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文檔簡介
自考專業(yè)(小學教育)試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計22分)1、(單選題)在歷史上規(guī)模較大,時間最長的一項關于超常兒童的追蹤研究是由()率領的研究小組完成的。
A.吉爾福特
B.韋克斯勒
C.特曼
D.比納
正確答案:C
2、(單選題)主張“獨抒陛靈,不拘格套”的文學派別是
A.桐城派
B.革新派
C.公安派
D.復古派
正確答案:C
3、(單選題)下列選項不屬于“竹林七賢”的是()
A.嵇康
B.劉伶
C.鐘會
D.向秀
正確答案:C
4、(單選題)提出語文綜合性學習的時間是()
A.18世紀初
B.19世紀初
C.20世紀初
D.21世紀初
正確答案:D
5、(單選題)漢語劃分此類的標準主要是()
A.形態(tài)標準
B.意義標準
C.功能標準
D.充當何種句法成分的標準
正確答案:C
6、(單選題)教育辭書和百科全書都屬于資料性()。
A.工具書
B.必備書
C.宜看書
D.須知書
正確答案:A
7、(單選題)為班級教學奠定了理論基礎的捷克教育家是
A.波斯納
B.盧梭
C.穆勒
D.夸美紐斯
正確答案:D
8、(單選題)關注結果,重在判定,著眼于“過去”的評價是()
A.定量評價
B.形成性評價
C.總結性評價
D.相對評價
正確答案:C
9、(單選題)美的集中體現(xiàn)的形態(tài)是()
A.自然美
B.藝術美
C.社會美
D.科技美
正確答案:B
10、(單選題)一般地,小學生思維發(fā)生重大轉折的關鍵年齡是在()
A.一年級
B.二年級
C.三年級
D.四年級
正確答案:D
11、(單選題)教學過程不僅是一個教養(yǎng)過程,而且還是一個教育過程。此處的“教育”指的是()
A.知識教育
B.體育教育
C.道德教育
D.勞動教育
正確答案:C
12、(單選題)在初中生想象中占主導地位的是()
A.無意想象
B.視覺想象
C.有意想象
D.聽覺想象
正確答案:C
13、(單選題)課程組織的基本標準有連續(xù)性、順序性和()
A.整合性
B.邏輯性
C.個別性
D.超體性
正確答案:A
14、(單選題)在家校合作中,家長限制孩子看電視的時間屬予
A.家庭討論
B.家庭管制
C.家庭監(jiān)督
D.家庭配合
正確答案:C
15、(單選題)學生學習體操動作,這種學習屬于()
A.信號學習
B.連鎖學習
C.辨別學習
D.言語聯(lián)結學習
正確答案:B
16、(單選題)認知—結構學習論在教學中主張()
A.探究法
B.班級授課制
C.發(fā)現(xiàn)法
D.討論法
正確答案:C
17、(單選題)下列不屬于圖像格式的是()
A.bmp
B.gif
C.jpg
D.wma
正確答案:D
18、(單選題)分配學生座位時,教師最值得關心的是()
A.對課堂紀律的影響
B.學生聽課效果
C.后進生的感受
D.人際關系的影響
正確答案:D
19、(單選題)進步主義教育運動的代表人物是()A.杜威B.布魯納C.施瓦布D.斯金納正確答案:A20、(單選題)一次文獻是包括專著、論文、調查報告、檔案資料等以作者本人的實踐為依據(jù)而創(chuàng)作的()文獻。
A.原始
B.檢索性
C.參考性
D.綜合性
正確答案:A
21、(單選題)教師進修提高最經(jīng)常、最普遍的形式是()
A.結合教育教學工作在本校組織的活動中學習提高
B.參加函授、電大課程學習
C.參加自學考試
D.脫產(chǎn)學習
正確答案:A
22、(單選題)“南方型”大學又稱為()
A.先生大學
B.學生大學
C.平民大學
D.貴族大學
正確答案:B
二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(多選題)下列說法中正確的有()
A.美育的形象是美育活動基礎
B.美育的形象是美育活動的目標
C.美育的形象是一種具有生命力的形象
D.美育的形象是一種蘊含著意味的形象
E.美育的形象是一種活的形象
正確答案:ABCDE
2、(多選題)小學美育對高年級學生應著重于培養(yǎng)的能力是()
A.感知能力
B.情感體驗能力
C.審美理解能力
D.審美創(chuàng)造能力
E.邏輯思維能力
正確答案:CD
