我學習，我快樂統(tǒng)編版道德與法治·三年級上冊統(tǒng)編版道德與法治

學習伴隨著每個人的一生，我們都是在學習中成長的。讓我們從小熱愛學習，做學習的

主人，健康成長。學習的意義1.學習伴我成長01學習的快樂02人人都能學得好03戰(zhàn)勝困難更快樂04課堂總結學習的快樂01學習的快樂學習能讓我們收獲什么？增長知識掌握技能開闊眼界收獲快樂

每組推選一名代表參加詞語接龍比賽。每個選手依次說出一個詞

語，后一個選手所說詞語的首字，必須與前一個選手所說詞語的末字相同

。學習的快樂

每個小組選出一名代表，展

示自己擅長的一項家務活兒，如疊衣服、掃地……學習的快樂

同學們，我們參加這些活動也是學習。在這樣的學習中，你感到快樂嗎?你快樂嗎？學習的快樂我學會了下中國象棋，從中感受到許多快樂。01經(jīng)過刻苦練習，我寫毛筆

字的水平提高了很多。我體會到了進步的快樂。02我們是怎么在學習中成長的學習的快樂我嘗試種了一些花，看

著它們一天天長大，我

非常開心。03請你說說自己在各種學習中體會到的快樂。學習的快樂

好書很吸引人。你現(xiàn)在讀的是什么課外書?和同學分享書里精彩的句子、觀點、故事及閱讀的快樂。

請你向同學推薦幾本好書，并說說理由。學習的快樂請你來分享人人都能學得好02

每個人在學習上都有自己的優(yōu)勢。知道自己的優(yōu)勢，可以增強學習自信心，讓自己學得更好。人人都能學得好

優(yōu)勢是個體在性格、能力、經(jīng)驗等方面的閃光點，是相較于同類事物、競爭對手或自身過往，在某方面所具備的有利條件、突出能力或獨特資源。優(yōu)勢人人都能學得好同學們夸我唱歌很好聽，我很開心。01我很喜歡色彩和線

條，能畫出美麗的

風景畫。02我們是怎么在學習中成長的人人都能學得好我的動手能力很強，會做很多小玩具。03我喜歡天文，能

說出很多星座的

名稱和方位。04我們是怎么在學習中成長的人人都能學得好我能為別人著想，愿意為別人出主意、想辦法。05我們是怎么在學習中成長的人人都能學得好請你說一說：

這些同學在什么方面學得好。你在哪些方面學得好?人人都能學得好

讓同學、老師、家長找一找你的優(yōu)勢，把你的優(yōu)勢寫下來。想一

想，如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢。人人都能學得好

想一

想，自己在學習上有哪些不

足，如何克服不足。人人都能學得好

媽媽總說“人人都能學得好”。就像花兒總要慢慢開，笨鳥多飛也能上青天，只要每天肯琢磨、肯下勁，再難的學問也能啃下來。人人都能學得好戰(zhàn)勝困難更快樂03戰(zhàn)勝困難更快樂

每個人在學習過程中都會遇到一些困難，這些困難就像“攔路虎”。戰(zhàn)勝困難更快樂小思考：

你有類似的經(jīng)歷嗎?你是怎么做的?華華遇到了一道數(shù)學難題，心里很煩。戰(zhàn)勝困難更快樂麗麗學做小木船，總是做不好，就想放棄了。戰(zhàn)勝困難更快樂田田總是讀不準英語單詞，他有點沮喪。

學習中遇到的困難，就像一座座小山擋住我們前進的腳步。你在學習上遇到過哪些困難?把它們寫在上圖的小山上。戰(zhàn)勝困難更快樂

遇到困難時，你會有怎樣的心態(tài)?你當時的心態(tài)與下圖中哪種心

態(tài)吻合，就在方框中打上“√”。想想哪種心態(tài)有助于你戰(zhàn)勝學習上

的困難，說說理由。戰(zhàn)勝困難更快樂

學習上遇到困難時需要調整心態(tài)，可先找找原因，再想辦法解決

。戰(zhàn)勝困難更快樂戰(zhàn)勝困難更快樂戰(zhàn)勝困難更快樂戰(zhàn)勝困難更快樂

棟棟學騎車的故事，帶給我們什么啟示?與大家分享你戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷。

要想戰(zhàn)勝學習上的困難，還要做到堅持不懈。你若放棄，“攔路虎”不會自動讓開。只有堅持不懈，“攔路虎”才會被打敗。堅持戰(zhàn)勝困難更快樂戰(zhàn)勝困難還要掌握方法。如果碰到下面這些問題，可以采取哪些方法來解決？1.遇到不懂的問題

2.遇到不會做的事

3.……

戰(zhàn)勝困難更快樂困難像彈簧，你弱它就強。

繩鋸木斷，水滴石穿。世上無難事，只怕有心人。戰(zhàn)勝困難更快樂學習故事會

克服挑戰(zhàn)的過程雖可能伴隨挫折、疲憊，但當最終突破困境時，那種源于“自我突破”的成就感、掌控感和自信心，遠比輕易獲得的快樂更深刻、更持久。

戰(zhàn)勝困難更快樂課堂總結04課堂總結

本次“我學習，我快樂”課堂，讓我們明白，學習不止是讀書寫字。課堂上，我們分享幫同學講題的開心，討論怎么解決學習中的小矛盾，