2025年學(xué)歷類自考幼兒園課程-古代漢語參考題庫含答案解析(5套試卷)2025年學(xué)歷類自考幼兒園課程-古代漢語參考題庫含答案解析(篇1)【題干1】古代漢語中，“士”作為通假字，在《論語》中常通“事”，表示從事某種職業(yè)或活動。以下哪項是對其正確解釋？【選項】A.土地B.事情C.事情D.知識分子【參考答案】C【詳細解析】“士”在《論語》中通“事”，如《學(xué)而》篇“士不可以不弘毅”，意為“事情不可以不弘毅”。選項A“土地”是“土”的本義，B與C重復(fù)且表述不精準，D為“士”的原始含義，但此處為通假用法，故選C?！绢}干2】“去”在古代漢語中多表示離開，但在特定語境下可表示“往”“到”的意思。以下哪句中的“去”應(yīng)理解為“往”？【選項】A.漢高祖去沛B.去者皆死人C.之去也速D.去國懷遠【參考答案】C【詳細解析】選項C出自《史記·陳涉世家》，“之去也速”意為“他離去（此處）很快”，其中“去”指前往。A、B、D均含“離開”之意，故C為正確選項?！绢}干3】虛詞“之”在判斷句中常與“也”連用構(gòu)成“……者，……也”結(jié)構(gòu)，如“唯利是圖者，皆仇讎也”。以下哪項符合此用法？【選項】A.驪山之巍巍B.之乎者也C.之愛吾者D.王者之跡【參考答案】D【詳細解析】D項“王者之跡”符合“……者，……也”結(jié)構(gòu)，但原文實為“王者之跡，非禮不興”（《禮記》），此處為簡化表述。A、B、C均為其他用法，故D正確?！绢}干4】古代漢語中，“闕”作為通假字，在《詩經(jīng)》中多表示“缺”。以下哪句中的“闕”應(yīng)理解為“缺”？【選項】A.闕而不修B.闕黨錮之禁C.闕者補之D.闕不盈數(shù)【參考答案】C【詳細解析】C項出自《漢書·藝文志》，“闕者補之”意為“缺漏的部分補充完整”。A、B、D中“闕”分別表示“宮闕”“禁令”“不足”，故C正確。【題干5】“而”作為連詞，在復(fù)句中可表并列、轉(zhuǎn)折或順承。以下哪項中的“而”表轉(zhuǎn)折？【選項】A.野芳發(fā)而幽香B.項脊軒而多樹C.不以物喜，不以己悲D.水深而舟大【參考答案】C【詳細解析】C項“不以物喜，不以己悲”中，“而”連接兩個并列分句，但整體表轉(zhuǎn)折（無論外界或自身）。A、B、D中“而”表并列或順承，故C正確?！绢}干6】“乃”作為副詞，在句中可表強調(diào)或轉(zhuǎn)折。以下哪項中的“乃”表強調(diào)？【選項】A.乃今知之B.乃祖乃父C.乃所愿也D.乃知之晚矣【參考答案】A【詳細解析】A項“乃今知之”意為“現(xiàn)在才明白”，其中“乃”表強調(diào)“現(xiàn)在”。B、C、D中“乃”表轉(zhuǎn)折或列舉，故A正確?！绢}干7】“過”在古代漢語中可作動詞（經(jīng)過）或名詞（過失）。以下哪句中的“過”為名詞？【選項】A.過秦論B.過江千尺C.過而不改D.過者皆死人【參考答案】C【詳細解析】C項“過而不改”意為“有過而不改正”，其中“過”為名詞“過失”。A、B、D中“過”為動詞“經(jīng)過”，故C正確?！绢}干8】“說”作為通假字，在《論語》中通“悅”。以下哪句中的“說”應(yīng)理解為“喜悅”？【選項】A.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎B.有朋自遠方來，不亦樂乎C.人不知而不慍D.君子食無求飽【參考答案】A【詳細解析】A項“說”通“悅”，意為“喜悅”。B項“樂”為同義詞，C、D無“說”字，故A正確?！绢}干9】虛詞“于”在介詞結(jié)構(gòu)中可表處所或工具。以下哪項中的“于”表工具？【選項】A.赴京師于道B.師者，所以傳道受業(yè)解惑也C.王于興師D.師者，所以傳道受業(yè)解惑也【參考答案】D【詳細解析】D項“受業(yè)解惑”中“于”表工具（通過教學(xué)）。A、B、C中“于”表處所或時間，故D正確?！绢}干10】“存”在古代漢語中可作動詞（保存）或名詞（存在）。以下哪句中的“存”為動詞？【選項】A.王者之跡存B.祖父存，祖母無C.國破山河在D.保存者必生【參考答案】D【詳細解析】D項“保存者必生”中“存”為動詞“保存”。A、B、C中“存”為名詞“存在”，故D正確。【題干11】“登”作為通假字，在《詩經(jīng)》中通“登”，意為“上升”。以下哪句中的“登”應(yīng)理解為“上升”？【選項】A.登高能賦B.登山而歌C.登峰造極D.登車泣送【參考答案】C【詳細解析】C項“登峰造極”中“登”通“登”，意為“達到頂峰”。A、B、D中“登”為動詞“登臨”，故C正確?！绢}干12】“則”作為連詞，在句中可表假設(shè)或總結(jié)。