初二生物生物的生態(tài)平衡與破壞試卷及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.一個完整生態(tài)系統(tǒng)的組成應包括（）A.物質(zhì)循環(huán)和能量流動B.生物成分、食物鏈、食物網(wǎng)C.生產(chǎn)者、消費者和分解者D.生物部分和非生物部分2.下列哪項措施能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性（）A.減少捕食者和寄生生物的數(shù)量B.使生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量保持平衡C.增加物種的數(shù)量D.限制一個演替系列的演替過程3.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是（）A.細菌B.真菌C.綠色植物D.動物4.在一個由草、兔、狐組成的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將狐大量捕殺，兔的數(shù)量將會（）A.緩慢上升B.迅速上升C.先上升后下降D.保持相對穩(wěn)定5.生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于（）A.植物B.動物C.細菌D.太陽能6.下列哪種現(xiàn)象不是生物對環(huán)境的適應（）A.河邊垂柳的樹枝長向了河心B.仙人掌的葉變成刺C.秋天大雁南飛越冬D.蚯蚓在土壤中活動，可使土壤疏松7.下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動調(diào)節(jié)能力最強的是（）A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.城市生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)8.以下能正確表示一條食物鏈的是（）A.草→兔→狼B.陽光→草→兔→狼C.草←兔←狼D.草→兔→狼→細菌9.生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中（）A.各種生物的種類和數(shù)量不變B.各種生物的數(shù)量和所占比例相對穩(wěn)定C.各種生物的數(shù)量和所占比例恒定不變D.各種生物的種類和數(shù)量絕對平衡10.下列哪項不是人類活動對生態(tài)平衡的破壞（）A.過度砍伐森林B.圍湖造田C.建立自然保護區(qū)D.工業(yè)污染答案：1.D2.C3.C4.C5.D6.D7.D8.A9.B10.C二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)非生物部分的是（）A.陽光B.空氣C.水D.土壤2.以下哪些行為可能破壞生態(tài)平衡（）A.大量使用農(nóng)藥B.引進外來物種C.植樹造林D.過度捕撈3.生態(tài)系統(tǒng)中的消費者包括（）A.植食性動物B.肉食性動物C.雜食性動物D.綠色植物4.下列關于生態(tài)平衡的說法，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各種生物的數(shù)量和所占比例維持相對穩(wěn)定B.生態(tài)平衡一旦被破壞，就無法恢復C.生態(tài)平衡是一種動態(tài)的平衡D.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力來維持生態(tài)平衡5.下列哪些是生態(tài)系統(tǒng)的功能（）A.物質(zhì)循環(huán)B.能量流動C.信息傳遞D.生物進化6.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的有（）A.細菌B.真菌C.蚯蚓D.禿鷲7.為保護生態(tài)平衡，我們可以采取的措施有（）A.減少使用一次性物品B.垃圾分類處理C.倡導綠色出行D.不食用野生動物8.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括（）A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.非生物部分9.以下哪些因素會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性（）A.生物種類的多少B.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜程度C.人為干擾D.自然因素10.下列關于食物鏈和食物網(wǎng)的說法正確的是（）A.食物鏈中不包括分解者B.食物網(wǎng)由許多食物鏈相互交錯連接而成C.食物鏈的起點是生產(chǎn)者D.食物網(wǎng)中一種生物只處于一個營養(yǎng)級答案：1.ABCD2.ABD3.ABC4.ACD5.ABC6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC三、判斷題（每題2分，共20分）1.生態(tài)系統(tǒng)中的能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。（）2.生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是無限的。（）3.生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。（）4.為了保護生態(tài)平衡，我們應該禁止一切開發(fā)利用自然資源的活動。（）5.食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累得越多。（）6.一片森林中的所有生物可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。（）7.生態(tài)平衡被破壞后，經(jīng)過一段時間都能自動恢復。（）8.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng)。（）9.只有動物才是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者。（）10.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是循環(huán)流動的。（）答案：1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分的作用。答案：生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者（制造有機物）、消費者（促進物質(zhì)循環(huán)）、分解者（分解有機物）；非生物部分提供陽光、空氣、水等環(huán)境條件。2.舉例說明人類活動破壞生態(tài)平衡的表現(xiàn)及危害。答案：如過度砍伐森林，導致水土流失、生物多樣性減少；大量使用農(nóng)藥，污染土壤和水源，危害生物生存。破壞生態(tài)平衡會使生態(tài)系統(tǒng)功能失調(diào)，影響生物生存和人類發(fā)展。3.為什么說生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力？答案：生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例相對穩(wěn)定，當外界干擾較小時，生態(tài)系統(tǒng)能通過自身的調(diào)節(jié)，使生產(chǎn)者、消費者、分解者之間相互制約，維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。4.簡述食物鏈的書寫規(guī)則。答案：從生產(chǎn)者開始寫，箭頭指向捕食者，終點是最高級消費者，且不包括分解者和非生物部分。如草→兔→狐，體現(xiàn)生物之間吃與被吃的關系。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論在保護生態(tài)平衡方面，中學生可以做些什么具體行動？答案：中學生可從身邊小事做起，如隨手關燈、綠色出行減少碳排放；拒絕使用一次性餐具；參與植樹活動；宣傳環(huán)保知識，提高人們的環(huán)保意識等。2.探討外來物種入侵對生態(tài)平衡的影響，并舉例說明。答案：外來物種入侵會搶占本地物種生存空間、資源，破壞生態(tài)平衡。如福壽螺，大量繁殖啃食農(nóng)作物，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，擠壓本地螺類生存空間，改變生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能。3.分析生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的關系。答案：物質(zhì)循環(huán)和能量流動相互依存。能量流動是單向遞減的，為物質(zhì)循環(huán)提供動力；物質(zhì)循環(huán)是往復