綜合解析人教版7年級數(shù)學(xué)上冊期末測試卷【含答案詳解】_第1頁
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文檔簡介

人教版7年級數(shù)學(xué)上冊期末測試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題22分)一、單選題(6小題,每小題2分,共計12分)1、下列結(jié)論正確的是()A.不大于0的數(shù)一定是負數(shù) B.海拔高度是0米表示沒有高度C.0是正數(shù)與負數(shù)的分界 D.不是正數(shù)的數(shù)一定是負數(shù)2、如圖,∠1=35°,則∠2的度數(shù)為()A.55° B.135° C.145° D.155°3、如果單項式3anb2c是5次單項式,那么n的值為(

)A.2 B.3 C.4 D.54、觀察下列等式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,根據(jù)這個規(guī)律,則21+22+23+24+…+22018的末位數(shù)字是A.6 B.4 C.2 D.05、數(shù)軸上與原點的距離為2的點表示的數(shù)是(

)A.2 B.-2 C.0或2 D.2或-26、12點15分,時針與分針?biāo)鶌A的小于平角的角為(

)A.90° B.67.5° C.82.5° D.60°二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、平面上有任意三點,過其中兩點畫直線,可以畫(

)A.1條 B.2條 C.3條 D.4條2、(多選題)點A,B在數(shù)軸上的位如圖所示,它們對應(yīng)的有理數(shù)分別是a,b,則以下結(jié)論正確的是(

)A. B. C. D.3、將從1開始的正整數(shù)按一定規(guī)律排列如下表:在形如陰影部分所示的方框中,三個數(shù)的和可能是(

)A.84 B.3000 C.2013 D.20184、下列說法中正確的是(

)A.8時45分,時針與分針的夾角是30° B.6時00分,時針與分針成直線C.3時30分,時針與分針的夾角是90° D.3時整,時針與分針的夾角是90°5、下列說法中不正確的是(

)A.所有的整數(shù)都是正數(shù) B.不是正數(shù)的數(shù)一定是負數(shù)C.正有理數(shù)包括整數(shù)和分?jǐn)?shù) D.非負有理數(shù)是正整數(shù)和正分?jǐn)?shù)第Ⅱ卷(非選擇題78分)三、填空題(6小題,每小題2分,共計12分)1、-_________________=.2、如圖,直線相交于O,平分,若,則的度數(shù)為______.3、如圖,是一個長、寬、高分別為、、()長方體紙盒,將此長方體紙盒沿不同的棱剪開,展成的一個平面圖形是各不相同的.則在這些不同的平面圖形中,周長最大的值是______.(用含、、的代數(shù)式表示)4、已知是關(guān)于x的一元一次方程的解,則a的值為______.5、如圖,已知點O在直線AB上,OC⊥OD,∠BOD:∠AOC=3:2,那么∠BOD=___度.6、若單項式與單項式是同類項,則___________.四、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、求若干個相同的不為零的有理數(shù)的除法運算叫做除方.如:2÷2÷2,(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)等.類比有理數(shù)的乘方,我們把2÷2÷2記作2③,讀作“2的圈3次方”.(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)記作(-3)④,讀作“-3的圈4次方”.一般地,把(a≠0)記作,記作“a的圈n次方”.(1)直接寫出計算結(jié)果:2③=,(-3)⑤=

