第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE一支神奇的筆的故事童話(huà)作文5篇一支神奇的筆的故事童話(huà)作文篇1在一個(gè)被繁星點(diǎn)綴的夜晚，小鎮(zhèn)的孩子們都圍坐在火爐旁，聆聽(tīng)著老巫師講述那支神奇的筆的故事。這支筆，名為“墨幻”，其身鑲嵌著月光石，在月光下會(huì)散發(fā)出淡淡的銀光。傳說(shuō)，這支筆能夠?qū)?shū)寫(xiě)者的心聲化為現(xiàn)實(shí)。故事要從很久以前說(shuō)起。那時(shí)，小鎮(zhèn)上的人們生活困苦，他們的家園被一片荒蕪的森林包圍，里面棲息著各種兇猛的野獸。每當(dāng)夜幕降臨，野獸的咆哮聲就會(huì)傳入小鎮(zhèn)，人們生活在恐懼之中。有一天，一個(gè)年輕的畫(huà)家來(lái)到小鎮(zhèn)。他的畫(huà)技高超，用筆能捕捉到生活的點(diǎn)滴。但他發(fā)覺(jué)，小鎮(zhèn)的居民們總愁眉苦臉，他們的生活充滿(mǎn)痛苦和無(wú)奈。畫(huà)家決定用他的畫(huà)筆為小鎮(zhèn)帶來(lái)改變。他拿起墨幻，在一張張白紙上描繪著小鎮(zhèn)的景色和人們的生活。他畫(huà)出美麗的田野，畫(huà)出豐收的季節(jié)，畫(huà)出孩子們歡快的笑聲。每當(dāng)夜幕降臨，他都會(huì)站在高處，將他的畫(huà)作化為現(xiàn)實(shí)。漸漸地，荒蕪的森林變成綠色的果園，野獸不再咆哮，取而代之的鳥(niǎo)兒的歌唱。小鎮(zhèn)的人們生活越來(lái)越美好，他們的笑容也越來(lái)越多。但畫(huà)家卻發(fā)覺(jué)，他的力量有限。他不能同時(shí)為所有人帶來(lái)幸福，也不能阻止災(zāi)難的發(fā)生。他感到非常痛苦。有一天，畫(huà)家遇到老巫師。老巫師告訴他，墨幻的力量不僅僅在于畫(huà)筆，更在于書(shū)寫(xiě)者的心。用真心去書(shū)寫(xiě)，才能讓現(xiàn)實(shí)與心中的愿望相呼應(yīng)。畫(huà)家深受啟發(fā)，他開(kāi)始用墨幻記錄下每個(gè)人的愿望。他寫(xiě)下孩子們渴望上學(xué)的愿望，寫(xiě)下農(nóng)民們希望豐收的愿望，寫(xiě)下人們渴望和平的愿望。每當(dāng)畫(huà)家用筆書(shū)寫(xiě)這些愿望，墨幻就會(huì)散發(fā)出更加明亮的光芒。他的愿望逐漸實(shí)現(xiàn)，小鎮(zhèn)變得更加繁榮昌盛。故事傳遍整個(gè)世界，人們都知道那支神奇的筆。他們用這支筆寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)自己的未來(lái)。如今，那支墨幻筆已經(jīng)失傳，但它的故事卻永遠(yuǎn)流傳在人們的心中。它告訴我們，只要我們用心去書(shū)寫(xiě)，夢(mèng)想就會(huì)成真。一支神奇的筆的故事童話(huà)作文篇2在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度里，有一支神奇的筆。這支筆的誕生，源于一位老畫(huà)家的奇思妙想。他渴望創(chuàng)造出一支能夠描繪出內(nèi)心世界的筆，于，他傾注畢生心血，終于研制出這支神奇的筆。這支筆的筆桿由千年古樹(shù)制成，筆尖則用最純凈的月光雕刻而成。每當(dāng)夜幕降臨，月光灑在筆尖上，便散發(fā)出淡淡的熒光。這支筆擁有神奇的力量，它能夠?qū)?huà)家的內(nèi)心世界轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，讓那些無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的夢(mèng)想和情感，躍然紙上。