2025年小學工作計劃方案指導思想以黨的教育方針為指引，深入貫徹落實教育改革發(fā)展的相關政策要求，聚焦學生的全面發(fā)展和核心素養(yǎng)提升。堅持立德樹人根本任務，以提高教育教學質量為核心，強化學校管理，優(yōu)化師資隊伍建設，深化課程改革，加強校園文化建設，為學生營造優(yōu)質的學習和成長環(huán)境，努力辦好人民滿意的教育。工作目標1.教育教學質量顯著提升：各學科教學成績在區(qū)域內保持領先水平，學生在學業(yè)水平測試、學科競賽等方面取得優(yōu)異成績。注重學生學習方法的指導和學習習慣的培養(yǎng)，激發(fā)學生的學習興趣和主動性，使學生具備較強的自主學習能力。2.師資隊伍建設成效突出：打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍。通過多種培訓和發(fā)展途徑，提高教師的教育教學能力、科研能力和信息化素養(yǎng)，培養(yǎng)一批在區(qū)域內有影響力的骨干教師和學科帶頭人。3.學校管理更加科學規(guī)范：完善學校各項管理制度，優(yōu)化管理流程，提高管理效率。加強校園安全管理，確保師生生命財產安全，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。推進學校民主管理，充分發(fā)揮教職工代表大會的作用，增強教職工的參與意識和責任感。4.校園文化特色鮮明：構建具有本校特色的校園文化體系，豐富校園文化內涵。通過開展豐富多彩的文化活動和社團活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好和特長，促進學生的個性發(fā)展和綜合素質提升。加強校園環(huán)境建設，營造優(yōu)美、舒適、富有文化氣息的校園氛圍。5.家校社合作更加緊密：加強與家長的溝通與合作，建立健全家校共育機制。定期組織家長會、家長學校等活動，提高家長的教育意識和教育能力。加強與社區(qū)的聯(lián)系與合作，整合社區(qū)教育資源，為學生提供更多的社會實踐機會和學習資源。工作措施（一）加強德育工作，落實立德樹人根本任務1.完善德育工作體系制定詳細的德育工作計劃，明確各階段的德育目標和任務。建立以班主任為核心，全體教職工共同參與的德育工作隊伍，形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。加強德育課程建設，將德育內容融入各學科教學之中，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。開發(fā)校本德育課程，如心理健康教育、文明禮儀教育、法制教育等，豐富德育內容和形式。2.開展主題教育活動結合重要節(jié)日、紀念日和時事熱點，開展形式多樣、內容豐富的主題教育活動。如開展愛國主義教育、集體主義教育、社會主義核心價值觀教育等，培養(yǎng)學生的愛國情懷、集體意識和社會責任感。加強行為習慣養(yǎng)成教育，制定學生日常行為規(guī)范細則，通過開展“文明班級”“文明學生”評選等活動，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和行為習慣。3.加強心理健康教育建立心理健康教育咨詢室，配備專業(yè)的心理健康教育教師，為學生提供心理咨詢和輔導服務。定期開展心理健康教育講座和團體輔導活動，普及心理健康知識，提高學生的心理素質。關注學生的心理健康狀況，建立學生心理健康檔案，及時發(fā)現(xiàn)和干預學生的心理問題。加強與家長的溝通與合作，共同關注學生的心理健康成長。（二）深化教學改革，提高教育教學質量1.優(yōu)化課程設置嚴格執(zhí)行國家課程標準，開足開齊各類課程。在此基礎上，結合學校實際和學生需求，開發(fā)和實施校本課程，如藝術、體育、科技等特色課程，滿足學生的個性化發(fā)展需求。加強課程整合，打破學科界限，開展主題式、項目式學習，培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。