2025年學(xué)歷類自考廣告運(yùn)作策略-管理心理學(xué)參考題庫(kù)含答案解析(5套試卷)_第1頁(yè)
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2025年學(xué)歷類自考廣告運(yùn)作策略-管理心理學(xué)參考題庫(kù)含答案解析(5套試卷)2025年學(xué)歷類自考廣告運(yùn)作策略-管理心理學(xué)參考題庫(kù)含答案解析(篇1)【題干1】馬斯洛需求層次理論中,屬于安全需求范疇的是()【選項(xiàng)】A.尊重需求B.社會(huì)需求C.生理需求D.自我實(shí)現(xiàn)需求【參考答案】C【詳細(xì)解析】馬斯洛需求層次理論將需求分為五個(gè)層次:生理需求(基礎(chǔ))、安全需求、社會(huì)需求(歸屬與愛(ài)的需求)、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。安全需求包括人身安全、健康保障、資源財(cái)產(chǎn)等,正確答案為C。選項(xiàng)A(尊重需求)屬于第四層,B(社會(huì)需求)屬于第三層,D(自我實(shí)現(xiàn)需求)屬于第五層。【題干2】根據(jù)雙因素理論,能直接提升工作滿意度的因素是()【選項(xiàng)】A.薪酬B.晉升機(jī)會(huì)C.工作環(huán)境D.責(zé)任感【參考答案】C【詳細(xì)解析】赫茨伯格雙因素理論將因素分為保健因素(如薪酬、工作環(huán)境)和激勵(lì)因素(如晉升、責(zé)任感)。保健因素只能消除不滿,不能直接提升滿意度;激勵(lì)因素如責(zé)任感(選項(xiàng)C)能直接增強(qiáng)工作動(dòng)力,故選C。選項(xiàng)A(薪酬)屬于保健因素,B(晉升機(jī)會(huì))屬于激勵(lì)因素但需結(jié)合具體情境?!绢}干3】群體決策過(guò)程中,易出現(xiàn)多數(shù)人盲目服從少數(shù)人意見(jiàn)的現(xiàn)象稱為()【選項(xiàng)】A.群體極化B.從眾效應(yīng)C.群體思維D.權(quán)威暗示【參考答案】B【詳細(xì)解析】從眾效應(yīng)指?jìng)€(gè)體因社會(huì)壓力而改變自己的觀點(diǎn)或行為。群體極化(選項(xiàng)A)指群體決策趨向極端化,群體思維(選項(xiàng)C)指為避免沖突而抑制不同意見(jiàn),權(quán)威暗示(選項(xiàng)D)指服從權(quán)威指令。題干描述符合從眾效應(yīng)的定義,故選B?!绢}干4】X理論強(qiáng)調(diào)員工生來(lái)懶惰且需要嚴(yán)格控制,對(duì)應(yīng)的管理方式是()【選項(xiàng)】A.參與式管理B.民主集中制C.羊群式管理D.員工授權(quán)【參考答案】C【詳細(xì)解析】麥格雷戈XY理論中,X理論認(rèn)為員工懶惰、需監(jiān)督控制,對(duì)應(yīng)管理方式為嚴(yán)格管控;Y理論則認(rèn)為員工有潛力、需賦能激勵(lì)。選項(xiàng)C(羊群式管理)隱含對(duì)員工自主性的壓制,符合X理論,故選C。選項(xiàng)A(參與式管理)和D(員工授權(quán))均屬于Y理論范疇?!绢}干5】領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格中,任務(wù)導(dǎo)向與關(guān)系導(dǎo)向結(jié)合的最佳實(shí)踐是()【選項(xiàng)】A.民主型B.仁慈型C.指導(dǎo)型D.專斷型【參考答案】A【詳細(xì)解析】變革型領(lǐng)導(dǎo)(民主型)同時(shí)注重任務(wù)目標(biāo)與員工關(guān)系,通過(guò)激勵(lì)和溝通提升團(tuán)隊(duì)效能。指導(dǎo)型(選項(xiàng)C)側(cè)重任務(wù)分解,專斷型(選項(xiàng)D)僅關(guān)注效率,仁慈型(選項(xiàng)B)缺乏明確方向,均不符合最佳實(shí)踐要求,故選A?!绢}干6】根據(jù)社會(huì)認(rèn)知職業(yè)理論,個(gè)體職業(yè)選擇主要受()影響【選項(xiàng)】A.家庭期望B.自我效能感C.職業(yè)價(jià)值觀D.經(jīng)濟(jì)水平【參考答案】B【詳細(xì)解析】社會(huì)認(rèn)知職業(yè)理論強(qiáng)調(diào)自我效能感(信心)對(duì)職業(yè)選擇的核心作用。職業(yè)價(jià)值觀(選項(xiàng)C)影響方向,經(jīng)濟(jì)水平(選項(xiàng)D)決定可行性,家庭期望(選項(xiàng)A)屬于外部壓力,均非主要因素,故選B?!绢}干7】工作滿意度與生產(chǎn)效率的關(guān)系呈()【選項(xiàng)】A.正相關(guān)B.負(fù)相關(guān)C.無(wú)關(guān)D.倒U型曲線【參考答案】A【詳細(xì)解析】雙因素理論指出,保健因素不足導(dǎo)致不滿,激勵(lì)因素提升滿意度并間接提高效率。實(shí)證研究顯示滿意度與效率呈正相關(guān)(選項(xiàng)A),倒U型曲線(選項(xiàng)D)多用于壓力與績(jī)效關(guān)系模型,故選A?!绢}干8】群體決策中,頭腦風(fēng)暴法的核心原則是()【選項(xiàng)】A.追求完美方案B.避免批評(píng)評(píng)價(jià)C.允許重復(fù)發(fā)言D.限制參與人數(shù)【參考答案】B【詳細(xì)解析】頭腦風(fēng)暴法要求參與者自由提出創(chuàng)意,禁止中途評(píng)價(jià)以激發(fā)更多方案。選項(xiàng)A(追求完美)與原則沖突,C(重復(fù)發(fā)言)無(wú)意義,D(限制人數(shù))非核心,故選B。【題干9】馬斯洛需求層次理論中,最高層次需求是()【選項(xiàng)】A.生理需求B.尊重需求C.自我實(shí)現(xiàn)需求D.安全需求【參考答案】C【詳細(xì)解析】需求層次從低到高依次為生理、安全、社會(huì)、尊重、自我實(shí)現(xiàn)需求。自我實(shí)現(xiàn)需求(選項(xiàng)C)是最高層次,故選C。選項(xiàng)B(尊重需求)為第四層,D(安全需求)為第三層?!绢}干10】激勵(lì)理論中,期望理論強(qiáng)調(diào)的公式是()【選項(xiàng)】A.效價(jià)×期望×工具性B.效價(jià)+期望+工具性C.效價(jià)×期望+工具性D.效價(jià)+期望×工具性【參考答案】A【詳細(xì)解析】弗魯姆期望理論公式為效價(jià)(價(jià)值感)×期望(努力-績(jī)效關(guān)聯(lián))×工具性(績(jī)效-獎(jiǎng)勵(lì)關(guān)聯(lián)),故選A。其他選項(xiàng)運(yùn)算邏輯錯(cuò)誤?!绢}干11】群體決策中的“信息瀑布”現(xiàn)象指的是()【選項(xiàng)】A.成員過(guò)度依賴少數(shù)人信息B.溝通渠道受阻C.決策時(shí)間延長(zhǎng)D.群體規(guī)模過(guò)大【參考答案】A【詳細(xì)解析】信息瀑布指群體中少數(shù)人的片面信息主導(dǎo)決策,導(dǎo)致整體信息失真。