三級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)課題第5節(jié)《電子小報(bào)記見(jiàn)聞》第2課時(shí)單元二單元學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)三年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)【核心素養(yǎng)】信息意識(shí)：知道電子小報(bào)是一種數(shù)字化表達(dá)方式，比手抄報(bào)更靈活、更炫酷。計(jì)算思維：學(xué)會(huì)像搭積木一樣規(guī)劃小報(bào)的各個(gè)部分（標(biāo)題、文字、圖片）。通過(guò)規(guī)劃小報(bào)版面，培養(yǎng)邏輯布局能力。數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：嘗試用簡(jiǎn)易工具（如Word/WPS）設(shè)計(jì)個(gè)性化小報(bào)。能用Word玩轉(zhuǎn)字體、圖片、文本框，創(chuàng)作個(gè)性化小報(bào)。信息社會(huì)責(zé)任：知道使用素材要注明來(lái)源，尊重他人勞動(dòng)成果。學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)圖片，尊重版權(quán)，不隨便“偷圖”?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：會(huì)創(chuàng)建并命名文檔；掌握文字格式設(shè)置（字體、顏色、大?。?；能插入圖片和文本框并調(diào)整樣式；學(xué)會(huì)保存文檔的多種方法。過(guò)程與方法：通過(guò)講解，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)保存文檔的多種方法；通過(guò)小組合作，組織小組活動(dòng)，讓學(xué)生掌握創(chuàng)建并命名文檔；掌握文字格式設(shè)置（字體、顏色、大小）；能插入圖片和文本框并調(diào)整樣式。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：拓展學(xué)生知識(shí)面，提高學(xué)生生活實(shí)踐應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)，使學(xué)生樂(lè)于使用信息技術(shù)解決生活中的問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)思維和自主探究、小組合養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)思維和自主探究、小組合作能力。培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手操作能力。培養(yǎng)數(shù)字化創(chuàng)作的興趣和信心。重點(diǎn)文字格式設(shè)置、圖片插入與調(diào)整。難點(diǎn)文本框的靈活運(yùn)用和版面協(xié)調(diào)；能根據(jù)自己需要合理設(shè)計(jì)電子小報(bào)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、新課導(dǎo)入1、情景展示上節(jié)課我們了解了手抄報(bào)和電子小報(bào)可以用來(lái)表達(dá)創(chuàng)意。知道了許多可以制作電子小報(bào)的工具。2、揭示課題今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)用wps工具制作一份電子小報(bào)吧！請(qǐng)翻到課本46頁(yè)。板書(shū)：電子小報(bào)見(jiàn)記聞二、新知學(xué)習(xí)（一）、第一關(guān)——?jiǎng)?chuàng)建探險(xiǎn)基地歡歡想制作一份電子小報(bào)，梳理出游的見(jiàn)聞和學(xué)到的知識(shí)，并將它分享給小伙伴們，我們一起來(lái)幫助他吧。你們知道嗎？用Word做小報(bào)就像搭積木一樣有趣哦。1、認(rèn)識(shí)wordWord文檔是WPS軟件的“文字文稿”類(lèi)型。新建world文檔打開(kāi)WPS軟件可以看到“新建”“打開(kāi)”等不同選項(xiàng)。首先我們要建立一個(gè)探險(xiǎn)基地——就是新建文檔。3、命名文檔請(qǐng)看老師示范一遍，文檔建好后記得給你的基地起個(gè)好名字，比如“四川探險(xiǎn)隊(duì)1號(hào)”，也可以和書(shū)上一樣命名“治蜀興川”。4、小練習(xí)任務(wù)一：新建文檔生操作練習(xí)，師巡堂指導(dǎo)。（二）、第二關(guān)——設(shè)計(jì)探險(xiǎn)標(biāo)題1、錄入文字基地建好了，現(xiàn)在要制作探險(xiǎn)地圖啦！首先我們要輸入一個(gè)標(biāo)題。2、設(shè)置字體格式標(biāo)題輸入好啦，如何美化字體呢？3、小練習(xí)任務(wù)二：美化標(biāo)題小組合作，探索美化標(biāo)題。師巡堂指導(dǎo)。4、小提示想要字體變胖，可以使用“加粗”按鈕哦；想要字體變色，可以嘗試使用“字體顏色”按鈕哦。5、小結(jié)學(xué)生代表上臺(tái)操作示范。（三）、第三關(guān)——添加美麗圖片1、插入圖片標(biāo)題漂亮了，現(xiàn)在可以添加一些美麗的圖片美化我們的小報(bào)啦！接下來(lái)，我們把美麗的大樹(shù)放進(jìn)小報(bào)！2、調(diào)整圖片大小請(qǐng)看老師操作一遍，添加進(jìn)來(lái)的圖片大小不合適，怎么調(diào)整呢？對(duì)啦！我們可以輕輕拖動(dòng)圖片周?chē)男A點(diǎn)來(lái)調(diào)整圖片大小。我們還可以設(shè)置圖片環(huán)繞方式，讓文字和圖片做好朋友。（四）第四關(guān)——制作介紹卡片照片放好了，還需要一些文字介紹哦！我們可以用文本框來(lái)制作景點(diǎn)介紹卡！1、插入文本框小組合作，探索如何插入文本框、美化文本框。2、生操作練習(xí)，師巡堂指導(dǎo)。學(xué)生代表上臺(tái)操作演示。三、拓展延伸別忘了保存作品哦。四、課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你遇到了哪些困難？是怎么解決的？有哪些收獲？和大家分享一下吧！作業(yè)布置

預(yù)習(xí)下一課。板書(shū)設(shè)計(jì)電子小報(bào)記見(jiàn)聞第一關(guān)——?jiǎng)?chuàng)建探險(xiǎn)基地第二關(guān)——設(shè)計(jì)探險(xiǎn)標(biāo)題第三關(guān)——添加風(fēng)景照片第四關(guān)——制作介紹卡片觀看學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)操作實(shí)踐了解操作練習(xí)操作練習(xí)交流；分享預(yù)習(xí)下一課創(chuàng)設(shè)趣味的學(xué)習(xí)情境，更能激發(fā)學(xué)生的興趣；培養(yǎng)表達(dá)能力培養(yǎng)傾聽(tīng)習(xí)慣增加知識(shí)面學(xué)生利用自主探究、小組合作、實(shí)踐操作