自考專業(yè)(學前教育)真題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計15分）1、（單選題）剩余精力說的代表人物是【】

A.拉察魯斯

B.格魯斯

C.席勒和斯賓塞

D.阿普利登

正確答案：C

2、（單選題）游戲的心理結(jié)構(gòu)包括哪兩種成分()。

A.認知與情感

B.認知與行為

C.情感與意志

D.意志與行為

正確答案：A

3、（單選題）創(chuàng)設幼兒園物質(zhì)環(huán)境要全面考慮到有利于幼兒的生理、心理發(fā)展，有利于幼兒的智力和非智力品質(zhì)發(fā)展，有利于幼兒知識的獲得和能力的提高。這是什么原則的要求?（）

A.挑戰(zhàn)性原則

B.主體性原則

C.平衡性原則

D.效用性原則

正確答案：C

4、（單選題）律動不包括以下哪種動作（）

A.基本動作

B.模仿動作

C.舞蹈動作

D.表演動作

正確答案：D

5、（單選題）幼兒的發(fā)展是通過（）

A.對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的

B.聆聽教師講授知識而發(fā)展的

C.觀察教師的操作過程而發(fā)展的

D.觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的

正確答案：A

6、（單選題）符合我國目前師資狀況及幼兒園實際，有利于將學習與實踐緊密結(jié)合的幼兒園教職工業(yè)務培訓是（）

A.脫產(chǎn)培訓

B.入崗培訓

C.職前培訓

D.崗位培訓

正確答案：D

7、（單選題）德國學者（）1903年出版《實驗教育學》，完成了實驗教育學的系統(tǒng)論述。

A.杜威

B.梅伊曼

C.拉伊

D.普萊爾

正確答案：C

8、（單選題）20世紀在英國幼兒學校的影響下，德國的弗利托娜開辦了（）

A.幼兒學校

B.保育所

C.托兒所

D.幼兒園

正確答案：A

9、（單選題）數(shù)學問題是一個（）

A.邏輯問題

B.事實問題

C.理論問題

D.實踐問題

正確答案：A

10、（單選題）美國一位著名的管理學家曾說過這樣一句話：“管理工作的關(guān)鍵在于領(lǐng)導者，領(lǐng)導藝術(shù)的核心在于激勵下屬主動積極地工作?！边@位管理學家是()。

A.德魯克

B.法約爾

C.彼德·圣吉

D.西蒙

正確答案：D

11、（單選題）“通過復習《在農(nóng)場里》幫助幼兒進一步理解和表現(xiàn)休止在音樂中的含義”的目標體現(xiàn)了()。

A.音樂感發(fā)展目標

B.學習能力發(fā)展目標

C.個性發(fā)展目標

D.社會性發(fā)展目標

正確答案：A

12、（單選題）（）不是多動癥兒童的特征。

A.行為沖動

B.品德不良

C.固執(zhí)任性

D.破壞紀律

正確答案：B

13、（單選題）兒童口中有明顯的金屬味，這可能是（）

A.毒中毒

B.汞中毒

C.魚膽中毒

D.癥狀性鉛中毒

正確答案：D

14、（單選題）提出“五谷為養(yǎng)，五果為助，五畜為益，五菜為充”膳食原則的是（）

A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》

B.《千金方》

C.《本草綱目》

D.《五寶齋》

正確答案：A

15、（單選題）下列哪種家教類型不會對孩子的心理健康帶來危害（）

A.奢望型

B.專制型

C.自流型

D.說服型

正確答案：D

二、多選題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（多選題）影響力理論認為，影響別人的行為有許多方法，其中主要有()。

A.榜樣

B.勸說

C.強制

D.建議

E.勉勵

正確答案：ABCD

2、（多選題）開展學前兒童數(shù)學教育評價的作用有（）A.鑒別作用B.診斷作用C.交流作用D.分類作用E.改進作用正確答案：ABE3、（多選題）促進幼兒發(fā)展的技能包括（）

A.觀察幼兒的技能

B.面對全體教育的技能

C.因人施教的技能

D.確定與分解目標的技能

正確答案：ABC

4、（多選題）幼兒園課程容的組織的原則（）。

A.順序型原則

B.連續(xù)性原則

C.整合性原則

D.跳躍性原則

正確答案：ABC

5、（多選題）下面屬于幾種常見的幼兒體育理論的是()。

A.側(cè)重強調(diào)社會發(fā)展需求的體育理論

B.側(cè)重強調(diào)個人發(fā)展需求的體育理論

C.側(cè)重強調(diào)學科系統(tǒng)性的體育理論

D.側(cè)重強調(diào)支持個人生存適應的體育理論

正確答案：ACD

第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）1903年我國創(chuàng)辦第一所官辦學前教育機構(gòu)即_湖北幼稚園_____，標志著我國學前社會教育機構(gòu)的誕生。

正確答案：湖北幼稚園

2、（填空題）幼兒園管理的方法包括行政方法、__________、思想政治教育方法和法律方法。

正確答案：經(jīng)濟方法

3、（填空題）西歐中世紀基督教會的兒童觀包括_____與預成論。

正確答案：性惡論

4、（填空題）6、7歲時兒童的腦重約()克，已基本接近成人腦重的90%。12歲達1400克()。

正確答案：1280、即成人腦的平均重量

5、（填空題）德國幼兒教育家________，創(chuàng)辦了世界上第一個幼兒園，被世界譽為“幼兒園之父”，他認為________是幼兒的主要活動，幼兒通過他特制的玩具——“________”來學習，

正確答案：福祿貝爾、游戲、恩物

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（判斷題）體育活動能發(fā)展幼兒的基本動作，增強對外界環(huán)境變化的適應能力和抵抗能力（）

