第頁，共頁沭陽如東中學(xué)高三練習(xí)一（歷史）一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。1.考古發(fā)現(xiàn)，獸面紋最早見于良渚文化的陶器和玉器上，如“玉琮王”(左圖)，其后又有二里頭出土的獸面紋牌飾。獸面紋盛行于二里崗上層時期至西周時期，春秋時期又頻繁出現(xiàn)在晉式青銅器之上(右圖)。這可以用來說明中華早期文明（）A.建立在狩獵經(jīng)濟基礎(chǔ)上 B.具有較為明顯的連續(xù)性C.呈現(xiàn)出南北互動的特征 D.宗教神秘色彩日趨濃厚【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知本題是本質(zhì)題，根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：新石器時代（中國）。獸面紋從良渚文化開始出現(xiàn)，歷經(jīng)二里頭文化（夏代晚期）、二里崗時期（商代中期）、西周至春秋時期（晉式青銅器），在數(shù)千年間持續(xù)存在并傳承，體現(xiàn)了中華早期文明在文化符號上的延續(xù)性，B項正確；良渚文化以稻作農(nóng)業(yè)為主要經(jīng)濟支撐，二里頭、二里崗及西周、春秋時期的文明也以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，獸面紋的出現(xiàn)與狩獵經(jīng)濟無直接關(guān)聯(lián)，排除A項；題干中良渚文化、二里頭、晉式青銅器的獸面紋，雖涉及不同地域，但材料未體現(xiàn)“南北互動”的具體證據(jù)，排除C項；題干僅提及獸面紋的“出現(xiàn)”和“盛行”，未涉及其宗教內(nèi)涵的“變化趨勢”，排除D項，故選B項。2.在西周的朝服制度中，在同一政權(quán)等級之內(nèi)，無論身份等級，上下所著冠服是基本一樣的，即“君臣同服”。孔子說：“諸侯視朝，君臣同服朝服緇衣素裳”，《白虎通義》：“王朝之大夫，亦用皮弁以朝，以在朝君臣同服也”。這反映了西周（）A.政治制度中的人文精神 B.華夏認同意識逐步形成C.社會等級秩序變遷 D.抬升貴族政治地位【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：西周時期（中國）。根據(jù)題干可知，西周朝服制度規(guī)定同等級內(nèi)君臣著裝相同，打破了以服飾等級體現(xiàn)身份等級的常規(guī)做法，體現(xiàn)周禮重人倫、尚和諧的理念，反映政治制度中的人文精神，即通過禮儀淡化等級差異重視人的尊嚴和價值理念，促進君臣一體，A項正確；華夏認同意識形成于春秋戰(zhàn)國民族融合時期，排除B項；西周等級秩序森嚴，如分封制下士庶有別，朝服同制限于同等級內(nèi)，未改變整體結(jié)構(gòu)，無變遷跡象，排除C項；君臣同服削弱身份區(qū)隔，非抬升貴族，反而強調(diào)集體服從以維護王權(quán)，排除D項。故選A項。3.漢畫像磚是模印或捺印有圖像的磚，風(fēng)格處于繪畫和雕塑之間。下圖是一幅描繪文翁（西漢時期蜀郡太守）在其成都創(chuàng)辦的石室講學(xué)情形的畫像磚。該圖（下圖）體現(xiàn)了（）A.私人辦學(xué)成教育主流 B.儒學(xué)教育向地方延伸發(fā)展C.教育突破官府壟斷限制 D.成都成為全國文化核心地【答案】B【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：漢朝（中國）。根據(jù)材料可知，西漢文翁在成都創(chuàng)辦石室講學(xué)，此舉使儒學(xué)教育從中央向地方蜀郡延伸，推動了地方儒學(xué)教育發(fā)展，B項正確；材料體現(xiàn)的是地方官辦教育，并非私人辦學(xué)，且西漢時官學(xué)才是教育主流，排除A項；春秋時期孔子創(chuàng)辦私學(xué)就已打破了官府對教育的壟斷限制，并非西漢，排除C項；材料僅展示文翁在成都講學(xué)一事，不能據(jù)此得出成都成為全國文化核心地，排除D項。故選B項。4.唐中后期牛李黨爭歷時約四十年。牛黨認為，“科舉，天下之公器，所以選賢才”；而李黨則認為，“然朝廷顯官，須是公卿子弟。何者？自小便習(xí)舉業(yè)，自然朝廷間事。”由此可知，唐中后期（）A.