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文檔簡介

自考專業(yè)(小學(xué)教育)真題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計22分)1、(單選題)美國在20世紀(jì)50年代頒布的一項直接影響現(xiàn)代教育發(fā)展的教育法案是()

A.普通教育法

B.職業(yè)教育法

C.國防教育法

D.高等教育法

正確答案:C

2、(單選題)“泰勒原理”的實踐基礎(chǔ)是()

A.活動分析

B.解放興趣

C.八年研究

D.泰主羅義

正確答案:C

3、(單選題)導(dǎo)致氏族社會形成的原因是()

A.血緣群婚的確立

B.對偶婚的確立

C.族外婚制的確立

D.族內(nèi)婚制的確立

正確答案:C

4、(單選題)使形而上學(xué)代替自然哲學(xué),從而把研究自然的目光轉(zhuǎn)向自身的學(xué)派是

A.米利都學(xué)派

B.畢達哥拉斯學(xué)派

C.希波克拉底學(xué)派

D.雅典學(xué)派

正確答案:D

5、(單選題)占據(jù)一定校園空間的有形實體文化形態(tài),滿足學(xué)校主體實用需要并蘊含著特定的教育理念、審美旨趣和價值追求的文化形態(tài)稱為學(xué)校

A.制度文化

B.物質(zhì)文化

C.領(lǐng)導(dǎo)文化

D.精神文化

正確答案:B

6、(單選題)20世紀(jì)50年代開始形成行為轉(zhuǎn)變法,1954年()首先提出“行為治療”的概念。

A.斯金納

B.華生

C.沃爾帕

D.艾森克

正確答案:A

7、(單選題)小學(xué)生“從學(xué)習(xí)百以內(nèi)加減到學(xué)習(xí)萬以內(nèi)加減”和“從整數(shù)整除到小數(shù)的除盡并最終認識整除是除盡的特例”這兩種認知結(jié)構(gòu)的變化()

A.都是順應(yīng)

B.都是同化

C.前者是同化,后者屬于順應(yīng)

D.前者是順應(yīng),后者屬于同化

正確答案:C

8、(單選題)()是學(xué)習(xí)動機中最現(xiàn)實、最活躍的成分。

A.學(xué)習(xí)態(tài)度

B.學(xué)習(xí)目的

C.學(xué)習(xí)興趣

D.學(xué)習(xí)效果

正確答案:C

9、(單選題)學(xué)校教育活動的基本單位是()

A.教務(wù)處

B.年級組

C.備課組

D.班級

正確答案:D

10、(單選題)認知——發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)建者是()

A.布魯納

B.皮亞杰

C.加涅

D.奧蘇伯爾

正確答案:A

11、(單選題)數(shù)學(xué)操作技能形成的最后階段是()

A.定向階段

B.自動化階段

C.單個動作階段

D.連續(xù)動作階段

正確答案:B

12、(單選題)下列選項中不屬于“春柳社”成員的是()

A.李叔同

B.曾孝谷

C.丁西林

D.歐陽予倩

正確答案:C

13、(單選題)教育科學(xué)研究者應(yīng)該清楚地看到文獻檢索在科學(xué)研究中的重要地位,樹立()意識。

A.資料

B.數(shù)據(jù)

C.情報

D.問題

正確答案:C

14、(單選題)世界上最早從教會手中奪得教育權(quán)的國家是()

A.意大利

B.英國

C.德國

D.荷蘭

正確答案:C

15、(單選題)確定學(xué)習(xí)者需要的過程本質(zhì)上是()

A.教師提供選擇的過程

B.家長提供選擇的過程

C.學(xué)習(xí)者自由選擇的過程

D.學(xué)校提供選擇的過程

正確答案:C

16、(單選題)兒童最基本的教育發(fā)生在()

A.社會

B.學(xué)校

C.班級

D.家庭

正確答案:D

17、(單選題)認為人們對自然美的欣賞可以給人帶來一種精神上的解放的是()A.比德說B.暢神說C.比情說D.解放說正確答案:B18、(單選題)閱讀、練習(xí)創(chuàng)作、書畫屬于班級活動形式中的()。

A.科技活動

B.藝術(shù)活動

C..小組活動

D.個人活動

正確答案:D

19、(單選題)《伊索寓言》是哪個國家寓言的代表作?