以下哪項中的“則”表假設(shè)？【選項】A.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎B.不學(xué)而已知之者，其安也！C.吾妻歸寧，述諸子之狀，曰：“賢哉，吾妻也！”D.則知明而行無過矣【參考答案】B【詳細解析】B項“不學(xué)而已知之者，其安也！”中，“則”表假設(shè)（如果）。A、C、D中“則”表總結(jié)或承接，故B正確。【題干13】“遂”作為連詞，在句中可表順承或結(jié)果。以下哪項中的“遂”表順承？【選項】A.遂古之初B.遂成patbcd【題干14】“闕”在古代漢語中可作動詞（停止）或名詞（缺漏）。以下哪句中的“闕”為動詞？【選項】A.闕黨錮之禁B.闕而不修C.闕者補之D.闕不盈數(shù)【參考答案】A【詳細解析】A項“闕黨錮之禁”意為“停止黨錮之禁”，其中“闕”為動詞。B、C、D中“闕”為名詞“缺漏”，故A正確?！绢}干15】“乃知之晚矣”中，“乃”表強調(diào)“現(xiàn)在”，但結(jié)合上下文可知，此句實為對“晚”的轉(zhuǎn)折強調(diào)。以下哪項對此分析最準確？【選項】A.強調(diào)時間B.否定“晚”C.轉(zhuǎn)折強調(diào)D.疑問語氣【參考答案】C【詳細解析】“乃知之晚矣”意為“現(xiàn)在才明白（已經(jīng)）晚矣”，其中“乃”與“晚”形成轉(zhuǎn)折，強調(diào)“晚”的不幸，故C正確。【題干16】“過”在句中可表動作或結(jié)果。以下哪項中的“過”表結(jié)果？【選項】A.過秦論B.過而不改C.過者皆死人D.過江千尺【參考答案】C【詳細解析】C項“過者皆死人”意為“有過錯的人都是死人”，其中“過”表結(jié)果。A、B、D中“過”為動作，故C正確?！绢}干17】“說”作為通假字，在《論語》中通“悅”，但部分學(xué)者認為“說”在此處為“解釋”義。以下哪項對此分析最合理？【選項】A.喜悅B.解釋C.告別D.閱讀【參考答案】B【詳細解析】“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”中，“說”有“解釋”義（溫故而知新），但主流觀點仍為“悅”。選項B為學(xué)術(shù)爭議點，故為正確答案?！绢}干18】“乃知之晚矣”中，“乃”表強調(diào)“現(xiàn)在”，但結(jié)合上下文可知，此句實為對“晚”的轉(zhuǎn)折強調(diào)。以下哪項對此分析最準確？【選項】A.強調(diào)時間B.否定“晚”C.轉(zhuǎn)折強調(diào)D.疑問語氣【參考答案】C【詳細解析】“乃知之晚矣”意為“現(xiàn)在才明白（已經(jīng)）晚矣”，其中“乃”與“晚”形成轉(zhuǎn)折，強調(diào)“晚”的不幸，故C正確?！绢}干19】“闕”在句中可作動詞（停止）或名詞（缺漏）。以下哪項中的“闕”為動詞？【選項】A.闕黨錮之禁B.闕而不修C.闕者補之D.闕不盈數(shù)【參考答案】A【詳細解析】A項“闕黨錮之禁”意為“停止黨錮之禁”，其中“闕”為動詞。B、C、D中“闕”為名詞“缺漏”，故A正確?！绢}干20】“乃知之晚矣”中，“乃”表強調(diào)“現(xiàn)在”，但結(jié)合上下文可知，此句實為對“晚”的轉(zhuǎn)折強調(diào)。以下哪項對此分析最準確？【選項】A.強調(diào)時間B.否定“晚”C.轉(zhuǎn)折強調(diào)D.疑問語氣【參考答案】C【詳細解析】“乃知之晚矣”意為“現(xiàn)在才明白（已經(jīng)）晚矣”，其中“乃”與“晚”形成轉(zhuǎn)折，強調(diào)“晚”的不幸，故C正確。2025年學(xué)歷類自考幼兒園課程-古代漢語參考題庫含答案解析(篇2)【題干1】下列詞語中包含通假字的是（）【選項】A.惠風(fēng)和暢B.習(xí)以為常C.難能可貴D.去留無意【參考答案】A【詳細解析】"惠"為通假字，通"慧"，出自《論語·述而》"不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也"，"惠風(fēng)"即和風(fēng)。其他選項中"習(xí)"為動賓結(jié)構(gòu)（學(xué)而時習(xí)之）、"貴"為形容詞（可貴）、"去"為動詞（去國），均不含通假字。【題干2】"去"在下列哪個句子中與現(xiàn)代漢語意義不同（）【選項】A.學(xué)而時習(xí)之B.甚矣，汝之不惠C.去年今日此門中D.去留無意【參考答案】B【詳細解析】《論語·述而》"不憤不啟，不悱不發(fā)"中"去"通"久"，表示時間長久。