學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精《過(guò)秦論》第四課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能:扎實(shí)掌握《過(guò)秦論》相關(guān)文學(xué)常識(shí)及第四、五段文言基礎(chǔ)知識(shí)，能準(zhǔn)確翻譯文言句子。過(guò)程與方法：反復(fù)誦讀，積極討論，踴躍展示，總結(jié)翻譯方法，完成對(duì)文意的初步理解。情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解作者反對(duì)暴政、提倡仁政的政治主張?！臼褂谜f(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】借助導(dǎo)學(xué)案和書下注釋充分預(yù)習(xí)文本，反復(fù)誦讀，理解文中詞句，把重點(diǎn)注釋標(biāo)注在相應(yīng)位置,并勾畫疑難點(diǎn)。用時(shí)30分鐘左右，在完成自主學(xué)習(xí)部分的基礎(chǔ)上思考合作探究題目，并形成文字答案。3.認(rèn)真書寫，獨(dú)立完成，規(guī)范作答，按時(shí)上交?！緦?dǎo)學(xué)過(guò)程】一、1、檢查背誦情況2、將預(yù)習(xí)中的疑難點(diǎn)寫在下面二、自主學(xué)習(xí)：認(rèn)真誦讀課文，完成文言知識(shí)梳理，在課文上做好標(biāo)注。1、解釋下列劃線的詞意義和用法始皇既沒(méi)，余威震于殊俗(）。然陳涉甕（)牖繩(）樞之子,氓隸之人，而遷徙()之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富;躡足（)行伍之間,而倔（)起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦；斬木為兵，揭（）竿為旗，天下云（)集響（)應(yīng)，贏（）糧而景(）從。山東（）豪俊遂并起而亡（）秦族矣。且夫天下非小弱（)也,雍州之地，肴函之固，自若也.陳涉之位，非尊于（）齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鉏棘矜,非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也；謫戍之眾,非抗（）于九國(guó)之師也；深謀遠(yuǎn)慮，行軍用兵之道，非及向時(shí)之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反也。試使山東之國(guó)與陳涉度（）長(zhǎng)絜大,比權(quán)量力，則不可同年而語(yǔ)矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬(wàn)乘之勢(shì)，序（)八州而朝（）同列,百有（）余年矣;然后以六合為家,崤函為宮；一夫作難而七廟隳，（）身死人手,為天下笑者，（）何也？仁義不施而攻守之勢(shì)異也。2、翻譯下列句子①然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人，而遷徙之徒也。②斬木為兵,揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從.③一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢(shì)異也.三、合作探究:1、“陳涉起義，天下響應(yīng)”有哪幾方面的鋪敘呢?選文中語(yǔ)句回答.用意何在？2、讀全文后回答，這一篇史