一天，一位年輕的畫(huà)家得到這支神奇的筆。他興奮不已，立刻開(kāi)始嘗試用它創(chuàng)作。起初，他畫(huà)出自己兒時(shí)的記憶，那些五彩斑斕的畫(huà)面，仿佛將他從現(xiàn)實(shí)拉回美好的童年。接著，他開(kāi)始描繪自己的夢(mèng)想，那些遙不可及的景象，在神奇的筆下變得觸手可及。但畫(huà)面的增多，畫(huà)家漸漸發(fā)覺(jué)，這支神奇的筆并非無(wú)所不能。它無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。每當(dāng)畫(huà)家試圖用這支筆改變現(xiàn)實(shí)時(shí)，畫(huà)面便會(huì)變得模糊不清，甚至消失不見(jiàn)。這讓畫(huà)家陷入深深的困惑，他開(kāi)始質(zhì)疑這支神奇的筆的力量。有一天，畫(huà)家在畫(huà)室里沉思良久，突然，他意識(shí)到這支神奇的筆并非用來(lái)改變現(xiàn)實(shí)的，而用來(lái)記錄和表達(dá)內(nèi)心的。于，他放下手中的筆，開(kāi)始用心去感受生活中的點(diǎn)滴，用筆記錄下自己的喜怒哀樂(lè)。從此，畫(huà)家用這支神奇的筆，描繪出無(wú)數(shù)美好的畫(huà)面。他的畫(huà)作充滿(mǎn)生命力，讓人感受到生活的美好。而那些曾經(jīng)困擾他的困惑，也在畫(huà)中找到答案。這支神奇的筆，成為畫(huà)家一生的伴侶。它見(jiàn)證畫(huà)家的成長(zhǎng)，也見(jiàn)證畫(huà)家對(duì)生活的熱愛(ài)。而畫(huà)家也用自己的畫(huà)筆，將這支神奇的筆的力量傳遞給更多的人。這個(gè)故事告訴我們，生活中有許多神奇的筆，它們或許無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，但它們能夠幫助我們記錄和表達(dá)內(nèi)心的世界。只要我們用心去感受，用心去描繪，我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)色彩。而這支神奇的筆，也將永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。一支神奇的筆的故事童話(huà)作文篇3“一支神奇的筆，擁有無(wú)盡的力量?！边@句古老的諺語(yǔ)，傳承著筆的神奇與偉大。在我國(guó)古代，有一位著名的文學(xué)家，名叫杜甫。他的一生，筆耕不輟，用他的筆，描繪出許多膾炙人口的詩(shī)篇。其中，《春望》一詩(shī)，更表達(dá)他對(duì)國(guó)家命運(yùn)的深切關(guān)懷。正他的筆，讓歷史銘記他的名字。而在現(xiàn)代，科技的發(fā)展，讓筆的功能更加多樣化。例如我國(guó)科學(xué)家在量子通信領(lǐng)域取得的突破，正依靠一支神奇的筆——量子筆。這支筆，能夠?qū)⑿畔⒁怨庾拥男问絺鬏?，?shí)現(xiàn)超遠(yuǎn)距離的信息傳遞，為我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。如今，我們青少年正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期，一支神奇的筆，更我們不可或缺的伙伴。它可以幫助我們記錄下生活的點(diǎn)滴，表達(dá)我們的情感，激發(fā)我們的創(chuàng)造力。正如杜甫所說(shuō)：“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作?！蔽覀円眠@支神奇的筆，書(shū)寫(xiě)自己的青春，描繪美好的未來(lái)。一支神奇的筆，承載著歷史的記憶，傳遞著科技的希望，激發(fā)著青少年的夢(mèng)想。