2.改進教學方法倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，引導學生主動參與學習過程，培養(yǎng)學生的自主學習能力和合作探究能力。推進信息技術與學科教學的深度融合，充分利用多媒體、互聯(lián)網等現(xiàn)代教育技術手段，豐富教學資源，優(yōu)化教學過程，提高教學效率。3.加強教學常規(guī)管理完善教學常規(guī)管理制度，加強對教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導、評價等教學環(huán)節(jié)的檢查和指導。定期開展教學常規(guī)檢查和教學質量評估活動，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學中存在的問題。加強課堂教學管理，嚴格教學紀律，規(guī)范教學行為。開展優(yōu)質課評選、教學基本功大賽等活動，激勵教師提高課堂教學質量。4.加強教學研究成立教學研究小組，定期開展教學研究活動。組織教師開展課題研究、教學案例分析、教學經驗交流等活動，探索教學規(guī)律，改進教學方法，提高教學質量。鼓勵教師積極參加各類教學研討會和培訓活動，學習先進的教育教學理念和方法，不斷更新教育觀念，提高自身的教學水平和科研能力。（三）加強師資隊伍建設，提高教師整體素質1.加強師德師風建設開展師德師風專題教育活動，組織教師學習師德規(guī)范和教育法律法規(guī)，提高教師的職業(yè)道德水平。建立師德師風考核機制，將師德表現(xiàn)作為教師績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。樹立師德楷模，發(fā)揮榜樣的示范引領作用。通過開展“師德標兵”評選等活動，激勵廣大教師敬業(yè)愛崗、教書育人。2.加強教師培訓制定教師培訓計劃，根據(jù)教師的不同需求和發(fā)展階段，開展分層分類培訓。組織教師參加校本培訓、遠程培訓、外出觀摩學習等活動，提高教師的教育教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。加強教師的信息化素養(yǎng)培訓，提高教師運用信息技術進行教學的能力。開展信息技術與學科教學融合培訓、多媒體課件制作培訓等活動，推動信息技術在教學中的廣泛應用。3.建立教師專業(yè)發(fā)展激勵機制制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為教師提供明確的發(fā)展目標和路徑。建立教師專業(yè)發(fā)展檔案，記錄教師的成長歷程和發(fā)展成果。設立教師專業(yè)發(fā)展獎勵基金，對在教育教學、科研等方面取得突出成績的教師給予獎勵。鼓勵教師開展教育教學改革和創(chuàng)新，對優(yōu)秀的教學改革成果進行推廣和應用。（四）加強學校管理，提升學校管理水平1.完善學校管理制度對學校現(xiàn)有的管理制度進行全面梳理和修訂，完善各項規(guī)章制度，使學校管理工作有章可循、規(guī)范有序。加強制度執(zhí)行力度，確保各項制度落到實處。建立健全監(jiān)督檢查機制，對制度執(zhí)行情況進行定期檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題。2.加強校園安全管理建立健全校園安全管理制度，落實安全工作責任制。加強校園安全保衛(wèi)工作，配備必要的安全設施和設備，加強對校園出入口、教學樓、食堂等重點部位的安全管理。開展安全教育活動，提高師生的安全意識和自我保護能力。定期組織安全演練，如火災逃生演練、地震應急演練等，提高師生應對突發(fā)事件的能力。3.加強財務管理嚴格執(zhí)行財務管理制度，規(guī)范財務收支行為。加強預算管理，合理安排經費支出，提高資金使用效益。加強資產管理，建立健全資產管理制度，定期對學校資產進行清查和盤點，確保學校資產的安全和完整。4.