葫蘆島市2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期語文期中測(cè)試試卷考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.潺潺（chán）翩翩（piān）吹噓（xū）氣沖斗牛（dǒu）B.祈禱（qí）禁錮（gù）駭然（hài）拈輕怕重（niān）C.澎湃（pài）醞釀（niàng）紈绔（kuà）鍥而不舍（qiè）D.拮據(jù)（jié）愧怍（zuò）踉蹌（liàng）惟妙惟肖（xiào）2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.鬼鬼祟祟相貌堂堂氣宇軒昂B.眼花繚亂精益求精鍥而不舍C.惟妙惟肖穩(wěn)扎穩(wěn)打驚慌失措D.雪中送炭氣沖斗牛部分地區(qū)3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A.通過老師的講解，使我明白了這個(gè)道理。B.他的演講，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，內(nèi)容生動(dòng)有趣，給大家留下了深刻的印象。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.桌子上放著一本昨天買的新書和作業(yè)本。4.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）（1）這首詩語言凝練，意境深遠(yuǎn)，充分體現(xiàn)了詩人______的藝術(shù)風(fēng)格。（2）他做事總是______，從不馬虎。（3）聽了老師的教誨，我______明白了錯(cuò)在哪里。A.渾然天成慎重頓時(shí)B.別具一格認(rèn)真逐漸C.別具一格慎重逐漸D.渾然天成認(rèn)真頓時(shí)5.用一句話概括下面這段文字的主要內(nèi)容。（）（3分）小明最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，成績下滑。他反思了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，決定制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行。同時(shí)，他主動(dòng)向老師請(qǐng)教，與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，他的學(xué)習(xí)狀態(tài)逐漸好轉(zhuǎn)，成績也有了明顯的提高。6.古詩文名句填空。（）（12分）（1）______，誰家玉笛暗飛聲。（2）海內(nèi)存知己，______。（3）______，何須淺碧深紅色。（4）______，病樹前頭萬木春。（5）《論語》中說，學(xué)習(xí)而時(shí)習(xí)之，______。（6）______，化作春泥更護(hù)花。二、閱讀理解（40分）（一）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成7-10題。（15分）夜雨林清玄雨，總是無聲地來了，像一首無言的詩，像一首無字的歌。尤其是在夜里，雨聲更是清脆而神秘，敲打著窗欞，也敲打著人的心房。我坐在書桌前，聽著雨聲，忽然覺得，這雨聲似乎在訴說著什么。它訴說著大自然的溫柔，訴說著生命的脆弱，訴說著人間的悲歡離合。雨聲是如此多情，它讓人的思緒飄飛，讓人的心靈得到凈化。我喜歡在雨夜讀書，雨聲像是一首美妙的背景音樂，讓我的心靈更加沉靜。我讀著書，仿佛與作者進(jìn)行著心靈的對(duì)話，感受著文字的力量。雨聲讓我更加專注，也讓我更加深入地理解書中的內(nèi)容。雨停了，天亮了。我站在窗前，看著雨后的世界，心中充滿了感激。雨雖然帶來了暫時(shí)的困擾，但也帶來了新的生機(jī)。它洗滌了塵埃，也洗滌了心靈。雨，是如此美好，它讓我更加熱愛生活。7.文章主要描寫了什么？（3分）8.文中“雨聲似乎在訴說著什么”，它具體訴說了哪些內(nèi)容？（4分）9.作者為什么喜歡在雨夜讀書？（4分）10.聯(lián)系全文，談?wù)勀銓?duì)雨的理解。（4分）（二）閱讀下面的文言文，完成11-14題。（15分）《論語》選段子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”11.解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。（）（4分）（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，______（代詞）（2）不亦說乎？______（通假字）（3）有朋自遠(yuǎn)方來，______（助詞）（4）人不知而不慍，______（動(dòng)詞）12.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（）（4分）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？13.這段話體現(xiàn)了孔子怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和人生理想？（4分）14.你認(rèn)為在今天的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該如何踐行這種學(xué)習(xí)態(tài)度和人生理想？（3分）三、寫作（30分）15.題目：______，我的快樂時(shí)光要求：①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整；②文體不限（詩歌除外）；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。---答案部分一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）1.B2.B3.B4.C5.小明通過調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，學(xué)習(xí)狀態(tài)逐漸好轉(zhuǎn)，成績提高。6.(1)誰家玉笛暗飛聲(2)海內(nèi)存知己，天涯若比鄰(3)花褪殘紅青杏小(4)沉舟側(cè)畔千帆過(5)學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎(6)沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春二、閱讀理解（40分）（一）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成7-10題。（15分）7.文章主要描寫了雨夜聽雨的情景和感受。8.它具體訴說了大自然的溫柔，生命的脆弱，人間的悲歡離合。9.作者喜歡在雨夜讀書，因?yàn)橛曷曄袷且皇酌烂畹谋尘耙魳罚屗男撵`更加沉靜，使他更加專注，也讓他更加深入地理解書中的內(nèi)容。10.聯(lián)系全文，我認(rèn)為雨是美好的，它不僅帶來了暫時(shí)的困擾，也帶來了新的生機(jī)。它洗滌了塵埃，也洗滌了心靈。雨讓我更加熱愛生活。（二）閱讀下面的文言文，完成11-14題。（15分）11.(1)代詞，指所學(xué)的內(nèi)容(2)通假字，同“悅”，愉快(3)助詞，無實(shí)義(4)動(dòng)詞，了解，知道12.學(xué)了知識(shí)并且時(shí)常溫習(xí)它，不也是令人愉快的嗎？13.這段話體現(xiàn)了