官僚選拔有別決定素質(zhì)差異 B.各類政治派別根本利益對立C.不同類型地主存在力量博弈 D.朝廷政治黑暗加劇權(quán)臣奪權(quán)【答案】C【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：唐中后期（中國）。根據(jù)材料可知，牛李黨爭中，牛黨支持科舉選拔賢才，李黨主張公卿子弟任顯官，反映出科舉出身的庶族地主和公卿子弟代表的士族地主為維護自身利益展開博弈，故不同類型地主存在力量博弈，C項正確；僅以選拔途徑判斷官僚素質(zhì)差異過于絕對，排除A項；牛李兩黨都是統(tǒng)治階層，根本利益并非對立，排除B項；題干重點闡述兩黨在選官上的分歧，未體現(xiàn)政治黑暗及權(quán)臣奪權(quán)，排除D項。故選C項。5.以下材料是關(guān)于明朝時期南方部分市鎮(zhèn)手工業(yè)情況的記載。這說明明朝時期（）鎮(zhèn)油坊可二十余家，杵油須壯有力者，夜作曉罷，鎮(zhèn)民少，輒募旁邑民為傭，——萬歷十六年賀燦然《石門鎮(zhèn)衫憲亭碑記》千（干）家窯鎮(zhèn)在縣治西北一十二里永安鄉(xiāng)、民多業(yè)陶、廛居聯(lián)絡(luò)。舊不為鎮(zhèn)，茲者壁填繁興，貿(mào)遷日夥，——明萬歷《嘉善縣志》在盛澤鎮(zhèn)上，目今三眠已過，作繭抽絲機戶都織綢來出賣，各處客商俱帶銀來收貨。--馮夢龍《醒世恒言》卷三A.雇傭勞動現(xiàn)象已普遍出現(xiàn) B.手工業(yè)專業(yè)分工的出現(xiàn)C.短篇小說的成就非常顯著 D.南北經(jīng)濟存在明顯差異【答案】B【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，據(jù)本題時間信息可知準確時空是：明朝（中國）。材料分別展示了浙江崇德石門鎮(zhèn)發(fā)達的榨油業(yè)，嘉善千(干)家窯鎮(zhèn)百姓多從事制陶業(yè)，江蘇盛澤鎮(zhèn)絲織業(yè)的興盛，結(jié)合所學(xué)明清時期集鎮(zhèn)進一步發(fā)展并出現(xiàn)專業(yè)分工可知，這些記載可用于佐證明朝集鎮(zhèn)專業(yè)分工的出現(xiàn)，B項正確；材料反映了石門鎮(zhèn)有傭勞動現(xiàn)象情況，并未涉及千(干)家窯鎮(zhèn)和盛澤鎮(zhèn)的雇傭情況，據(jù)此無法判斷雇傭勞動現(xiàn)象的普遍，排除A項；材料中的史料分別來源于碑記、縣志和小說，小說僅是其中一類，據(jù)此無法佐證明朝短篇小說成就顯著，排除C項；材料未涉及明朝北方經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r，無法得出明朝“南北經(jīng)濟存在明顯差異”的結(jié)論，排除D項。故選B項。6.光緒二十四年（1898）三月，清廷批準開放岳州、三都澳、秦皇島為自開商埠；同年六月，光緒帝頒布上諭，要求各地對“形勢扼要、商賈輻輳之區(qū)”推廣口岸，各地響應(yīng)迅速。這一現(xiàn)象反映了清末（）A.列強瓜分狂潮下的外交妥協(xié) B.維新變法推動經(jīng)濟政策轉(zhuǎn)型C.政府試圖通過自主開放維護利權(quán) D.東南沿海成為近代化的核心地區(qū)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是清末（中國）。根據(jù)材料及所學(xué)知識可知，在19世紀末，列強掀起瓜分中國狂潮，在這種背景下，清政府自主開放岳州、三都澳、秦皇島等商埠，并要求各地推廣口岸，自主開放商埠可以在一定程度上打破列強對通商口岸的壟斷，防止利權(quán)進一步外流，通過這種自主開放的方式來維護國家的經(jīng)濟利權(quán)，C項正確；材料中強調(diào)的是清政府自主開放商埠，并非在列強逼迫下的外交妥協(xié)。如果是外交妥協(xié)，往往是被迫簽訂不平等條約開放通商口岸等，而這里是清政府主動批準開放并推廣口岸，排除A項；維新變法運動時間是1898年6月11日至9月21日，與題干時間不符，且維新變法的經(jīng)濟措施主要是鼓勵發(fā)展農(nóng)工商業(yè)等，和自主開放商埠沒有直接的因果聯(lián)系，排除B項；材料中開放的岳州（今湖南岳陽）、秦皇島（河北）等并非都在東南沿海地區(qū)，而且材料重點強調(diào)的是清政府自主開放商埠這一行為，而非東南沿海地區(qū)在近代化中的地位，排除D項。