《男生·女生》政治教案作為一名教師,時常需要用到教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性。如何把教案做到重點突出呢?下面是WTT幫大家整理的《男生·女生》政治教案,借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友?！赌猩づ氛谓贪?教學(xué)目標一、知識目標知道男性與女性在心理發(fā)展方面存在的主要差異。二、能力目標能夠辨別男女生之間的正常交往和"早戀",能夠運用理智調(diào)控與異性同學(xué)交往中的情感問題,能夠正常和有分寸地和異性同學(xué)交往。三、情感態(tài)度價值觀目標愿意與異性同學(xué)交往,尊重異性同學(xué);正確認識并接受青春期開始出現(xiàn)的對異性的愛慕的情感,愿意反思并正確把握情感問題;選擇并初步形成有關(guān)友誼的正確的價值觀。教學(xué)重點和難點教學(xué)重點:能夠有分寸進行異性同學(xué)之間的交往。教學(xué)難點：辨別男女生之間的正常交往和早戀,提高異性交往中的自我保護能力。教學(xué)過程導(dǎo)入新課:上一節(jié)課我們主要講了一般同學(xué)之間的交往問題,我們明白了只有積極與同學(xué)交往,妥善處理友誼問題,才能擁有良好的人際關(guān)系。這一節(jié)課我們學(xué)習男女同學(xué)如何開展交往,正確認識異性同學(xué)之間的情感、交往和友誼,學(xué)會用適當?shù)姆绞脚c異性交往。講授新課:一、讓我們蕩起雙槳1.我的風采展示運動場上本班男女生各自拼搏的情景及集體項目,讓學(xué)生感覺班級榮譽的獲得需要大家共同的努力。2.啞劇表演〈一根針、一顆釘〉情景:在初二的務(wù)農(nóng)周上,大男的衣服刮破了,需要用針縫一下。大男極不熟練的穿針,不小心扎了手。小女的凳腳松了,需要釘個釘子。小女笨拙的用榔頭敲打,不小心打在了手上。唉,他們兩個無奈的搖了搖頭。問:小女和大男該怎么辦呢?目的在于讓學(xué)生感受男女生因性別角色的原因,他們有各自擅長的一面。3.王婆賣瓜男女同學(xué)輪流各自說說優(yōu)點,要求實事求是、流利、不重復(fù)、有秩序。目的在于讓學(xué)生了解對方的優(yōu)勢,在以后的學(xué)習生活中努力做到互相幫助、優(yōu)勢互補,和諧相處。4.實話實說要求學(xué)生明確男女生應(yīng)怎樣進行交往。你覺得男女生間應(yīng)如何正常交往?你是怎么做的?把你的成功經(jīng)驗說出來,與大家分享。師:同學(xué)們在學(xué)校不可避免地要和異性同學(xué)進行交往,但異性同學(xué)畢竟存在性別和個性的差異,請每位同學(xué)們討論在與異性同學(xué)交往當中遇到過哪些煩惱和困惑,男女生交往的恰當方式是什么?師:根據(jù)同學(xué)們所談的,男女同學(xué)交往的恰當方式可以歸納為以下幾點:A、自然大方,合作互助B.相互尊重,文明用語交往時男女同學(xué)都要學(xué)會尊重對方,包括尊重對方的人格,尊重對方的意愿。交往過程中一定要注意語言藝術(shù),一句話能把人逗樂了,也同樣能把人惹惱了,在男女生交往中特別要注意這個問題。男生自尊心強,女生不要出言不遜,傷害男生;男生也不要大大咧咧,不小心得罪了敏感的女生,更不能利用體質(zhì)方面的優(yōu)勢欺負女生。師:男女同學(xué)在相處的過程中難免有一些誤會和摩擦,遇到這種情況該怎樣化解矛盾和誤會呢?請聽聽一位女生的話。師:這是一個女生通過雜志向同班男生致歉的一段話。男女同學(xué)由于羞澀,往往不敢當面說出彼此的誤會、感謝、愧疚,我想很多同學(xué)都有和異性同學(xué)交往的心情故事,請大家學(xué)學(xué)這位女同學(xué),把對異性同學(xué)要說的話寫下來,可以不署名字,投進“真情百寶箱內(nèi)”,老師將隨機抽取幾份跟大家一起分享。C.自尊自愛,把握尺度每個人都很愛護自己的尊嚴和名譽,珍惜自己的人品和人格。懂得自愛,才能贏得對方的尊重和友情。中學(xué)生進入青春期后常常不由自主地注意異性,渴望與異性進行情感上的交流,同時希望自己也能夠得到異性的注意與肯定,這種情感是正常的,如果能夠正確引導(dǎo),男女生之間的友誼依然可以保持純潔美好。但如果過早地陷入愛河不能自拔,等于提前品嘗未成熟的果實,滋味肯定是苦澀的,不僅不利于學(xué)習,而且對身心健康、家庭關(guān)系、人際交往都有影響。要進行符合年齡身份的交往,掌握好與異性同學(xué)交往的技巧和尺度,男女同學(xué)都要學(xué)會自愛。四、出示青春寄語——教師語—我們說青春是一個美麗的季節(jié),正因為美麗,才會讓我們有那么多的困惑;青春是一條渡我們走向成熟的橋,所以在走向成熟的過程中,我們難免會遇到這樣或那樣的感情困惑五、出示案例:《只因那時年紀小我誤會了你的心》并回答其中的問題(1)本段材料中"我"被公認為是壞孩子的原因是什么?(2)后來"我"在小欣面前的表現(xiàn)正常嗎?（3)本段材料中“我"的行為對嗎?為什么?(4)小欣是一個什么樣的人?（5）“我"該怎樣向小欣表達歉意,說些什么?交往中形成的。從幼兒園開始,男孩女孩就不可避免地接觸,在一起上學(xué),一起參加各種活動。,那么到底男生和女生應(yīng)不應(yīng)該有正常的交往呢?我這里有六種關(guān)于男生女生交往的觀點,請同學(xué)們依次判斷,并且說明理由。論點一:學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習,與異性交往是長大以后的事情。論點二:中學(xué)生還不成熟,不懂事,不具備與異性交往的條件。論點三:與異性交往很容易發(fā)展為"早戀”,使中學(xué)生犯錯誤。論點四：中學(xué)生與異性交往是少數(shù)學(xué)生的行為,“好學(xué)生"不應(yīng)該仿效。論點五:中學(xué)生與異性交往沒有什么好處。從剛才同學(xué)們的討論和發(fā)言中,我們可以得出這樣的結(jié)論：男生女生建立友誼是正常的交往,并且男生女生的正常交往有助于健康成長,當然這是基于下面三點理由：第一,男生女生在正常交往中可以互補,使集體更加團結(jié);第二,男生女生的正常交往有利于我們個性的充分發(fā)展;第三,男生女生的正常交往有利于培養(yǎng)健康的性心理。那么既然男生女生應(yīng)當要正常交往,那么應(yīng)當如何正常交往,把握交往的尺度呢?同學(xué)們不妨回去思考一