2022-2023學(xué)年重慶七年級上冊語文期末試卷及答案_第1頁
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2022-2023學(xué)年重慶七年級上冊語文期末試卷及答案_第3頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年重慶七年級上冊語文期末試卷及答案注意事項:1.答題前,考生務(wù)必用黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、座位號在答題卡上填寫清楚;2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,在試卷上作答無效;3.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回;4.全卷共6頁,滿分150分,考試時間120分鐘。1.下列字形和加點字字音有誤的一項是()A.國殤(shānɡ)詰責(zé)(jié)要塞(sài)摧枯拉朽B.頒發(fā)(bān)仲裁(zhònɡ)掠過(lüè)沉鱗競躍C.屏息(bǐnɡ)凌空(línɡ)悄然(qiǎo)鳶飛戾天D.湛藍(zhàn)鐫刻(juān)默契(qiè)眼花繚亂【答案】D【解析】【詳解】本題考查字音字形。D.默契(qiè)——qì;

故選D。2.下列詞語沒有錯別字的一項是()A.粲然嫻熟狼籍跚跚來遲B.省悟暮然錦嶂婦儒皆知C.黝黑膽怯蔭庇不容置疑D.寒禁訕笑歸咎物竟天擇【答案】C【解析】【詳解】本題考查字形。A.狼籍——狼藉,跚跚來遲——姍姍來遲;B.暮然——驀然,婦儒皆知——婦孺皆知;D.寒禁——寒噤,物竟天擇——物競天擇;故選C。3.選出下列句子中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.一般人看到琳瑯滿目的商品,不是嘆惜自己掙錢太少就是羨慕別人賺錢太多,可蘇格拉底在逛完市場之后,卻說“原來我不需要的東西這么多啊”B.在農(nóng)村中不乏“家電盲”,一旦使用電器,膽小的束手無策,膽大的就盲目操作造成用電事故。C.今年年初以來,大蒜、綠豆等農(nóng)產(chǎn)品大幅漲價,瘋漲速度令人嘆為觀止,由此也催生出“蒜你狠”“豆你玩”“玉米瘋”等一系列網(wǎng)絡(luò)新詞。D.做學(xué)問,是一項艱辛的勞動,應(yīng)踏踏實實,一步一個腳印,來不得半點虛假,更不能好高騖遠(yuǎn)?!敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查成語運用。A.琳瑯滿目:眼前全是各種各樣的美玉。比喻眼前到處充滿了美好的事物。使用正確;B.束手無策:像捆住手似的,一點辦法也沒有。形容遇到問題時毫無解決的辦法。使用正確;C.嘆為觀止:用來贊嘆所見的事物盡善盡美,好到了極點。句中用來形容農(nóng)產(chǎn)品漲價的速度很快,不合適,使用錯誤;D.好高騖遠(yuǎn):喜歡不切實際地追求過高過遠(yuǎn)的目標(biāo)。使用正確。故選C。4.下列對病句的修改不正確的一項是()A.文學(xué)作品就是用來讀的,對它最好的保護方式,就是盡可能地提供條件,讓更多的人運用它、談?wù)撍?、閱讀它。(“運用它”與“閱讀它”互換位置)B.冬奧會閉幕式上“折柳”這一文化意象,打動了國人,驚艷了世界,更傳遞出中國人民對世界人民。(在“世界人民”后加上“的友好情誼”)C.這樣一個極其復(fù)雜的超級工程,涵蓋上千個系統(tǒng),僅設(shè)計圖紙就超十萬張以上,每更改一個數(shù)據(jù)就意味著需要重新進行一輪分析計算。(刪掉“以上”)D.作為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,清明節(jié)既是祭奠逝者表達哀思的日子,而且是踏青尋春的時節(jié)。(把“祭奠”改為“祭祀”)【答案】D【解析】【詳解】本題考查病句的辨析和修改。D.語序不當(dāng),“而且”表遞進關(guān)系,應(yīng)將“祭奠逝者表達哀思的日子”和“踏青尋春的時節(jié)”互換位置;故選D。5.下面句子中使用的謙辭或敬辭符合表達習(xí)慣的一項()A.奉上拙著一本,鄙人才疏學(xué)淺,敬請斧正。B.畢業(yè)時你送給我的照片和禮物,我一直惠存著。C.與許久不見的朋友見面時,說“久仰了”。D.我們一直對恩師十分垂念,只是由于學(xué)業(yè)繁忙,無暇登門拜訪?!敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查文學(xué)文化常識。B.“惠存”是敬辭,用于別人對自己的行為;C.“久仰”是敬辭,敬仰、仰慕的意思。多用于與早聞其名的陌生人初次見面時;D.“垂念”是敬辭,指別人對自己的掛念;故選A。6.閱讀下面文字,完成下面各題。王樹增《長征》序言:“長征是中國貢獻給世界的最壯麗的史詩。作為中國人,我們應(yīng)該比世界上任何人都有理由讀懂中國工農(nóng)紅軍所進行的長征。