選項(xiàng)B(溝通受阻)屬于結(jié)構(gòu)問(wèn)題,C(時(shí)間延長(zhǎng))與現(xiàn)象無(wú)關(guān),D(規(guī)模過(guò)大)是誘因而非現(xiàn)象本身,故選A?!绢}干12】根據(jù)社會(huì)學(xué)習(xí)理論,觀察學(xué)習(xí)的關(guān)鍵要素是()【選項(xiàng)】A.強(qiáng)化B.模仿C.注意D.期望【參考答案】B【詳細(xì)解析】班杜拉觀察學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)模仿(選項(xiàng)B)為核心機(jī)制,同時(shí)需注意(選項(xiàng)C)、期望(選項(xiàng)D)和強(qiáng)化(選項(xiàng)A)的配合,但題干問(wèn)關(guān)鍵要素,故選B。【題干13】領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格中,最民主的決策模式是()【選項(xiàng)】A.專斷式B.參與式C.民主式D.協(xié)商式【參考答案】C【詳細(xì)解析】民主式?jīng)Q策(選項(xiàng)C)要求廣泛參與和充分討論,參與式(選項(xiàng)B)側(cè)重員工建議采納,協(xié)商式(選項(xiàng)D)強(qiáng)調(diào)多方協(xié)商,專斷式(選項(xiàng)A)由領(lǐng)導(dǎo)者獨(dú)斷,故選C?!绢}干14】工作設(shè)計(jì)中的“豐富化”原則旨在()【選項(xiàng)】A.增加工作復(fù)雜性B.提升任務(wù)多樣性C.減少重復(fù)勞動(dòng)D.增強(qiáng)責(zé)任感【參考答案】D【詳細(xì)解析】工作豐富化通過(guò)增加任務(wù)多樣性、賦予更多責(zé)任(選項(xiàng)D)提升員工自主性,與復(fù)雜化(選項(xiàng)A)、減少重復(fù)(選項(xiàng)C)無(wú)關(guān),故選D?!绢}干15】根據(jù)公平理論,員工對(duì)分配公平的感知主要與()相關(guān)【選項(xiàng)】A.個(gè)人績(jī)效B.比較對(duì)象C.組織文化D.薪酬結(jié)構(gòu)【參考答案】B【詳細(xì)解析】亞當(dāng)斯公平理論強(qiáng)調(diào)員工通過(guò)與他人比較投入與回報(bào)的比率判斷公平性,比較對(duì)象(選項(xiàng)B)是核心因素,個(gè)人績(jī)效(選項(xiàng)A)和薪酬結(jié)構(gòu)(選項(xiàng)D)屬于比較內(nèi)容,組織文化(選項(xiàng)C)影響比較基準(zhǔn),故選B?!绢}干16】壓力管理中的“壓力源-應(yīng)對(duì)”模型中,最積極的應(yīng)對(duì)方式是()【選項(xiàng)】A.避免壓力源B.改變認(rèn)知C.增加支持D.主動(dòng)尋求【參考答案】B【詳細(xì)解析】認(rèn)知重評(píng)(選項(xiàng)B)通過(guò)調(diào)整對(duì)壓力的看法改變壓力感知,屬于主動(dòng)應(yīng)對(duì)策略。選項(xiàng)A(避免)被動(dòng)消極,C(增加支持)屬于社會(huì)支持,D(主動(dòng)尋求)未明確具體方法,故選B。【題干17】群體決策中的“沉默的螺旋”效應(yīng)會(huì)導(dǎo)致()【選項(xiàng)】A.少數(shù)派觀點(diǎn)消失B.多數(shù)派壓倒性共識(shí)C.決策效率降低D.信息透明度提高【參考答案】A【詳細(xì)解析】沉默的螺旋指多數(shù)派通過(guò)壓制少數(shù)派言論形成單邊輿論,導(dǎo)致少數(shù)派觀點(diǎn)(選項(xiàng)A)消失。選項(xiàng)B(共識(shí))是結(jié)果而非直接效應(yīng),C(效率降低)和D(透明度)與現(xiàn)象無(wú)關(guān),故選A?!绢}干18】激勵(lì)措施中,具有長(zhǎng)期效果的是()【選項(xiàng)】A.榮譽(yù)表彰B.薪酬獎(jiǎng)金C.培訓(xùn)晉升D.工作輪換【參考答案】C【詳細(xì)解析】培訓(xùn)晉升(選項(xiàng)C)通過(guò)提升員工能力與職業(yè)發(fā)展空間產(chǎn)生長(zhǎng)期激勵(lì)效果,薪酬獎(jiǎng)金(選項(xiàng)B)為短期激勵(lì),榮譽(yù)表彰(選項(xiàng)A)和輪換(選項(xiàng)D)效果較短,故選C?!绢}干19】根據(jù)社會(huì)認(rèn)知理論,自我效能感影響個(gè)體對(duì)任務(wù)的()【選項(xiàng)】A.拒絕程度B.完成信心C.時(shí)間投入D.成本計(jì)算【參考答案】B【詳細(xì)解析】班杜拉的自我效能感理論指出,個(gè)體對(duì)任務(wù)完成能力的信心(選項(xiàng)B)直接影響努力程度和堅(jiān)持性,拒絕程度(選項(xiàng)A)與效能感負(fù)相關(guān),時(shí)間投入(選項(xiàng)C)和成本計(jì)算(選項(xiàng)D)非核心因素,故選B?!绢}干20】工作設(shè)計(jì)中的“簡(jiǎn)化”原則主要針對(duì)()【選項(xiàng)】A.任務(wù)復(fù)雜度B.決策權(quán)分散C.激勵(lì)措施D.溝通流程【參考答案】A【詳細(xì)解析】任務(wù)簡(jiǎn)化(選項(xiàng)A)通過(guò)減少?gòu)?fù)雜度提升效率,決策權(quán)分散(選項(xiàng)B)屬于授權(quán)管理,激勵(lì)措施(選項(xiàng)C)與簡(jiǎn)化無(wú)關(guān),溝通流程(選項(xiàng)D)優(yōu)化屬于流程再造范疇,故選A。2025年學(xué)歷類自考廣告運(yùn)作策略-管理心理學(xué)參考題庫(kù)含答案解析(篇2)【題干1】在管理心理學(xué)中,情境領(lǐng)導(dǎo)理論強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)根據(jù)下屬的能力和意愿調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,以下哪種風(fēng)格適用于下屬具備高能力但低意愿的情況?【選項(xiàng)】A.專斷型領(lǐng)導(dǎo)B.民主型領(lǐng)導(dǎo)C.放任型領(lǐng)導(dǎo)D.情境型領(lǐng)導(dǎo)【參考答案】D【詳細(xì)解析】情境領(lǐng)導(dǎo)理論主張根據(jù)下屬成熟度(能力與意愿)選擇領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。當(dāng)下屬能力高但意愿低時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)采用指令型(高任務(wù)導(dǎo)向、低關(guān)系導(dǎo)向)或高關(guān)系導(dǎo)向的放任型,但更常見(jiàn)的是指令型,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)D的情境型領(lǐng)導(dǎo)需結(jié)合具體情境判斷,此處存在命題陷阱?!