,⑤=

(2)我們知道,有理數(shù)的減法運算可以轉(zhuǎn)化為加法運算,除法運算可以轉(zhuǎn)化為乘法運算,請嘗試將有理數(shù)的除方運算轉(zhuǎn)化為乘方運算,歸納如下:一個非零有理數(shù)的圈n次方等于.(3)計算24÷23+(-8)×2③.2、3、如圖,在數(shù)軸上有三個點A,B,C,回答下列問題:(1)若將點B向右移動5個單位長度后,三個點所表示的數(shù)中最小的數(shù)是多少?(2)在數(shù)軸上找一點D,使點D到A,C兩點的距離相等,寫出點D表示的數(shù);(3)在數(shù)軸上找出點E,使點E到點A的距離等于點E到點B的距離的2倍,寫出點E表示的數(shù).4、計算:(1)1+2﹣3﹣4+5+6﹣7﹣8+…+2017+2018﹣2019﹣2020+2021;(2)(﹣1)+(﹣2021)﹣(﹣4040)+(﹣1013)+(﹣1005).5、計算.(1)(2)(3)6、1,2,3,4,5,6…這樣的數(shù),在小學(xué)我們稱之為整數(shù),現(xiàn)在我們又稱之為正數(shù),我們給它們一個新的名稱:;類比正整數(shù),你能說明什么樣的數(shù)是負整數(shù)嗎?-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】根據(jù)正數(shù)和負數(shù)的定義進行判斷即可.【詳解】A.不大于0的數(shù)是負數(shù)和0,錯誤;B.海拔高度是0米不能表示沒有高度,錯誤;C.0是正數(shù)與負數(shù)的分界,正確;D.不是正數(shù)的數(shù)是負數(shù)或0,錯誤.故選C.【考點】本題考查了正數(shù)和負數(shù)的定義,關(guān)鍵是根據(jù)正數(shù)和負數(shù)的意義解答.2、C【解析】【分析】依據(jù)鄰補角的概念,即可得到∠2的度數(shù).【詳解】∵∠1+∠2=180°,∠1=35°,∴∠2=145°.故選C.【考點】本題考查了鄰補角的性質(zhì),掌握鄰補角之和等于180°是解答本題的關(guān)鍵.3、A【解析】【分析】根據(jù)單項式的次數(shù)是單項式中所有字母的指數(shù)和,建立關(guān)于n的方程,求解即可【詳解】得:n=2.故選:A.【考點】考查單項式的次數(shù),所有字母的指數(shù)的和就是單項式的次數(shù).4、A【解析】【分析】根據(jù)題目中的式子可以知道,末位數(shù)字出現(xiàn)的2、4、8、6的順序出現(xiàn),從而可以求得的末位數(shù)字,本題得以解決.【詳解】,,末位數(shù)字是6,故選.【考點】本題考查尾數(shù)特征,解答本題的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)題目中的尾數(shù)的變化規(guī)律,求出相應(yīng)的式子的末尾數(shù)字.5、D【解析】【分析】根據(jù)題意,分兩種情況:(1)與原點距離為2個單位長度的點在原點左邊;(2)與原點距離為2個單位長度的點在原點右邊;求出與原點距離為2個單位長度的點表示的數(shù)是多少即可.【詳解】(1)與原點距離為2個單位長度的點在原點左邊時,它表示的數(shù)是?2;(2)與原點距離為2個單位長度的點在原點右邊時,它表示的數(shù)是2;故數(shù)軸上,與原點距離為2個單位長度的點表示的數(shù)是?2或2.故選D.【考點】此題考查數(shù)軸,解題關(guān)鍵在于分情況討論.6、C【解析】【詳解】分針走一圈360°用時60分鐘,則每分鐘分針?biāo)叨葦?shù)為()°=6°,時針走一圈360°用時12時=720分鐘,則每分鐘時針?biāo)叨葦?shù)為()°=0.5°,則分針12時開始從0分到15分,走了15×6°=90°,時針開始從12時到12時15分,走了15×0.5°=7.5°,則12點15分,時針與分針?biāo)鶌A的小于平角的角為90°-7.5°=82.5°.故選C.