讀懂了長征,就會知道人類精神中的不屈與頑強是何等的偉大的,就會知道生命為什么歷經(jīng)苦難與艱險依然能夠擁有快樂和自信,就會知道當(dāng)一個人把個體的命運和民族的命運聯(lián)系起來時,天地將會多么廣闊,生命將會何等光榮?!狈抡胀鯓湓觥堕L征》序言中的劃線句,結(jié)合你本學(xué)期閱讀《紅星照耀中國》中《長征》章節(jié)的感受,完成下面的填空。讀懂了長征,就會知道____________________________?!敬鸢浮渴纠菏裁词歉锩鼧酚^主義精神;就會知道信仰的力量為何那么強大;就會知道一個人只有把自己的命運與民族的命運緊緊綁在一起時,人生才會大有作為,生命才會如此輝煌?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查句子的仿寫。仿照題干中的畫線句,續(xù)寫句子。結(jié)合本學(xué)期閱讀的《紅星照耀中國》中《長征》章節(jié)的感受來寫。補充的句子要做到與畫線句句式一致,修辭一致,語意貫通即可。示例:人類的意志有何等強大的力量,就會知道充滿理想和獻身精神是多么偉大,就會知道當(dāng)一個人把個人的命運與國家的命運聯(lián)系起來時,人生才會更有價值,生命才會如此絢麗多彩。7.閱讀下面名著片段,完成后面的題目。應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完,家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽照著墻,天氣很清朗。母親,工人,長媽媽即阿長,都無法營救,只默默地靜候著我讀熟,而且背出來。在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么“生于太荒”之流夾??;也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。他們都等候著;太陽也升得更高了。我忽然似乎已經(jīng)很有把握,便即站了起來,拿書走進父親的書房,一氣背將下去,夢似的就背完了?!安诲e。去罷?!备赣H點著頭,說。大家同時活動起來,臉上都露出笑容,向河埠走去。工人將我高高地抱起,仿佛在祝賀我的成功一般,快步走在最前頭。(1)這段文字選自__________散文集《朝花夕拾》中的《______________》,主要寫“我”想要____________________,但父親卻讓“我”______________的故事。(2)“長媽媽即阿長”,請你寫出《朝花夕拾》中有關(guān)長媽媽的一個故事?!敬鸢浮浚?)①.魯迅②.五猖會③.看迎神賽會④.背《鑒略》(2)長媽媽給“我”講美女蛇的故事;長媽媽給“我”買《山海經(jīng)》?!窘馕觥俊拘?詳解】本題考查對名著作者和內(nèi)容的理解。從“母親,工人,長媽媽即阿長,都無法營救,只默默地靜候著我讀熟,而且背出來”“工人將我高高地抱起,仿佛在祝賀我的成功一般,快步走在最前頭”,可以看出此文段出自《五猖會》,是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1926年創(chuàng)作的一篇回憶性散文,此文匠心獨運,開篇就為參加賽會蓄勢,先寫童年看賽會,然后寫《陶庵夢憶》里的熱鬧賽會,接著寫自己見過的比較隆盛的賽會,這些都在為寫五猖會做鋪墊。然而,接著轉(zhuǎn)寫父親要求“我”背《鑒略》,“我”失望、郁悶之極,最后終于背書成功,得以去看五猖會。據(jù)此作答即可?!拘?詳解】本題考查人物的有關(guān)故事。從《阿長與<山海經(jīng)>》中“最討厭的是常喜歡切切察察,向人們低聲絮說些什么事。還豎起第二個手指,在空中上下?lián)u動,或者點著對手或自己的鼻尖。我的家里一有些小風(fēng)波,不知怎的我總疑心和這‘切切察察’有些關(guān)系。又不許我走動,拔一株草,翻一塊石頭,就說我頑皮,要告訴我的母親去了。一到夏天,睡覺時她又伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個‘大’字,擠得我沒有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢,不動;叫她呢,也不聞”,可概括為:長媽媽喜歡“切切察察”、睡覺愛擺“大”字等;從《阿長與<山海經(jīng)>》中“過了十多天,或者一個月罷,我還記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:‘哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!’”,可概括為:長媽媽給“我”買《山海經(jīng)》;從《從百草園到三味書屋》中“長媽媽曾經(jīng)講給我一個故事聽:先前,有一個讀書人住在古廟里用功,晚間,在院子里納涼的時候,突然聽到有人在叫他。答應(yīng)著,四面看時,卻見一個美女的臉露在墻頭上……”,可概括為:長媽媽給“我”講美女蛇的故事。8.下列有關(guān)《朝花夕拾》的表述不正確的一項是()A.《二十四孝圖》中“郭巨埋兒”等故事,是對封建社會滅絕人性的所謂“孝道”的批判。B.《朝花夕拾》寫于一九二六年,共十篇。