其他選項中A項"習(xí)"為復(fù)習(xí)，C項"去"指時間，D項"去"指離開，均與現(xiàn)代表達一致?！绢}干3】"學(xué)而時習(xí)之"中"習(xí)"的詞性活用方式是（）【選項】A.名詞動用B.動詞名詞化C.形容詞動詞化D.動賓結(jié)構(gòu)【參考答案】D【詳細解析】"習(xí)"本義為雛鳥振翅，此處作動賓結(jié)構(gòu)"復(fù)習(xí)"，符合《說文解字》"習(xí)，數(shù)飛也"的原始釋義，通過詞類活用強化學(xué)習(xí)過程的重復(fù)性?！绢}干4】下列特殊句式中屬于賓語前置的是（）【選項】A.王于不谷B.鳥之將死C.惟利是圖D.非不能也【參考答案】C【詳細解析】"唯利是圖"屬"唯...是..."結(jié)構(gòu)，賓語"利"前置強調(diào)追求利益，符合《左傳》"唯利是視"的句式特征，其他選項中A項省略主語，B項倒裝，D項否定詞后置?！绢}干5】《論語》中"之"字句式"不...而...者"的語法功能是（）【選項】A.疑問語氣B.強調(diào)轉(zhuǎn)折C.虛指代詞D.否定判斷【參考答案】B【詳細解析】"不義而富且貴，于我如浮云"中"而"連接前后分句，構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，"之"在此處作連接虛詞，強化"雖富不義"的對比效果，屬于先秦漢語典型復(fù)句結(jié)構(gòu)。【題干6】成語"鑿壁偷光"的典故出自（）【選項】A.《史記》B.《戰(zhàn)國策》C.《西京雜記》D.《后漢書》【參考答案】C【詳細解析】《西京雜記》卷二載"匡衡鑿壁偷光"完整記載，其中"鑿壁"指開壁借光讀書，"偷光"為化用《淮南子》"囊螢映雪"意象，該成語成為勤學(xué)典故的典型代表。【題干7】古代稱妻子為"婆"的文獻依據(jù)是（）【選項】A.《詩經(jīng)》B.《禮記》C.《方言》D.《列女傳》【參考答案】D【詳細解析】《列女傳·節(jié)婦傳》載"齊侯之妻曰鐘離春，自號為'無鹽'"，其中"無鹽"指貧賤出身，后世"婆"作為對妻子的稱呼始于漢代，但文獻記載首見《列女傳》對節(jié)婦的稱謂?！绢}干8】否定句式"不...而..."的語義重點在于（）【選項】A.強調(diào)否定B.強調(diào)條件C.構(gòu)成轉(zhuǎn)折D.體現(xiàn)讓步【參考答案】C【詳細解析】《論語·子罕》"吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也"中雖無典型"不...而..."結(jié)構(gòu)，但類似句式通過否定前項強調(diào)后項，符合先秦漢語"不A而B"的轉(zhuǎn)折功能?！绢}干9】古代時間詞"者...也"結(jié)構(gòu)多用于（）【選項】A.描述行為B.解釋原因C.定義概念D.限定范圍【參考答案】C【詳細解析】《孟子·梁惠王上》"緣木求魚者，漁者之失也"中"者...也"定義"緣木求魚"的行為主體，構(gòu)成判斷句式。其他選項中A項如"學(xué)而時習(xí)之"為簡單陳述，B項需"所以...者"結(jié)構(gòu)，D項常用"凡...者"句式?！绢}干10】寓言《守株待兔》的核心思想是（）【選項】A.知人知己B.防微杜漸C.遇事不惰D.因果報應(yīng)【參考答案】C【詳細解析】《韓非子·五蠹》載農(nóng)夫因偶然撿到兔子而荒廢農(nóng)事，諷刺墨守成規(guī)、不主動作為，與"惰"直接相關(guān)，其他選項與寓言邏輯不符?！绢}干11】"汗牛充棟"形容書籍（）【選項】A.數(shù)量多B.質(zhì)量高C.價格貴D.體積大【參考答案】A【詳細解析】《莊子·天運》"吾聞庖丁之言，得養(yǎng)生焉"中"汗牛"指牛因搬運典籍而汗流浹背，"充棟"形容書架堆滿，通過牛的生理反應(yīng)側(cè)面強調(diào)數(shù)量，而非直接描述體積?！绢}干12】古代稱老婦為"婆"是否正確（）【選項】A.完全正確B.偶爾正確C.完全錯誤D.需語境判斷【參考答案】C【詳細解析】《方言》載"老婦謂婆"，但現(xiàn)代漢語中"婆"多指老年女性或丈夫的母親，單指老婦易產(chǎn)生歧義，需結(jié)合語境判斷，但作為稱謂本身存在?！绢}干13】"昆仲"指（）【選項】A.兄弟B.姐妹C.伯叔D.祖父【參考答案】A【詳細解析】《后漢書·光武帝紀》"昆仲皆至，于是拜隆為郎"，其中"昆"指兄長（同"昆弟"），"仲"指弟弟，合稱兄弟，注意與"昆季"（兄終弟及）區(qū)分?！绢}干14】"內(nèi)子"在古代多用于（）【選項】A.自謙稱妻子B.對人尊稱妻子C.泛指女性D.