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文檔簡介
2025-2026學年新疆師范大學附屬實驗高中高三數(shù)學第一學期期末統(tǒng)考試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.要得到函數(shù)的圖像,只需把函數(shù)的圖像()A.向左平移個單位 B.向左平移個單位C.向右平移個單位 D.向右平移個單位2.已知復數(shù)滿足,則()A. B. C. D.3.我國古代數(shù)學著作《九章算術》有如下問題:“今有蒲生一日,長三尺莞生一日,長一尺蒲生日自半,莞生日自倍.問幾何日而長倍?”意思是:“今有蒲草第天長高尺,蕪草第天長高尺以后,蒲草每天長高前一天的一半,蕪草每天長高前一天的倍.問第幾天莞草是蒲草的二倍?”你認為莞草是蒲草的二倍長所需要的天數(shù)是()(結果采取“只入不舍”的原則取整數(shù),相關數(shù)據(jù):,)A. B. C. D.4.數(shù)列的通項公式為.則“”是“為遞增數(shù)列”的()條件.A.必要而不充分 B.充要 C.充分而不必要 D.即不充分也不必要5.波羅尼斯(古希臘數(shù)學家,的公元前262-190年)的著作《圓錐曲線論》是古代世界光輝的科學成果,它將圓錐曲線的性質網(wǎng)羅殆盡,幾乎使后人沒有插足的余地.他證明過這樣一個命題:平面內(nèi)與兩定點距離的比為常數(shù)k(k>0,且k≠1)的點的軌跡是圓,后人將這個圓稱為阿波羅尼斯圓.現(xiàn)有橢圓=1(a>b>0),A,B為橢圓的長軸端點,C,D為橢圓的短軸端點,動點M滿足=2,△MAB面積的最大值為8,△MCD面積的最小值為1,則橢圓的離心率為()A. B. C. D.6.已知函數(shù)的圖像上有且僅有四個不同的關于直線對稱的點在的圖像上,則的取值范圍是()A. B. C. D.7.已知若(1-ai)(3+2i)為純虛數(shù),則a的值為()A. B. C. D.8.為得到函數(shù)的圖像,只需將函數(shù)的圖像()A.向右平移個長度單位 B.向右平移個長度單位C.向左平移個長度單位 D.向左平移個長度單位9.已知正方體的體積為,點,分別在棱,上,滿足最小,則四面體的體積為A. B. C. D.10.已知,,,是球的球面上四個不同的點,若,且平面平面,則球的表面積為()A. B. C. D.11.已知函數(shù),其中,,其圖象關于直線對稱,對滿足的,,有,將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度得到函數(shù)的圖象,則函數(shù)的單調遞減區(qū)間是()A. B.C. D.12.設曲線在點處的切線方程為,則()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.某中學高一年級有學生1200人,高二年級有學生900人,高三年級有學生1500人,現(xiàn)按年級用分層抽樣的方法從這三個年級的學生中抽取一個容量為720的樣本進行某項研究,則應從高三年級學生中抽取_____人.14.若變量,滿足約束條件,則的最大值為__________.15.已知在△ABC中,(2sin32°,2cos32°),(cos77°,﹣cos13°),則?_____,△ABC的面積為_____.16.如圖,在平行四邊形中,,,則的值為_____.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知,.(1)解;(2)若,證明:.18.(12分)的內(nèi)角的對邊分別為,已知.(1)求的大??;(2)若,求面積的最大值.19.(12分)已知函數(shù),.(1)若曲線在點處的切線方程為,求,;(2)當時,,求實數(shù)的取值范圍.20.(12分)已知函數(shù).(1)討論的單調性;(2)若,設,證明:,,使.21.(12分)設數(shù)列的前列項和為,已知.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)求證:.22.(10分)在ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知,(Ⅰ)求的大小;(Ⅱ)若,求面積的最大值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】
運用輔助角公式將兩個函數(shù)公式進行變形得以及,按四個選項分別對變形,整理后與對比,從而可選出正確答案.【詳解】解:.對于A:可得.故選:A.本題考查了三角函數(shù)圖像平移變換,考查了輔助角公式.本題的易錯點有兩個,一個是混淆了已知函數(shù)和目標函數(shù);二是在平移時,忘記乘了自變量前的系數(shù).2.A【解析】