其中《無?!贰段宀返绕咂?,為回憶童年生活?!冬嵱洝贰短僖跋壬返热?,為人生懷念文字。C.《五猖會》中魯迅想去看“五猖會”,因父親的阻止而未去成,卻并沒有由此產(chǎn)生對父親的憎恨。D.《朝花夕拾》中涉及到許多人物,這些人物形象個性鮮明。例如:“長媽媽”是一位勤勞善良但又愚昧麻木的人;“范愛農(nóng)”是一位堅強、敢于斗爭,不知覺醒的知識分子?!敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查名著內(nèi)容的理解與分析。D.有誤,“范愛農(nóng)”是一位懦弱、妥協(xié)、覺醒的知識分子形象。故選D。閱讀材料,完成下面小題。材料一:南京即將出臺社會誠信體系實施方案,逃票、欠稅、欠費、闖紅燈……這些都將被記入你的“個人信用庫”。昨天,揚子晚報記者從南京市發(fā)改委了解到,今后憑身份證號就能查到個人稅收欠繳、乘車欠繳費、交通違章等“失信記錄”。同時,企業(yè)欠薪、專利侵權(quán)、拖欠貸款等不良信用也將被記錄到“企業(yè)信用庫”中,可憑組織機構(gòu)代碼自查。這兩個庫的信息將在市政府各部門共享,并接入省里的“誠信庫”,這意味著有失信記錄的企業(yè)和個人今后在南京將“無處藏身”。材料二:李苦禪是我國當(dāng)代著名畫家,他為人爽直,凡答應(yīng)給人作畫,從不食言。有一次,有位老朋友請他作一幅畫,李苦禪因有事在身,未能及時完成。不久,當(dāng)他接到老友病故的訃告后,面有愧色,即趨作畫,畫了幅“百蓮圖”,并鄭重其事地題上老友的名字,蓋上印章,隨即攜至后院,將畫燒毀。事后,他對兒子說:“今后再有老友要畫,及時催我,不可失信??!”他的言行贏得大家的尊重。材料三:近日,上海某白領(lǐng)打車,答應(yīng)下車后用手機付款,但司機一直未收到36元車費。司機找到該白領(lǐng)所在單位,單位因此將其開除。36元給了白領(lǐng)一個警示,也給大家拉響了“警鐘”。材料四:成都一家鹵味店采用自主售賣形式,購買者自行選購,自覺付費。營業(yè)兩天,顧客的自助付款額還不足商品總價值的百分之三十。人們沒有意識到“信”的重要性,而把占便宜當(dāng)成了自然的事。9.用一句話概括材料一新聞主要內(nèi)容。10.根據(jù)上述材料二、三、四內(nèi)容,寫出兩點你的探究結(jié)果。【答案】9.南京即將出臺社會誠信體系實施方案。10.人言即信,我們每個人都要自覺遵守承諾;守信的人會得到別人的尊重,失信的人會喪失一切?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查概括新聞內(nèi)容。即什么時間在什么地點發(fā)生了什么事情,事情的結(jié)果怎樣。通常新聞導(dǎo)語就高度概括了主要內(nèi)容。根據(jù)材料一導(dǎo)語“南京即將出臺社會誠信體系實施方案”即可直接作答?!?0題詳解】本題考查對材料主題的探究。材料二是一個正面的例子,李苦禪信守自己的承諾,燒給去世的老友,講的是李苦禪“信守承諾”;材料三是一個反面的例子,講一個白領(lǐng)因為沒有信守承諾而被單位開除,講的是白領(lǐng)的“失信”;材料四也是一個反面例子,成都一家鹵味店采用自主售賣形式,購買者自行選購,自覺付費。營業(yè)兩天,顧客的自助付款額還不足商品總價值的百分之三十。講的是顧客的“失信”。總體來看,三則材料的主題就是“誠信”,由此我們知道做人做事都要講個“信”,每個人都要遵守承諾,只有守信的人才會得到他人的尊重,失信的人會失去很多。11.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)誰家玉笛暗飛聲,______________。(李白《春夜洛城聞笛》)(2)______________,憑君傳語報平安。(岑參《逢入京使》)(3)______________,明月來相照。(王維《竹里館》)(4)萬里赴戎機,__________________。(《木蘭詩》)(5)故園東望路漫漫,______________。(岑參《逢入京使》)(6)獨坐幽篁里,__________________。(王維《竹里館》)(7)《春夜洛城聞笛》一詩中,詩人聽到《折楊柳》而引發(fā)自身濃郁的思鄉(xiāng)之情的句子是:_________,___________。(8)《木蘭詩》中體現(xiàn)戰(zhàn)爭曠日持久、戰(zhàn)斗壯烈悲壯的句子是:___________,____________。【答案】①.散入春風(fēng)滿洛城②.馬上相逢無紙筆③.深林人不知④.關(guān)山度若飛⑤.雙袖龍鐘淚不干⑥.彈琴復(fù)長嘯⑦.此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情⑨.將軍百戰(zhàn)死⑩.壯士十年歸【解析】【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題解題時一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題的“逢、度、嘯”等字容易寫錯。古文閱讀?!