故選C項。7.1921年8月，中國勞動組合書記部成立，并創(chuàng)辦了《勞動周刊》。1921年冬，安源路礦一些工人寫信給中國勞動組合書記部，請求派人到安源幫助并指導(dǎo)工作。中國勞動組合書記部的成立與活動（）A.探索出領(lǐng)導(dǎo)革命的成功道路 B.推動了黨的工作中心的轉(zhuǎn)移C.為中國共產(chǎn)黨建立奠定組織基礎(chǔ) D.利于馬克思主義同工人運動結(jié)合【答案】D【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1921年中國。根據(jù)材料可知，中國勞動組合書記部成立并創(chuàng)辦刊物，應(yīng)工人請求派人指導(dǎo)工作，這一舉措促使其深入工人群眾展開宣傳組織，為馬克思主義與工人運動相結(jié)合創(chuàng)造條件，D項正確；1927年開辟井岡山革命根據(jù)地才探索出農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)革命道路，排除A項；當(dāng)時黨的工作中心依然是組織領(lǐng)導(dǎo)工人運動，并未轉(zhuǎn)移，排除B項；1921年中國共產(chǎn)黨已成立，并非為建黨奠定組織基礎(chǔ)，排除C項。故選D項。8.下表是創(chuàng)作于1946年的歌曲《戰(zhàn)斗進行曲》的部分歌詞。這反映了（）《戰(zhàn)斗進行曲》我擦好了三八槍，我子彈上了膛我背上了子彈帶，勇敢向前方我挎上了手榴彈，要消滅那蔣匪幫……別看他武器好，正義在我方我撂倒一個俘虜一個，繳獲它幾支美國槍A.“打土豪分田地”符合群眾利益 B.解放戰(zhàn)爭時期軍民的必勝信念C.美國支持蔣介石政府發(fā)動內(nèi)戰(zhàn) D.“第二條戰(zhàn)線”配合軍事斗爭【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是1946年中國。根據(jù)材料及所學(xué)知識可知，1946年解放戰(zhàn)爭爆發(fā)，歌詞中“要消滅那蔣匪幫”體現(xiàn)了戰(zhàn)斗的對象是國民黨反動派，“別看他武器好，正義在我方”“我撂倒一個俘虜一個”等內(nèi)容充分展現(xiàn)了解放戰(zhàn)爭時期軍民對戰(zhàn)勝國民黨反動派的必勝信念，B項正確；“打土豪分田地”是土地革命戰(zhàn)爭時期（1927—1937年）中國共產(chǎn)黨在革命根據(jù)地開展土地革命的內(nèi)容，與題干中1946年的時間不符，排除A項；雖然美國支持蔣介石政府發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)是歷史事實，但題干歌詞主要強調(diào)的是軍民的戰(zhàn)斗決心和必勝信念，并沒有直接體現(xiàn)美國支持蔣介石發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)這一信息，排除C項；“第二條戰(zhàn)線”是指解放戰(zhàn)爭時期，在國民黨統(tǒng)治區(qū)，以學(xué)生運動為先鋒的各階層人民的反蔣愛國民主運動，與題干中歌詞所表達的軍民戰(zhàn)斗信念的主旨不符，排除D項。故選B項。9.建國后某時期，黨確認生產(chǎn)隊為基本核算單位；原高級社或私人貸款，誰欠誰還，已從公社扣還的，應(yīng)當(dāng)退回；規(guī)定勞動力用于農(nóng)林牧副漁生產(chǎn)的不少于80%，用于工業(yè)生產(chǎn)、基本建設(shè)、文教衛(wèi)生等不超過20%。此舉（）A.糾正了左傾錯誤 B.推動了社會主義改造C.實現(xiàn)了城鄉(xiāng)協(xié)調(diào) D.有利于國民經(jīng)濟調(diào)整【答案】D【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：20世紀六十年代（中國）。