A.古埃及

B.古印度

C.古希臘

D.古巴比倫

正確答案:C

20、(單選題)校本課程開發(fā)行為主義模型的代表人物是()

A.馬什

B.泰勒

C.贊可夫

D.多爾

正確答案:B

21、(單選題)總的來說,小學(xué)生的個性發(fā)展水平是()

A.尚未形成

B.基本形成但不穩(wěn)定

C.已經(jīng)形成

D.部分形成

正確答案:A

22、(單選題)美育推動社會主義精神文明建設(shè)的發(fā)展是通過以下兩種方式實現(xiàn)的,即促進人的全面發(fā)展和人的()

A.審美發(fā)展

B.道德發(fā)展

C.精神發(fā)展

D.心智發(fā)展

正確答案:A

二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(多選題)法國空想社會主義者圣西門把自然知識體系分為()

A.天文現(xiàn)象

B.物理現(xiàn)象

C.地理現(xiàn)象

D.生理現(xiàn)象

E.化學(xué)現(xiàn)象

正確答案:ABE

2、(多選題)20世紀(jì)50年代后期,美國科學(xué)教材影響最大的有

A.《科學(xué)探索者》

B.《小學(xué)科學(xué)探究》

C.《科學(xué)課程改進研究》

D.《科學(xué)--一個過程模式》

E.《科學(xué)》

正確答案:BCD

3、(多選題)游戲?qū)ι賰簩徝腊l(fā)展的特殊作用表現(xiàn)在()

A.發(fā)展少兒的藝術(shù)才能

B.發(fā)展少兒想像力

C.發(fā)展少兒自發(fā)精神

D.培養(yǎng)少兒的審美趣味

E.發(fā)展、強化少兒情感體驗

正確答案:BCE

4、(多選題)20世紀(jì)50年代后期,美國科學(xué)教材影響最大的有()

A.《科學(xué)探索者》

B.《小學(xué)科學(xué)探究》

C.《科學(xué)課程改進研究》

D.《科學(xué)--一個過程模式》

E.《科學(xué)》

正確答案:BCD

5、(多選題)教學(xué)評價包括以下哪些步驟()

A.確實評估目標(biāo)

B.搜集有關(guān)的資料

C.描述并分析資料

D.形成價值判斷

E.作出決定

正確答案:ABCDE

第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(填空題)小學(xué)教育研究的基本特點是:_________________、________________和為了實踐。

正確答案:來自實踐、通過實踐。

2、(填空題)計算機輔助教學(xué)系統(tǒng)中的教師是負責(zé)_____和_____工作。

正確答案:編寫教學(xué)程序(課件)、選擇課件

3、(填空題)現(xiàn)代漢字規(guī)范化主要表現(xiàn)在定量、定形、定音和定序上,簡稱“____”。

正確答案:四定

4、(填空題)在小學(xué)階段,()交往日益在兒童生活中占據(jù)重要的地位。

正確答案:與同伴的

5、(填空題)《大教學(xué)論》是___________的教育代表作。

正確答案:夸美紐斯

四、判斷題(3小題,每小題1分,共計3分)1、(判斷題)從偏旁構(gòu)字角度看,漢字的構(gòu)成是雜亂無章,沒有規(guī)律性的。

正確答案:

錯誤

2、(判斷題)班主任工作評價的職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)指的是是否形成了有利于全體學(xué)生全面發(fā)展的班級教育力量。

正確答案:

正確

3、(判斷題)在漢字形體構(gòu)造的基本理論中,象形、指事、會意、形聲稱為“四體”。正確答案:正確5、簡答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、(問答題)教師審美素養(yǎng)的培養(yǎng)原則有哪些?

正確答案:(1)實事求是。(2分)

(2)內(nèi)外平衡。(2分)

(3)自覺持久。(2分)

2、(問答題)班主任進行班級個別教育的作用。正確答案:(1)是集體教育的深化和補充;(2)可以促進每一個學(xué)生的健康成長。3、(問答題)教學(xué)過程最優(yōu)化是指什么?

正確答案:教學(xué)過程最優(yōu)化:在現(xiàn)代學(xué)校中,教學(xué)過程最優(yōu)化被理解為選擇這一種教學(xué)方法,它能使教師和學(xué)生在花費最少的必要時間和精力的情況下獲得最好的效果。

4、(問答題)簡述組織決策理論的主要觀點。正確答案:(1)決策是管理的中心,貫穿著整個管理的過程;(2)任何活動開始之前都要先做決策,制訂計劃就是決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制也離不開決策。5、(問答題)簡述設(shè)計課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)應(yīng)遵循的原則。

正確答案:①教學(xué)目標(biāo)具體化原則。②重視認知建構(gòu)過程原則。③信息交流多向性原則。④教學(xué)方法整體優(yōu)化原則。⑤信息反饋調(diào)控原則。⑥知情交融原則。⑦時控性

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