2025年成人高考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)速記題庫(kù):古詩(shī)詞鑒賞與意境理解試題_第1頁(yè)
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2025年成人高考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)速記題庫(kù):古詩(shī)詞鑒賞與意境理解試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在答題卡上對(duì)應(yīng)題目的橫線上。)1.“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這句詩(shī)出自唐代哪位詩(shī)人的作品?A.李白B.杜甫C.王維D.白居易2.下列詩(shī)句中,哪一句最能體現(xiàn)詩(shī)人對(duì)友人的深厚情誼?A.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”B.“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”C.“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”D.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”3.“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”這句詩(shī)出自哪位詩(shī)人的作品?A.陶淵明B.王維C.杜甫D.蘇軾4.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)出自唐代哪位詩(shī)人的作品?A.李白B.杜甫C.李商隱D.白居易5.“海上生明月,天涯共此時(shí)”這句詩(shī)出自哪位詩(shī)人的作品?A.張九齡B.王昌齡C.李白D.杜甫6.“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”這句詞出自哪位詞人的作品?A.李白B.杜甫C.納蘭性德D.蘇軾7.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”這句詩(shī)出自哪位詩(shī)人的作品?A.王維B.杜甫C.王之渙D.賀知章8.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”這句詩(shī)出自哪位詩(shī)人的作品?A.王勃B.杜甫C.王維D.李白9.“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”這句詩(shī)出自哪位詩(shī)人的作品?A.陸游B.杜甫C.王維D.蘇軾10.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”這句詩(shī)出自唐代哪位詩(shī)人的作品?A.李白B.杜甫C.白居易D.王之渙二、填空題(本大題共5小題,每小題2分,共10分。請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡上對(duì)應(yīng)題目的橫線上。)1.“床前明月光,疑是地上霜”這句詩(shī)出自唐代哪位詩(shī)人的作品?________2.“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這句詩(shī)出自元代哪位詩(shī)人的作品?________3.“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”這句詩(shī)出自《詩(shī)經(jīng)》中的哪一篇?________4.“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”這句詞出自清代哪位詞人的作品?________5.“海上生明月,天涯共此時(shí)”這句詩(shī)出自唐代哪位詩(shī)人的作品?________(接下來(lái)是第二題)二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在答題卡上對(duì)應(yīng)題目的橫線上。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。)1.“白日依山盡,黃河入海流”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王之渙的作品《登鸛雀樓》。________2.“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王維的作品《送元二使安西》。________3.“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人陶淵明的作品《飲酒》。________4.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李商隱的作品《無(wú)題》。________5.“海上生明月,天涯共此時(shí)”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人張九齡的作品《望月懷遠(yuǎn)》。________6.“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”這句詞出自清代詞人納蘭性德的作品《木蘭詞》。________7.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王維的作品《九月九日憶山東兄弟》。________8.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王勃的作品《滕王閣序》。________9.“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”這句詩(shī)出自宋代詩(shī)人陸游的作品《游山西村》。________10.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人杜甫的作品《行路難》。________三、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題4分,共20分。