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，材料中的措施是1960年代初國民經(jīng)濟調(diào)整時期的具體政策，旨在糾正“大躍進”和人民公社化運動中的問題，確認生產(chǎn)隊為基本核算單位，穩(wěn)定了農(nóng)村生產(chǎn)秩序，符合“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的方針，有利于國民經(jīng)濟調(diào)整，D項正確；“左”傾錯誤當(dāng)時并未完全糾正，后來出現(xiàn)的“文化大革命”就是例證，排除A項；社會主義改造于1956年基本完成，而材料此舉是對“大躍進”和人民公社化運動的糾正，排除B項；材料主要圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)調(diào)整展開，未涉及城鄉(xiāng)關(guān)系，排除C項。故選D項。10.年廣久被稱作“中國第一商販”。身為個體戶的他于1981年創(chuàng)辦傻子瓜子廠，當(dāng)時引發(fā)了有關(guān)成立公司、注冊商標(biāo)、“個體戶”雇傭工人的爭論。這些現(xiàn)象表明，當(dāng)時（）A.城市經(jīng)濟體制改革成效顯著 B.經(jīng)濟所有制結(jié)構(gòu)已出現(xiàn)變化C.企業(yè)的經(jīng)營自主權(quán)有所擴大 D.社會主義市場經(jīng)濟正在完善【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1981年（中國）。根據(jù)題干及所學(xué)可知，1981年屬于改革開放初期，當(dāng)時我國仍以計劃經(jīng)濟為主，但個體經(jīng)濟逐漸復(fù)蘇，所有制結(jié)構(gòu)從單一公有制向多元化轉(zhuǎn)變，年廣久作為個體戶，創(chuàng)辦公司、注冊商標(biāo)、雇傭工人等行為，均反映出經(jīng)濟體制的調(diào)整，B項正確；城市經(jīng)濟體制改革始于1984年，與題干時間不符，排除A項；年廣久是個體戶，而非國有企業(yè)，其經(jīng)營自主權(quán)的擴大不屬于本題核心，排除C項；1992年才提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制，排除D項。故選B項。11.愛德華·吉本在《羅馬帝國衰亡史》中說:“拜占庭帝國時期,東方與波斯的商人攜帶著精美的絲綢和馥郁的香料而來,埃及人運來糧食、甘蔗、麻布、紙草,敘利亞人呈上精致的織物和華麗的刺繡,斯拉夫人則帶來毛皮,蜂蠟與琥珀。各種商品匯聚于君士坦丁堡,琳瑯滿目。這段材料說明拜占庭帝國（）A.貿(mào)易繁榮促進文化的交流融合B.商品豐富使其成為區(qū)域經(jīng)濟中心C.壟斷東西方貿(mào)易推動經(jīng)濟發(fā)展D.地處歐亞商路樞紐促成商貿(mào)繁榮【答案】D【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：拜占庭帝國。根據(jù)材料可知，材料詳細列舉了來自歐亞不同地區(qū)的商人和商品匯聚于君士坦丁堡，這是因為拜占庭帝國地處歐亞商路樞紐，其優(yōu)勢的地理位置促成商貿(mào)繁榮，D項正確；材料強調(diào)拜占庭帝國地處歐亞商路樞紐促成商貿(mào)繁榮，并不是強調(diào)文化的交流融合，排除A項；材料強調(diào)拜占庭帝國地處歐亞商路樞紐促成商貿(mào)繁榮，而不是商品豐富使其成為區(qū)域經(jīng)濟中心，因果顛倒，排除B項；材料反映了拜占庭帝國商貿(mào)繁榮，并不是強調(diào)其壟斷地位，排除C項。故選D項。12.到8世紀末，不堪重負的農(nóng)民被迫依附于勢力之家，由國家依附民變?yōu)樗郊乙栏矫?；或者把自己的份地“寄進”（投托）給貴族寺社，成為他們的依附佃農(nóng)。由此，日本出現(xiàn)了類似西歐封建社會的莊園。這說明日本莊園的建立主要是由于（）A中央集權(quán)制瓦解 B.階級矛盾激化 C.土地私有制發(fā)展 D.賦稅負擔(dān)沉重【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是古代日本。