我們緊握這支筆，勇敢地邁向未來(lái)，用我們的智慧和勇氣，書(shū)寫(xiě)屬于我們的精彩篇章！一支神奇的筆的故事童話(huà)作文篇4在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度里，有一支神奇的筆。這并非只一支普通的筆，它擁有著讓文字變成現(xiàn)實(shí)的力量。這支筆的主人位年輕的畫(huà)家，他叫小明。小明從小熱愛(ài)繪畫(huà)，夢(mèng)想著用自己的畫(huà)筆描繪出美好的世界。但他發(fā)覺(jué)自己手中的畫(huà)筆似乎總?cè)鄙偈裁?，無(wú)法將心中的畫(huà)面完美呈現(xiàn)。有一天，小明在森林里迷路。正當(dāng)他焦急萬(wàn)分時(shí)，在一座破舊的小屋里，他發(fā)覺(jué)一支散發(fā)著神秘光芒的筆。這支筆看起來(lái)普普通通，但小明卻覺(jué)得它與眾不同。小明忍不住拿起這支筆，他嘗試著在紙上畫(huà)下一朵花。神奇的事情發(fā)生，那朵花竟然真的在他的眼前綻放。他興奮地畫(huà)下森林、小溪、高山，每一個(gè)畫(huà)面都變成現(xiàn)實(shí)。從此，小明帶著這支神奇的筆走遍世界各地。他用它畫(huà)出美麗的風(fēng)景，畫(huà)出善良的人們，也畫(huà)出自己的夢(mèng)想。他的畫(huà)作感動(dòng)無(wú)數(shù)人，他的名字也傳遍整個(gè)世界。但小明漸漸發(fā)覺(jué)，這支神奇的筆并非無(wú)所不能。它不能讓邪惡消失，不能讓痛苦消散，更不能改變?nèi)藗兊膬?nèi)心。它只能將美好的事物呈現(xiàn)在人們面前，讓人們感受到世界的美好。小明終于明白，真正的力量不在于這支神奇的筆，而在于自己內(nèi)心的善良和熱愛(ài)。于，他決定用這支筆繼續(xù)畫(huà)出更多的美好，讓更多的人感受到生活的美好。這支神奇的筆，成為小明一生的伴侶。它見(jiàn)證小明的成長(zhǎng)，也見(jiàn)證世界的變遷。而小明，也用他的畫(huà)筆，為這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的溫暖和希望。一支神奇的筆的故事童話(huà)作文篇5親愛(ài)的讀者們，今天我要給大家講一個(gè)神奇的故事，關(guān)于一支筆。這可不普通的筆，它有魔力哦！記得我小時(shí)候，家里有一支筆，筆尖特別細(xì)，寫(xiě)字的時(shí)候，感覺(jué)像小精靈在跳舞。有一天，我把這支筆帶到學(xué)校。那天，我們老師布置一個(gè)作業(yè)，要我們寫(xiě)一篇關(guān)于“夢(mèng)想”的作文。我拿著那支神奇的筆，心里充滿(mǎn)期待。我開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)，筆尖在紙上輕輕滑動(dòng)，就像在和我說(shuō)話(huà)。我寫(xiě)下我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想成為一名畫(huà)家，畫(huà)出我心中的世界。寫(xiě)著寫(xiě)著，我覺(jué)得這支筆好像真的有魔力。它不僅讓我的字變得更好看，還讓我感覺(jué)到一種力量，一種能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的力量。我覺(jué)得我的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，而觸手可及的現(xiàn)實(shí)。那天晚上，我把作文帶回家給媽媽看。媽媽看完之后，眼睛都亮。她說(shuō)，這支筆真的有魔力，它讓我看到你的夢(mèng)想，也讓我看到你的努力。從那以后，這支筆就成我的寶貝。每當(dāng)我遇到困難，或者覺(jué)得迷