3、(多選題)小學生道德感的發(fā)展水平,總的來看還較狹隘、模糊,他們常依教師的評價來衡量事物的好壞,其發(fā)展的特點為()A.道德感的評價標準由無原則向有原則發(fā)展B.道德感的體驗范圍由大到小,由遠到近C.道德感的體驗從淺顯、沖動到深刻、穩(wěn)定D.道德感的評價標準由外在人為的向內(nèi)在自定的E.道德感的發(fā)展由個人的、小的向大的、遠的方向發(fā)展第二部分非選擇題正確答案:ACDE4、(多選題)下列說法中正確的有()A.美育的形象是美育活動基礎B.美育的形象是美育活動的目標C.美育的形象是一種具有生命力的形象D.美育的形象是一種蘊含著意味的形象E.美育的形象是一種活的形象正確答案:ABCDE5、(多選題)科學和技術要素參與收入分配的三種形態(tài)包括()
A.產(chǎn)品技術和生產(chǎn)技術
B.依附于載體中的軟件、程序、設計等
C.智力技術
D.信息技術
E.資本
正確答案:ABC
第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(填空題)按照心理測驗的應用,可以把心理測驗分為()
正確答案:教育測驗、職業(yè)測驗與臨床測驗
2、(填空題)_____主要利用模型、圖像等,它比實物直觀和語言直觀更為優(yōu)越。正確答案:模象直觀3、(填空題)在精神分析學說的修正者中,用“擺脫自卑感的補償作用”來代替性本能的心理學家是()
正確答案:.阿德勒
4、(填空題)六書是指象形、指事、會意、形聲、假借、____。
正確答案:轉注
5、(填空題)口語交際與聽話、說話的本質區(qū)別在于______。
正確答案:交際互動
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計3分)1、(判斷題)班級是社會的投影即是社會的縮影。正確答案:錯誤2、(判斷題)班主任工作的全面性是指面向全體學生的全面發(fā)展的全方位多層次的集體教育。正確答案:正確3、(判斷題)小學生的想象呈現(xiàn)出從有意想象向現(xiàn)實想象到創(chuàng)造想象的發(fā)展軌跡。
正確答案:
正確
5、簡答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、(問答題)觀念轉變理論是指什么?
正確答案:觀念轉變理論:認為學生在接受科學教育前已經(jīng)形成很多觀念,這些觀念促進或阻礙學生科學概念的形成,因而科學教育應以前有觀念為基礎,通過觀念轉變幫助學生學習科學。
2、(問答題)以正方體的教學為例,說明如何指導學生在運動變化中觀察圖形。
正確答案:在幾何圖形的教學中,如果只停留在靜態(tài)地觀察圖形,只注意各圖形之間的差異,而忽視圖形之間的共同之處,就會造成知識割裂。要正確認識圖形的,培養(yǎng)學生的空間觀念,就應注意在運動變化中引導學生觀察圖形,讓學生掌握圖形之間的聯(lián)系。如在正文體的教學中,教師可用一個蘿卜當場切割。每切一刀呈現(xiàn)一個“面”,兩面相交出現(xiàn)一條“棱”,三條棱相交出現(xiàn)一個“頂點”?!鸩桨阉谐梢粋€長方體的形狀,讓學生認識長方體的面的數(shù)量與形狀,認識長方體的棱的數(shù)量與長短以及長方體的頂點數(shù)(相對兩個面是正方形),然后啟發(fā)學生想象,當把長方體切成長、寬、高都相等時,就呈現(xiàn)出一個正方體,使學生認識到正方體是長方體的一種特殊情況,兩者是種包含關系。總之,在幾何要素的運動變化中引導學生發(fā)現(xiàn)各圖形之間的差異,有利于學生辯證地了解圖形之間的關系,在提高學生觀察的精確性方面具有重要價值。
3、(問答題)名詞解釋:社會美育
正確答案:社會美育就是指在社會生活中,借助于各種專門的美育設施和機構以及環(huán)境的美化對人實陁的美育。
4、(問答題)簡要說明排比和層遞的異同。正確答案:層遞和排比往往都由三項以上構成,各句之間往往都有共同的詞語,兩種修辭方式十分相似。但它們還是有區(qū)別的。其區(qū)別主要表現(xiàn)在1、二者的表達內(nèi)容不同層遞敘述或者說明的各項事物,在內(nèi)容的排列上時逐層遞升或遞降的,各項內(nèi)容具有層級性,呈縱式階梯關系;而排比所敘述或說明的各項則是相關相似的幾個事物或同一事物的幾個方面,它們之間是橫式并列關系,沒有明顯的層級性。2、形式不同層遞不要求結構形式的相同或相似,也不必一定使用提挈語;而排比的結構必須相同或相似,不相似的要用提挈語串聯(lián)起來。3、修辭作用不同層遞的作用是使語言產(chǎn)生層級美,增強語句的深刻性;而排比的作用在于增強語勢,加強節(jié)奏感,提高語言表達能力。4、著重點不同層遞著重于內(nèi)容意義關系的特點,而排比著重于結構形式的特點5、(問答題
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