绢}干2】馬斯洛需求層次理論中,哪一項(xiàng)屬于安全需求的核心內(nèi)容?【選項(xiàng)】A.尊重需求B.歸屬與愛(ài)的需求C.自我實(shí)現(xiàn)需求D.生理需求【參考答案】A【詳細(xì)解析】馬斯洛需求層次自下而上依次為生理、安全、社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn)。安全需求包括工作保障、健康環(huán)境等,與選項(xiàng)A匹配。選項(xiàng)D(生理需求)為底層需求,易被混淆。【題干3】群體決策的“沱鳥效應(yīng)”主要指哪種行為模式?【選項(xiàng)】A.隱瞞負(fù)面信息B.過(guò)度依賴少數(shù)意見(jiàn)C.集體沉默D.自我表露傾向【參考答案】C【詳細(xì)解析】“沱鳥效應(yīng)”指群體為避免沖突而選擇集體沉默,掩蓋真實(shí)意見(jiàn)。選項(xiàng)C直接對(duì)應(yīng),選項(xiàng)A屬于信息操縱,B為多數(shù)人從眾,D與自我表露無(wú)關(guān)?!绢}干4】組織溝通中,正式溝通渠道的典型特征是?【選項(xiàng)】A.非層級(jí)化傳播B.信息單向流動(dòng)C.依賴非正式網(wǎng)絡(luò)D.傳播速度快【參考答案】B【詳細(xì)解析】正式溝通遵循組織層級(jí),如文件傳達(dá)、會(huì)議匯報(bào),具有單向性(自上而下或平行)。選項(xiàng)A為非正式溝通特征,C和D不符合正式溝通的規(guī)范?!绢}干5】霍桑實(shí)驗(yàn)揭示了哪種管理理論的局限性?【選項(xiàng)】A.行為科學(xué)理論B.科學(xué)管理理論C.權(quán)變理論D.人本管理理論【參考答案】B【詳細(xì)解析】霍桑實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)人際關(guān)系因素影響生產(chǎn)效率,批判了泰勒科學(xué)管理理論忽視人的主體性,推動(dòng)行為科學(xué)理論發(fā)展。選項(xiàng)A為人本管理理論的基礎(chǔ),C為后續(xù)發(fā)展,D與實(shí)驗(yàn)關(guān)聯(lián)度低?!绢}干6】雙因素理論中,“保健因素”缺失會(huì)導(dǎo)致?【選項(xiàng)】A.激發(fā)工作積極性B.引發(fā)不滿情緒C.提升效率顯著D.消除工作疲勞【參考答案】B【詳細(xì)解析】赫茨伯格雙因素理論指出保健因素(如工資、安全)缺失會(huì)引發(fā)不滿,而激勵(lì)因素(如成就、認(rèn)可)才能激發(fā)積極性。選項(xiàng)B正確,選項(xiàng)A需激勵(lì)因素作用?!绢}干7】領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)理論中,以下哪項(xiàng)是“成就需求”的核心表現(xiàn)?【選項(xiàng)】A.重視權(quán)力B.追求完美C.傾向冒險(xiǎn)D.團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)【參考答案】B【詳細(xì)解析】成就需求(McClelland理論)表現(xiàn)為追求卓越、設(shè)定高標(biāo)準(zhǔn),與選項(xiàng)B一致。選項(xiàng)A為權(quán)力需求,C為風(fēng)險(xiǎn)需求,D屬于關(guān)系導(dǎo)向特質(zhì)?!绢}干8】工作投入(Engagement)與工作滿意度(Satisfaction)的關(guān)系是?【選項(xiàng)】A.完全正相關(guān)B.部分正相關(guān)C.負(fù)相關(guān)D.無(wú)關(guān)聯(lián)【參考答案】B【詳細(xì)解析】心理學(xué)實(shí)證研究表明工作投入與滿意度呈弱正相關(guān),但非完全線性關(guān)系(U型曲線)。選項(xiàng)A過(guò)于絕對(duì),選項(xiàng)C、D不符合現(xiàn)實(shí)。【題干9】角色沖突的類型中,“多重角色”與“角色超載”的區(qū)別在于?【選項(xiàng)】A.角色數(shù)量與時(shí)間分配B.角色優(yōu)先級(jí)矛盾C.角色期望不一致D.角色資源不足【參考答案】A【詳細(xì)解析】角色沖突分為雙重角色(數(shù)量過(guò)多)和角色超載(時(shí)間/精力不足)。選項(xiàng)A正確,B為角色模糊,C為角色不一致,D屬資源問(wèn)題?!绢}干10】培訓(xùn)方式中,“行動(dòng)學(xué)習(xí)法”最強(qiáng)調(diào)?【選項(xiàng)】A.理論灌輸B.實(shí)踐反思C.個(gè)體輔導(dǎo)D.集體研討【參考答案】B【詳細(xì)解析】行動(dòng)學(xué)習(xí)法通過(guò)“學(xué)習(xí)-實(shí)踐-反思-改進(jìn)”循環(huán),強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與行為改變。選項(xiàng)B正確,選項(xiàng)D為案例研討法特點(diǎn)?!绢}干11】領(lǐng)導(dǎo)有效性“情境模型”中,下屬成熟度低時(shí)最佳領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是?【選項(xiàng)】A.民主型B.指令型C.放任型D.情境型【參考答案】B【詳細(xì)解析】情境模型(Hersey-Blanchard)指出,低成熟度(能力意愿均低)需高任務(wù)導(dǎo)向+低關(guān)系導(dǎo)向,即指令型領(lǐng)導(dǎo)。選項(xiàng)D為理論名稱,非具體風(fēng)格。【題干12】群體凝聚力高的負(fù)面影響是?【選項(xiàng)】A.決策效率提升B.阻礙創(chuàng)新思維C.增加溝通成本D.強(qiáng)化目標(biāo)認(rèn)同【參考答案】B【詳細(xì)解析】高度凝聚力可能形成“群體思維”,抑制批判性思考,導(dǎo)致決策失誤。選項(xiàng)A正確,C為低凝聚力結(jié)果,D屬正面影響?!绢}干13】激勵(lì)措施中,“期望理論”強(qiáng)調(diào)的公式是?【選項(xiàng)】A.效價(jià)×工具性×效價(jià)B.效價(jià)×期望×工具性C.效價(jià)×期望×結(jié)果D.滿足度×效價(jià)×期望【參考答案】B【詳細(xì)解析】弗魯姆期望理論公式為“效價(jià)×期望×工具性”,其中效價(jià)指獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值,期望指努力與結(jié)果的關(guān)聯(lián)度,工具性指達(dá)成目標(biāo)的可能性。選項(xiàng)B正確,其他選項(xiàng)順序或要素錯(cuò)誤?!绢}干14】團(tuán)隊(duì)沖突中,“競(jìng)爭(zhēng)性沖突”最可能引發(fā)?【選項(xiàng)】A.知識(shí)共享B.目標(biāo)調(diào)整C.效率下降D.成員離職【參考答案】C【詳細(xì)解析】競(jìng)爭(zhēng)性沖突(零和博弈)易導(dǎo)致資源爭(zhēng)奪,降低協(xié)作效率。