材料中農(nóng)民把自己的份地“寄進”給貴族寺社，從國家依附民變?yōu)樗郊乙栏矫瘢@種土地依附關(guān)系的變化，反映了土地私有制的發(fā)展，正是土地私有制的發(fā)展，使得貴族寺社等勢力能夠占有土地，農(nóng)民依附于他們，進而形成了莊園，C項正確；題干中并沒有直接提及莊園建立與中央集權(quán)制瓦解有直接關(guān)聯(lián)，材料重點強調(diào)的是農(nóng)民因負擔(dān)問題導(dǎo)致的土地依附關(guān)系變化，從而形成莊園，排除A項；雖然農(nóng)民不堪重負可能會引發(fā)階級矛盾，但材料核心圍繞的是農(nóng)民因賦稅等負擔(dān)在土地關(guān)系上的轉(zhuǎn)變，階級矛盾激化并非直接闡述莊園建立的主要原因，排除B項；賦稅負擔(dān)沉重是農(nóng)民發(fā)生土地依附關(guān)系轉(zhuǎn)變的一個誘因，但它只是一個外在的推動因素，從根本上來說，是這種土地依附關(guān)系的變化，也就是土地私有制的發(fā)展才導(dǎo)致了莊園的建立，排除D項。故選C項。13.某學(xué)者認為：“講歐洲語言的非洲精英比不會講的非洲人更接近歐洲人”，但“我們不能否認大多數(shù)非洲人不講英語的事實，因此也極端懷疑關(guān)于歐洲語言能增強非洲人凝聚力的論點?！痹搶W(xué)者（）A.強調(diào)發(fā)揮非洲本土文化凝聚力 B.主張在非洲積極推行英語教育C.正視殖民遺留造成的現(xiàn)實困境 D.表明歐洲語言在非洲受眾較小【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近現(xiàn)代（非洲）。根據(jù)題干可知，該學(xué)者的觀點強調(diào)了兩點：一是講歐洲語言的非洲精英與歐洲人的親近性，二是大多數(shù)非洲人不講英語的事實，從而懷疑歐洲語言能增強非洲人凝聚力的論點，這反映了學(xué)者對殖民遺留問題的正視，即歐洲語言在非洲的引入是由于殖民歷史，導(dǎo)致了精英與大眾之間的隔閡，以及語言分裂的現(xiàn)實困境，歐洲語言未能成為團結(jié)非洲人的紐帶，C項正確；材料并未明確提及“本土文化”，而是聚焦于歐洲語言的局限性，排除A項；材料中學(xué)者明確表示懷疑歐洲語言能增強非洲的凝聚力，這與“積極推行英語教育”相矛盾，排除B項；“表明歐洲語言在非洲受眾較小”僅陳述現(xiàn)象，未觸及本質(zhì)，學(xué)者更側(cè)重于質(zhì)疑歐洲語言的凝聚力作用，而非僅僅表明受眾大小，排除D項。故選C項。14.二戰(zhàn)結(jié)束前，蘇聯(lián)在波蘭支持波蘭工人黨等力量在戰(zhàn)后組建政府。二戰(zhàn)結(jié)束前后，蘇聯(lián)推動親蘇的羅馬尼亞共產(chǎn)黨在政治中發(fā)揮重要作用，以逐步掌握政權(quán)。蘇聯(lián)此舉意在（）A.促進東歐經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展 B.保障西部邊界安全C.率先挑起冷戰(zhàn)遏制美國 D.鞏固反法西斯同盟【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：20世紀（蘇聯(lián)）。根據(jù)題干可知，蘇聯(lián)在二戰(zhàn)結(jié)束前后支持波蘭工人黨和羅馬尼亞共產(chǎn)黨掌握政權(quán)，主要基于地緣戰(zhàn)略需求，波蘭位于蘇聯(lián)西部邊境，歷史上多次成為蘇軍西進的門戶，羅馬尼亞則控制著黑海出?？诩皯?zhàn)略要地，通過扶持親蘇政權(quán)，蘇聯(lián)能夠確保這些國家作為緩沖區(qū)，防止未來西方勢力東擴威脅其安全，因此，蘇聯(lián)的核心目的是保障西部邊界安全，B項正確；蘇聯(lián)支持親蘇政權(quán)的主要目的是確保政治和軍事控制，而不是經(jīng)濟恢復(fù)，且題干未涉及經(jīng)濟措施，排除A項；冷戰(zhàn)由美國率先發(fā)起，排除C項；蘇聯(lián)在東歐推動親蘇政權(quán)的建立，被視為單邊行動，這種行為導(dǎo)致了蘇聯(lián)與西方盟國之間的緊張關(guān)系，實際加速了反法西斯同盟的瓦解，排除D項。故選B項。15.下表為1977年部分資本主義國家某類企業(yè)在重要經(jīng)濟部門中的生產(chǎn)占比。該現(xiàn)象所反映的史實（）國別部門電力煤氣煤鐵路運輸英國100100100100法國100100100100聯(lián)邦德國755050100意大利75100無數(shù)據(jù)100A.