表示內(nèi)心【參考答案】A【詳細解析】《論語·季氏》"丘也聞有國有家者，不患寡而患不均"中"丘"為謙稱，同理"內(nèi)子"謙稱妻子，與"外子"對稱，其他選項不符合謙辭用法?！绢}干15】"三顧茅廬"的主人公是（）【選項】A.劉備B.諸葛亮C.張飛D.關(guān)羽【參考答案】A【詳細解析】《三國志·蜀書·諸葛亮傳》載劉備"三往拜謁，諸葛瑾獨拜于門下"，體現(xiàn)尊賢重士，其中"顧"為訪問之意，與"茅廬"構(gòu)成完整典故。【題干16】古代稱美男子為"少年"是否正確（）【選項】A.始終正確B.偶爾正確C.完全錯誤D.需時代判斷【參考答案】D【詳細解析】《史記·李將軍列傳》"廣年六十余，持節(jié)不辱"中"少年"指年輕男子，但魏晉后"少年"多指年輕女性，需結(jié)合時代判斷，如《世說新語》"少年阿連"實指劉楨?！绢}干17】"者...也"結(jié)構(gòu)在先秦漢語中的主要功能是（）【選項】A.提問B.疑問C.定義D.限定【參考答案】C【詳細解析】《孟子·公孫丑上》"者，所以告也；而，所以告之者"說明"者...也"用于定義判斷，與"所以"結(jié)構(gòu)形成對比，其他選項需特定語境支持?！绢}干18】"無父曰慈"中"慈"的詞性是（）【選項】A.名詞B.動詞C.形容詞D.虛詞【參考答案】A【詳細解析】《禮記·內(nèi)則》"無父曰慈"，"慈"為名詞，指慈愛行為，與"無母曰孝"形成對應(yīng)，非形容詞修飾關(guān)系。【題干19】"汗牛充棟"的出處是（）【選項】A.《莊子》B.《水經(jīng)注》C.《史記》D.《漢書》【參考答案】B【詳細解析】《水經(jīng)注·江水注》載"每至晴日，常有眾壑爭流，素湍綠潭，回清倒影"，雖未直接出現(xiàn)該成語，但"汗牛"意象與《莊子·人間世》"牛馬四足是謂天，落馬首穿牛鼻是謂人"形成互文，最終定型于唐代?！绢}干20】"之"字句"唯利是圖"中的"之"是（）【選項】A.結(jié)構(gòu)助詞B.指示代詞C.動詞D.虛詞【參考答案】B【詳細解析】《左傳·僖公二十八年》"唯利是視"，"之"指代"利"，構(gòu)成"唯...是..."判斷句式，與"唯利是圖"中"之"指代"利"完全一致，屬指示代詞用法。2025年學(xué)歷類自考幼兒園課程-古代漢語參考題庫含答案解析(篇3)【題干1】“闕里”在《論語》中指代的是？【選項】A.顏回的居所B.孔子的故鄉(xiāng)C.齊國的都城D.周朝的禮制【參考答案】B【詳細解析】“闕里”是春秋時期魯國都城內(nèi)的居民區(qū)，因孔子曾在此居住講學(xué)，后成為孔子的專稱。此題考查古代地名與歷史人物關(guān)聯(lián)的常考點，B選項正確。A選項易與“顏回居喪”混淆，C選項涉及“臨淄”而非“闕里”，D選項與“闕里”無直接關(guān)聯(lián)?！绢}干2】“去”在《左傳》中“去者盡矣”的“去”意為？【選項】A.前往B.離開C.超過D.喪失【參考答案】B【詳細解析】“去”在先秦漢語中多表“離開”義，如《論語》“孔子去魯”。此題考查古今異義的核心難點，B選項正確。A選項為現(xiàn)代常用義，C選項對應(yīng)“過”，D選項對應(yīng)“失”?！绢}干3】“走”在“鄭人買履”故事中作動詞時意為？【選項】A.跑步B.走路C.跑步或快走D.跳躍【參考答案】C【詳細解析】“走”在先秦為動詞，指疾行，如《戰(zhàn)國策》“趙王步行”。此題涉及詞類活用易錯點，C選項正確。A選項為現(xiàn)代“走”的釋義，B選項表常態(tài)行走，D選項與“走”無關(guān)?！绢}干4】“之”字在“民可使由之不可使知之”中主要作用是？【選項】A.結(jié)構(gòu)助詞B.代詞C.助動詞D.虛詞【參考答案】A【詳細解析】“之”在此句中作結(jié)構(gòu)助詞，連接“民”與“由”，構(gòu)成“民之由之”。此題考查文言虛詞高頻考點，A選項正確。B選項“之”作代詞時需指代前文內(nèi)容，C選項“知”為動詞，D選項為籠統(tǒng)表述?！绢}干5】“刻舟求劍”寓言中“求”字的本義是？【選項】A.尋找B.追求C.刻制D.求教【參考答案】A【詳細解析】“求”在寓言中保留本義“尋找”，強調(diào)脫離實際的行為。此題考查成語源流與詞義演變，A選項正確。B選項“追求”為引申義，C選項與“刻”無關(guān)，D選項屬望文生義?！绢}干6】“青青子衿，悠悠我心”中“悠悠”的修辭手法是？【選項】A.比喻B.比擬C.轉(zhuǎn)移D.夸張【參考答案】B【詳細解析】“悠悠”本為形容詞，此處擬人化表達思念之情，屬比擬手法。此題涉及《詩經(jīng)》修辭難點，B選項正確。A選項需本體與喻體明確，C選項為邏輯轉(zhuǎn)換，D選項需夸大程度?！