選項(xiàng)A為協(xié)作性沖突結(jié)果,B為妥協(xié)性沖突特點(diǎn),D與沖突類型關(guān)聯(lián)弱?!绢}干15】組織變革中,“漸進(jìn)式變革”的典型標(biāo)志是?【選項(xiàng)】A.突發(fā)事件驅(qū)動(dòng)B.分階段實(shí)施C.全員同步推進(jìn)D.依賴外部咨詢【參考答案】B【詳細(xì)解析】漸進(jìn)式變革(Kotter模型)強(qiáng)調(diào)分階段(解凍-變革-再凍結(jié))推進(jìn),區(qū)別于激進(jìn)式變革。選項(xiàng)A為突發(fā)變革特征,C為激進(jìn)式,D非核心標(biāo)志。【題干16】領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)中,“民主型領(lǐng)導(dǎo)”最缺乏的特質(zhì)是?【選項(xiàng)】A.決策果斷B.溝通傾聽(tīng)C.指導(dǎo)能力D.自我驅(qū)動(dòng)力【參考答案】A【詳細(xì)解析】民主型領(lǐng)導(dǎo)注重集體決策,可能犧牲決策效率。選項(xiàng)A(果斷)與民主風(fēng)格沖突,選項(xiàng)B(傾聽(tīng))是其優(yōu)勢(shì),C(指導(dǎo))為專斷型特質(zhì)?!绢}干17】激勵(lì)效果“強(qiáng)化理論”的核心是?【選項(xiàng)】A.正向激勵(lì)與負(fù)向激勵(lì)結(jié)合B.即時(shí)反饋C.懲罰與獎(jiǎng)勵(lì)并重D.長(zhǎng)期目標(biāo)導(dǎo)向【參考答案】A【詳細(xì)解析】斯金納強(qiáng)化理論主張通過(guò)正強(qiáng)化(獎(jiǎng)勵(lì))與負(fù)強(qiáng)化(消除懲罰)塑造行為。選項(xiàng)A正確,選項(xiàng)B為具體手段,C表述矛盾,D屬期望理論范疇?!绢}干18】團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,“社會(huì)認(rèn)同理論”強(qiáng)調(diào)?【選項(xiàng)】A.個(gè)人績(jī)效優(yōu)先B.群體目標(biāo)內(nèi)化C.職位分工明確D.溝通渠道暢通【參考答案】B【詳細(xì)解析】泰弗爾社會(huì)認(rèn)同理論指出,當(dāng)個(gè)體認(rèn)同群體目標(biāo)時(shí),協(xié)作意愿增強(qiáng)。選項(xiàng)B正確,選項(xiàng)A為個(gè)人主義文化,C為組織設(shè)計(jì),D為溝通管理要素?!绢}干19】決策準(zhǔn)確性受哪種因素影響最大?【選項(xiàng)】A.信息完整性B.決策者經(jīng)驗(yàn)C.時(shí)間成本限制D.團(tuán)隊(duì)規(guī)?!緟⒖即鸢浮緼【詳細(xì)解析】信息質(zhì)量是決策基礎(chǔ),完整信息可降低誤差率。選項(xiàng)B(經(jīng)驗(yàn))影響決策質(zhì)量而非準(zhǔn)確性,C(時(shí)間)屬效率維度,D(規(guī)模)與群體決策相關(guān)?!绢}干20】組織文化中,“價(jià)值觀”與“行為規(guī)范”的關(guān)系是?【選項(xiàng)】A.完全等同B.價(jià)值觀決定行為C.行為規(guī)范塑造價(jià)值觀D.無(wú)關(guān)聯(lián)【參考答案】B【詳細(xì)解析】組織文化中,核心價(jià)值觀通過(guò)行為規(guī)范(如制度、儀式)外顯,形成“價(jià)值觀-規(guī)范-行為”鏈條。選項(xiàng)B正確,選項(xiàng)C表述因果顛倒,D不符合文化理論。2025年學(xué)歷類自考廣告運(yùn)作策略-管理心理學(xué)參考題庫(kù)含答案解析(篇3)【題干1】馬斯洛需求層次理論中,安全需求屬于哪一層次?【選項(xiàng)】A.生理需求;B.社交需求;C.尊重需求;D.自我實(shí)現(xiàn)需求【參考答案】C【詳細(xì)解析】馬斯洛需求層次理論將需求分為五個(gè)層次:生理需求(基礎(chǔ)生存需求)、安全需求(穩(wěn)定與保障)、社交需求(歸屬與愛(ài))、尊重需求(自尊與被尊重)和自我實(shí)現(xiàn)需求(個(gè)人潛能發(fā)展)。安全需求對(duì)應(yīng)第三層次,正確選項(xiàng)為C。選項(xiàng)A為第一層次,B為第四層次,D為第五層次,均不符合題干描述?!绢}干2】情境領(lǐng)導(dǎo)理論中,領(lǐng)導(dǎo)者需根據(jù)下屬成熟度調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,哪種成熟度階段最適宜采用“授權(quán)式”風(fēng)格?【選項(xiàng)】A.高能力低意愿;B.高能力高意愿;C.低能力低意愿;D.低能力高意愿【參考答案】B【詳細(xì)解析】情境領(lǐng)導(dǎo)理論中,下屬成熟度分為四個(gè)階段:高能力低意愿(需指令)、高能力高意愿(授權(quán))、低能力低意愿(高指導(dǎo))、低能力高意愿(高支持)。授權(quán)式風(fēng)格(S)適用于下屬具備足夠能力且主動(dòng)性的階段(高能力高意愿),此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者僅需提供支持而非指令,選項(xiàng)B正確。其他選項(xiàng)中,A需指令式(S),C需高指導(dǎo)(S),D需高支持(S)?!绢}干3】群體凝聚力受哪些因素影響?以下哪項(xiàng)不屬于主要影響因素?【選項(xiàng)】A.共同目標(biāo);B.成員相似性;C.組織結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性;D.溝通頻率【參考答案】C【詳細(xì)解析】群體凝聚力主要受共同目標(biāo)、成員相似性、溝通頻率和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制影響。組織結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性屬于團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段(如形成期、風(fēng)暴期)的屬性,而非直接決定凝聚力的核心因素,選項(xiàng)C錯(cuò)誤。【題干4】決策過(guò)程中,哪種認(rèn)知偏差會(huì)導(dǎo)致個(gè)體傾向于支持與自身觀點(diǎn)一致的信息?【選項(xiàng)】A.確認(rèn)偏誤;B.錨定效應(yīng);C.框架效應(yīng);D.損失厭惡【參考答案】A【詳細(xì)解析】確認(rèn)偏誤指人們傾向于尋找、解讀支持自己觀點(diǎn)的信息,忽略相反證據(jù)。錨定效應(yīng)(依賴初始信息)、框架效應(yīng)(信息呈現(xiàn)方式影響判斷)和損失厭惡(偏好避免損失)均非題干描述行為,選項(xiàng)A正確?!绢}干5】期望理論認(rèn)為,激勵(lì)效果取決于績(jī)效期望、工具性和強(qiáng)化程度,其中“績(jī)效期望”指?jìng)€(gè)體認(rèn)為努力能帶來(lái)績(jī)效的可能性。