是減少政府干預(yù)必然結(jié)果 B.完全遏制相關(guān)部門內(nèi)競爭C.為私人壟斷創(chuàng)造良好條件 D.是建設(shè)福利國家必然產(chǎn)物【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1977年（歐洲）。根據(jù)題干可知，英、法、德、意等國在電力、煤氣、煤、鐵路運輸?shù)戎匾?jīng)濟部門中，國有企業(yè)或國家控制的企業(yè)占據(jù)了極高的生產(chǎn)份額（多數(shù)為100%或75%），這反映了二戰(zhàn)后資本主義國家普遍加強了政府對經(jīng)濟的干預(yù)，推行國有化政策，國家控制基礎(chǔ)部門，這為私人壟斷提供了示范和條件，C項正確；英、法等國在基礎(chǔ)部門的生產(chǎn)幾乎全由國家控制，反映的是國家壟斷資本主義的加強，排除A項；雖然國有化確實限制了競爭，但“完全遏制”的說法不準確，排除B項；福利國家主要體現(xiàn)在社會保障政策上，與國有化沒有必然聯(lián)，兩者屬于不同政策范疇，排除D項。故選C項。二、非選擇題：本大題共4小題，共55分。16.閱讀材料,完成下列要求。材料一戶籍一詞,最早見于《史記·秦始皇本紀》:“十年,為戶籍相伍”。劉邦入咸陽時,蕭何“收秦丞相御史律令圖書藏之”“漢王所以具知天下隘塞,戶口多少,強弱之處,民所疾苦”,使?jié)h政權(quán)獲益匪淺。《漢書·高帝紀》記載,高祖六年(公元前201年)夏,下詔,“民前或聚保山澤,不書名數(shù)(即戶籍),今天下已定,令各歸其縣,復(fù)故爵田宅”,要求重建戶籍制度。--摘自張德美《秦漢時期戶籍的造程序》等材料二蕭何在秦律的基礎(chǔ)上制定了《戶律》單獨成章,并被后世法典所繼承。在秦朝“宗族籍”“宦籍”“市籍”之外,增加了“后妃籍”“侯籍”“博士弟子籍”等特殊戶籍。平民戶籍第一次被稱為“編戶民”,并規(guī)定“賞不滿千錢者”為貧民,“民賞不滿三萬”為“小家”,十萬為“中家”和“大家”的界線,百萬以上為“高賢富人”。戶籍登記一般為姓名、籍貫、爵級、住址、年齡等,但不同“名籍”又有差異。如計贊名籍登記財產(chǎn)及估價,低級官吏名籍記任職單位……逃犯名籍記體貌特征等。戶籍遷移也有一定的程序,還制定了“首法”,打擊范圍從逃亡者擴大到藏匿者,不少王侯因此被削爵下獄。--摘編自林浩《中國戶籍制度變遷研究--個人權(quán)利與社會控制》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),指出漢初重建戶籍制度的原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),歸納漢初戶籍制度的特點并分析其作用。【答案】（1）原因：西漢政權(quán)完成統(tǒng)一，社會秩序逐漸恢復(fù)，漢王朝加強中央集權(quán)的需要，發(fā)展經(jīng)濟和征收賦稅的必然要求；秦朝戶籍資料的保存與利用。（2）特點：戶籍類別多樣，收錄信息詳細；按照財產(chǎn)劃分百姓的戶籍等級。作用：提高了國家行政管理的效率，有利于社會秩序的穩(wěn)定；為國家提供了穩(wěn)定的賦稅來源；為后世戶籍制度演進提供借鑒?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是原因題。時空是漢朝（中國）。原因：由材料“民前或聚保山澤，不書名數(shù)(即戶籍)，今天下已定，令各歸其縣，復(fù)故爵田宅漢王所以具知天下隘塞，戶口多少，強弱之處，民所疾苦”可得出，西漢政權(quán)完成統(tǒng)一，社會秩序逐漸恢復(fù)，漢王朝加強中央集權(quán)的需要，發(fā)展經(jīng)濟和征收賦稅的必然要求；由材料“收秦丞相御史律令圖書藏之”可得出，秦朝戶籍資料的保存與利用?！拘?詳解】本題是特點題、影響題。時空是漢朝（中國）。特點：由材料“宗族籍，宦籍”可得出，戶籍類別多樣，收錄信息詳細；由材料“如計贊名籍登記財產(chǎn)及估價”可得出，按照財產(chǎn)劃分百姓的戶籍等級。作用：由材料“戶籍遷移也有一定的程序”及所學(xué)可得出，提高了國家行政管理的效率，有利于社會秩序的穩(wěn)定；由材料“打擊范圍從逃亡者擴大到藏匿者”可得出，為國家提供了穩(wěn)定的賦稅來源；由材料“戶籍登記一般為姓名、籍貫、爵級、住址、年齡等”可得出，為后世戶籍制度演進提供借鑒。