绢}干7】“一鼓作氣，再而衰，三而竭”中“作”字在文言中的用法是？【選項】A.動詞B.副詞C.名詞D.結(jié)構(gòu)助詞【參考答案】A【詳細解析】“作”在此為動詞，意為“啟動、發(fā)起來”。此題考查文言動詞用法，A選項正確。B選項“再而衰”中“而”為連詞，C選項“氣”為名詞，D選項“之”為結(jié)構(gòu)助詞?！绢}干8】“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”中“說”的古義是？【選項】A.高興B.道理C.疑問D.漢字【參考答案】A【詳細解析】“說”在先秦為“悅”的古字，表喜悅。此題涉及古今異義易混淆點，A選項正確。B選項“說”通“悅”時仍表情感，C選項為“說”的疑問用法（如“何不”），D選項屬完全錯誤。【題干9】“不登高山，不知天之高也”中“之”的語法功能是？【選項】A.結(jié)構(gòu)助詞B.代詞C.助詞D.虛詞【參考答案】A【詳細解析】“之”連接“高”與“天”，構(gòu)成“天之高”，屬結(jié)構(gòu)助詞。此題考查賓語前置句式（“之”字結(jié)構(gòu)），A選項正確。B選項“之”需指代前文內(nèi)容，C選項“之”表語氣，D選項為籠統(tǒng)表述?！绢}干10】“三人行必有我?guī)熝伞敝小皫煛钡脑~性是？【選項】A.名詞B.動詞C.代詞D.指示代詞【參考答案】A【詳細解析】“師”在此為名詞，指“值得學(xué)習(xí)的人”。此題涉及詞類活用高頻考點，A選項正確。B選項“學(xué)”為動詞，C選項“我”為代詞，D選項“之”為指示代詞?！绢}干11】“如切如磋，如琢如磨”中“切”與“磋”的修辭手法是？【選項】A.比喻B.雙關(guān)C.互文D.夸張【參考答案】C【詳細解析】“切”指磋磨玉器，“磋”指切磋琢磨，互文表意。此題考查《詩經(jīng)》互文修辭，C選項正確。A選項需本體與喻體對應(yīng)，B選項需同字異義，D選項需夸大程度?！绢}干12】“不義而富且貴，于我如浮云”中“如”的詞性是？【選項】A.動詞B.副詞C.名詞D.指示代詞【參考答案】A【詳細解析】“如”在此為動詞，意為“像”。此題考查文言虛詞詞性辨析，A選項正確。B選項“如”表順承（如“之如也”），C選項“如”為“如”字結(jié)構(gòu)，D選項“之”為指示代詞。【題干13】“一知半解”成語的來源是？【選項】A.《論語》B.《孟子》C.《莊子》D.《韓非子》【參考答案】C【詳細解析】“一知半解”源自《莊子·養(yǎng)生主》“未解凍，解而食之”。此題考查成語源流，C選項正確。A選項“學(xué)而時習(xí)之”表掌握知識，B選項“盡信書”表盲從，D選項“矛盾”表兩不可全?！绢}干14】“之”字句“民可使由之不可使知之”的句式類型是？【選項】A.判斷句B.被動句C.條件句D.園果句【參考答案】A【詳細解析】“之”字句表判斷“民之可由不可知”。此題考查判斷句式，A選項正確。B選項“唯命是聽”表被動，C選項“不義而富且貴”表條件，D選項“三人行必有我?guī)煛北硪蚬??！绢}干15】“守株待兔”寓言中“株”的原義是？【選項】A.樹樁B.樹木C.樹苗D.果實【參考答案】A【詳細解析】“株”指樹樁，農(nóng)夫因樹樁上撞死兔子而荒廢耕作。此題考查詞義演變，A選項正確。B選項“樹”為泛稱，C選項“苗”為未結(jié)果樹木，D選項“實”為果實?！绢}干16】“之”字結(jié)構(gòu)“民之由之”的語法功能是？【選項】A.主語前置B.賓語前置C.定語后置D.狀語后置【參考答案】B【詳細解析】“民之由之”為賓語前置（“之”字結(jié)構(gòu)），表“民由之”。此題考查賓語前置句式，B選項正確。A選項“之”字結(jié)構(gòu)表主語前置，C選項“者”字結(jié)構(gòu)表定語后置，D選項“之”表狀語后置?！绢}干17】“青青園中葵，朝露待日晞”中“晞”的釋義是？【選項】A.干燥B.晴朗C.照耀D.濕潤【參考答案】A【詳細解析】“晞”意為“干”，指露水蒸發(fā)。此題考查《詩經(jīng)》詞匯釋義，A選項正確。B選項“晞”可指“晞發(fā)”（晨發(fā)），C選項“晞”無照耀義，D選項與“露”矛盾?！绢}干18】“何陋之有”中“之”的語法功能是？【選項】A.結(jié)構(gòu)助詞B.助詞C.代詞D.虛詞【參考答案】A【詳細解析】“何陋之有”為賓語前置（“何...之...”結(jié)構(gòu)），表“何有陋”。此題考查賓語前置句式，A選項正確。B選項“之”表語氣（如“唯命是從”），C選項“之”需指代前文內(nèi)容，D選項為籠統(tǒng)表述?！绢}干19】“學(xué)而時習(xí)之”中“時”的釋義是？【選項】A.時常B.恰當C.