推進學校民主管理完善教職工代表大會制度，充分發(fā)揮教職工代表大會在學校民主管理中的作用。定期召開教職工代表大會，審議學校重大決策、發(fā)展規(guī)劃等事項，廣泛聽取教職工的意見和建議。設立校長信箱、意見箱等，暢通師生和家長的訴求渠道。及時處理師生和家長的來信來訪，切實解決他們關心的問題。（五）加強校園文化建設，營造良好育人氛圍1.構建校園文化體系提煉學校的辦學理念、校訓、校風、教風、學風等核心文化內容，形成具有本校特色的校園文化體系。加強對校園文化的宣傳和闡釋，使校園文化深入人心。加強校園環(huán)境建設，打造優(yōu)美、舒適、富有文化氣息的校園環(huán)境。合理規(guī)劃校園布局，建設文化長廊、主題雕塑、讀書角等文化景觀，營造濃厚的文化氛圍。2.開展文化活動定期開展文化節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)等校園文化活動，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的興趣愛好和特長。組織學生參加各類社會實踐活動，如志愿服務、社區(qū)調查、研學旅行等，讓學生在實踐中增長見識、鍛煉能力。3.加強社團建設成立各類學生社團，如文學社、書法社、繪畫社、音樂社、舞蹈社、科技社等，為學生提供展示自我的平臺。加強對社團的指導和管理，定期開展社團活動，提高社團活動質量。（六）加強家校社合作，形成教育合力1.加強家校溝通建立健全家校溝通機制，通過家長會、家訪、電話、微信等多種方式，加強與家長的溝通與聯(lián)系。定期向家長反饋學生的學習情況和在校表現(xiàn)，了解家長的需求和意見，共同做好學生的教育工作。舉辦家長學校，定期組織家長參加教育講座和培訓活動，提高家長的教育意識和教育能力。邀請教育專家、優(yōu)秀家長等進行經驗分享，幫助家長掌握科學的教育方法。2.加強與社區(qū)合作建立與社區(qū)的合作機制，整合社區(qū)教育資源，為學生提供更多的社會實踐機會和學習資源。與社區(qū)聯(lián)合開展文化活動、志愿服務活動等，豐富學生的課余生活。邀請社區(qū)工作人員、志愿者等走進校園，為學生開展法制教育、安全教育、心理健康教育等專題講座，拓寬學生的視野。工作安排（一）第一學期（[具體學期時間段1]）1.九月制定學校工作計劃、各部門工作計劃和教師教學計劃。開展開學第一課活動，對學生進行安全教育、文明禮儀教育和行為習慣養(yǎng)成教育。組織教師參加師德師風專題培訓。召開家長會，加強家校溝通。2.十月開展愛國主義教育活動，慶祝國慶。組織教師開展教學公開課活動，促進教師之間的交流與學習。舉辦校園文化節(jié)，開展文藝表演、書法繪畫展覽等活動。進行教學常規(guī)檢查。3.十一月開展期中考試及質量分析活動。組織教師參加課題研究培訓，推進課題研究工作。舉辦體育節(jié)，開展田徑運動會等體育比賽活動。加強校園安全管理，開展消防安全演練。4.十二月開展學生綜合素質評價工作。組織教師參加信息技術與學科教學融合培訓。舉辦科技節(jié)，開展科技小發(fā)明、小制作等活動。進行年度工作總結和考核。（二）第二學期（[具體學期時間段2]）1.二月制定新學期工作計劃。開展開學安全教育和收心教育活動。組織教師參加校本培訓，交流教學經驗。2.三月開展學雷鋒志愿服務活動。組織教師開展教學研討活動，探索教學改革新思路。舉辦植樹節(jié)活動，加強環(huán)保教育。進行教學常規(guī)檢查。3.四月開展春季社會實踐活動。組織教師參加優(yōu)質課評選活動。舉辦讀書節(jié)，開展讀書分享、征文比賽等活動。加強校園衛(wèi)生管理，預防傳染病。4.五月開展青年教師教學基本功大賽。組織學生參加學科競賽活動。舉辦藝術節(jié)，開展聲樂、舞蹈、器樂等比賽活動。進行教學質量評估。5.六月開展期末考試及質量分析活動。組織學生進行結業(yè)典禮和畢業(yè)典禮。做好學期工作總結和檔案整理工作。開展假期安全教育活動。保障措施1.組織保障：成立以校長為組長的工作計劃實施領導小組，負責統(tǒng)籌協(xié)調學校各項工作的開展。明確各部門和人員