17.閱讀材料,完成下列要求。從漢代起,人們便對《書經(jīng)》尚書》文字的真?zhèn)萎a(chǎn)生了爭論,有半信半疑的,也有堅信不疑的。11世紀的《尚書》研究與之大異其趣。王安石為《書經(jīng)》作《新義》,強調(diào)政府機構(gòu)的功能,作為改革的理論依據(jù)。而蘇則為《尚書》作了最好的注釋,強調(diào)它人性化的一面。到12世紀,爭論的力度減弱了。朱熹雖然對蘇軾多有微詞,卻贊賞這部書。然而，朱靠之后的新儒家們卻寧愿忽略它,只因蘇軾曾經(jīng)激烈地攻擊過該學(xué)派的祖師--程頤。在11世紀,關(guān)于《詩經(jīng)》只有兒家注釋和一些不激烈的討論,而12世紀的學(xué)者卻相當(dāng)重視《詩經(jīng)》注者眾多。在有關(guān)禮的三部經(jīng)當(dāng)中,宋人輕視《禮記》儀禮》,而最重《周禮》,對它的爭論由一致性取代多元化?！洞呵铩反朕o行褒貶,充滿道德關(guān)懷。保守派將其發(fā)揚光大,以之衡量行為的正當(dāng)性。他們認為《春秋》主旨在于尊王。保守派不承認劉敞等學(xué)者對《春秋》新解的價值。與此同時,王安石卻把這部經(jīng)比作“陳舊破爛的朝廷小報”匯編。至南宋,《春秋》再度成為顯學(xué),但在注釋方面卻未取得太大的學(xué)術(shù)進步。一些知識分子引用它來批評時政并從中發(fā)展出一套辯論藝術(shù)。二者都曾流行一時，但均未產(chǎn)生高質(zhì)量的學(xué)術(shù)。--摘編自[美]劉子健《中國轉(zhuǎn)向內(nèi)在--兩宋之際的文化內(nèi)向》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,以“宋代經(jīng)書研究”為主題寫一篇歷史小論文。(要求:自擬標(biāo)題,史論結(jié)合,邏輯嚴密,表述清晰)【答案】示例：標(biāo)題：宋代經(jīng)書研究體現(xiàn)時代特征。闡述：唐宋時期儒學(xué)面臨佛道挑戰(zhàn)，儒學(xué)復(fù)興運動助推宋代文人研究經(jīng)書的現(xiàn)象日盛。儒家學(xué)者將經(jīng)書作為闡發(fā)自己理論的基礎(chǔ)，更加孜孜不倦地為這些權(quán)威書籍講解作注，因而出現(xiàn)了多元化的解釋。北宋中葉，王安石對經(jīng)書作新解，為其改革提供理論依據(jù)。南宋時期，程朱理學(xué)日漸成為官方哲學(xué)，經(jīng)學(xué)解釋以理學(xué)為權(quán)威，因而統(tǒng)一性取代了此前的多樣性。隨之而來的是解經(jīng)著作的質(zhì)量大為下降，缺乏學(xué)術(shù)的多元性和創(chuàng)造性。由此可知，宋代文人對經(jīng)的解釋與兩宋時期的政治格局的變動，理學(xué)形成與發(fā)展等時代特征密切相關(guān)。【解析】【詳解】本題屬于評論解說題，時空是宋代中國。首先，以“宋代經(jīng)書研究”為主題，自擬標(biāo)題。材料中宋代經(jīng)書研究的內(nèi)容、解讀方式、發(fā)展走向等，都受時代背景(政治、思想等)驅(qū)動與制約，由此擬定標(biāo)題：時代特征宋代經(jīng)書研究體現(xiàn)時代特征。其次，將宋代經(jīng)書研究的不同表現(xiàn)(多元與統(tǒng)一、服務(wù)于改革與受理學(xué)束縛等)與唐宋儒學(xué)復(fù)興、北宋改革、理學(xué)發(fā)展等時代特征相結(jié)合，闡述“宋代經(jīng)書研究體現(xiàn)時代特征”這一觀點。唐宋時期儒學(xué)面臨佛道挑戰(zhàn)，儒學(xué)復(fù)興運動助推宋代文人研究經(jīng)書的現(xiàn)象日盛。儒家學(xué)者將經(jīng)書作為闡發(fā)自己理論的基礎(chǔ)，更加孜孜不倦地為這些權(quán)威書籍講解作注，因而出現(xiàn)了多元化的解釋。北宋中葉，王安石對經(jīng)書作新解，為其改革提供理論依據(jù)。南宋時期，程朱理學(xué)日漸成為官方哲學(xué)，經(jīng)學(xué)解釋以理學(xué)為權(quán)威，因而統(tǒng)一性取代了此前的多樣性。