胡楊河市2024-2025學年七年級下學期語文期末測試試卷考試時間：120分鐘，滿分：120分一、基礎知識與運用（30分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）（3分）A.憔悴（qiáocuì）糾繆（jiūmiù）駭人聽聞（hài）B.澎湃（péngpài）禁錮（jìngù）拾級而上（shí）C.潸然（shānrán）拮據(jù)（jiéjū）氣沖斗牛（dǒu）D.紈绔（wánkù）殞落（yǔnluò）欽佩（qīn）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）（3分）A.惟妙惟肖歷歷在目按步就班B.長途拔涉鬼鬼祟祟氣宇軒昂C.咬文嚼字歷害兇猛相形見絀D.惟心自用美侖美奐按部就班3.下列句子沒有語病的一項是（）（3分）A.通過這次活動，使我認識到保護環(huán)境的重要性。B.他不僅學習成績好，而且是班里的體育健將。C.老師對我們說：“你們要好好學習，將來成為有用的人才?！盌.關(guān)于修改報告的內(nèi)容，大家都有發(fā)言的權(quán)利。4.下列關(guān)于文學文化常識的表述，有誤的一項是（）（3分）A.《阿長與<山海經(jīng)>》選自魯迅先生的回憶性散文集《朝花夕拾》。B.《論語》是儒家經(jīng)典著作，孔子是它的主要作者。C.《老王》的作者是楊絳，文章通過記敘老王這個不幸人物的遭遇，表達了作者對他的人道主義關(guān)懷。D.《駱駝祥子》是現(xiàn)代著名作家老舍的作品，小說通過祥子三起三落的人生經(jīng)歷，揭露了舊社會的黑暗和對勞動人民的壓迫。5.古詩文默寫。（12分）（1）學而不思則罔，。（《論語·為政》）（2），關(guān)山度若飛。（《樂府詩集·木蘭詩》）（3）獨在異鄉(xiāng)為異客，。（王維《九月九日憶山東兄弟》）（4），隨風直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（5），何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）（6），自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）二、閱讀理解（40分）（一）閱讀下面的文言文，完成第7～10題。（12分）【甲】子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《論語·學而》）【乙】子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”（《論語·為政》）7.解釋下列加點詞在文中的意思。（4分）（1）學而時習之，不亦說乎？說：______（2）有朋自遠方來，不亦樂乎？樂：______（3）人不知而不慍，不亦君子乎？慍：______（4）溫故而知新，可以為師矣。故：______8.翻譯下列句子。（4分）（1）學而時習之，不亦說乎？（2）人不知而不慍，不亦君子乎？9.【甲】文體現(xiàn)了孔子怎樣的思想？請結(jié)合【乙】文簡要分析。（4分）（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成第11～14題。（14分）那座橋我們村西頭，有一座橋。它不是石拱橋，也不是木橋，而是一座由幾塊巨大的青石壘成的橋，橫跨在一條不知名的河上。河水很清，可以看見水底的沙石和游來游去的小魚。這座橋很古老，具體建于哪個年代，誰也說不清。但村里人都說，它比村子里最老的老人還要老。橋身已經(jīng)斑駁，青石上長滿了青苔，幾處石塊甚至已經(jīng)松動，露出里面黝黑的石芯。橋下流水潺潺，橋上行人往來，這座橋就像一位沉默的老人，見證了歲月的流逝和村子的變遷。我小時候，常常和伙伴們在橋上玩耍。我們捉迷藏，從這頭跑到那頭，從這頭又跑到那頭，直到玩得滿頭大汗，才氣喘吁吁地停下來。那時候，橋很寬，足以讓我們并排跑跳。橋的兩端，各有一塊石碑，上面刻著什么，我們nevernoticed,更不知道那是什么意思。后來，我長大了，離開了村子，去城里上學。每次回家，我都會路過這座橋。我發(fā)現(xiàn)，橋似乎變得更窄了，青苔也更多了，幾塊石塊甚至已經(jīng)歪斜，好像隨時都會倒下來。我有點擔心，這座橋還能不能再走人？去年，我回家探親。剛走到橋邊，就看到幾個工人正在橋上忙碌。他們有的在加固石塊，有的在清理青苔，有的在修繕橋面。我好奇地問：“這是在修橋嗎？”一個工人笑著回答：“是啊，村里人怕這橋不安全，就請我們來修一下?！蔽疫@才注意到，橋的兩端都立起了新的警示牌，上面寫著：“小心慢行”。如今，我又回到了這座橋上。它雖然還是那座古老的橋，但已經(jīng)變得安全而堅固。我站在橋上，看著河水緩緩流淌，看著兩岸的田野和村莊，心中充滿了感慨。這座橋，就像一位老朋友，見證了我的成長，也見證了這個村莊的變遷。它雖然古老，但依然充滿生機；它雖然沉默，但依然承載著人們的希望和記憶。10.文章以“那座橋”為題，有什么作用？（3分）11.文中描寫了“我”小時候在橋上玩耍的情景，這樣寫有什么作用？（4分）12.第④段畫線句子運用了什么修辭手法？有什么表達效果？（4分）13.結(jié)合全文，談談你對“這座橋，就像一位老朋友，見證了我的成長，也見證了這個村莊的變遷”這句話的理解。（3分）三、寫作（50分）14.題目：那一次，我懂得了______要求：請根據(jù)題目要求，寫一篇600字左右的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。---簡要答案一、基礎知識與運用（30分）1.C2.A3.B4.B5.（1）思而不學則殆（2）萬里赴戎機（3）每逢佳節(jié)倍思親（4）我寄愁心與明月（5）何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時（6）不畏浮云遮望眼二、閱讀理解（40分）（一）閱讀下面的文言文，完成第7～10題。（12分）7.（1）愉快（2）快樂（3）生氣，怨恨（4）舊的8.（1）學習并且時常溫習它，不也是令人愉快的嗎？（2）別人不了解我（我）卻不感到生氣，不也是君子嗎？9.體現(xiàn)了孔子“學”的思想?？鬃诱J為學習要時常溫習，并且要善于從舊的知識中獲取新的理解，這樣才能成為老師。（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成第11～14題。（14分）10.點明文章描寫對象，設置懸念，吸引讀者，開門見山。11.補充故事內(nèi)容，使文章更加生動具體，表現(xiàn)了“我”對橋的喜愛之情，也為下文寫橋的變化作鋪墊。12.擬人。將橋比作老人，生動形象地