由復數(shù)的運算法則計算.【詳解】因為,所以故選:A.本題考查復數(shù)的運算.屬于簡單題.3.C【解析】
由題意可利用等比數(shù)列的求和公式得莞草與蒲草n天后長度,進而可得:,解出即可得出.【詳解】由題意可得莞草與蒲草第n天的長度分別為據(jù)題意得:,解得2n=12,∴n21.故選:C.本題考查了等比數(shù)列的通項公式與求和公式,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.4.A【解析】
根據(jù)遞增數(shù)列的特點可知,解得,由此得到若是遞增數(shù)列,則,根據(jù)推出關系可確定結果.【詳解】若“是遞增數(shù)列”,則,即,化簡得:,又,,,則是遞增數(shù)列,是遞增數(shù)列,“”是“為遞增數(shù)列”的必要不充分條件.故選:.本題考查充分條件與必要條件的判斷,涉及到根據(jù)數(shù)列的單調性求解參數(shù)范圍,屬于基礎題.5.D【解析】
求得定點M的軌跡方程可得,解得a,b即可.【詳解】設A(-a,0),B(a,0),M(x,y).∵動點M滿足=2,則=2,化簡得.∵△MAB面積的最大值為8,△MCD面積的最小值為1,∴,解得,∴橢圓的離心率為.故選D.本題考查了橢圓離心率,動點軌跡,屬于中檔題.6.D【解析】
根據(jù)對稱關系可將問題轉化為與有且僅有四個不同的交點;利用導數(shù)研究的單調性從而得到的圖象;由直線恒過定點,通過數(shù)形結合的方式可確定;利用過某一點曲線切線斜率的求解方法可求得和,進而得到結果.【詳解】關于直線對稱的直線方程為:原題等價于與有且僅有四個不同的交點由可知,直線恒過點當時,在上單調遞減;在上單調遞增由此可得圖象如下圖所示:其中、為過點的曲線的兩條切線,切點分別為由圖象可知,當時,與有且僅有四個不同的交點設,,則,解得:設,,則,解得:,則本題正確選項:本題考查根據(jù)直線與曲線交點個數(shù)確定參數(shù)范圍的問題;涉及到過某一點的曲線切線斜率的求解問題;解題關鍵是能夠通過對稱性將問題轉化為直線與曲線交點個數(shù)的問題,通過確定直線恒過的定點,采用數(shù)形結合的方式來進行求解.7.A【解析】
根據(jù)復數(shù)的乘法運算法則化簡可得,根據(jù)純虛數(shù)的概念可得結果.【詳解】由題可知原式為,該復數(shù)為純虛數(shù),所以.故選:A本題考查復數(shù)的運算和復數(shù)的分類,屬基礎題.8.D【解析】,所以要的函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象向左平移個長度單位得到,故選D9.D【解析】
由題意畫出圖形,將所在的面延它們的交線展開到與所在的面共面,可得當時最小,設正方體的棱長為,得,進一步求出四面體的體積即可.【詳解】解:如圖,
∵點M,N分別在棱上,要最小,將所在的面延它們的交線展開到與所在的面共面,三線共線時,最小,
∴
設正方體的棱長為,則,∴.
取,連接,則共面,在中,設到的距離為,
設到平面的距離為,
.
故選D.本題考查多面體體積的求法,考查了多面體表面上的最短距離問題,考查計算能力,是中檔題.10.A【解析】
由題意畫出圖形,求出多面體外接球的半徑,代入表面積公式得答案.【詳解】如圖,取BC中點G,連接AG,DG,則,,分別取與的外心E,F(xiàn),分別過E,F(xiàn)作平面ABC與平面DBC的垂線,相交于O,則O為四面體的球心,由,得正方形OEGF的邊長為,則,四面體的外接球的半徑,球O的表面積為.故選A.本題考查多面體外接球表面積的求法,考查空間想象能力與思維能力,是中檔題.11.B【解析】
根據(jù)已知得到函數(shù)兩個對稱軸的距離也即是半周期,由此求得的值,結合其對稱軸,求得的值,進而求得解析式.根據(jù)圖像變換的知識求得的解析式,再利用三角函數(shù)求單調區(qū)間的方法,求得的單調遞減區(qū)間.【詳解】解:已知函數(shù),其中,,其圖像關于直線對稱,對滿足的,,有,∴.再根據(jù)其圖像關于直線對稱,可得,.∴,∴.將函數(shù)的圖像向左平移個單位長度得到函數(shù)的圖像.令,求得,則函數(shù)的單調遞減區(qū)間是,,故選B.本小題主要考查三角函數(shù)圖像與性質求函數(shù)解析式,考查三角函數(shù)圖像變換,考查三角函數(shù)單調區(qū)間的求法,屬于中檔題.12.D【解析】