正確答案：

正確

2、（判斷題）一般來說，個體所需要的能量70%以上是由食物中的糖提供的。

正確答案：

正確

3、（判斷題）保育員是在幼兒園中主要負責幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。

正確答案：

正確

4、（判斷題）咳嗽聲是人類發(fā)音器官發(fā)出的聲音，也是語音。（）

正確答案：

錯誤

5、（判斷題）由于剪刀具有危險性，所以應該盡量避免讓幼兒使用。

正確答案：

錯誤

五、解答題（10小題，每小題7分，共計70分）1、（問答題）名詞解釋：教育實驗法正確答案：教育實驗法是研究者有目的、有計劃地操縱自變量、控制無關(guān)變量、觀測因變量來揭示教育活動中各種因素之間的因果關(guān)系的一種研究方法。2、（問答題）簡述幼兒戲劇的特征。

正確答案：(1)具有游戲的娛樂性和集體參與性。

(2)富有兒童情趣的戲劇沖突。

(3)語言動作化、形象化。

(4)人物性格鮮明、情節(jié)緊湊、故事性強。

3、（問答題）角色游戲過程中的指導

正確答案：1)鼓勵和協(xié)助幼兒按照自己的意愿提出游戲的主題2)指導幼兒選擇和分配角色3)指導幼兒豐富游戲內(nèi)容和情節(jié)，提高游戲水平

4、（問答題）

名詞解釋：學前兒童的手工教育

正確答案：學前兒童的手工教育是教師引導兒童發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，直接用雙手或操作簡單工具，對各種形態(tài)的具有可塑性的物質(zhì)材料進行加工、改造，制作占有一定空間的、可視且可觸摸的、多種藝術(shù)形象的一種教育活動。

5、（問答題）簡述我國幼兒語言教育總目標的具體內(nèi)容;

正確答案：2001年教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要》，對幼兒園語言教育的目標的具體內(nèi)容概括如下：

樂意與人交談，講話禮貌;

注意傾聽對方講話，能理解日常用語;

能清楚地說出自己想說的事;喜歡聽故事，看圖書;

能聽懂和會說普通話。

6、（問答題）皮亞杰的認知發(fā)展理論對幼兒園教育有何指導意義?

正確答案：(1)關(guān)于兒童教育目的

皮亞杰認為確立教學目的的合理依據(jù)，應該是成人社會跟受教育兒童之間的相互聯(lián)系，他認為學校的教育目的，主要是在讓兒童學到系統(tǒng)的科學知識與技能的同時，培養(yǎng)兒童主動探索世界和發(fā)明創(chuàng)造的精神和能力。他提出要培養(yǎng)創(chuàng)造者，而不是培養(yǎng)只會踩著別人的腳印走路的人，所以教學不應只是知識的傳授，更要刺激兒童心智的發(fā)展。兒童不應是消極接受知識的容器，而要學會如何思維?？傊?，教學目的是形成兒童的智慧，而不是儲存記憶;是造就智力的探索者，而不僅是博學家。

(2)關(guān)于兒童課程

皮亞杰認為，教學內(nèi)容的選擇應以兒童心理發(fā)展的階段特點為依據(jù)，教材內(nèi)容應與兒童智力發(fā)展的結(jié)構(gòu)相互適應。在課程內(nèi)容的組織上，皮亞杰要求學校教學在分配學科和確定學科內(nèi)容時，要獲得足夠的有關(guān)心理學發(fā)展規(guī)律的知識，并按照嚴密的邏輯順序組織教材，學校課程的編制應該以促進該階段兒童的認知發(fā)展為宗旨。在課程實施上，新的教育方法要適應兒童的智力結(jié)構(gòu)和發(fā)展階段。

(3)關(guān)于兒童教學原則

①教學要適應兒童的認知發(fā)展兒童獲得發(fā)展的最佳教育時機，應是從認知發(fā)展的一個階段到另一個階段過渡之時。②教育應發(fā)展兒童的自主性和認知能力兒童認知結(jié)構(gòu)的形成，不能單靠外界的作用，而只能以有機體本身的發(fā)展來決定，教育的目的就在于發(fā)現(xiàn)最佳方法和環(huán)境，以幫助兒童自己去促進其認知和智力的發(fā)展。

③教學中應重視實踐活動

兒童只有自己具體參與各種活動，才能獲得真知，才能形成自己的假設并予以證實與否定，但皮亞杰并不否認教師與同伴群體在教育中的作用。

(4)關(guān)于教學方法

①臨床教學法

教師應細致地觀察兒童活動、引導兒童活動，讓兒童自由談話、自由敘述，同時因勢利導，進行分析。對于年齡較大的兒童則采用作業(yè)法與談話法相結(jié)合的方式，并在教學過程中適當穿插提問。

②兩難故事法

利用講故事向兒童提出有關(guān)道德方面的難題，通過向兒童提問兩難問題來測定兒童。③社會交往法通過學習者之間、學習者與成人之間社會性的交往活動，獲得教學效果的方法。④活動法皮亞杰認為活動一方面能促進感知運動智慧的形成，另一方面也會促進運算智慧的提高。一切只有通過活動這一中介環(huán)節(jié)，才能被兒童所認識和理解，并最終轉(zhuǎn)化為個體的知識。

7、（問答題）幼兒日常生活習慣教育的形式

正確答案：(1)基本生活活動。

(2)生活教學活動。

8、（問答題）名詞解釋：可知度

正確答案：知覺行為的可行程度，反映的是行為與環(huán)境之間的關(guān)系。

9、（問答題）簡述兒歌的功能。

正確答案：(1)滿足幼兒的精神需求，增添幼兒生活的樂趣。

(2)陶治幼兒性情，促進幼兒身心和諧發(fā)展。