炯住看鹬x中書書山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇猿鳥亂鳴夕日欲頹沉鱗競躍實是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者?!疽摇坑洺刑焖乱褂卧S六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。12.解釋下列加點的詞。①曉霧將歇______②但少閑人如吾兩人耳______13.選出每組加點詞的用法和意義相同的一項是()A.之:山川之美乃記之而去B.與:未復(fù)有能與其奇者相與步于中庭C.寢:懷民亦未寢寢食難安D.解:解衣欲睡何以解憂14.下列對文中畫波浪線語段的斷句,正確的一項是()A.曉霧將歇猿鳥亂鳴/夕日欲頹沉鱗競躍/實是欲界之仙都B.曉霧將歇/猿鳥亂鳴/夕日欲頹沉鱗競躍/實是欲界之仙都C.曉霧將歇/猿鳥亂鳴/夕日欲頹/沉鱗競躍/實是欲界之仙都D.曉霧將歇猿鳥亂鳴/夕日欲頹沉鱗競躍/實是/欲界之仙都15.翻譯文段中畫橫線的句子。①兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。②庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。16.甲乙兩文都寫了自然景物,但表達的思想感情有所不同,這兩篇短文分別表達了作者怎樣的思想感情?【答案】12.①.消散②.只是13.C14.C15.①兩岸的石壁色彩斑斕,交相輝映。青蔥的林木,翠綠的竹叢,四季都有。②院子里的月光如積水般澄澈,仿佛有藻、荇交錯其中,大概是竹子和柏樹的影子吧。16.《答謝中書書》表達作者沉醉于山水的愉悅之情,與古今知音共賞美景的得意之感?!队洺刑焖乱褂巍繁磉_的感情是微妙而復(fù)雜的,有貶謫的悲涼,人生的感慨,賞月的欣喜,漫步的悠閑等?!窘馕觥俊?2題詳解】本題考查對文言實詞理解。①句意:清晨的薄霧將要消散的時候。歇:消散;②句意:只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。但:只是?!?3題詳解】本題考查一詞多義。A.助詞,的/代詞,這、這件事;B.動詞,參與,這里有“欣賞、領(lǐng)悟”的意思/與“相”連用,副詞,譯為“共同,一起”;C.均為“動詞,睡覺”;D.動詞,脫/動詞,解除;故選C。【14題詳解】本題考查劃分文言句子朗讀節(jié)奏的能力。解答時,應(yīng)了解文言的句讀知識,學(xué)會有感情地朗讀文言文,培養(yǎng)語感并能根據(jù)句子中詞語的意思含義來劃分句子節(jié)奏。一般來說,主謂之間應(yīng)該有停頓,領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個連動的成分之間也應(yīng)該有停頓。本句句意為:清晨的薄霧將要消散的時候,猿、鳥的叫聲此起彼伏;夕陽快要落山的時候,潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這里實在是人間的仙境啊。通過閱讀句子可知,本句描寫了四個意象:曉霧、猿鳥的叫聲、夕日、沉鱗,而“將歇”“亂鳴”“欲頹”“競躍”分別修飾這四個意象,表示它們當(dāng)時的狀態(tài),所以這四個短句為并列關(guān)系,應(yīng)各自斷開;而“實是欲界之仙都”一句是對前面景物的評價,對這里美景的夸贊,所以應(yīng)為獨立的一句。由此將句子斷為:曉霧將歇/猿鳥亂鳴/夕日欲頹/沉鱗競躍/實是欲界之仙都。故選:C項。15題詳解】本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。①中重點詞語有:五色交輝,這里形容石壁色彩斑斕,交相輝映;四時,四季。②中重點詞語有:空明,形容水的澄澈;蓋,大概是?!?6題詳解】本題考查對文章情感的分析。通過閱讀《答謝中書書》中“實是欲界之仙都”一句可知,作者認(rèn)為這里美景簡直就是人間仙境,贊美之情溢于言表,所里這里表現(xiàn)了作者欣賞美景的喜悅心情;同時通過“自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者”一句可知,作者與古今知音共賞美景的得意之感。根據(jù)《記承天寺夜游》“懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫、蓋竹柏影也”可知,本文對月夜景色作了美妙描繪,體現(xiàn)了作者對美景的喜愛;通過“念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民”一句寫出了作者與張懷民的深厚友誼以及對知音甚少的無限感慨;同時作者以“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳”一句寫出了他壯志難酬的苦悶及自我排遣,表現(xiàn)了他曠達樂觀的人生態(tài)度?!军c睛】參考譯文:【甲】山川景色的美麗,自古以來就是文人雅士共同談賞的。