利用導數(shù)的幾何意義得直線的斜率,列出a的方程即可求解【詳解】因為,且在點處的切線的斜率為3,所以,即.故選:D本題考查導數(shù)的幾何意義,考查運算求解能力,是基礎題二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.1.【解析】
先求得高三學生占的比例,再利用分層抽樣的定義和方法,即可求解.【詳解】由題意,高三學生占的比例為,所以應從高三年級學生中抽取的人數(shù)為.本題主要考查了分層抽樣的定義和方法,其中解答中熟記分層抽樣的定義和抽取的方法是解答的關鍵,著重考查了運算與求解能力,屬于基礎題.14.【解析】
根據(jù)約束條件可以畫出可行域,從而將問題轉化為直線在軸截距最大的問題的求解,通過數(shù)形結合的方式可確定過時,取最大值,代入可求得結果.【詳解】由約束條件可得可行域如下圖陰影部分所示:將化為,則最大時,直線在軸截距最大;由直線平移可知,當過時,在軸截距最大,由得:,.故答案為:.本題考查線性規(guī)劃中最值問題的求解,關鍵是能夠將問題轉化為直線在軸截距的最值的求解問題,通過數(shù)形結合的方式可求得結果.15.【解析】
①根據(jù)向量數(shù)量積的坐標表示結合兩角差的正弦公式的逆用即可得解;②結合①求出,根據(jù)面積公式即可得解.【詳解】①2(sin32°?cos77°﹣cos32°?sin77°),②,,∴,∴.故答案為:.此題考查平面向量與三角函數(shù)解三角形綜合應用,涉及平面向量數(shù)量積的坐標表示,三角恒等變換,根據(jù)三角形面積公式求解三角形面積,綜合性強.16.【解析】
根據(jù)ABCD是平行四邊形可得出,然后代入AB=2,AD=1即可求出的值.【詳解】∵AB=2,AD=1,∴=1﹣4=﹣1.故答案為:﹣1.本題考查了向量加法的平行四邊形法則,相等向量和相反向量的定義,向量數(shù)量積的運算,考查了計算能力,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1);(2)見解析.【解析】
(1)在不等式兩邊平方化簡轉化為二次不等式,解此二次不等式即可得出結果;(2)利用絕對值三角不等式可證得成立.【詳解】(1),,由得,不等式兩邊平方得,即,解得或.因此,不等式的解集為;(2),,由絕對值三角不等式可得.因此,.本題考查含絕對值不等式的求解,同時也考查了利用絕對值三角不等式證明不等式,考查推理能力與運算求解能力,屬于中等題.18.(1);(2).【解析】
(1)利用正弦定理將邊化角,結合誘導公式可化簡邊角關系式,求得,根據(jù)可求得結果;(2)利用余弦定理可得,利用基本不等式可求得,代入三角形面積公式可求得結果.【詳解】(1)由正弦定理得:,又,即由得:(2)由余弦定理得:又(當且僅當時取等號)即三角形面積的最大值為:本題考查解三角形的相關知識,涉及到正弦定理化簡邊角關系式、余弦定理解三角形、三角形面積公式應用、基本不等式求積的最大值、誘導公式的應用等知識,屬于??碱}型.19.(1);(2)【解析】
(1)對函數(shù)求導,運用可求得的值,再由在直線上,可求得的值;(2)由已知可得恒成立,構造函數(shù),對函數(shù)求導,討論和0的大小關系,結合單調性求出最大值即可求得的范圍.【詳解】(1)由題得,因為在點與相切所以,∴(2)由得,令,只需,設(),當時,,在時為增函數(shù),所以,舍;當時,開口向上,對稱軸為,,所以在時為增函數(shù),所以,舍;當時,二次函數(shù)開口向下,且,所以在時有一個零點,在時,在時,①當即時,在小于零,所以在時為減函數(shù),所以,符合題意;②當即時,在大于零,所以在時為增函數(shù),所以,舍.綜上所述:實數(shù)的取值范圍為本題考查函數(shù)的導數(shù),利用導數(shù)求函數(shù)的單調區(qū)間及函數(shù)的最小值,屬于中檔題.處理函數(shù)單調性問題時,注意利用導函數(shù)的正負,特別是已知單調性問題,轉化為函數(shù)導數(shù)恒不小于零,或恒小于零,再分離參數(shù)求解,求函數(shù)最值時分析好單調性再求極值,從而求出函數(shù)最值.20.(1)見解析;(2)證明見解析.【解析】
(1),分,,,四種情況討論即可;(2)問題轉化為,利用導數(shù)找到與即可證明.【詳解】(1).①當時,恒成立,當時,;當時,,所以,在上是減函數(shù),在上是增函數(shù).②當時,,.當時,;當時,;當時,,所以,在上是減函數(shù),在上是增函數(shù),在上是減函數(shù).③當時,,則在上是減函數(shù).④當時,,當時,;當時,;當時,,所以,在上是減函數(shù),在上是增函數(shù),在上是減函數(shù).(2)由題意,得.由
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