用聲音塑造人物形象—聲音的年齡感

“假聲位置真聲唱法”在戲曲演唱中的運(yùn)用（二）

用聲音塑造人物性格

人物年齡與聲音：不同的年齡宜使用不同的聲音混合比例，在戲曲舞臺(tái)上，不同年齡的人物，不同的行當(dāng)，他們所使用的聲音和演唱方法，是不同的。用聲音塑造人物性格

娃娃生：一般對(duì)于男生來說，年齡較小的為娃娃生，由于年齡較小，言語(yǔ)間仍保留著童聲的聲音特征，從其聲音特征和表現(xiàn)方式上來說，是保留和表示童聲和稚氣。用聲音塑造人物性格

小生：一般是指古代或現(xiàn)代年輕的男子，由于我國(guó)古代年輕男女婚育年齡較小，故表現(xiàn)的是沒長(zhǎng)胡須之前的年輕男子，在聲音表現(xiàn)上應(yīng)是明亮集中，高亢圓潤(rùn)，在音域上往往高音呈現(xiàn)較多，聲音線條較窄，修長(zhǎng)，往往表現(xiàn)的是還帶有一絲稚氣的年輕男子的聲音。用聲音塑造人物性格

須生（老生）：也稱之為老生，在舞臺(tái)表演中，帶胡須的通稱為須生或老生。須生大致分為三類，一類是表現(xiàn)長(zhǎng)黑胡須的年輕人或中年人，一類是黑白胡須相間的蒼胡須，表現(xiàn)年齡較大的男人，另一類是表現(xiàn)長(zhǎng)白胡須的老者。用聲音塑造人物性格

黑胡子的中年人一般表現(xiàn)的聲音特征，往往是聲音比較持重，大方，音域較為寬廣，聲音的支持力和氣息的爆發(fā)力都較為明顯突出，在演唱和運(yùn)用聲音方面，多采用假聲狀態(tài)上的混聲，故聲音通暢，高低音兼有。用聲音塑造人物性格

蒼胡須的人在舞臺(tái)表演中，是表示初邁入老年行列的年齡較大的人。白胡子的老年人展現(xiàn)的是年齡很大的老人，在聲音的表現(xiàn)上根據(jù)年齡的程度，較之中年人的聲音，更深沉、穩(wěn)重一些。在演唱中盡可能把聲音的支持放的更低一些，更松、更懶一些。用聲音塑造人物性格

“假聲位置真聲唱法”，是建立在戲曲發(fā)聲演唱的基礎(chǔ)上，借鑒西洋美聲的科學(xué)發(fā)聲方法，吸收民族民間唱法的優(yōu)秀傳統(tǒng)所產(chǎn)生的一種符合中國(guó)人審美聽覺習(xí)慣的一種演唱方法，在戲曲舞臺(tái)表演中，依據(jù)人物的不同年齡特征和人物性格特點(diǎn)，調(diào)整歌唱發(fā)聲樂器，使之發(fā)出符合人物需要的聲音。二、“假聲位置真聲唱法”：用聲音塑造人物性格

1、深呼吸——“偷咽哈欠”。不同的呼吸方式，會(huì)引起不同的，腔體變化，因而，深呼吸，是保證打開腔體，是聲音更豐滿，共鳴更充分的一個(gè)有效途徑。

二、“假聲位置真聲唱法”：用聲音塑造人物性格

2、低八度支持——“低八度”。簡(jiǎn)稱低八度，他是充分放松肌肉，產(chǎn)生強(qiáng)有力的呼吸支持力，充分運(yùn)用氣息進(jìn)行演唱的一個(gè)有效方法。二、“假聲位置真聲唱法”：用聲音塑造人物性格

3、偷咽哈欠下的“扒鼻子”。它是呼氣歌唱時(shí)，有效打開腔體，增強(qiáng)腔體內(nèi)部張力，產(chǎn)生高位置腔體共鳴的基礎(chǔ)和必要保證。二、“假聲位置真聲唱法”：用聲音塑造人物性格

4、“憋氣”。是產(chǎn)生呼氣對(duì)抗力，丹田氣息支持力的保證，有了憋氣這個(gè)呼吸對(duì)抗的動(dòng)作，聲音才會(huì)集中有力度，才會(huì)使聲音更純凈，高音更從容。二、“假聲位置真聲唱法”：用聲音塑造人物性格

豫劇青山明月是獲得河南省五個(gè)一工程獎(jiǎng)的一部大型現(xiàn)代豫劇，故事描寫了主人公林月，為了貧困山區(qū)孩子們的教育，執(zhí)意留在窮山村，和當(dāng)時(shí)立志創(chuàng)業(yè)資助教育的丈夫夏天意見不一無奈分手，夏天帶著不滿周歲的女兒夏暉輾轉(zhuǎn)商海，最終成為當(dāng)?shù)刂髽I(yè)家。二十年后，女兒夏暉不顧爸爸反對(duì)，毅然作為大學(xué)青年志愿者又回到了媽媽林月所在的這所深山學(xué)校。夏天為尋女兒走進(jìn)深山，當(dāng)意外地撞到林月，解開了女兒就是夏暉這個(gè)深藏了二十年的謎底后一家三口上演了一幕離奇、感人肺腑的動(dòng)人故事。三、以《青山明月》中人物“夏天”為例

：用聲音塑造人物性格

豫劇青山明月是獲得河南省五個(gè)一工程獎(jiǎng)的一部大型現(xiàn)代豫劇，故事描寫了主人公林月，為了貧困山區(qū)孩子們的教育，執(zhí)意留在窮山村，和當(dāng)時(shí)立志創(chuàng)業(yè)資助教育的丈夫夏天意見不一無奈分手，夏天帶著不滿周歲的女兒夏暉輾轉(zhuǎn)商海，最終成為當(dāng)?shù)刂髽I(yè)家。二十年后，女兒夏暉不顧爸爸反對(duì)，毅然作為大學(xué)青年志愿者又回到了媽媽林月所在的這所深山學(xué)校。夏天為尋女兒走進(jìn)深山，當(dāng)意外地撞到林月，解開了女兒就是夏暉這個(gè)深藏了二十年的謎底后一家三口上演了一幕離奇、感人肺腑的動(dòng)人故事。三、以《