請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡上對(duì)應(yīng)題目的橫線上。)1.簡(jiǎn)述李白《靜夜思》中“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”兩句詩(shī)所表達(dá)的思想感情。2.簡(jiǎn)述杜甫《春望》中“國(guó)破山河在,城春草木深”兩句詩(shī)所描繪的景象和蘊(yùn)含的情感。3.簡(jiǎn)述王維《使至塞上》中“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”兩句詩(shī)所描繪的邊塞風(fēng)光及其意境。4.簡(jiǎn)述李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》中“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”這幾句詞所營(yíng)造的氛圍和表達(dá)的情感。5.簡(jiǎn)述蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”兩句詞所表達(dá)的祝福和意境。四、作文題(本大題共1小題,共50分。請(qǐng)根據(jù)題目要求,結(jié)合所學(xué)的古詩(shī)詞鑒賞知識(shí),寫(xiě)一篇不少于600字的文章。)題目:請(qǐng)以“古詩(shī)詞中的意境之美”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求:內(nèi)容充實(shí),條理清晰,語(yǔ)言流暢,書(shū)寫(xiě)工整。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.C解析:這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王維的《使至塞上》,描繪了邊塞的壯麗景色,體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)邊塞風(fēng)光的贊美之情。2.A解析:這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王勃的《送杜少府之任蜀州》,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的深厚情誼,即使相隔遙遠(yuǎn),也能感受到彼此的心意。3.A解析:這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人陶淵明的《飲酒·其五》,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)田園生活的向往和閑適自得的心境。4.C解析:這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李商隱的《無(wú)題》,用春蠶和蠟炬比喻對(duì)愛(ài)人的深情,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著和犧牲。5.A解析:這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方友人的思念之情,即使身處天涯,也能共賞明月。6.C解析:這句詞出自清代詞人納蘭性德的《畫(huà)堂春·一生一代人》,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)初見(jiàn)時(shí)美好情景的回憶和對(duì)現(xiàn)實(shí)情感變化的感慨。7.D解析:這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》,表達(dá)了詩(shī)人在異鄉(xiāng)過(guò)節(jié)時(shí)對(duì)家人的思念之情。8.A解析:這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王勃的《滕王閣序》,描繪了滕王閣周圍的壯麗景色,體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自然美景的贊美。9.A解析:這句詩(shī)出自宋代詩(shī)人陸游的《游山西村》,表達(dá)了詩(shī)人在游歷過(guò)程中的感悟,即使遇到困難,也能發(fā)現(xiàn)新的希望。10.A解析:這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白的《行路難·其一》,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)未來(lái)的信心和決心,即使面臨困難,也要勇往直前。二、填空題答案及解析1.李白解析:這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》,表達(dá)了詩(shī)人在夜晚思念故鄉(xiāng)的心情,是李白詩(shī)歌中膾炙人口的名句。2.文天祥解析:這句詩(shī)出自元代詩(shī)人文天祥的《過(guò)零丁洋》,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家和民族的忠誠(chéng),即使面臨死亡,也要保持高尚的氣節(jié)。3.《關(guān)雎》解析:這句詩(shī)出自《詩(shī)經(jīng)·周南·關(guān)雎》,是《詩(shī)經(jīng)》中的第一篇,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好愛(ài)情的向往和追求。4.納蘭性德解析:這句詞出自清代詞人納蘭性德的《畫(huà)堂春·一生一代人》,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)初見(jiàn)時(shí)美好情景的回憶和對(duì)現(xiàn)實(shí)情感變化的感慨。5.張九齡解析:這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方友人的思念之情,即使身處天涯,也能共賞明月。三、簡(jiǎn)答題答案及解析1.答案:這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人在夜晚看到明月時(shí),不由自主地想起遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng),流露出對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念之情。