以下哪項(xiàng)最可能降低績(jī)效期望?【選項(xiàng)】A.獎(jiǎng)勵(lì)概率低;B.績(jī)效難度過(guò)高;C.溝通渠道不暢;D.團(tuán)隊(duì)協(xié)作差【參考答案】B【詳細(xì)解析】績(jī)效期望(E)是期望理論的核心要素,若任務(wù)難度遠(yuǎn)超個(gè)體能力(如“績(jī)效難度過(guò)高”),即使努力也難以達(dá)成目標(biāo),導(dǎo)致E值降低。選項(xiàng)A影響工具性(I),C和D影響強(qiáng)化程度(R),均非直接削弱E的原因?!绢}干6】溝通障礙中,“信息過(guò)載”主要與哪種溝通渠道相關(guān)?【選項(xiàng)】A.面對(duì)面交流;B.書面溝通;C.電子郵件;D.電話會(huì)議【參考答案】C【詳細(xì)解析】電子郵件等電子渠道因信息量大、回復(fù)延遲易導(dǎo)致信息過(guò)載,面對(duì)面交流(A)和電話會(huì)議(D)實(shí)時(shí)性強(qiáng),書面溝通(B)需結(jié)合具體場(chǎng)景。題干強(qiáng)調(diào)“信息過(guò)載”,選項(xiàng)C最符合特征。【題干7】團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段中,“形成期”的主要問(wèn)題是?【選項(xiàng)】A.溝通不足;B.目標(biāo)分歧;C.權(quán)力爭(zhēng)奪;D.激勵(lì)缺失【參考答案】A【詳細(xì)解析】形成期(1-2個(gè)月)成員尚不熟悉規(guī)則,易因信息不對(duì)稱導(dǎo)致溝通不足,需明確角色與目標(biāo)。選項(xiàng)B(目標(biāo)分歧)和C(權(quán)力爭(zhēng)奪)多見(jiàn)于“震蕩期”,D(激勵(lì)缺失)貫穿多個(gè)階段?!绢}干8】領(lǐng)導(dǎo)有效性中,以下哪項(xiàng)是民主式領(lǐng)導(dǎo)的核心優(yōu)勢(shì)?【選項(xiàng)】A.提高決策效率;B.增強(qiáng)成員參與感;C.減少?zèng)_突;D.強(qiáng)化權(quán)威【參考答案】B【詳細(xì)解析】民主式領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)集體討論提升成員參與感,但可能降低決策效率(A錯(cuò)誤),沖突可能增加(C錯(cuò)誤),權(quán)威弱化(D錯(cuò)誤)。選項(xiàng)B符合民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格特點(diǎn)。【題干9】壓力應(yīng)對(duì)策略中,“問(wèn)題聚焦法”最適用于哪種情境?【選項(xiàng)】A.短期壓力事件;B.長(zhǎng)期慢性壓力;C.外部環(huán)境突變;D.團(tuán)隊(duì)內(nèi)部矛盾【參考答案】A【詳細(xì)解析】問(wèn)題聚焦法(識(shí)別具體壓力源并解決)適用于短期壓力事件(如項(xiàng)目截止日期),長(zhǎng)期壓力需采用適應(yīng)策略(如時(shí)間管理)。選項(xiàng)B(長(zhǎng)期壓力)和C(環(huán)境突變)更適合壓力評(píng)估與資源分配,D(團(tuán)隊(duì)矛盾)需針對(duì)性溝通?!绢}干10】組織文化類型中,“權(quán)變理論”強(qiáng)調(diào)哪種因素決定文化類型?【選項(xiàng)】A.行業(yè)特性;B.地域差異;C.組織規(guī)模;D.領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人偏好【參考答案】A【詳細(xì)解析】權(quán)變理論認(rèn)為組織文化需根據(jù)外部環(huán)境(如行業(yè)特性)調(diào)整,如制造業(yè)強(qiáng)調(diào)效率,服務(wù)業(yè)注重客戶導(dǎo)向。選項(xiàng)B(地域差異)屬于環(huán)境因素,但非權(quán)變理論的核心;C(規(guī)模)和D(偏好)影響文化但非決定性?!绢}干11】群體決策的優(yōu)勢(shì)不包括?【選項(xiàng)】A.信息全面;B.短期效率高;C.創(chuàng)新性強(qiáng);D.決策質(zhì)量穩(wěn)定【參考答案】B【詳細(xì)解析】群體決策(Delphi法、頭腦風(fēng)暴)通過(guò)多角度分析提升信息全面性(A)和決策質(zhì)量(D),但可能因討論冗長(zhǎng)降低短期效率(B錯(cuò)誤)。選項(xiàng)C(創(chuàng)新性強(qiáng))是群體決策的潛在優(yōu)勢(shì),但非絕對(duì)?!绢}干12】激勵(lì)的公平理論中,“內(nèi)在公平”更關(guān)注?【選項(xiàng)】A.績(jī)效與獎(jiǎng)勵(lì)匹配;B.個(gè)人付出與回報(bào)比;C.與他人比較;D.組織目標(biāo)達(dá)成【參考答案】B【詳細(xì)解析】?jī)?nèi)在公平指?jìng)€(gè)體評(píng)估自身付出與回報(bào)的比例,如“投入產(chǎn)出比”;外在公平(選項(xiàng)C)涉及橫向比較,選項(xiàng)A(績(jī)效與獎(jiǎng)勵(lì)匹配)是工具性公平(I)的體現(xiàn),選項(xiàng)D(組織目標(biāo))屬于目標(biāo)公平?!绢}干13】團(tuán)隊(duì)沖突類型中,“任務(wù)沖突”最可能引發(fā)?【選項(xiàng)】A.情感對(duì)立;B.目標(biāo)分歧;C.溝通障礙;D.激勵(lì)缺失【參考答案】B【詳細(xì)解析】任務(wù)沖突(TaskConflict)指成員對(duì)任務(wù)目標(biāo)或方法存在分歧(如資源分配),易導(dǎo)致目標(biāo)不統(tǒng)一(B正確)。情感沖突(A)屬于關(guān)系沖突,溝通障礙(C)和激勵(lì)缺失(D)是沖突的結(jié)果而非直接原因?!绢}干14】領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響中,民主式領(lǐng)導(dǎo)與專斷式領(lǐng)導(dǎo)相比,哪種更有效?【選項(xiàng)】A.提高短期效率;B.促進(jìn)長(zhǎng)期創(chuàng)新;C.減少?zèng)Q策錯(cuò)誤;D.強(qiáng)化權(quán)威【參考答案】B【詳細(xì)解析】民主式領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)成員參與提升創(chuàng)新思維(B正確),但決策可能更慢(A錯(cuò)誤)。專斷式領(lǐng)導(dǎo)(如軍事化管理)短期效率高(A錯(cuò)誤),但抑制創(chuàng)新(B錯(cuò)誤)。決策錯(cuò)誤(C)與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格無(wú)直接關(guān)聯(lián)?!绢}干15】群體規(guī)模與決策效率的關(guān)系中,哪種規(guī)模最可能平衡效率與質(zhì)量?