜，表達(dá)了詩人孤高的心境。4.雖然這次考試很難，但是我仍然認(rèn)真完成了所有題目。解析：這個(gè)句式用來表達(dá)一種轉(zhuǎn)折關(guān)系，前面是已經(jīng)發(fā)生或存在的事實(shí)，后面是盡管如此仍然發(fā)生的情況。這種句式可以突出后面的情況的重要性，增強(qiáng)表達(dá)效果。5.（2）天空湛藍(lán)，白云朵朵。（1）我們來到了公園。（3）小紅和小明手拉手走在前面。（4）一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響。（5）公園里花團(tuán)錦簇，景色宜人。解析：這個(gè)排序的理由是按照時(shí)間順序和空間順序進(jìn)行的。首先描述天空的景象（2），然后是到達(dá)公園（1），接著是小紅和小明走在前面（3），然后是微風(fēng)吹過樹葉的聲音（4），最后是描述公園的景色（5）。這樣的排序可以讓讀者感受到從遠(yuǎn)到近、從整體到局部的觀察過程。二、閱讀理解與表達(dá)1.小華決定去幫助生病的老爺爺。解析：文章主要講述了小華決定去幫助生病的老爺爺?shù)氖虑椤?.小華決定去幫助老爺爺是因?yàn)槔蠣敔斏×?，他看到了老爺爺難受的樣子，決定去幫助他。解析：文章中提到老爺爺生病了，小華看到老爺爺躺在床上非常難受，所以決定去幫助他。3.小華讓老爺爺舒服的方法有：找來一把椅子，讓老爺爺坐在椅子上；找來一條毯子，蓋在老爺爺身上。解析：文章中提到小華找來一把椅子，讓老爺爺坐在椅子上，然后又找來一條毯子，蓋在老爺爺身上，這樣讓老爺爺舒服了一點(diǎn)。4.小華是一個(gè)樂于助人、聰明、有愛心、善良的孩子。理由：小華看到老爺爺生病了，主動(dòng)決定去幫助他，并且想了很多辦法讓老爺爺舒服一點(diǎn)，這說明他是一個(gè)樂于助人、聰明、有愛心、善良的孩子。解析：文章中通過小華幫助老爺爺?shù)男袨?，展現(xiàn)了他的優(yōu)秀品質(zhì)。5.如果我是小華，我也會(huì)去幫助老爺爺。我會(huì)找來一些水果，送給老爺爺，讓他吃一些，補(bǔ)充一下營養(yǎng)。我也會(huì)陪老爺爺聊天，讓他開心一點(diǎn)。解析：根據(jù)文章中小華的行為，如果我是小華，我也會(huì)采取類似的方式去幫助老爺爺，讓他感到溫暖和關(guān)愛。三、口語交際與表達(dá)1.我最喜歡的書是《小王子》。我喜歡這本書是因?yàn)樗錆M了童真和想象力，讓我感受到了純真的友誼和愛情。書中的小王子來自一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的小星球，他帶著他的小羊羔去旅行，遇到了很多有趣的人和事。這本書讓我明白了很多道理，比如要珍惜身邊的人，要勇敢追求自己的夢(mèng)想。我希望大家也能讀一讀這本書，相信你們一定會(huì)喜歡它的！解析：這段話介紹了《小王子》這本書，并說明了為什么喜歡它，鼓勵(lì)大家閱讀。語言自然、真誠，能夠引起讀者的共鳴。2.親愛的朋友，我知道你現(xiàn)在很難過，但是一次失敗并不代表什么，重要的是你要找到失敗的原因，然后繼續(xù)努力。我相信你一定能夠克服困難，取得好成績(jī)的！讓我們一起加油吧！解析：這段話安慰了朋友，告訴他一次失敗不算什么，重要的是找到原因，繼續(xù)努力。語言溫暖、真誠，能夠給朋友帶來鼓勵(lì)和力量。3.親愛的同學(xué)們，我們即將去科技館進(jìn)行春游活動(dòng)，這是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)，讓我們能夠近距離接觸各種科技展品，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。在這次活動(dòng)中，我們需要注意一些事項(xiàng)：首先，要遵守紀(jì)律，聽從老師的安排；其次，要保管好自己的物品，不要亂丟垃圾；最后，要文明參觀，不要大聲喧嘩。希望大家能夠積極參與，度過一個(gè)安全、有趣、有意義的春游活動(dòng)！解析：這段話介紹了科技館春游活動(dòng)的安排和一些注意事項(xiàng)，讓同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)充滿期待，并且知道該怎么做才能讓活動(dòng)更安全、更有意義。語言清晰、有條理，能夠讓同學(xué)們更好地了解活動(dòng)內(nèi)容。四、綜合性學(xué)習(xí)與實(shí)踐1.我設(shè)計(jì)的活動(dòng)主題是“家鄉(xiāng)的變化”。這個(gè)活動(dòng)可以包含調(diào)查、訪問、寫作、繪畫等內(nèi)容。我們可以通過去圖書館查書、上網(wǎng)搜索、采訪老人等方式來收集資料。最后，我們可以把收集到的資料制作成手抄報(bào)、PPT演示、拍攝小視頻等形式來展示。我希望通過這個(gè)活動(dòng)，能夠讓同學(xué)們更加了解家鄉(xiāng)的變化，增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。解析：這個(gè)設(shè)計(jì)方案詳細(xì)、具體，能夠讓同學(xué)們更好地了解家鄉(xiāng)的變化，增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。2.我設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)叫做“古詩接龍”。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)們輪流說出一句古詩，然后下一個(gè)同學(xué)要接上上一句古詩的最后一個(gè)字，說出下一句古詩。如果說不出來，可以進(jìn)行搶答，答對(duì)的人可以獲得小獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)是讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和欣賞古詩，提高他們的語言表達(dá)能力和記憶力。解析：這個(gè)設(shè)計(jì)方案有趣、互動(dòng)性強(qiáng)，能夠讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑?/p>