2025年成人高等學(xué)校招生考試《語(yǔ)文》高頻考點(diǎn)速記題庫(kù)：作文審題與立意解析應(yīng)用能力試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。）1.閱讀下面的材料，按要求作文。“有人說(shuō)，生活就像一場(chǎng)旅行，不必在意目的地，沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情同樣重要。也有人說(shuō)，人生的意義在于不斷攀登，只有到達(dá)頂峰，才能領(lǐng)略到最壯麗的景色?！边@則材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)結(jié)合材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。A.旅行和攀登都是人生的重要體驗(yàn)，但它們的意義不同。B.人生的目的是為了享受旅途中的風(fēng)景，而不是追求成功。C.只有不斷努力攀登，才能找到人生的真正意義。D.旅行和攀登都是人生的一部分，但它們應(yīng)該結(jié)合在一起。2.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。B.他的演講非常精彩，使所有的聽(tīng)眾都深受感動(dòng)。C.我們應(yīng)該積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這是提高自身素質(zhì)的重要途徑。D.只有不斷努力學(xué)習(xí)，才能取得更好的成績(jī)。3.下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.氣概精神抖擻B.慷慨解囊相助C.慨嘆感慨萬(wàn)千D.愜意心安理得4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說(shuō)：“我這次考試得了第一名！”B.“明天”、“后天”、“大后天”我們要分別去三個(gè)不同的地方。C.你想好去哪里了嗎？是去北京還是去上海？D.他是一個(gè)勤奮、好學(xué)、樂(lè)于助人的人。5.下列句子中，修辭手法使用正確的一項(xiàng)是（）A.他的演講像一場(chǎng)盛宴，讓所有的聽(tīng)眾都回味無(wú)窮。B.他的眼睛像星星一樣明亮。C.他的成績(jī)像芝麻開(kāi)花一樣節(jié)節(jié)高。D.他的笑容像陽(yáng)光一樣溫暖。6.下列句子中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.惟妙惟肖驚慌失措B.氣宇軒昂惟妙惟肖C.驚慌失措氣宇軒昂D.惟妙惟肖氣宇軒昂7.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.雖然他年紀(jì)小，但是他的成績(jī)非常優(yōu)秀。B.他不但學(xué)習(xí)好，而且身體也很好。C.如果你想取得好成績(jī)，就必須努力學(xué)習(xí)。D.他雖然學(xué)習(xí)好，但是身體也很差。8.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.他是一個(gè)聰明、伶俐、活潑的孩子。B.他的演講非常精彩，所有的聽(tīng)眾都深受感動(dòng)。C.我們應(yīng)該積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這是提高自身素質(zhì)的重要途徑。D.只有不斷努力學(xué)習(xí)，才能取得更好的成績(jī)。9.下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.氣概精神抖擻B.慷慨解囊相助C.慨嘆感慨萬(wàn)千D.愜意心安理得10.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說(shuō)：“我這次考試得了第一名！”B.“明天”、“后天”、“大后天”我們要分別去三個(gè)不同的地方。C.你想好去哪里了嗎？是去北京還是去上海？D.他是一個(gè)勤奮、好學(xué)、樂(lè)于助人的人。11.下列句子中，修辭手法使用正確的一項(xiàng)是（）A.他的演講像一場(chǎng)盛宴，讓所有的聽(tīng)眾都回味無(wú)窮。B.他的眼睛像星星一樣明亮。C.他的成績(jī)像芝麻開(kāi)花一樣節(jié)節(jié)高。D.他的笑容像陽(yáng)光一樣溫暖。12.下列句子中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.惟妙惟肖驚慌失措B.氣宇軒昂惟妙惟肖C.驚慌失措氣宇軒昂D.惟妙惟肖氣宇軒昂13.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.雖然他年紀(jì)小，但是他的成績(jī)非常優(yōu)秀。B.他不但學(xué)習(xí)好，而且身體也很好。C.如果你想取得好成績(jī)，就必須努力學(xué)習(xí)。D.他雖然學(xué)習(xí)好，但是身體也很差。14.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.他是一個(gè)聰明、伶俐、活潑的孩子。B.他的演講非常精彩，所有的聽(tīng)眾都深受感動(dòng)。C.我們應(yīng)該積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這是提高自身素質(zhì)的重要途徑。D.只有不斷努力學(xué)習(xí)，才能取得更好的成績(jī)。15.下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.氣概精神抖擻B.慷慨解囊相助C.慨嘆感慨萬(wàn)千D.愜意心安理得二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)將答案寫在答題卡上。）1.“人生如逆旅，我亦是行人?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人__________的__________。2.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這句詩(shī)出自清代詩(shī)人__________的__________。3.“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人__________的__________。4.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人__________的__________。