2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試試題（趣味知識拓展）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運用要求：同學(xué)們，今天我們要來一場知識大比拼，看看誰的眼睛最亮，誰的心靈最細(xì)膩。這些題目都是咱們語文課本上的精華，一定要認(rèn)真作答哦！1.填空題：請根據(jù)語境，填寫合適的詞語。例：他的聲音像______一樣洪亮，讓我們所有人都感到了震撼。答案：春雷（其他合理答案也可酌情給分）（1）描寫春天的句子，我們需要用到一個形容詞，來說明花兒開放的樣子，這個詞語是______。答案：競相開放（其他合理答案也可酌情給分）（2）當(dāng)我們想要形容一個人的態(tài)度非常誠懇，愿意幫助別人時，我們可以用______這個詞語來表達(dá)。答案：樂于助人（其他合理答案也可酌情給分）（3）在古代，人們常常用“______”來形容一個人的品德高尚，就像高山一樣令人敬仰。答案：高山景行（其他合理答案也可酌情給分）（4）有時候，我們會遇到一些困難，但是只要我們堅持不懈，就一定能夠克服它，就像那______一樣，雖然看起來很細(xì)小，但是它的力量卻是無窮的。答案：細(xì)流（其他合理答案也可酌情給分）2.選擇題：請仔細(xì)閱讀下面的句子，選擇最符合句意的選項。例：這句話主要想表達(dá)的意思是______。A.小鳥在樹上唱歌B.小鳥喜歡唱歌C.小鳥是快樂的答案：B（因為這句話是在描述小鳥喜歡唱歌這個特點）（1）這句話主要想表達(dá)的意思是______。A.小明喜歡讀書B.小明在讀書C.小明讀書很認(rèn)真答案：C（因為這句話是在強(qiáng)調(diào)小明讀書時的態(tài)度很認(rèn)真）（2）這句話主要想表達(dá)的意思是______。A.小紅不喜歡畫畫B.小紅在畫畫C.小紅畫畫很漂亮答案：B（因為這句話是在描述小紅正在畫畫這個動作）（3）這句話主要想表達(dá)的意思是______。A.小華喜歡運動B.小華在運動C.小華運動很健康答案：B（因為這句話是在描述小華正在運動這個動作）（4）這句話主要想表達(dá)的意思是______。A.小麗喜歡唱歌B.小麗在唱歌C.小麗唱歌很動聽答案：B（因為這句話是在描述小麗正在唱歌這個動作）3.判斷題：請判斷下面的句子是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。例：他的聲音像春雷一樣洪亮，讓我們所有人都感到了震撼。______答案：√（這句話是在用比喻的修辭手法來描寫聲音的洪亮）（1）他的聲音像蚊子一樣小，我們只能聽到一點點。______答案：×（這句話是在用比喻的修辭手法來描寫聲音的細(xì)小，但是比喻不當(dāng)）（2）他的聲音像小溪一樣清澈，讓我們都感到了舒適。______答案：√（這句話是在用比喻的修辭手法來描寫聲音的清澈，比喻恰當(dāng)）（3）他的聲音像雷聲一樣響亮，讓我們都感到了害怕。______答案：√（這句話是在用比喻的修辭手法來描寫聲音的響亮，比喻恰當(dāng)）（4）他的聲音像蚊子一樣響亮，讓我們都感到了煩躁。______答案：×（這句話是在用比喻的修辭手法來描寫聲音的響亮，但是比喻不當(dāng)）二、閱讀理解與表達(dá)要求：同學(xué)們，接下來我們要進(jìn)入閱讀的世界，通過閱讀這些短文，來鍛煉我們的閱讀能力和理解能力。認(rèn)真閱讀下面的短文，然后回答問題。1.閱讀短文，回答問題。例：短文：春天來了，花兒競相開放，小鳥在樹上唱歌，小溪流淌著，一切都顯得那么生機(jī)勃勃。我們走出家門，去感受春天的氣息，去欣賞春天的美景。春天是一個充滿希望和活力的季節(jié)，讓我們都來擁抱春天吧?。?）短文主要描寫了什么季節(jié)的景色？______答案：春天（因為短文中提到了“春天來了”、“花兒競相開放”等關(guān)鍵詞）（2）短文中的哪些詞語可以表現(xiàn)出春天的生機(jī)勃勃？