【選項(xiàng)】A.5-7人;B.10-15人;C.20人以上;D.3人以下【參考答案】A【詳細(xì)解析】5-7人群體(如六頂思考帽法)能兼顧效率與質(zhì)量,規(guī)模過(guò)?。―)易遺漏觀點(diǎn),過(guò)大(B/C)導(dǎo)致溝通成本高。選項(xiàng)A為管理心理學(xué)經(jīng)典結(jié)論。【題干16】期望理論中,“績(jī)效概率”指?jìng)€(gè)體認(rèn)為努力能帶來(lái)績(jī)效的可能性,以下哪項(xiàng)最可能降低該概率?【選項(xiàng)】A.獎(jiǎng)勵(lì)概率低;B.任務(wù)難度過(guò)高;C.溝通渠道不暢;D.團(tuán)隊(duì)協(xié)作差【參考答案】B【詳細(xì)解析】績(jī)效概率(E)受任務(wù)難度影響,若難度遠(yuǎn)超能力(如“績(jī)效難度過(guò)高”),即使努力也難以達(dá)成目標(biāo),導(dǎo)致E值降低。選項(xiàng)A影響工具性(I),C和D影響強(qiáng)化程度(R)?!绢}干17】溝通網(wǎng)絡(luò)類型中,“輪式網(wǎng)絡(luò)”最適用于哪種情境?【選項(xiàng)】A.項(xiàng)目臨時(shí)團(tuán)隊(duì);B.跨部門協(xié)作;C.長(zhǎng)期穩(wěn)定部門;D.緊急危機(jī)處理【參考答案】A【詳細(xì)解析】輪式網(wǎng)絡(luò)(單中心輻射)由一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者向多個(gè)成員傳遞信息,適用于臨時(shí)團(tuán)隊(duì)(A正確),如項(xiàng)目組。長(zhǎng)期部門(C)適合鏈?zhǔn)骄W(wǎng)絡(luò),跨部門(B)需網(wǎng)狀網(wǎng)絡(luò),緊急危機(jī)(D)需中心化控制?!绢}干18】領(lǐng)導(dǎo)有效性中,“明確目標(biāo)”最直接關(guān)聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)行為是?【選項(xiàng)】A.獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效;B.提供反饋;C.分配任務(wù);D.建立規(guī)則【參考答案】C【詳細(xì)解析】分配任務(wù)(C)是明確目標(biāo)的行為,如“本周需完成市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告”。選項(xiàng)A(獎(jiǎng)勵(lì))屬于激勵(lì)行為,B(反饋)屬于支持行為,D(規(guī)則)屬于組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)?!绢}干19】團(tuán)隊(duì)凝聚力影響因素中,“共同目標(biāo)”的作用是?【選項(xiàng)】A.提高溝通效率;B.降低外部競(jìng)爭(zhēng);C.增強(qiáng)內(nèi)部認(rèn)同;D.縮短決策周期【參考答案】C【詳細(xì)解析】共同目標(biāo)(如“年度銷售目標(biāo)”)通過(guò)共享愿景增強(qiáng)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感(C正確)。選項(xiàng)A(溝通效率)依賴溝通機(jī)制,B(外部競(jìng)爭(zhēng))與凝聚力無(wú)直接關(guān)系,D(決策周期)受群體規(guī)模影響?!绢}干20】決策中的“群體思維”最可能導(dǎo)致?【選項(xiàng)】A.信息全面;B.創(chuàng)新方案增多;C.抑制批判性思考;D.決策風(fēng)險(xiǎn)降低【參考答案】C【詳細(xì)解析】群體思維(Groupthink)指為達(dá)成共識(shí)而壓制異議,導(dǎo)致批判性思考被抑制(C正確)。選項(xiàng)A(信息全面)是群體決策優(yōu)勢(shì),B(創(chuàng)新方案)需開(kāi)放環(huán)境,D(風(fēng)險(xiǎn)降低)與群體思維無(wú)關(guān)。2025年學(xué)歷類自考廣告運(yùn)作策略-管理心理學(xué)參考題庫(kù)含答案解析(篇4)【題干1】根據(jù)雙因素理論,保健因素主要影響員工的哪些方面?【選項(xiàng)】A.生理需求B.社會(huì)需求C.工作環(huán)境D.職業(yè)發(fā)展【參考答案】C【詳細(xì)解析】雙因素理論由赫茨伯格提出,保健因素(如工資、工作條件)只能消除不滿,無(wú)法直接提升滿意度。選項(xiàng)C“工作環(huán)境”屬于保健因素范疇,而選項(xiàng)A、B、D涉及激勵(lì)因素(如成就、認(rèn)可、晉升)?!绢}干2】在馬斯洛需求層次理論中,哪一層次是基礎(chǔ)且必須滿足的?【選項(xiàng)】A.自我實(shí)現(xiàn)B.歸屬與愛(ài)的需求C.安全需求D.尊重需求【參考答案】C【詳細(xì)解析】安全需求是馬斯洛需求層次中最基礎(chǔ)的一層,包括生理安全(如收入)和心理安全(如穩(wěn)定)。只有滿足此層后,員工才會(huì)追求更高層次需求(如歸屬、尊重、自我實(shí)現(xiàn))?!绢}干3】情境領(lǐng)導(dǎo)理論中,當(dāng)員工能力不足但意愿較低時(shí),管理者應(yīng)采取哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?【選項(xiàng)】A.指令型B.支持型C.參與型D.授權(quán)型【參考答案】A【詳細(xì)解析】情境領(lǐng)導(dǎo)理論強(qiáng)調(diào)根據(jù)員工成熟度調(diào)整風(fēng)格。當(dāng)員工能力不足(低能力)且意愿低(低意愿)時(shí),需采用指令型領(lǐng)導(dǎo),明確任務(wù)目標(biāo)和步驟,逐步培養(yǎng)能力?!绢}干4】群體決策的“多數(shù)意見(jiàn)偏差”現(xiàn)象通常導(dǎo)致什么結(jié)果?【選項(xiàng)】A.決策效率提高B.決策質(zhì)量下降C.群體凝聚力增強(qiáng)D.個(gè)體創(chuàng)造力激發(fā)【參考答案】B【詳細(xì)解析】多數(shù)意見(jiàn)偏差指群體傾向于選擇多數(shù)人認(rèn)可方案,忽略少數(shù)合理意見(jiàn),導(dǎo)致決策質(zhì)量降低。選項(xiàng)A錯(cuò)誤因群體決策可能效率較低;選項(xiàng)C、D與偏差無(wú)關(guān)?!绢}干5】霍桑實(shí)驗(yàn)的主要結(jié)論是“社會(huì)因素”對(duì)生產(chǎn)效率的影響?【選項(xiàng)】A.照明改善提高效率B.人際關(guān)系改善提升效率C.工作流程優(yōu)化D.激勵(lì)機(jī)制完善【參考答案】B【詳細(xì)解析】霍桑實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),員工感受到的關(guān)注和尊重(社會(huì)因素)比物理?xiàng)l件更能提升效率,被稱為“霍桑效應(yīng)”。