解析:李白在《靜夜思》中通過(guò)“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這兩句詩(shī),將詩(shī)人在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)和對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情表現(xiàn)得淋漓盡致。明月是詩(shī)人思念故鄉(xiāng)的媒介,通過(guò)望月,詩(shī)人內(nèi)心的思念之情油然而生,體現(xiàn)了李白詩(shī)歌中真摯的情感和對(duì)故鄉(xiāng)的深情。2.答案:這兩句詩(shī)描繪了國(guó)都長(zhǎng)安淪陷后,雖然山河依舊,但城市荒蕪、草木叢生的景象,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家破敗的痛心和對(duì)自己無(wú)力回天的感慨。解析:杜甫在《春望》中通過(guò)“國(guó)破山河在,城春草木深”這兩句詩(shī),描繪了安史之亂后長(zhǎng)安城的荒涼景象。國(guó)家雖然破敗,但山河依舊,城市在春天里草木叢生,這種對(duì)比更加突出了詩(shī)人對(duì)國(guó)家破敗的痛心和對(duì)自己無(wú)力回天的感慨。3.答案:這兩句詩(shī)描繪了邊塞的壯麗景色,大漠遼闊,孤煙直上,長(zhǎng)河落日?qǐng)A,展現(xiàn)了邊塞風(fēng)光的雄渾和壯美,體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)邊塞風(fēng)光的贊美之情。解析:王維在《使至塞上》中通過(guò)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這兩句詩(shī),描繪了邊塞的壯麗景色。大漠遼闊,孤煙直上,長(zhǎng)河落日?qǐng)A,這些景象展現(xiàn)了邊塞風(fēng)光的雄渾和壯美,體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)邊塞風(fēng)光的贊美之情。4.答案:這幾句詞營(yíng)造了一種冷清、凄涼的氛圍,表達(dá)了詞人對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的失望和對(duì)過(guò)去美好時(shí)光的追憶,流露出詞人內(nèi)心的孤獨(dú)和悲傷。解析:李清照在《聲聲慢·尋尋覓覓》中通過(guò)“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”這幾句詞,營(yíng)造了一種冷清、凄涼的氛圍。詞人通過(guò)反復(fù)的疊字,表達(dá)了詞人對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的失望和對(duì)過(guò)去美好時(shí)光的追憶,流露出詞人內(nèi)心的孤獨(dú)和悲傷。5.答案:這兩句詞表達(dá)了詞人對(duì)遠(yuǎn)方親人的祝福,希望他們能夠健康長(zhǎng)壽,即使相隔千里,也能共享明月的美好。解析:蘇軾在《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中通過(guò)“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”這兩句詞,表達(dá)了詞人對(duì)遠(yuǎn)方親人的祝福。詞人希望他們能夠健康長(zhǎng)壽,即使相隔千里,也能共享明月的美好,體現(xiàn)了詞人對(duì)親人的關(guān)愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。四、作文題答案及解析題目:古詩(shī)詞中的意境之美答案:古詩(shī)詞中的意境之美古詩(shī)詞是中國(guó)文化的瑰寶,它以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和深厚的文化內(nèi)涵,吸引著無(wú)數(shù)人去品味和欣賞。古詩(shī)詞中的意境之美,是其最吸引人的地方之一。意境,是指詩(shī)人通過(guò)各種藝術(shù)手法,創(chuàng)造出來(lái)的一個(gè)充滿情感和想象的空間,使讀者能夠在心中感受到詩(shī)人的情感和思想。古詩(shī)詞中的意境之美,首先體現(xiàn)在對(duì)自然景色的描繪上。詩(shī)人們通過(guò)對(duì)自然景色的描繪,表達(dá)出自己的情感和思想。例如,王維的《使至塞上》中的“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,描繪了邊塞的壯麗景色,展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)邊塞風(fēng)光的贊美之情。詩(shī)中的大漠、孤煙、長(zhǎng)河、落日,這些景象共同創(chuàng)造了一個(gè)雄渾、壯美的意境,使讀者能夠在心中感受到詩(shī)人的情感和思想。古詩(shī)詞中的意境之美,還體現(xiàn)在對(duì)人物情感的描繪上。詩(shī)人們通過(guò)對(duì)人物情感的描繪,表達(dá)出自己的情感和思想。例如,李清照的《聲聲慢·尋尋覓覓》中的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,營(yíng)造了一種冷清、凄涼的氛圍,表達(dá)了詞人對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的失望和對(duì)過(guò)去美好時(shí)光的追憶,流露出詞人內(nèi)心的孤獨(dú)和悲傷。詩(shī)中的疊字,不僅增強(qiáng)了語(yǔ)言的表達(dá)力,還使讀者能夠在心中感受到詞人的情感和思想。古詩(shī)詞中的意境之美,還體現(xiàn)在對(duì)生活哲理的描繪上。詩(shī)人們通過(guò)對(duì)生活哲理的描繪,表達(dá)出自己的情感和思想。例如,蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,表達(dá)了詞人對(duì)遠(yuǎn)方親人的祝福,希望他們能夠健康長(zhǎng)壽,即使相隔千里,也能共享明月的美好。詞中的明月,不僅是詩(shī)人與親人之間的

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