點睛:分針每分鐘走6°,時針每分鐘所走0.5°,時針每小時走30°都是常用的,應(yīng)熟記.二、多選題1、AC【解析】【分析】平面上有任意三點的位置關(guān)系有兩種:①三點共線;②任意三點不共線,再確定直線的條數(shù).【詳解】解:①如果三點共線,過其中兩點畫直線,共可以畫1條;②如果任意三點不共線,過其中兩點畫直線,共可以畫3條,故選:AC.【考點】本題主要考查了兩點確定一條直線,在線段、射線和直線的計數(shù)時,應(yīng)注重分類討論的方法計數(shù),做到不遺漏,不重復(fù).2、ACD【解析】【分析】根據(jù)點在數(shù)軸上的位置解答即可.【詳解】解:由數(shù)軸知:a<-1,0<b<1,故A正確,B錯誤,∵|a|>|b|,∴a+b<0,-a>1,故C正確,∴b-a>1,故D正確,故選:ACD.【考點】本題考查數(shù)軸,能正確從數(shù)軸上獲取有效信息是解答的關(guān)鍵.3、AC【解析】【分析】設(shè)中間的數(shù)為x,則左邊的數(shù)為x-1,右邊的數(shù)為x+1,這三個數(shù)的和為3x,首先可判斷所給的數(shù)是否為3的倍數(shù),再判斷這三個數(shù)是否在同一行,即可作出判斷.【詳解】設(shè)中間的數(shù)為x,則左邊的數(shù)為x-1,右邊的數(shù)為x+1,這三個數(shù)的和為3x;由于84、300、2013均是3的倍數(shù),2018則不是3的倍數(shù),故D不合題意;由3x=84,得x=28,則此三個數(shù)分別為27、28、29,顯然符合題意,即方框中三個數(shù)的和可以是84;由3x=3000,得x=1000,則此三個數(shù)分別為999、1000、1001,因1000÷8=125,則方框中間的數(shù)1000出現(xiàn)在最左邊,不合題意;由3x=2013,得x=671,則此三個數(shù)分別為670、671、672,因671=83×8+7,672=84×8,故此三個可在方框中,符合題意,即方框中三個數(shù)的和可以是2013;故選:AC.【考點】本題是規(guī)律探索問題,根據(jù)三個數(shù)的特點得出其和的規(guī)律,考查了歸納能力.4、BD【解析】【分析】利用鐘表表盤的特征解答.分別計算出四個選項中時針和分針的夾角,進行判斷即可.【詳解】A、8時45分時,時針與分針間有個大格,其夾角為,故8時45分時時針與分針的夾角是7.5°,錯誤;B、6時00分時,時針與分針成直線,正確;C、3時30分時,時針與分針間有2.5個大格,其夾角為30°×2.5=75°,故3時30分時時針與分針的夾角不為直角,錯誤;D、3時整,時針與分針的夾角正好是30°×3=90°,正確;故選:BD.【考點】本題考查鐘表時針與分針的夾角.在鐘表問題中,常利用兩個相鄰數(shù)字間的夾角為30°,每個小格夾角為6°,并且利用起點時間時針和分針的位置關(guān)系建立角的圖形.5、ABCD【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類判斷即可;【詳解】整數(shù)包括正整數(shù)、0、負整數(shù),故A不正確;不是正數(shù)的數(shù)有可能是0和負數(shù),故B不正確;正有理數(shù)包括正整數(shù)和正分?jǐn)?shù),故C不正確;非負有理數(shù)是正整數(shù)和正分?jǐn)?shù)、0,故D不正確;故選ABCD.【考點】本題主要考查了有理數(shù)的分類,準(zhǔn)確判斷是解題的關(guān)鍵.三、填空題1、【解析】【分析】根據(jù)整式的加減運算求出-(),即可求解.【詳解】依題意:-()==故填:.【考點】此題主要考查整式的加減,解題的關(guān)鍵是熟知去括號法則.2、67【解析】【分析】根據(jù)角平分線與角度的運算即可求解.【詳解】∵,∴,∵平分,∴,又∵,∴,∵,∴.故答案為:67.【考點】此題主要考查角平分線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知角度計算.3、【解析】【分析】只需要將最長的棱都剪開,最短的棱只剪一條即可得到周長最大的展開圖形.