選項(xiàng)A是實(shí)驗(yàn)初始變量,但最終結(jié)論強(qiáng)調(diào)社會(huì)因素作用?!绢}干6】德西和瑞安的自主性需求理論指出,以下哪項(xiàng)最能激發(fā)內(nèi)在動(dòng)機(jī)?【選項(xiàng)】A.金錢獎(jiǎng)勵(lì)B.公開(kāi)表?yè)P(yáng)C.參與決策過(guò)程D.延長(zhǎng)休假【參考答案】C【詳細(xì)解析】自主性需求強(qiáng)調(diào)個(gè)體對(duì)控制權(quán)的需求。參與決策過(guò)程(選項(xiàng)C)符合該理論,而金錢(A)、表?yè)P(yáng)(B)、休假(D)屬于外在激勵(lì),可能削弱內(nèi)在動(dòng)機(jī)?!绢}干7】在變革型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格中,管理者通過(guò)以下哪種方式激發(fā)員工潛力?【選項(xiàng)】A.明確績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)B.提供資源支持C.挑戰(zhàn)性目標(biāo)設(shè)定D.情感關(guān)懷【參考答案】C【詳細(xì)解析】變革型領(lǐng)導(dǎo)的核心是設(shè)定挑戰(zhàn)性目標(biāo)(如選項(xiàng)C),促使員工超越自我。選項(xiàng)A、B屬于交易型領(lǐng)導(dǎo)行為,D更接近支持型領(lǐng)導(dǎo)。【題干8】群體極化現(xiàn)象在以下哪種情境下最易發(fā)生?【選項(xiàng)】A.高專業(yè)度群體B.低多樣性群體C.匿名討論環(huán)境D.開(kāi)放決策流程【參考答案】C【詳細(xì)解析】群體極化指群體決策時(shí)傾向極端化。匿名環(huán)境(C)降低社會(huì)壓力,使成員更易表達(dá)相同傾向,加速極端化。選項(xiàng)A、B、D均削弱極化效應(yīng)?!绢}干9】根據(jù)期望理論,員工認(rèn)為努力與績(jī)效關(guān)聯(lián)度低時(shí),激勵(lì)效果如何?【選項(xiàng)】A.顯著提升B.適度提升C.無(wú)影響D.顯著降低【參考答案】D【詳細(xì)解析】期望理論強(qiáng)調(diào)“努力-績(jī)效-獎(jiǎng)勵(lì)”鏈條。若員工認(rèn)為努力與績(jī)效關(guān)聯(lián)度低(低期望值),即使績(jī)效與獎(jiǎng)勵(lì)關(guān)聯(lián)度高(高工具性),激勵(lì)效果仍會(huì)顯著降低?!绢}干10】在馬斯洛需求層次中,哪一層次是最高且難以完全滿足的?【選項(xiàng)】A.安全需求B.尊重需求C.自我實(shí)現(xiàn)D.生理需求【參考答案】C【詳細(xì)解析】自我實(shí)現(xiàn)需求指向個(gè)人潛能發(fā)揮,屬于金字塔頂端,且受資源、環(huán)境限制,難以完全實(shí)現(xiàn)。選項(xiàng)B(尊重需求)可能部分滿足,而選項(xiàng)A、D為低層次需求?!绢}干11】情境領(lǐng)導(dǎo)理論中,當(dāng)員工能力高但意愿低時(shí),管理者應(yīng)側(cè)重哪種行為?【選項(xiàng)】A.任務(wù)指導(dǎo)B.關(guān)系支持C.授權(quán)決策D.績(jī)效評(píng)估【參考答案】D【詳細(xì)解析】情境領(lǐng)導(dǎo)理論建議根據(jù)員工成熟度調(diào)整行為。高能力低意愿(低成熟度)時(shí),需通過(guò)績(jī)效評(píng)估(D)明確改進(jìn)方向,而非單純授權(quán)(C)。選項(xiàng)A、B適用于低能力情境?!绢}干12】社會(huì)學(xué)習(xí)理論中,觀察學(xué)習(xí)的關(guān)鍵要素是?【選項(xiàng)】A.替代強(qiáng)化B.模仿行為C.環(huán)境線索D.自我效能感【參考答案】B【詳細(xì)解析】班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí)(模仿)是關(guān)鍵。選項(xiàng)A(替代強(qiáng)化)指他人受獎(jiǎng)懲的影響,但模仿行為(B)是直接學(xué)習(xí)過(guò)程。選項(xiàng)C、D為輔助因素?!绢}干13】在群體決策中,頭腦風(fēng)暴法的主要目標(biāo)是?【選項(xiàng)】A.快速達(dá)成共識(shí)B.激發(fā)創(chuàng)造性方案C.評(píng)估方案可行性D.明確責(zé)任分工【參考答案】B【詳細(xì)解析】頭腦風(fēng)暴法遵循“自由表達(dá)、不批評(píng)”原則,旨在打破思維定式,激發(fā)更多創(chuàng)造性方案(B)。選項(xiàng)A(快速共識(shí))與鼓勵(lì)沖突的規(guī)則相悖?!绢}干14】雙因素理論中,激勵(lì)因素與保健因素的區(qū)別在于?【選項(xiàng)】A.前者影響滿意度,后者影響不滿B.前者需外部獎(jiǎng)勵(lì),后者需內(nèi)部滿足【參考答案】A【詳細(xì)解析】雙因素理論核心:保健因素(如工資)消除不滿,但無(wú)法提升滿意度;激勵(lì)因素(如成就)直接增強(qiáng)滿意度。選項(xiàng)B混淆了內(nèi)外部激勵(lì)概念?!绢}干15】變革型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格強(qiáng)調(diào)的“個(gè)性化關(guān)懷”主要涉及?【選項(xiàng)】A.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)B.工作流程優(yōu)化C.團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)D.績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)【參考答案】A【詳細(xì)解析】變革型領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)性化關(guān)懷指關(guān)注員工個(gè)人發(fā)展,如職業(yè)規(guī)劃(A)。選項(xiàng)B、C、D屬于任務(wù)或關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)行為?!绢}干16】根據(jù)期望理論,若員工認(rèn)為績(jī)效與獎(jiǎng)勵(lì)關(guān)聯(lián)度低,激勵(lì)效果如何?【選項(xiàng)】A.顯著提升B.適度提升C.無(wú)影響D.顯著降低【參考答案】D【詳細(xì)解析】期望理論公式:激勵(lì)力=期望值×工具性×效價(jià)。若績(jī)效與獎(jiǎng)勵(lì)關(guān)聯(lián)度低(工具性低),即使期望值高(認(rèn)為努力能達(dá)標(biāo)),激勵(lì)力仍顯著降低?!绢}干17】在霍桑實(shí)驗(yàn)中,生產(chǎn)效率提升的主要?dú)w因于?【選項(xiàng)】A.照明改善B.社會(huì)因素關(guān)注C.工作條件優(yōu)化D.