5.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”這句詩(shī)出自南宋詩(shī)人__________的__________。6.“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！边@句詩(shī)出自現(xiàn)代作家__________的__________。7.“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！边@句詩(shī)出自南宋詩(shī)人__________的__________。8.“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人__________的__________。9.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！边@句詩(shī)出自__________。10.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人__________的__________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)將答案寫在答題卡上。）1.簡(jiǎn)述“立意”在作文中的重要性。2.如何理解“材料”與“立意”之間的關(guān)系？3.寫作時(shí)如何避免“跑題”現(xiàn)象？4.簡(jiǎn)述“中心思想”和“文章主旨”的區(qū)別。5.如何通過(guò)細(xì)節(jié)描寫來(lái)表現(xiàn)人物性格？四、作文（本大題滿分60分。請(qǐng)根據(jù)以下要求作文。）閱讀下面的材料，按要求作文?！坝腥苏f(shuō)，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。也有人說(shuō)，時(shí)間就像流水，去而不返，必須珍惜?！边@則材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)結(jié)合材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。要求：①立意自定；②文體自選（詩(shī)歌除外）；③不少于800字。五、閱讀下面的文章，完成后面題目。（本大題共15分）閱讀下面的文章，完成后面題目?！稌r(shí)間的價(jià)值》時(shí)間，是世界上最公平也最不公平的東西。它對(duì)每個(gè)人都是一樣的，每天都是24小時(shí)，但每個(gè)人對(duì)時(shí)間的利用卻大不相同。有些人把時(shí)間花在有意義的事情上，他們收獲滿滿，生活充實(shí)；而有些人卻把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)謂的事情上，他們虛度光陰，一事無(wú)成。時(shí)間是最公正的裁判，它不會(huì)因?yàn)槟愕纳矸莸匚欢荒?。每個(gè)人每天都會(huì)得到相同的時(shí)間，但如何利用這些時(shí)間，卻取決于你自己。你可以選擇把時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)、工作、鍛煉身體，也可以選擇把時(shí)間用來(lái)玩樂(lè)、睡覺(jué)、無(wú)所事事。時(shí)間不會(huì)說(shuō)話，但結(jié)果會(huì)說(shuō)話。那些把時(shí)間用來(lái)有意義的事情上的人，他們的生活一定會(huì)更加精彩。時(shí)間也是最不公平的，因?yàn)樗蝗ゲ粡?fù)返。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還沒(méi)有到來(lái)，只有今天才是我們真正擁有的。有些人總是說(shuō)“明天再開(kāi)始”，但明天永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。如果你今天不努力，明天就只能后悔。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它給了每個(gè)人24小時(shí)，但它不會(huì)給任何人第二次機(jī)會(huì)。珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。時(shí)間是最寶貴的財(cái)富，它比金錢、地位、權(quán)力更重要。因?yàn)橛辛藭r(shí)間，我們才能學(xué)習(xí)、工作、生活，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如果你不珍惜時(shí)間，你就會(huì)失去一切。1.文章的中心思想是什么？（4分）2.請(qǐng)分析文章中劃線的句子運(yùn)用了哪些修辭手法？（6分）3.文章第3段主要運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（5分）4.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“時(shí)間是最公平也最不公平的東西”這句話的理解。（6分）本次試卷答案如下一、選擇題1.A解析：材料中兩句話分別強(qiáng)調(diào)了旅行和攀登的不同意義，選項(xiàng)A準(zhǔn)確概括了這一點(diǎn)。2.C解析：選項(xiàng)A缺少主語(yǔ)，選項(xiàng)B缺少主語(yǔ)，選項(xiàng)D搭配不當(dāng)，只有C句子結(jié)構(gòu)完整，沒(méi)有語(yǔ)病。3.B解析：選項(xiàng)A“氣概”應(yīng)為“氣概”，選項(xiàng)C“慨嘆”應(yīng)為“慨嘆”，選項(xiàng)D“愜意”應(yīng)為“愜意”，只有B書(shū)寫完全正確。4.A解析：選項(xiàng)B應(yīng)將頓號(hào)改為逗號(hào)，選項(xiàng)C第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)，選項(xiàng)D應(yīng)將頓號(hào)改為逗號(hào)，只有A標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。5.C解析：選項(xiàng)A比喻不當(dāng)，選項(xiàng)B比喻不恰當(dāng)，選項(xiàng)D比喻不恰當(dāng)，只有C比喻恰當(dāng)，修辭手法使用正確。6.B解析：選項(xiàng)A“惟妙惟肖”應(yīng)為“惟妙惟肖”，選項(xiàng)C“驚慌失措”應(yīng)為“驚慌失措”，選項(xiàng)D“氣宇軒昂”應(yīng)為“氣宇軒昂”，只有B書(shū)寫完全正確。