隨之而來的，是解經(jīng)著作的質(zhì)量大為下降，缺乏學(xué)術(shù)的多元性和創(chuàng)造性。最后，進行總結(jié)。宋代文人對經(jīng)的解釋與兩宋時期的政治格局的變動、理學(xué)形成與發(fā)展等時代特征密切相關(guān)。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一如何實現(xiàn)現(xiàn)代化是近代以來中國社會轉(zhuǎn)型的根本問題,而啟蒙則是現(xiàn)代化的前提準備和開端，如何理解和評價啟蒙的意義與限度就成了理解現(xiàn)代性的關(guān)鍵。20世紀60年代以來，國際學(xué)術(shù)界既把法國啟蒙運動和蘇格蘭啟蒙運動、德意志啟蒙運動和意大利啟蒙運動,甚至中國明清之際的啟蒙運動放在一起進行研究,又將其看成內(nèi)部是有差異性的。在思想維度上,看到啟蒙與反啟蒙之間的復(fù)雜關(guān)系,在社會文化層面上則考察啟蒙運動如何產(chǎn)生、傳播過程以及怎么被接受,產(chǎn)生什么影響,啟蒙運動與知識體系以及社會規(guī)范、宗教之間的關(guān)系等。--摘編自李宏圖《拓寬啟蒙運動研究的視角》材料二在辛亥革命前后的思想熱潮中,接受啟蒙理性的知識分子在政治、社會和學(xué)術(shù)等領(lǐng)域圍繞著反專制倡民權(quán)、反奴役倡自由、反中央集權(quán)倡地方自治、反禮樂倡平等、反社會壓制倡個人獨立、反家庭羈絆倡政治活動、反陋習(xí)倡女權(quán)、反君史倡民史等西化氣味濃烈的討論主題展開論辯,激進者公開號召推翻清朝統(tǒng)治。同時,也有人在復(fù)興中華傳統(tǒng)、實行社會主義兩大主題上發(fā)表了系統(tǒng)主張,可視為啟蒙回響的變奏或啟蒙鏡像的延展,它在開啟智慧上的積極意義是不言而喻的。--摘編自蔣重躍《啟蒙理性及其在20世紀初的中國的影響(下)》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出中外學(xué)者在啟蒙運動研究方向上差異性。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析啟蒙運動對西方和近代中國社會轉(zhuǎn)型產(chǎn)生的不同影響?！敬鸢浮浚?）①外國學(xué)者在宏觀空間上比較世界各地啟蒙運動的差異性,重視其前因后果的連貫性;②中國學(xué)者重視研究啟蒙思想對中國社會的影響,探究其現(xiàn)實功用。（2）對西方:①沖擊封建等級,加速社會轉(zhuǎn)型;②為歐美國家資本主義制度建立作了理論準備和輿論宣傳。③促進近代民族國家誕生;④構(gòu)成了現(xiàn)代西方社會的道德規(guī)范。對中國：①推動了中國救亡圖存的政治變革,②它動搖了傳統(tǒng)禮教的思想統(tǒng)治地位。③促進社會習(xí)俗近代化為后續(xù)變革奠定基礎(chǔ)。④拓寬了近現(xiàn)代中國人文社會科學(xué)的研究領(lǐng)域。【解析】【小問1詳解】本題是對比題。時空是近代全球。據(jù)材料一“將法國啟蒙運動和蘇格蘭啟蒙運動……甚至中國明清之際的啟蒙運動放在一起進行研究”可得出??外國學(xué)者在宏觀空間上比較世界各地啟蒙運動的差異性??；據(jù)材料一“考察啟蒙運動如何產(chǎn)生、傳播過程以及怎么被接受，產(chǎn)生什么影響”可得出??重視前因后果的連貫性??；據(jù)材料二“接受啟蒙理性的知識分子……展開論辯”及“可視為啟蒙回響的變奏或啟蒙鏡像的延展”可得出??中國學(xué)者重視研究啟蒙思想對中國社會的影響??；據(jù)材料二“激進者公開號召推翻清朝統(tǒng)治……積極意義不言而喻”可得出??探究其現(xiàn)實功用??。小問2詳解】本題是影響題。時空是近代西方與近代中國。??對西方影響??：據(jù)所學(xué)法國大革命廢除等級制度可得出??沖擊封建等級，加速社會轉(zhuǎn)型??；據(jù)所學(xué)美國《獨立宣言》引用啟蒙思想可得出??為歐美國家資本主義制度建立作了理論準備和輿論宣傳??；據(jù)所學(xué)啟蒙運動的傳播促進德意志民族意識覺醒可得出??促進近代民族國家誕生??；據(jù)材料一啟蒙運動“與社會規(guī)范、宗教之間的關(guān)系”可得出??構(gòu)成現(xiàn)代西方社會道德規(guī)范??；??對中國影響??：據(jù)材料二