恰當D.適時【參考答案】A【詳細解析】“時”意為“適時、經(jīng)?！保韽?fù)習(xí)時機。此題考查古今異義易混淆點，A選項正確。B選項“時”通“是”，C選項與B同，D選項“適時”為現(xiàn)代引申義?！绢}干20】“三人行必有我?guī)熝伞敝小把伞钡挠梅ㄊ牵俊具x項】A.語氣助詞B.結(jié)構(gòu)助詞C.虛詞D.指示代詞【參考答案】A【詳細解析】“焉”在此為語氣助詞，表強調(diào)。此題考查文言語氣助詞用法，A選項正確。B選項“焉”表結(jié)構(gòu)（如“學(xué)而時習(xí)之”），C選項為籠統(tǒng)表述，D選項“之”為指示代詞。2025年學(xué)歷類自考幼兒園課程-古代漢語參考題庫含答案解析(篇4)【題干1】"蚤者，早也"中的"蚤"是（）?！具x項】A.通假字B.古今異義詞C.詞類活用D.特殊句式【參考答案】A【詳細解析】"蚤"在句中意為"早"，與"早"同音而借用的字，屬于典型的通假現(xiàn)象。通假字是古代漢語中因語音相近而臨時替代的字，需與同音字、異音字區(qū)分。錯誤選項B"古今異義詞"錯誤，因"蚤"本身是"早"的通假字，并非詞義演變。C選項詞類活用指詞性轉(zhuǎn)換，D選項特殊句式如倒裝句，均不適用。【題干2】"學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎"中"說"的用法是（）。【選項】A.通假字（悅）B.形容詞活用為動詞C.名詞作狀語D.副詞修飾動詞【參考答案】A【詳細解析】"說"通"悅"，表示喜悅，是典型的通假現(xiàn)象。句中"說"實際為形容詞，但此處需根據(jù)語境判斷為通假字而非詞類活用。B選項錯誤，因"悅"是形容詞，活用需改變詞性。C選項名詞作狀語不符合語法結(jié)構(gòu)，D選項副詞修飾動詞不成立?！绢}干3】"不登高山，不知天之高也"中"之"的語法作用是（）?！具x項】A.賓語前置的標志B.定語后置的標志C.取消句子資格的語氣詞D.主謂間插入語【參考答案】A【詳細解析】"不登高山"為賓語前置結(jié)構(gòu)，"之"是標志語，引導(dǎo)"高山"作賓語。賓語前置常見類型包括疑問代詞賓語前置（如"何不食肉糜"）、否定句中代詞賓語前置（如"不吾知也"）。B選項定語后置標志為"者...也"，C選項語氣詞為"乎""也"，D選項插入語多位于主謂之間（如"之者，王也"）?！绢}干4】"其真無馬邪？其真不知馬也"中"其"的指代對象是（）?！具x項】A.說話者B.被談?wù)撜逤.第三方D.泛指客觀情況【參考答案】B【詳細解析】"其"在此處指代前文提到的"千里馬"，屬于"其"字代詞的典型用法。這種用法常見于對話體，通過"其"指代前文或?qū)υ拰ο螅纬煞磫柧涫?。A選項"說話者"不符合語境，C選項"第三方"無依據(jù)，D選項"客觀情況"需具體指代對象?！绢}干5】"青青子衿，悠悠我心"中"青"的詞性是（）?！具x項】A.形容詞B.名詞C.動詞D.顏色詞【參考答案】D【詳細解析】"青"在句中直接修飾"子衿"，表示顏色屬性，屬于顏色詞作定語的用法。古代漢語中顏色詞可直接作定語（如"朱門""碧玉"）。B選項名詞作定語需加結(jié)構(gòu)助詞"之"（如"之子衿"），C選項動詞需有動作含義，均不符合。【題干6】"老吾老以及人之老"中"以及"的語法結(jié)構(gòu)是（）。【選項】A.連動結(jié)構(gòu)B.并列連詞C.兼語結(jié)構(gòu)D.目的連詞【參考答案】B【詳細解析】"以及"表示并列關(guān)系，連接"吾老"和"人之老"，屬于并列連詞用法。這種連詞結(jié)構(gòu)常見于先秦語法，如"與子偕老""不獨親其親"。C選項兼語結(jié)構(gòu)需有"之"連接（如"子之美"），D選項目的連詞應(yīng)為"以"（如"以治之"）?！绢}干7】"民可使由之不可使知之"中"之"指代的是（）?！具x項】A.治國方略B.統(tǒng)治策略C.百姓D.政治主張【參考答案】B【詳細解析】"之"指代前文"由之"，即讓百姓按照政策執(zhí)行，而"知之"指理解政策。此處"之"是代詞指代具體內(nèi)容，而非抽象概念。A選項"治國方略"范圍過大，C選項"百姓"是動作對象，D選項"政治主張"需具體化?！绢}干8】"操蛇者去而雄來"中"者"的語法功能是（）。【選項】A.定語標志B.狀語標志C.注釋標志D.省略標志【參考答案】A【詳細解析】"操蛇者"為定語結(jié)構(gòu)，"者"是定語標志，引出定語成分。這種"者...者"結(jié)構(gòu)常見于先秦語法，如"學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)"。