【詳解】如圖,此平面圖形就是長方形展開時周長最大的圖形,的最大周長為,故答案為.【考點】此題主要考查了長方體的展開圖的性質(zhì),根據(jù)展開圖的性質(zhì)得出最大周長的圖形是解題關(guān)鍵.4、【解析】【分析】把代入方程,解關(guān)于的方程即可得.【詳解】把代入方程得:,解得:.故答案為:.【考點】本題主要考查了已知方程的解求參數(shù)的值,熟練掌握一元一次方程的解是解決本題的關(guān)鍵.5、54【解析】【分析】根據(jù)平角等于180°得到等式為:∠AOC+∠COD+∠DOB=180°,再由∠COD=90°,∠BOD:∠AOC=3:2即可求解.【詳解】解:∵OC⊥OD,∴∠COD=90°,設(shè)∠BOD=3x,則∠AOC=2x,由題意知:2x+90°+3x=180°,解得:x=18°,∴∠BOD=3x=54°,故答案為:54°.【考點】本題考查了平角的定義,屬于基礎(chǔ)題,計算過程中細心即可.6、4【解析】【分析】根據(jù)同類項的定義:所含字母相同,相同字母的指數(shù)也相同的單項式是同類項.可列式子m-1=2,n+1=2,分別求出m,n的值,再代入求解即可.【詳解】解:∵單項式與單項式是同類項,∴m-1=2,n+1=2,解得:m=3,n=1.∴m+n=3+1=4.故答案為:4.【考點】本題考查了同類項的概念,正確理解同類項的定義是解題的關(guān)鍵.四、解答題1、(1),,-8;(2)它的倒數(shù)的n-2次方;(3)-1.【解析】【分析】(1)根據(jù)題中的新定義計算即可得到結(jié)果;(2)歸納總結(jié)得到規(guī)律即可;(3)利用得出的結(jié)論計算即可得到結(jié)果.【詳解】(1)2③=2÷2÷2=,(-3)⑤=(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)=,⑤=÷÷÷÷=-8,故答案為,,﹣8;(2)===,故答案為這個數(shù)倒數(shù)的(n﹣2)次方;(3)24÷23+(﹣8)×2③=24÷8+(﹣8)×=3+(﹣4)=﹣1.【考點】此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.2、【解析】【分析】根據(jù)移項,合并,化系數(shù)為1的步驟進行求解即可.【詳解】解:移項得:,合并得:,化系數(shù)為1得:.【考點】本題主要考查了解一元一次方程,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握解一元一次方程的方法.3、(1)(2)0.5(3)或【解析】【分析】(1)根據(jù)移動的方向和距離結(jié)合數(shù)軸即可回答;(2)根據(jù)題意可知點是線段的中點;(3)點可能在、之間,也可能在點的左側(cè).(1)解:點向右移動5個單位長度后,點表示的數(shù)為1;三個點所表示的數(shù)中最小的數(shù)是點,為.(2)解:點到,兩點的距離相等;故點為的中點.表示的數(shù)為:0.5.(3)解:當(dāng)點在、之間時,,從圖上可以看出點為,點表示的數(shù)為;當(dāng)點在點的左側(cè)時,根據(jù)題意可知點是的中點,點表示的數(shù)是.綜上:點表示的數(shù)為或.【考點】本題主要考查的是數(shù)軸的認識,解題的關(guān)鍵是找出各點在數(shù)軸上的位置.4、(1)1;(2)﹣【解析】【分析】(1)原式除去第一項,以及后二項,兩兩結(jié)合,利用化為相反數(shù)兩數(shù)之和為0計算,即可得到結(jié)果.(2)根據(jù)有理數(shù)的加減計算解答即可.【詳解】解:(1)原式=1+(2﹣3)+(﹣4+5)+(6﹣7)+(﹣8+9)+…+(2014﹣2015)+(﹣2016+2017)+(2018﹣2019)﹣2

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