巍峨的山峰聳入云端,明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕,交相輝映。青蔥的林木,翠綠的竹叢,四季長存。清晨的薄霧將要消散的時候,猿、鳥的叫聲此起彼伏;夕陽快要落山的時候,潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這里實在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運以來,就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。【乙】元豐六年十月十二日夜晚,我正準(zhǔn)備脫衣入睡,恰好看到這時月光從門戶照進來,于是高興地起身出門??紤]到?jīng)]有和我一起游樂的人,就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒有入睡,就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像積滿的清水一樣澄澈透明。水中水藻、水草縱橫交錯,原來是院中竹柏的影子。哪一個夜晚沒有月亮?又有哪個地方?jīng)]有竹子和柏樹呢?只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。閱讀下面的文字,完成問題。回憶我的母親(節(jié)選)朱德①但是災(zāi)難不因為中國農(nóng)民的和平就不降臨到他們身上。庚子年(1900)前后,四川連年旱災(zāi),很多的農(nóng)民饑餓、破產(chǎn),不得不成群結(jié)隊地去“吃大戶“。我親眼見到,六七百穿得破破爛爛的農(nóng)民和他們的妻子兒女被所謂官兵一陣兇殺毒打,血濺四五十里,哭聲動天。在這樣的年月里,我家也遭受更多的困難,僅僅吃些小菜葉、高粱,通年沒吃過白米。特別是乙末(1985)那一年,地主欺壓佃戶,要在租種的地上加租子,因為辦不到,就趁大年除夕,威脅著我家要退佃,逼著我們搬家。在悲慘的情況下,我們一家人哭泣著連夜分散。從此我家被迫分兩處住下。人手少了,又遇天災(zāi),莊稼沒收成,這是我家最悲慘的一次遭遇。母親沒有灰心,她對窮苦農(nóng)民的同情和對為富不仁者的反感卻更強烈了。母親沉痛的三言兩語的訴說以及我親眼見到的許多不平事實,啟發(fā)了我幼年時期反抗壓迫追求光明的思想,使我決心尋找新的生活。②我不久就離開母親,因為我讀書了。我是一個佃農(nóng)家庭的子弟,本來是沒有錢讀書的。那時鄉(xiāng)間豪紳地主的欺壓,衙門差役的橫蠻,逼得母親和父親決心節(jié)衣縮食培養(yǎng)出一個讀書人來“支撐門戶”。我念過私塾,光緒三十一年(1905)考了科舉,以后又到更遠(yuǎn)的順慶和成都去讀書。這個時候的學(xué)費都是東挪西借來的,總共用了二百多塊錢,直到我后來當(dāng)護國軍旅長時才還清。③光緒三十四年(1908)我從成都回來,在儀院縣辦高等小學(xué),一年回家兩三次去看母親。那時新舊思想沖突得很厲害。我們抱了科學(xué)民主的思想,想在家鄉(xiāng)做點事情,守舊的豪紳們便出來反對我們。我決心瞞著母親離開家鄉(xiāng),遠(yuǎn)走云南,參加新軍和同盟會。我到云南后,從家信中知道,我母親對我這一舉動不但不反對,還給我許多慰勉。④從宣統(tǒng)元年(1909)到現(xiàn)在,我再沒有回過一次家,只在民國八年(1919)我曾經(jīng)把父親和母親接出來。但是他倆勞動慣了,離開土地就不舒服,所以還是回了家。父親就在回家途中死了。母親回家繼續(xù)勞動,一直到最后。⑤中國革命繼續(xù)向前發(fā)展,我的思想也繼續(xù)向前發(fā)展。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了中國革命的正確道路時,我便加入了中國共產(chǎn)黨。大革命失敗了,我和家庭完全隔絕了。母親就靠那三十畝地獨立支持一家人的生活??箲?zhàn)以后,我才能和家里通信。母親知道我所做的事業(yè),她期望著中國民族解放的成功。她知道我們黨的困難,依然在家里過著勤苦的農(nóng)婦生活。七年中間,我曾寄回幾百元錢和幾張自己的照片給母親。母親年老了,但她永遠(yuǎn)想念著我,如同我永遠(yuǎn)想念著她一樣。去年收到侄兒的來信說“祖母今年已有八十五歲,精神不如昨年之健康,飲食起居亦不如前,甚望見你一面,聊敘別后情景。”⑥母親最大的特點是一生不曾脫離過勞動。母親生我前一分鐘還在灶上煮飯。雖到老年,仍然熱愛生產(chǎn)。去年另一封外甥的家信中說“外祖母大人因年老關(guān)系,今年不比往年健康,但仍不輟勞作,尤喜紡棉。”⑦我應(yīng)該感謝母親,她教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦,這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再沒感到過困難,沒被困難嚇倒。母親又給我一個強健的身體,一個勤勞的習(xí)慣,使我從來沒感到過勞累。⑧我應(yīng)該感謝母親,她教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志,鼓勵我以后走上革命的道路。