______答案：競相開放、小鳥唱歌、小溪流淌（其他合理答案也可酌情給分）（3）短文表達(dá)了作者怎樣的情感？______答案：對春天的喜愛和贊美（因為短文中提到了“讓我們都來擁抱春天吧！”這句話）（4）如果你是作者，你會用哪些詞語來形容春天的美景？______答案：五顏六色、百花齊放、春意盎然（其他合理答案也可酌情給分）2.閱讀短文，回答問題。例：短文：小明是一個樂于助人的孩子，他總是愿意幫助別人。有一次，他的同學(xué)小華遇到了困難，小明主動上前幫助他，小華非常感激。小明說：“幫助別人是一種快樂，我們應(yīng)該互相幫助?！边@句話讓我們都深受感動。（1）短文主要介紹了誰？______答案：小明（因為短文中多次提到了“小明”這個名字）（2）小明是一個怎樣的孩子？______答案：樂于助人（因為短文中提到了“小明是一個樂于助人的孩子”、“他總是愿意幫助別人”等關(guān)鍵詞）（3）短文中有哪些詞語可以表現(xiàn)出小明樂于助人的特點？______答案：主動上前、非常感激、幫助別人是一種快樂（其他合理答案也可酌情給分）（4）如果你是小明，你會怎么做？______答案：我會像小明一樣，主動幫助別人，因為幫助別人是一種快樂。（其他合理答案也可酌情給分）三、作文要求：同學(xué)們，現(xiàn)在我們要來展示一下我們的寫作才華。請你根據(jù)下面的提示，寫一篇作文。題目自擬，字?jǐn)?shù)在400字左右。記住，要用心去寫，寫出你心中的真實感受。1.寫一篇以“我的好朋友”為題的作文。要求：請寫出你的好朋友是誰，你們之間發(fā)生過哪些有趣的事情，以及你對這個好朋友的評價。可以通過具體的事例來表現(xiàn)你們之間的友誼，讓讀者感受到你們的感情是多么深厚。2.寫一篇以“一次難忘的經(jīng)歷”為題的作文。要求：請寫出你生活中的一次難忘的經(jīng)歷，可以是開心的，也可以是難過的，或者是讓你有所收獲的。在寫作的時候，要注意細(xì)節(jié)描寫，讓讀者能夠身臨其境感受到你當(dāng)時的情感。四、綜合運用要求：同學(xué)們，接下來我們要來測試一下我們的綜合運用能力。請認(rèn)真閱讀下面的題目，然后根據(jù)題目要求作答。1.請你用“居然”、“仍然”、“不僅……而且……”這四個詞語，分別造一個句子。答案：居然：他居然通過了這次很難的考試，大家都為他感到高興。仍然：盡管遇到了很多困難，他仍然堅持著自己的夢想。不僅……而且……：他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且樂于助人，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。2.請你用“仿佛”、“居然”、“仍然”這三個詞語，分別造一個句子。答案：仿佛：夜空中的月亮仿佛一只明亮的眼睛，注視著大地。居然：他居然能彈奏出這么難的鋼琴曲，真令人驚訝。仍然：雖然已經(jīng)過了很多年，但他仍然記得那件難忘的事情。3.請你用“不僅……而且……”這個句式，造一個句子來描述你的夢想。答案：我的夢想不僅是成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，而且要用自己的醫(yī)術(shù)幫助更多的人。五、創(chuàng)新思維要求：同學(xué)們，現(xiàn)在我們要來考驗一下我們的創(chuàng)新思維能力。請認(rèn)真思考下面的題目，然后根據(jù)題目要求作答。1.請你想象一下，如果有一天，你可以實現(xiàn)一個愿望，你會想實現(xiàn)什么愿望？請寫出你的愿望，并說明你為什么想要實現(xiàn)這個愿望。答案：我會想實現(xiàn)一個愿望，那就是讓世界上的每個人都能夠和平相處，沒有戰(zhàn)爭，沒有沖突。因為我認(rèn)為和平是每個人最基本的需求，只有和平了，人們才能快樂地生活，才能有更多的時間和精力去追求自己的夢想。2.請你想象一下，如果有一天，你可以變成一種動物，你會想變成什么動物？請寫出你想要變成的動物，并說明你為什么想要變成這種動物。