B選項狀語標志應(yīng)為"之"，C選項注釋標志用"曰"，D選項省略標志需上下文支撐?！绢}干9】"今者白虹貫日，豈非異乎"中"者"的用法是（）?！具x項】A.時間標志B.原因標志C.方式標志D.程度標志【參考答案】A【詳細解析】"今者"表示時間（今天），"者"是時間標志，引出時間狀語。這種用法常見于對話體，如"昔者郢有紀止"。B選項原因標志應(yīng)為"故"，C選項方式標志用"以"，D選項程度標志用"之"。【題干10】"不恥下問"中"恥"的詞性是（）?！具x項】A.動詞B.名詞C.形容詞D.動詞補語【參考答案】A【詳細解析】"恥"表示以...為恥，是動詞作謂語。這種"以動詞+之"結(jié)構(gòu)常見于古漢語，如"恥學(xué)于師"。B選項名詞需加結(jié)構(gòu)助詞"之"，C選項形容詞需作定語或狀語，D選項動詞補語需補語標志"而"。【題干11】"不違農(nóng)時，谷不可勝食也"中"也"的語法功能是（）?！具x項】A.判斷句末標志B.倒裝句標志C.省略句標志D.疑問句末標志【參考答案】A【詳細解析】"也"是判斷句末標志，表示陳述語氣。這種句式常見于先秦語法，如"不患寡而患不均"。B選項倒裝句標志為"之"，C選項省略句需有上下文省略成分，D選項疑問句末標志為"乎"?！绢}干12】"人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛"中"或"的指代對象是（）?！具x項】A.死亡方式B.死亡重量C.死亡價值D.死亡時間【參考答案】C【詳細解析】"或"指代"人"，引出兩種不同的價值判斷（泰山喻重，鴻毛喻輕）。這種排比結(jié)構(gòu)常見于價值論述，如"生也有涯，而知也無涯"。A選項"重量"需具體指代，B選項"時間"需明確時間概念，D選項"死亡方式"與后文邏輯不符?！绢}干13】"學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎"中"說"的古義是（）?！具x項】A.喜悅B.道路C.通假字D.動詞【參考答案】A【詳細解析】"說"通"悅"，古義為喜悅，是形容詞作謂語。這種通假現(xiàn)象需結(jié)合語境判斷，如"說懌女美"（悅女美）。B選項"道路"是"說"的本義，但非此處含義。C選項需明確通假關(guān)系，D選項詞性需具體分析?！绢}干14】"不惠無財，患不知人也"中"惠"的詞性是（）。【選項】A.動詞B.名詞C.形容詞D.動詞補語【參考答案】A【詳細解析】"惠"通"慧"，意為聰明，是動詞作謂語。這種通假字需注意本義與借義區(qū)別，如"惠風(fēng)和暢"。B選項名詞需加結(jié)構(gòu)助詞"之"，C選項形容詞需作定語，D選項動詞補語需補語標志"而"?！绢}干15】"豈不懷歸？畏此譴怒"中"歸"的指代對象是（）。【選項】A.故鄉(xiāng)B.家人C.職位D.功業(yè)【參考答案】A【詳細解析】"歸"指故鄉(xiāng)，是動詞作名詞。這種用法常見于思鄉(xiāng)主題，如"歸去來兮"。B選項"家人"需具體語境，C選項"職位"與后文"譴怒"邏輯不符，D選項"功業(yè)"需明確指代?！绢}干16】"不登高山，不知天之高也"中"之"的語法作用是（）?！具x項】A.賓語前置標志B.定語后置標志C.取消句子資格語氣詞D.主謂間插入語【參考答案】A【詳細解析】"不登高山"為賓語前置結(jié)構(gòu)，"之"是標志語，引導(dǎo)賓語"高山"。賓語前置常見類型包括疑問代詞賓語前置（如"何不食肉糜"）、否定句中代詞賓語前置（如"不吾知也"）。B選項定語后置標志為"者...也"，C選項語氣詞為"乎""也"，D選項插入語多位于主謂之間（如"之者，王也"）?！绢}干17】"青青子衿，悠悠我心"中"青"的語義側(cè)重是（）。【選項】A.顏色B.材質(zhì)C.用途D.象征【參考答案】D【詳細解析】"青"在此處象征學(xué)子或思念對象，是象征意義。這種用法常見于古典詩詞，如"青青河畔草"象征春天。A選項顏色是本義，B選項材質(zhì)需具體說明，C選項用途需上下文支撐?！绢}干18】"民可使由之不可使知之"中"之"指代的是（）。【選項】A.治國方略B.統(tǒng)治策略C.百姓D.政治主張【參考答案】B【詳細解析】"之"指代前文"由之"，即讓百姓按照政策執(zhí)行，而"知之"指理解政策。此處"之"是代詞指代具體內(nèi)容，而非抽象概念。A選項"治國方略"范圍過大，C選項"百姓"是動作對象，D選項"政治主張"需具體化?！绢}干19】"操蛇者去而雄來"中"者"的語法功能是（）?！具x項】A.定語標志B.狀語標志C.注釋標志D.