在這條路上,我一天比一天更加認(rèn)識:只有這種知識,這種意志,才是世界上最可寶貴的財產(chǎn)。⑨母親現(xiàn)在離我而去了,我將永不能再見她一面了,這個哀痛是無法補救的。母親是一個平凡的人,她只是中國千百萬勞動人民中的一員,但是,正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。我用什么方法來報答母親的深恩呢?我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民,盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產(chǎn)黨,使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。這是我能做到的,一定能做到的。⑩愿母親在地下安息!17.閱讀選文第①-⑥自然段,根據(jù)下列表格內(nèi)容完成填空:母親經(jīng)歷的事情母親的品質(zhì)母親遭遇退佃、搬家、天災(zāi)堅強不屈、愛憎分明①______遠(yuǎn)見卓識母親給遠(yuǎn)走云南、參加新軍和同盟會的作者許多慰勉②______母親因為勞動慣了,即使作者把她接出來,還是選擇回家繼續(xù)勞動熱愛勞動18.“但我獻身于民族抗戰(zhàn)事業(yè),竟未能報答母親的希望”一句中的“竟”表達了作者怎樣的情感?19.選文最后四段采用了哪兩種表達方式有什么作用?20.《紅星照耀中國》,題目中的“紅星”象征著______;書中寫道“在某種意義上講,這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳”,文中的“大遷移”是指______?!敬鸢浮?7.①.節(jié)衣縮食,供“我”讀書;②.支持革命。18.“竟”字含義深刻,既寄寓了作者把黨、革命、國家、民族的利益擺在首位的崇高品質(zhì),又寄托了對母親的無限哀思與懷念之情。19.運用了反復(fù)的修辭手法和融抒情、敘事、議論為一體的寫作手法。反復(fù)的修辭的運用,表現(xiàn)出了“我”對母親的感激與崇敬之情,表達了“我”盡忠于黨和人民,讓勞苦大眾都過上好日子這一愿望的堅定信念;融抒情、敘事、議論為一體的寫作手法,抒發(fā)了對母親的感謝、贊頌、懷念之情,突出了母親的高貴品質(zhì)對“我”的影響和母親的貢獻,表達了作者的愿望和決心,同時起到了畫龍點睛的作用,深化了文章主題。20.①.中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命;②.中國工農(nóng)紅軍萬里長征?!窘馕觥俊?7題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解及人物形象。①:根據(jù)題干提示“遠(yuǎn)見卓識”,找到第②段“我不久就離開母親,因為我讀書了。我是一個佃農(nóng)家庭的子弟,本來是沒有錢讀書的。那時鄉(xiāng)間豪紳地主的欺壓,衙門差役的橫蠻,逼得母親和父親決心節(jié)衣縮食培養(yǎng)出一個讀書人來‘支撐門戶’”可概括為:節(jié)衣縮食,供“我”讀書;②:根據(jù)題干提示“母親給遠(yuǎn)走云南、參加新軍和同盟會的作者許多慰勉”,找到第③段“我們抱了科學(xué)民主的思想,想在家鄉(xiāng)做點事情,守舊的豪紳們便出來反對我們。我決心瞞著母親離開家鄉(xiāng),遠(yuǎn)走云南,參加新軍和同盟會。我到云南后,從家信中知道,我母親對我這一舉動不但不反對,還給我許多慰勉”可知,“我”有科學(xué)民主的思想遇到守舊的豪紳們的反對,母親不僅不反對還慰勉“我”;可見母親是支持革命的。【18題詳解】本題考查詞句賞析。根據(jù)“但我獻身于民族抗戰(zhàn)事業(yè),竟未能報答母親的希望”可知,“竟”有竟然之意;表現(xiàn)出作者把黨、革命、國家、民族的利益擺在首位的崇高品質(zhì);根據(jù)第⑤段“母親年老了,但她永遠(yuǎn)想念著我,如同我永遠(yuǎn)想念著她一樣。去年收到侄兒的來信說:‘祖母今年已有八十五歲,精神不如昨年之健康,飲食起居亦不如前,甚望見你一面,聊敘別后情景?!笨芍赣H年邁,精神不佳,想要見“我”一面,但是“我”為了民族抗戰(zhàn)事業(yè),“竟”沒能回去見母親一面;“竟”字包含未實現(xiàn)母親希望的遺憾,表達了對母親的懷念,含有痛惜之情?!?9題詳解】本題考查表達方式的作用。選文最后四段中,根據(jù)第⑦段、第⑧段“我應(yīng)該感謝母親”出現(xiàn)了兩次,這是運用了反復(fù)的修辭手法,寫母親對“我”的影響,表達了“我”對母親的感激與崇敬之情;根據(jù)第⑨段“這是我能做到的,一定能做到的”,兩個“能做到的”也用了反復(fù)的修辭,表達了“我”盡忠于黨和人民,讓勞苦大眾都過上好日子這一愿望的堅定信念;根據(jù)第⑦段“我應(yīng)該感謝母親,她教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗”、第⑧段“我應(yīng)該感謝母親,她教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志,鼓勵我以后走上革命的道路”等可知,從語言表達方式角度入手,這幾段文字承前文所敘,以抒情、議論的筆調(diào),寫出母親所給予“我”的寶貴財富在“我”幾十年的革命歷程中所產(chǎn)生的巨大作用和深遠(yuǎn)影響,感情真摯深沉,并點明了母親“值得我永遠(yuǎn)同憶”的原因??