答案：我會想變成一只小鳥，因為小鳥可以自由自在地飛翔在天空中，可以看到很多美麗的風(fēng)景，還可以聽到很多動聽的聲音。我覺得如果我能變成一只小鳥，那該多好?。”敬卧嚲泶鸢溉缦乱?、基礎(chǔ)知識積累與運用1.填空題例：他的聲音像______一樣洪亮，讓我們所有人都感到了震撼。答案：春雷解析思路：此題考查比喻的運用?！按豪住背Ｓ脕硇稳萋曇艉榱?、有力，具有震撼效果，與句意相符。（1）描寫春天的句子，我們需要用到一個形容詞，來說明花兒開放的樣子，這個詞語是______。答案：競相開放解析思路：此題考查對春天景象的描繪?！案傁嚅_放”形容花兒爭相開放的熱鬧景象，符合春天生機(jī)勃勃的特點。（2）當(dāng)我們想要形容一個人的態(tài)度非常誠懇，愿意幫助別人時，我們可以用______這個詞語來表達(dá)。答案：樂于助人解析思路：此題考查對成語的理解?！皹酚谥恕敝笜酚趲椭鷦e人，形容人熱心腸，態(tài)度誠懇，符合題意。（3）在古代，人們常常用“______”來形容一個人的品德高尚，就像高山一樣令人敬仰。答案：高山景行解析思路：此題考查對成語的理解?！案呱骄靶小背鲎浴对娊?jīng)》，比喻崇高的德行，符合題意。（4）有時候，我們會遇到一些困難，但是只要我們堅持不懈，就一定能夠克服它，就像那______一樣，雖然看起來很細(xì)小，但是它的力量卻是無窮的。答案：細(xì)流解析思路：此題考查比喻的運用。“細(xì)流”雖小，但匯聚起來能形成巨大力量，比喻堅持不懈的精神，符合題意。2.選擇題例：這句話主要想表達(dá)的意思是______。A.小鳥在樹上唱歌B.小鳥喜歡唱歌C.小鳥是快樂的答案：B解析思路：此題考查對句意的理解。選項B“小鳥喜歡唱歌”最能概括句意，其他選項只是描述現(xiàn)象而非本質(zhì)。（1）這句話主要想表達(dá)的意思是______。A.小明喜歡讀書B.小明在讀書C.小明讀書很認(rèn)真答案：C解析思路：此題考查對句意的理解。選項C“小明讀書很認(rèn)真”最能表達(dá)句意，其他選項只是描述狀態(tài)而非態(tài)度。（2）這句話主要想表達(dá)的意思是______。A.小紅不喜歡畫畫B.小紅在畫畫C.小紅畫畫很漂亮答案：B解析思路：此題考查對句意的理解。選項B“小紅在畫畫”最能概括句意，其他選項只是描述狀態(tài)而非動作。（3）這句話主要想表達(dá)的意思是______。A.小華喜歡運動B.小華在運動C.小華運動很健康答案：B解析思路：此題考查對句意的理解。選項B“小華在運動”最能概括句意，其他選項只是描述狀態(tài)而非動作。（4）這句話主要想表達(dá)的意思是______。A.小麗喜歡唱歌B.小麗在唱歌C.小麗唱歌很動聽答案：B解析思路：此題考查對句意的理解。選項B“小麗在唱歌”最能概括句意，其他選項只是描述狀態(tài)而非動作。3.判斷題例：他的聲音像春雷一樣洪亮，讓我們所有人都感到了震撼。______答案：√解析思路：此題考查對比喻修辭的理解。句子使用“春雷”比喻聲音洪亮，比喻恰當(dāng)，符合修辭手法。（1）他的聲音像蚊子一樣小，我們只能聽到一點點。______答案：×解析思路：此題考查對比喻修辭的理解。句子使用“蚊子”比喻聲音小，但“蚊子”的聲音通常很煩人，與“讓我們感到一點點”不符，比喻不當(dāng)。（2）他的聲音像小溪一樣清澈，讓我們都感到了舒適。______答案：√解析思路：此題考查對比喻修辭的理解。句子使用“小溪”比喻聲音清澈，比喻恰當(dāng)，符合修辭手法。（3）他的聲音像雷聲一樣響亮，讓我們都感到了害怕。______答案：√解析思路：此題考查對比喻修辭的理解。句子使用“雷聲”比喻聲音響亮，比喻恰當(dāng)，符合修辭手法。（4）他的聲音像蚊子一樣響亮，讓我們都感到了煩躁。______答案：×解析思路：此題考查對比喻修辭的理解。句子使用“蚊子”比喻聲音響亮，但“蚊子”的聲音通常很煩人，與“讓我們感到煩躁”不符，比喻不當(dāng)。二、閱讀理解與表達(dá)1.閱讀短文，回答問題例：短文：春天來了，花兒競相開放，小鳥在樹上唱歌，小溪流淌著，一切都顯得那么生機(jī)勃勃。我們走出家門，去感受春天的氣息，去欣賞春天的美景。