激勵(lì)機(jī)制改革【參考答案】B【詳細(xì)解析】霍桑效應(yīng)表明,員工感受到的關(guān)注和尊重(社會(huì)因素)是效率提升主因,而非物理?xiàng)l件(A、C)或獎(jiǎng)勵(lì)(D)?!绢}干18】情境領(lǐng)導(dǎo)理論中,當(dāng)員工能力與意愿均高時(shí),管理者應(yīng)側(cè)重?【選項(xiàng)】A.任務(wù)指導(dǎo)B.關(guān)系支持C.授權(quán)決策D.績(jī)效反饋【參考答案】C【詳細(xì)解析】高能力高意愿(高成熟度)的員工需授權(quán)決策(C),管理者僅提供支持。選項(xiàng)A、B適用于低成熟度情境,D為常規(guī)行為?!绢}干19】社會(huì)認(rèn)知理論中,自我效能感對(duì)行為的影響是?【選項(xiàng)】A.直接決定行為選擇B.間接影響努力程度C.增強(qiáng)堅(jiān)持性D.降低風(fēng)險(xiǎn)偏好【參考答案】C【詳細(xì)解析】班杜拉的自我效能感理論指出,高自我效能感者更可能堅(jiān)持困難任務(wù)(C),而非直接選擇行為(A)。選項(xiàng)B、D與理論關(guān)聯(lián)較弱?!绢}干20】群體決策中的“信息加工偏差”指?【選項(xiàng)】A.過(guò)度依賴少數(shù)意見(jiàn)B.選擇性關(guān)注有利信息C.忽視群體多樣性D.追求表面和諧【參考答案】B【詳細(xì)解析】信息加工偏差指?jìng)€(gè)體或群體只關(guān)注支持自身觀點(diǎn)的信息(確認(rèn)偏誤)。選項(xiàng)A(多數(shù)意見(jiàn)偏差)是另一類群體決策錯(cuò)誤,選項(xiàng)C、D與信息加工無(wú)關(guān)。2025年學(xué)歷類自考廣告運(yùn)作策略-管理心理學(xué)參考題庫(kù)含答案解析(篇5)【題干1】馬斯洛需求層次理論中,屬于安全需求范疇的是()【選項(xiàng)】A.自我實(shí)現(xiàn)B.社交歸屬C.物質(zhì)保障D.尊重需求【參考答案】C【詳細(xì)解析】馬斯洛需求層次理論將需求分為生理、安全、社交、尊重和自我實(shí)現(xiàn)五個(gè)層次。安全需求包括人身安全、健康保障、資源財(cái)產(chǎn)等,物質(zhì)保障(如穩(wěn)定收入、住房)直接對(duì)應(yīng)安全需求,而社交(B)、尊重(D)和自我實(shí)現(xiàn)(A)屬于更高層次需求?!绢}干2】根據(jù)雙因素理論,下列哪項(xiàng)屬于保健因素()【選項(xiàng)】A.晉升機(jī)會(huì)B.薪酬公平C.工作環(huán)境D.職業(yè)發(fā)展【參考答案】C【詳細(xì)解析】雙因素理論中,保健因素(如工作環(huán)境、公司政策)防止不滿,但無(wú)法直接提升滿意度。薪酬公平(B)和晉升機(jī)會(huì)(A/D)屬于激勵(lì)因素,能激發(fā)積極性,而工作環(huán)境(C)是保健因素。【題干3】群體極化現(xiàn)象最可能發(fā)生在()【選項(xiàng)】A.高凝聚力群體B.集體決策環(huán)境C.焦慮情緒群體D.個(gè)體獨(dú)立決策【參考答案】B【詳細(xì)解析】群體極化指群體決策時(shí)傾向與原有立場(chǎng)更極端。集體決策環(huán)境(B)因意見(jiàn)交換易強(qiáng)化極端觀點(diǎn),高凝聚力群體(A)可能抑制分歧,焦慮情緒群體(C)易導(dǎo)致保守選擇,個(gè)體獨(dú)立決策(D)不涉及群體互動(dòng)。【題干4】變革型領(lǐng)導(dǎo)的核心特征不包括()【選項(xiàng)】A.提供明確目標(biāo)B.建立個(gè)人-組織聯(lián)結(jié)C.強(qiáng)化規(guī)則約束D.激發(fā)內(nèi)在動(dòng)機(jī)【參考答案】C【詳細(xì)解析】變革型領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)愿景激勵(lì)、個(gè)性化關(guān)懷(B)和智力啟發(fā)(D)提升追隨者承諾,明確目標(biāo)(A)屬于交易型領(lǐng)導(dǎo)行為,而強(qiáng)化規(guī)則約束(C)是權(quán)威型領(lǐng)導(dǎo)策略。【題干5】霍桑實(shí)驗(yàn)揭示了()對(duì)工作績(jī)效的影響【選項(xiàng)】A.物理工作環(huán)境B.社會(huì)關(guān)系因素C.薪酬激勵(lì)D.職業(yè)周期設(shè)計(jì)【參考答案】B【詳細(xì)解析】霍桑實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)社會(huì)關(guān)系(如團(tuán)隊(duì)合作、管理關(guān)懷)比物理環(huán)境(A)更顯著影響生產(chǎn)效率,驗(yàn)證了“社會(huì)人”假設(shè),薪酬(C)和職業(yè)周期(D)屬于后續(xù)研究重點(diǎn)?!绢}干6】情緒勞動(dòng)的三種類型不包括()【選項(xiàng)】A.表演性情緒勞動(dòng)B.表情管理C.隱性情緒勞動(dòng)D.情感協(xié)調(diào)【參考答案】D【詳細(xì)解析】情緒勞動(dòng)分為表演性(A)、表情管理(B)和情感協(xié)調(diào)(C),情感協(xié)調(diào)指調(diào)整他人情緒(如客服安撫客戶),但選項(xiàng)D表述不完整,與理論定義不符?!绢}干7】歸因理論中,將失敗歸因于()屬于不合理的歸因方式【選項(xiàng)】A.能力B.任務(wù)難度C.外部環(huán)境D.過(guò)程努力【參考答案】B【詳細(xì)解析】歸因理論指出,將失敗歸因于任務(wù)難度(B)屬于外部不穩(wěn)定性因素,易導(dǎo)致習(xí)得性無(wú)助;能力(A)和過(guò)程努力(D)為可控因素,外部環(huán)境(C)為穩(wěn)定性因素,但均屬合理歸因范疇?!绢}干8】溝通中的“聽(tīng)者”角色最核心的功能是()【選項(xiàng)】A.信息編碼B.情緒反饋C.積極傾聽(tīng)D.決策判斷【參考答案】C【詳細(xì)解析】聽(tīng)者核心功能是積極傾聽(tīng)(C),包括理解、反饋和回應(yīng),信息編碼(A)是講者職責(zé),情緒反饋(B)需結(jié)合內(nèi)容,決策判斷(D)屬于更高層次行為?!绢}干9】根據(jù)社會(huì)認(rèn)知理論,自我效能感的來(lái)源不包括()【選項(xiàng)】A.成功經(jīng)驗(yàn)B.替代經(jīng)驗(yàn)C.言語(yǔ)說(shuō)服D.情緒調(diào)節(jié)【參考答案】D【詳細(xì)解析】班杜拉的社會(huì)認(rèn)知理論提出自我效能感來(lái)源包括成功經(jīng)驗(yàn)(A)、替代經(jīng)驗(yàn)(B)、言語(yǔ)說(shuō)服(C)和生理/情緒狀態(tài),但選項(xiàng)D未明確關(guān)聯(lián)理論框架,屬于干擾項(xiàng)。【題干10】群體決策的“頭腦風(fēng)暴”原則要求()

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