7.B解析：選項(xiàng)A關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，選項(xiàng)C關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，選項(xiàng)D關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，只有B關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用正確。8.A解析：選項(xiàng)B缺少主語(yǔ)，選項(xiàng)C搭配不當(dāng)，選項(xiàng)D關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，只有A句子結(jié)構(gòu)完整，沒(méi)有語(yǔ)病。9.B解析：選項(xiàng)A“氣概”應(yīng)為“氣概”，選項(xiàng)C“慨嘆”應(yīng)為“慨嘆”，選項(xiàng)D“愜意”應(yīng)為“愜意”，只有B書(shū)寫完全正確。10.A解析：選項(xiàng)B應(yīng)將頓號(hào)改為逗號(hào)，選項(xiàng)C第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)，選項(xiàng)D應(yīng)將頓號(hào)改為逗號(hào)，只有A標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。11.B解析：選項(xiàng)A比喻不當(dāng)，選項(xiàng)C比喻不恰當(dāng)，選項(xiàng)D比喻不恰當(dāng)，只有B比喻恰當(dāng)，修辭手法使用正確。12.A解析：選項(xiàng)B“氣宇軒昂”應(yīng)為“氣宇軒昂”，選項(xiàng)C“驚慌失措”應(yīng)為“驚慌失措”，選項(xiàng)D“氣宇軒昂”應(yīng)為“氣宇軒昂”，只有A書(shū)寫完全正確。13.B解析：選項(xiàng)A關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，選項(xiàng)C關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，選項(xiàng)D關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，只有B關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用正確。14.A解析：選項(xiàng)B缺少主語(yǔ)，選項(xiàng)C搭配不當(dāng)，選項(xiàng)D關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，只有A句子結(jié)構(gòu)完整，沒(méi)有語(yǔ)病。15.C解析：選項(xiàng)A“氣概”應(yīng)為“氣概”，選項(xiàng)B“慷慨”應(yīng)為“慷慨”，選項(xiàng)D“愜意”應(yīng)為“愜意”，只有C書(shū)寫完全正確。二、填空題1.高適《別董大二首》2.鄭燮《己亥雜詩(shī)》3.杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》4.王勃《送杜少府之任蜀州》5.文天祥《過(guò)零丁洋》6.魯迅《自嘲》7.陸游《游山西村》8.劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》9.俗語(yǔ)10.李白《行路難》三、簡(jiǎn)答題1.立意在作文中的重要性在于，它是文章的靈魂，決定了文章的主題和方向。一個(gè)明確的立意可以使文章內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)緊湊，語(yǔ)言生動(dòng)，從而更好地表達(dá)作者的思想感情，引起讀者的共鳴。2.材料與立意之間的關(guān)系是，材料是立意的基礎(chǔ)，立意是材料的升華。沒(méi)有材料，立意就成了無(wú)源之水，無(wú)本之木；沒(méi)有立意，材料就失去了靈魂，變得雜亂無(wú)章。因此，寫作時(shí)要善于選擇和運(yùn)用材料，使材料為立意服務(wù)，使立意通過(guò)材料得以體現(xiàn)。3.寫作時(shí)避免跑題現(xiàn)象的方法有：認(rèn)真審題，明確題目要求；確定立意，圍繞立意選擇材料；構(gòu)思文章結(jié)構(gòu)，使文章層次分明，邏輯清晰；寫作過(guò)程中注意前后呼應(yīng)，避免偏離主題。4.中心思想是文章的主要思想，是作者通過(guò)文章表達(dá)的對(duì)所描寫的人、事、物的看法和態(tài)度；文章主旨是文章的中心思想，是作者通過(guò)文章表達(dá)的對(duì)所描寫的人、事、物的評(píng)價(jià)和看法。中心思想更側(cè)重于文章的主要內(nèi)容，而文章主旨更側(cè)重于作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。5.通過(guò)細(xì)節(jié)描寫來(lái)表現(xiàn)人物性格的方法有：描寫人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等細(xì)節(jié)，展現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)；通過(guò)人物之間的對(duì)話和互動(dòng)，展現(xiàn)人物的性格差異；通過(guò)人物的心理活動(dòng)描寫，展現(xiàn)人物的性格變化。四、作文（本部分答案略，因篇幅限制，不再贅述。）五、閱讀下面的文章，完成后面題目。1.文章的中心思想是：時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，但每個(gè)人對(duì)時(shí)間的利用卻大不相同，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，利用時(shí)間做有意義的事情。2.劃線的句子運(yùn)用了比喻和對(duì)比的修辭手法。比喻是指將時(shí)間比作海綿里的水和流水，生動(dòng)形象地說(shuō)明了時(shí)間的特性；對(duì)比是指將把時(shí)間用來(lái)有意義的事情上的人和把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)謂的事情上的人進(jìn)行對(duì)比，突出了時(shí)間的重要性。3.文章第