春天是一個充滿希望和活力的季節(jié)，讓我們都來擁抱春天吧?。?）短文主要描寫了什么季節(jié)的景色？______答案：春天解析思路：此題考查對短文主旨的理解。短文中多次提到“春天”、“春意盎然”等關(guān)鍵詞，明確描寫了春天的景色。（2）短文中的哪些詞語可以表現(xiàn)出春天的生機(jī)勃勃？______答案：競相開放、小鳥唱歌、小溪流淌解析思路：此題考查對關(guān)鍵詞的理解。這些詞語都展現(xiàn)了春天萬物復(fù)蘇、充滿活力的特點。（3）短文表達(dá)了作者怎樣的情感？______答案：對春天的喜愛和贊美解析思路：此題考查對作者情感的把握。短文中“讓我們都來擁抱春天吧！”表達(dá)了作者對春天的喜愛和贊美之情。（4）如果你是作者，你會用哪些詞語來形容春天的美景？______答案：五顏六色、百花齊放、春意盎然解析思路：此題考查對描寫春天美景詞語的積累。這些詞語都能生動描繪春天的美景。2.閱讀短文，回答問題例：短文：小明是一個樂于助人的孩子，他總是愿意幫助別人。有一次，他的同學(xué)小華遇到了困難，小明主動上前幫助他，小華非常感激。小明說：“幫助別人是一種快樂，我們應(yīng)該互相幫助。”這句話讓我們都深受感動。（1）短文主要介紹了誰？______答案：小明解析思路：此題考查對短文主要人物的理解。短文中多次提到“小明”，是主要人物。（2）小明是一個怎樣的孩子？______答案：樂于助人解析思路：此題考查對人物性格的理解。短文中明確提到“小明是一個樂于助人的孩子”，是他對小明的評價。（3）短文中有哪些詞語可以表現(xiàn)出小明樂于助人的特點？______答案：主動上前、非常感激、幫助別人是一種快樂解析思路：此題考查對關(guān)鍵詞的理解。這些詞語都展現(xiàn)了小明樂于助人的特點。（4）如果你是小明，你會怎么做？______答案：我會像小明一樣，主動幫助別人，因為幫助別人是一種快樂。解析思路：此題考查對短文主旨的理解和遷移能力。根據(jù)短文內(nèi)容，作者認(rèn)同小明的做法，所以答案應(yīng)與短文主旨一致。三、作文1.寫一篇以“我的好朋友”為題的作文答案：（以下為范文示例，具體內(nèi)容因人而異）我的好朋友是小華，他是我小學(xué)時最好的朋友。我們從小一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。記得有一次，我生病了，小華主動來我家照顧我，給我端水送藥，還陪我聊天，讓我感到非常溫暖。小華不僅學(xué)習(xí)成績好，而且樂于助人，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。我很珍惜我們的友誼，希望我們能一直做好朋友，直到永遠(yuǎn)。解析思路：此題考查寫作能力。范文結(jié)構(gòu)完整，包含好朋友的基本信息、具體事例（生病時照顧）、對朋友的評價（樂于助人）、表達(dá)對友誼的珍惜。內(nèi)容真實，情感真摯，符合題意。2.寫一篇以“一次難忘的經(jīng)歷”為題的作文答案：（以下為范文示例，具體內(nèi)容因人而異）一次難忘的經(jīng)歷是我在暑假參加的志愿者活動。那是一個炎熱的夏天，我和一群志愿者一起去山區(qū)小學(xué)支教。雖然條件艱苦，但我們依然充滿熱情。我們給孩子們上課、游戲，還給他們帶去了很多學(xué)習(xí)用品。孩子們純真的笑容和感激的眼神讓我深深感動。這次經(jīng)歷讓我明白了幫助他人的快樂，也讓我更加珍惜自己的生活。這次難忘的經(jīng)歷將成為我人生中最寶貴的財富。解析思路：此題考查寫作能力。范文結(jié)構(gòu)完整，包含具體事件（志愿者活動）、事件過程、個人感受（感動、珍惜）、對人生的啟示。細(xì)節(jié)描寫生動，情感真摯，符合題意。四、綜合運用1.請你用“居然”、“仍然”、“不僅……而且……”這四個詞語，分別造一個句子。答案：居然：他居然通過了這次很難的考試，大家都為他感到高興。仍然：盡管遇到了很多困難，他仍然堅持著自己的夢想。不僅……而且……：他不