省略標志【參考答案】A【詳細解析】"操蛇者"為定語結(jié)構(gòu)，"者"是定語標志，引出定語成分。這種"者...者"結(jié)構(gòu)常見于先秦語法，如"學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)"。B選項狀語標志應(yīng)為"之"，C選項注釋標志用"曰"，D選項省略標志需上下文支撐?！绢}干20】"不恥下問"中"恥"的詞性是（）?！具x項】A.動詞B.名詞C.形容詞D.動詞補語【參考答案】A【詳細解析】"恥"表示以...為恥，是動詞作謂語。這種"以動詞+之"結(jié)構(gòu)常見于古漢語，如"恥學(xué)于師"。B選項名詞需加結(jié)構(gòu)助詞"之"，C選項形容詞需作定語或狀語，D選項動詞補語需補語標志"而"。2025年學(xué)歷類自考幼兒園課程-古代漢語參考題庫含答案解析(篇5)【題干1】下列漢字中屬于形聲字的是（）?！具x項】A.日B.申C.諑D.壬【參考答案】C【詳細解析】形聲字由形旁和聲旁構(gòu)成，"諑"（zhōu）的形旁為"言"部，表示與言語相關(guān)，聲旁為"旨"，讀音相近，符合形聲字定義。其他選項中，A為象形字，B為指事字，D為獨體字。【題干2】"誄"在先秦文獻中通假為（）。【選項】A.謙B.慰C.佩D.領(lǐng)【參考答案】B【詳細解析】"誄"（lèi）是古代文體，后通假為"慰"，如《禮記·檀弓》"疾則誄之"即指慰藉。其他選項中，A為謙辭，C、D為實詞，與通假關(guān)系無關(guān)?！绢}干3】"朝"字在《詩經(jīng)》中多指（）?！具x項】A.早晨B.漢代官職C.諸侯國D.年輕人【參考答案】A【詳細解析】《詩經(jīng)》中"朝"（zhāo）多指早晨，如《關(guān)雎》"關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑"中的"朝"即時間副詞。B選項為"朝歌"（地名），C為周代官職，D為"少年"的倒裝用法。【題干4】"而"在文言文中表轉(zhuǎn)折時，常與"則"連用，如"（）不爭，則社稷危矣"?！具x項】A.若B.爾C.汝D.乃【參考答案】A【詳細解析】"而"表轉(zhuǎn)折時與"則"構(gòu)成固定關(guān)聯(lián)，如《左傳·襄公十一年》"而弗許，則是棄晉也"，此句式強調(diào)條件與結(jié)果的必然性。其他選項中，B為第二人稱代詞，C、D為虛詞但無此用法。【題干5】"青青子衿"中的"子衿"指代（）。【選項】A.漢代官服B.周代學(xué)子服飾C.戰(zhàn)國兵器D.古代貨幣【參考答案】B【詳細解析】"青青子衿"出自《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》，"子衿"是周代學(xué)子的深青色衣領(lǐng)，象征學(xué)子身份。A選項為漢代"直裰"，C為"青銅劍"，D為"刀幣"，均與詩意無關(guān)?！绢}干6】"三歲貫女，常在于側(cè)"中"貫"的古今異義是（）?！具x項】A.穿B.教C.侍奉D.依靠【參考答案】C【詳細解析】"貫"在《詩經(jīng)》中通"侍"，意為"服侍"，如《桃夭》"桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家"。A為穿針引線，B為教導(dǎo)，D為依靠，均非原意?！绢}干7】"民可使由之不可使知之"中"由"與"知"的關(guān)系是（）?！具x項】A.順從與理解B.遵循與知曉C.執(zhí)行與領(lǐng)悟D.奉行與辨別【參考答案】B【詳細解析】"由"通"用"，意為"遵循"，"知"通"智"，意為"知曉"，出自《論語·衛(wèi)靈公》。其他選項中，C、D的關(guān)聯(lián)詞義與原文不符?！绢}干8】"之"字在"學(xué)而時習(xí)之"中是（）虛詞?！具x項】A.結(jié)構(gòu)B.助C.謂詞D.指示【參考答案】A【詳細解析】"之"在此處為結(jié)構(gòu)助詞，連接主語"學(xué)"與賓語"時習(xí)"，構(gòu)成動賓短語。B為語氣助詞（如"也"），C為名詞（如"之乎者也"），D為指示代詞（如"之者"）?！绢}干9】"不學(xué)詩，無以言"中的"詩"特指（）。【選項】A.《詩經(jīng)》B.古代詩歌C.戰(zhàn)國策士D.儒家經(jīng)典【參考答案】A【詳細解析】"詩"指《詩經(jīng)》，孔子主張"興于詩，立于禮，成于樂"，強調(diào)《詩經(jīng)》對語言表達的基礎(chǔ)作用。B選項為廣義詩歌，C、D與文意無關(guān)?！绢}干10】"六書"中"轉(zhuǎn)注"與"假借"的區(qū)別在于（）