海洋知識(shí)培訓(xùn)課程內(nèi)容課件_第1頁
海洋知識(shí)培訓(xùn)課程內(nèi)容課件_第2頁
海洋知識(shí)培訓(xùn)課程內(nèi)容課件_第3頁
海洋知識(shí)培訓(xùn)課程內(nèi)容課件_第4頁
海洋知識(shí)培訓(xùn)課程內(nèi)容課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

海洋知識(shí)培訓(xùn)課程內(nèi)容課件單擊此處添加副標(biāo)題匯報(bào)人:XX目錄壹海洋基礎(chǔ)知識(shí)貳海洋生物介紹叁海洋環(huán)境問題肆海洋科技與探索伍海洋法律法規(guī)陸海洋教育與培訓(xùn)海洋基礎(chǔ)知識(shí)第一章海洋的定義與分類海洋分類按位置分為大洋、海、海灣等海洋定義海洋是地球上鹽水覆蓋的廣闊區(qū)域0102海洋生態(tài)系統(tǒng)概述介紹海洋生物的多樣性及它們間的相互作用。生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成闡述海洋生態(tài)系統(tǒng)平衡對地球環(huán)境的重要性。生態(tài)平衡重要海洋資源種類包括潮汐能、波浪能等可再生能源能量資源含海底石油、天然氣及濱海砂礦礦物資源生物資源含藻類、無脊椎動(dòng)物等海洋生物介紹第二章海洋動(dòng)植物種類0102軟體動(dòng)物包括章魚、烏賊、貝類等。魚類種類繁多,已知約1.6萬種。生物多樣性保護(hù)介紹海洋生物中瀕危物種,強(qiáng)調(diào)保護(hù)它們的重要性。保護(hù)瀕危物種講述建立海洋保護(hù)區(qū)的意義,保護(hù)海洋生物棲息地。建立海洋保護(hù)區(qū)珍稀海洋生物介紹珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)中獨(dú)特的生物種類,如珊瑚、海馬等。珊瑚礁生物探討深海中罕見且獨(dú)特的生物,如琵琶魚、巨型烏賊等。深海奇珍海洋環(huán)境問題第三章海洋污染現(xiàn)狀石油泄漏嚴(yán)重大型油輪事故導(dǎo)致大片海域受污染。塑料垃圾問題全球每年數(shù)百萬噸塑料垃圾進(jìn)入海洋。海洋生態(tài)保護(hù)措施設(shè)立海洋保護(hù)區(qū),限制人類活動(dòng),保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)和生物多樣性。建立保護(hù)區(qū)加強(qiáng)監(jiān)管,減少工業(yè)廢水、塑料垃圾等污染物排放,保護(hù)海洋水質(zhì)。減少污染氣候變化對海洋的影響導(dǎo)致生物代謝加快,棲息地變化。海水溫度上升01破壞鈣化生物外殼,影響生物多樣性。海水酸化加劇02淹沒沿海生態(tài),影響海洋生物分布。海平面上升03海洋科技與探索第四章海洋科技發(fā)展史古代積累海洋知識(shí),進(jìn)行航海探險(xiǎn)。古代海洋探索19-20世紀(jì)中葉,海洋研究深化,形成理論體系。近代科學(xué)奠基二戰(zhàn)后海洋科技恢復(fù)發(fā)展,進(jìn)入現(xiàn)代海洋科學(xué)新時(shí)期。現(xiàn)代快速發(fā)展現(xiàn)代海洋探測技術(shù)利用激光技術(shù)實(shí)現(xiàn)水下三維探測,應(yīng)用于軍事、海洋開發(fā)等領(lǐng)域。水下激光探測采用光纖傳感器,實(shí)現(xiàn)水下目標(biāo)遠(yuǎn)程探測與跟蹤,適用于安防警戒等。光纖水聽器陣列海洋資源開發(fā)前景深??萍肌⒑Q笮履茉吹阮I(lǐng)域有望實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展新興領(lǐng)域發(fā)展深??萍籍a(chǎn)業(yè)占比超25%,成為重要增長引擎深??萍颊急群Q蠓煞ㄒ?guī)第五章國際海洋法概述規(guī)定各國海洋權(quán)益的法律體系領(lǐng)海、專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)、公海等制度定義與范圍主要內(nèi)容海洋權(quán)益與管理明確領(lǐng)海范圍,強(qiáng)化主權(quán)意識(shí),維護(hù)國家海洋權(quán)益。領(lǐng)海主權(quán)維護(hù)01合理開發(fā)專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)資源,加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),確??沙掷m(xù)發(fā)展。專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)管理02海洋環(huán)境保護(hù)法規(guī)保護(hù)海洋環(huán)境資源《海環(huán)法》總則作業(yè)活動(dòng)須合規(guī)防治船舶污染海洋教育與培訓(xùn)第六章海洋科普教育意義提升公眾對海洋環(huán)境、資源的認(rèn)識(shí)與保護(hù)意識(shí)。增強(qiáng)海洋意識(shí)通過教育普及海洋科學(xué)知識(shí),激發(fā)大眾對海洋科學(xué)的興趣。促進(jìn)知識(shí)普及培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)原則強(qiáng)調(diào)海洋實(shí)踐操作與理論知識(shí)相結(jié)合,提升學(xué)員綜合能力。實(shí)踐結(jié)合理論課程設(shè)計(jì)由易到難,逐步深入,確保學(xué)員能逐步掌握海洋知識(shí)。循序漸進(jìn)教學(xué)方法與實(shí)踐案例01互動(dòng)式教學(xué)采用問答、討論,增

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論