梢姡笏亩稳谑闱?、敘事、議論為一體的寫作手法,突出了母親的高貴品質(zhì)對“我”的影響和母親的貢獻,抒發(fā)了作者對母親的感謝、贊頌、懷念之情;根據(jù)第⑨段“我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民,盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產(chǎn)黨,使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。這是我能做到的,一定能做到的”可知,表達了作者的為國、為民的愿望和決心,畫龍點睛,深化了文章主題,升華情感。【20題詳解】本題考查名著閱讀?!都t星照耀中國》,該作品真實記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞,報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。從多個方面展示中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的精神,瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。斯諾通過對領(lǐng)導(dǎo)人和普通民眾的觀察和描述,把枯燥的紅區(qū)黨組織、各種文件、會議等內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)樽屪x者讀起來感到親切生動的文字。①:“紅星”象征著中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命;②:根據(jù)原著“這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳”可知,指的是紅軍的長征(中國工農(nóng)紅軍萬里長征)。紅軍長征,是中國工農(nóng)紅軍主力從長江南北各蘇區(qū)向陜甘革命根據(jù)地(亦稱陜甘蘇區(qū))的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,所以是一次“大遷徙”。紅軍長征為中國革命鍛煉和保存了一大批骨干,宣傳了自己的路線、方針和政策、也為中國革命留下了寶貴的精神遺產(chǎn)。具體來說其粉碎了國民黨“圍剿”紅軍、扼殺中國革命的企圖,使中國革命轉(zhuǎn)危為安。在長征途中中共宣傳了自己的政治主張,廣泛播下革命種子,鑄成了偉大的長征精神。閱讀文章,回答問題。讓善良打點兒折扣①前幾天,我去妹妹家串門,一進屋,她便指著身上的一件新棉服向我顯擺,并問我是否好看。我瞧了一眼后告訴她,棉服的顏色和款式都不錯,就是腰身實在太瘦,罩在身上緊繃繃的。妹妹當(dāng)即脫下棉服讓我來試,大小長短正合適,淡雅的檸檬黃也與我的膚色很相配。②她笑著嘀咕道:“還是姐姐穿著好看,既年輕又時尚!都怪我這不爭氣的圓身子,再漂亮的衣服都穿不出彩!不嫌棄就送給你吧,反正我也穿過幾次了!”我笑了笑,毫不推辭地穿回家。③讀高一的女兒看到了,她驚訝地喊叫起來:“哇塞,這牌子的這件棉服可是今冬的新款,我們的語文老師就有一件,據(jù)說要上千元錢呢!娘可真糊涂,老姨長得高高大大的,這個尺碼的服飾她怎能穿得上?一定又是特意買給你的,只因怕你不肯接受,所以才撤了個善意的謊言!”,忙脫下棉服去翻商標(biāo),卻見上面的標(biāo)碼早被細(xì)心的妹妹悄悄剪掉。我的心里即刻泛起一片潮濕,自打我下崗這兩年來,妹妹一直用這種半買半送的方式接濟我,唯恐傷到我的自尊。④年后,我與同事阿霞正在街頭閑逛。忽然間,她的手機響了,是家住對門的張姐打來的,求她幫借一本四年級下冊的數(shù)學(xué)教材,說是孩子補習(xí)功課用。⑤我責(zé)怪這個鄰居的不曉事理,學(xué)生已經(jīng)放假多日了,到哪兒去找人借隔年的教材?可阿霞二話沒說,徑直拉我拐進旁邊的教育書店,打算幫忙買一本。書店里的教材很多,但一定要和練習(xí)冊配套來賣,一本教科書只賣7元錢,而練習(xí)冊的價格居然是22塊5!阿霞略微猶豫一下,然后爽快地到柜臺前結(jié)了賬。⑥回家的路上阿霞告訴我,那位張姐是個心細(xì)之人,一旦得知這套教材是花錢買的,而且價格很貴,她心里會很不自在,定要想辦法補償給阿霞,所以阿霞只打算送一本教材給張姐,區(qū)區(qū)幾塊錢的小事,張姐自然不往心里去,阿霞也會變得心安。我被阿霞的話感動著,心里泛起陣陣暖意。⑦春節(jié)期間,老公單位發(fā)了兩箱福利蘋果,全是個頭勻稱的紅富士,看著喜人。