2025新仁愛版八年級英語(上)教案Unit 6 Lesson 1 Listening and Speaking_第1頁
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文檔簡介

Unit6EarthandBeyondLesson1Listening&Speaking=1\*ROMANI.Materialanalysis內(nèi)容解讀:本部分為聽說活動,以學(xué)習(xí)宇宙、天體相關(guān)詞匯展開,將學(xué)生引入宇宙探索主題。第一步,學(xué)生通過圖文匹配、選詞填空等活動學(xué)習(xí)宇宙探索相關(guān)單詞。第二步,學(xué)生結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,替代對話中加粗部分的信息,進(jìn)行簡單的信息替換練習(xí)。第三步,學(xué)生通過聽力訓(xùn)練活動和信息篩選,進(jìn)一步了解宇宙中的太陽系,鞏固重點(diǎn)詞匯和句型。第四步,學(xué)生利用所學(xué)內(nèi)容,結(jié)合自身知識,以小組合作的形式通過資料收集和匯報(bào)活動加深對太陽的認(rèn)識。本部分共有3個(gè)活動。=2\*ROMANII.Teachingaims通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠:使用相關(guān)詞匯和句型介紹太陽、地球等天體的基本特征和位置關(guān)系;在真實(shí)的語境中,詢問和表達(dá)對于宇宙天體的認(rèn)識;分組收集太陽的資料,并做匯報(bào);4.學(xué)習(xí)太陽系相關(guān)知識,培養(yǎng)科學(xué)探索興趣,增強(qiáng)對人類命運(yùn)共同體在科學(xué)探索領(lǐng)域的認(rèn)同感。=3\*ROMANIII.Teachingprocedures課時(shí)教學(xué)內(nèi)容概述本課時(shí)為聽說活動,以學(xué)習(xí)宇宙和天體等詞匯為引領(lǐng)展開聽說活動,引入本單元主題———地球和宇宙探秘。學(xué)生通過對話學(xué)習(xí)如何詢問和表達(dá)對于天體的認(rèn)識,以及小組合作收集與太陽相關(guān)的資料并做匯報(bào)。Activity1為詞匯學(xué)習(xí),分為A、B和C三部分。A部分要求學(xué)生將圖片與不同宇宙天體進(jìn)行匹配。B部分要求學(xué)生根據(jù)句子內(nèi)容選擇合適的單詞。C部分要求學(xué)生通過用A和B部分的內(nèi)容替換粗體部分的信息進(jìn)行簡單的對話操練,幫助學(xué)生初步學(xué)會如何詢問和表達(dá)對太陽系中部分天體的認(rèn)識。此活動旨在幫助學(xué)生學(xué)習(xí)理解與地球和宇宙探秘主題相關(guān)的單詞、短語和句型。此活動為學(xué)習(xí)理解類活動。Activity2為聽力訓(xùn)練。學(xué)生通過聽文本和信息篩選,了解關(guān)于太陽的內(nèi)容,鞏固重點(diǎn)單詞和句型。此活動為應(yīng)用實(shí)踐類活動。Activity3為小組活動,要求學(xué)生利用所學(xué)內(nèi)容,結(jié)合自身認(rèn)知,合作進(jìn)行資料收集和匯報(bào),加深對太陽的認(rèn)識。此活動為遷移創(chuàng)新類活動。教學(xué)流程圖KnowabouttheobjectsKnowabouttheobjects.Groupwork:Groupwork:Collectinformationaboutthesunandreport.Listenandcirclethecorrectwords.Listenandcirclethecorrectwords.ThesolarsystemThesolarsystemPairwork:Talkabouttheobjects.Pairwork:Talkabouttheobjects.教學(xué)步驟學(xué)習(xí)活動效果評價(jià)Step1Lead-inLookatthepicturesonPage93anddescribethem.通過學(xué)生的回答,評價(jià)他們觀察圖片獲取信息的能力。設(shè)計(jì)意圖:創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題,讓學(xué)生認(rèn)識不同宇宙天體,為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。Step2Viewing&Pre-listeningMatchthewordswiththeobjects(1-8)onPage93.ReadthesentencesinActivity1BandfillineachblankwithasuitableobjectinActivity1A.Readthesentencestogether.根據(jù)學(xué)生圖文匹配的情況,判斷學(xué)生能否正確識別和提取圖片信息。觀察學(xué)生填空完成情況,評價(jià)他們理解句子和匹配信息能力。設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片并基于圖片信息提取、理解有關(guān)宇宙天體的句子;引導(dǎo)學(xué)生在語境中學(xué)習(xí)并正確使用目標(biāo)語言,為聽力訓(xùn)練活動做鋪墊。Step3Listening&SpeakingListenandrepeattheconversationinActivity1C.Workinpairs.PracticetheconversationinActivity1C.Workinpairs.Replacethepartsinboldandpracticewithyourpartner.Somestudentssharetheirconversationsinclass.LookatthesentencesinActivity2.Predicttheimportantinformationinthetext.Listentothetextandcirclethecorrectwords.Checktheanswers.Listenagain.Followandimitatethepronunciationandintonation.觀察學(xué)生的朗讀和表達(dá)是否正確,以及在兩兩對話中的表現(xiàn),評價(jià)他們在真實(shí)語境中信息置換的能力,以及對重點(diǎn)語言知識的內(nèi)化情況。觀察學(xué)生對太陽相關(guān)信息的獲取情況,判斷學(xué)生在聽中提取和篩選關(guān)鍵信息的能力,必要時(shí)給予指導(dǎo)。觀察學(xué)生在聽后跟讀中讀新詞和發(fā)音的表現(xiàn),判斷他們對單詞讀音和語調(diào)掌握和運(yùn)用的情況。設(shè)計(jì)意圖:通過聽讀活動,引導(dǎo)學(xué)生獲取語料中的天體名稱和基本特征等關(guān)鍵信息,在交流中運(yùn)用所學(xué)知識,內(nèi)化語言,為后續(xù)語言輸出奠定基礎(chǔ)。Step4Post-listeningWorkingroups.Collectinformationaboutthesunandmakeareportaboutit.2.Somestudentsmakeareportinclass.觀察小組活動中學(xué)生的表現(xiàn),根據(jù)需要給予必要的指導(dǎo)和反饋。觀察學(xué)生向全班展示的情況,評價(jià)教與學(xué)的成效。設(shè)計(jì)意圖:在遷移的語境中,學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識與同伴合作收集關(guān)于太陽的資料并在班級匯報(bào),發(fā)展語言能力,學(xué)會收集和處理信息,激發(fā)科學(xué)探索的興趣。=4\*ROMANIV.BlackboarddesignUnit6EarthandBeyondLesson1ListeningandSpeakingWord:universe,rocket,Earth,Moon,theSun,Star,planets,satellitesUsefulsentencepattern--WhatdoyouknowabouttheSun/Earth/Moon?--Itisthelargestandbrightestobjectinthesolarsystem…Groupwork:TheSunTheSunisabout100timeswiderthanEarth.LightTravelTimetoEarthtakesabout8minutesand20seconds?.I

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