想到樓下的馬姨平素待我不薄,我打算送她一箱。老公知道后,忙將蘋果的包裝箱拆開,并找來一個購物袋,細(xì)心地將蘋果撿進里面。做完這一切,他還去儲藏室,刻意選出幾枚個頭不均的超市蘋果摻雜到袋子里。面對我的疑惑,老公用略帶調(diào)侃的語氣對我說,這箱蘋果在市場上大概賣價在百元,若是連包裝箱一同送給馬姨,定會讓人家多心,而將這些蘋果散放在塑料袋里,既看不出那么貴重,還可以謊說成是咱倆去超市買了重份兒,麻煩馬姨幫忙吃些就可以了。老公的話,當(dāng)即令我淺笑不語。⑧莎士比亞說過,善良的心地就是黃金。然而,善行可為終須有度,我們在日常行善之時,不妨學(xué)學(xué)身邊人的做法,適時打點兒善良的小折扣,既而讓助人變得富有智慧。21.請簡要概括文章所寫的三件事。22.文章以“讓善良打點折扣”為題有何妙處?23.請從描寫方法的角度賞析:“老公知道后,忙將蘋果的包裝箱拆開,并找來一個購物袋,細(xì)心地將蘋果撿進里面。做完這一切,他還去儲藏室,刻意選出幾枚個頭不均的超市蘋果摻雜到袋子里?!?4.讀完本文,你對行善有了什么新的認(rèn)識?【答案】21.示例:妹妹用“我”察覺不到的方式有意送“我”時尚棉服;阿霞幫鄰居“巧借”數(shù)學(xué)教材;老公用“巧妙”的方式送蘋果給馬姨22.示例:①標(biāo)題新穎,能激發(fā)閱讀興趣;②標(biāo)題是對全文內(nèi)容的概括;③標(biāo)題揭示了文章的中心主旨。23.運用動作描寫。老公一連串動作,特意對蘋果進行改裝,是為了不讓馬姨看出我們是有意送蘋果,以免她覺得不好意思,表現(xiàn)了老公的細(xì)心、善良24.示例:善行要有度;行善要有智慧;行善絕不是施舍。【解析】【21題詳解】本題考查分析概括能力。依據(jù)①段“幾天,我去妹妹家串門,一進屋,她便指著身上的一件新棉服向我顯擺,并問我是否好看。我瞧了一眼后告訴她,棉服的顏色和款式都不錯,就是腰身實在太瘦,罩在身上緊繃繃的。妹妹當(dāng)即脫下棉服讓我來試,大小長短正合適,淡雅的檸檬黃也與我的膚色很相配”、②段“她笑著嘀咕道:‘還是姐姐穿著好看,既年輕又時尚!都怪我這不爭氣的圓身子,再漂亮的衣服都穿不出彩!不嫌棄就送給你吧,反正我也穿過幾次了!’我笑了笑,毫不推辭地穿回家?!笨梢愿爬椋好妹糜谩拔摇辈煊X不到的方式有意送“我”時尚棉服;依據(jù)④段和⑤段“可阿霞二話沒說,徑直拉我拐進旁邊的教育書店,打算幫忙買一本。書店里的教材很多,但一定要和練習(xí)冊配套來賣,一本教科書只賣7元錢,而練習(xí)冊的價格居然是22塊5!阿霞略微猶豫一下,然后爽快地到柜臺前結(jié)了賬”可概括為:阿霞幫鄰居“巧借”數(shù)學(xué)教材;依據(jù)⑦段“想到樓下的馬姨平素待我不薄,我打算送她一箱……做完這一切,他還去儲藏室,刻意選出幾枚個頭不均的超市蘋果摻雜到袋子里。面對我的疑惑,老公用略帶調(diào)侃的語氣對我說,這箱蘋果在市場上大概賣價在百元,若是連包裝箱一同送給馬姨,定會讓人家多心,而將這些蘋果散放在塑料袋里,既看不出那么貴重,還可以謊說成是咱倆去超市買了重份兒,麻煩馬姨幫忙吃些就可以了。老公的話,當(dāng)即令我淺笑不語”可概括為:老公用“巧妙”的方式送蘋果給馬姨?!?2題詳解】本題考查分析標(biāo)題作用的能力。依據(jù)全文內(nèi)容可知,依據(jù)文中所記述的三個故事的內(nèi)容可知,本文主要敘述了“讓善良打點兒折扣”的故事。所以,標(biāo)題是對全文內(nèi)容的概括。依據(jù)⑧段“莎士比亞說過,善良的心地就是黃金。然而,善行可為終須有度,我們在日常行善之時,不妨學(xué)學(xué)身邊人的做法,適時打點兒善良的小折扣,既而讓助人變得富有智慧”可知,標(biāo)題揭示了文章的中心主旨。同時,依據(jù)標(biāo)題中的“打點兒折扣”還具有能激發(fā)閱讀興趣,是標(biāo)題新穎的作用?!?3題詳解】本題考查賞析句子的能力。依據(jù)“拆開”“找來”“撿進”“去”“選出”“摻雜”可知,這是運用人物的動作描寫。寫出了老公為了不讓馬姨看出我們是有意送蘋果,特意對蘋果進行重新改裝,以免引起她的尷尬,從而表現(xiàn)了老公的細(xì)心、善良的性格特點?!?4題詳解】本題考查閱讀感悟的能力。依據(jù)①——②段可知,告訴我們,行善要有智慧。依據(jù)⑦段內(nèi)容可知,行善不能表現(xiàn)出施舍的意味。在表達的時候,只要組織好語言,觀點鮮明即可。示例:行善要有不求回報的心態(tài);行善也要采取恰當(dāng)?shù)姆椒ɑ蚍绞剑恍猩埔獜男∈伦銎稹?5.尋是什么?屈原說:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!毙翖壖舱f:“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?!毙熘灸φf:“尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯?!庇握邔ぞ?,學(xué)者尋知

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