2025年護士執(zhí)業(yè)資格考試題庫精神科疾病護理真題模擬案例分析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共40小題，每小題1分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。請將正確選項前的字母填在題后的括號內。）1.精神分裂癥患者出現命令性幻聽時，護士應首先采取的措施是（）A.耐心傾聽患者描述幻聽內容B.患者要求做什么就立刻執(zhí)行C.嘗試轉移患者注意力D.立即報告醫(yī)生并保護患者安全2.護理一位有自殺傾向的精神分裂癥患者時，以下哪項措施最重要？（）A.限制患者外出活動B.安撫患者情緒并建立信任關系C.搜查患者身邊是否有危險物品D.讓患者獨自在病房休息3.護理躁狂癥患者時，發(fā)現患者突然開始高聲唱歌并四處奔跑，護士首先應該怎么做？（）A.責備患者行為不禮貌B.嘗試讓患者安靜下來C.立即報告醫(yī)生并確保環(huán)境安全D.加入患者一起唱歌跳舞4.護理一位有被害妄想的精神分裂癥患者時，以下哪項溝通方式最有效？（）A.直接反駁患者的妄想內容B.陪伴患者并表達理解C.告訴患者他錯了并需要吃藥D.避免與患者討論妄想話題5.護理一位有幻覺的精神分裂癥患者時，以下哪項做法最不恰當？（）A.嘗試驗證幻覺的真實性B.建議患者用藥物控制幻覺C.忽視患者的幻覺感受D.與患者一起討論幻覺內容6.護理一位雙相情感障礙躁狂發(fā)作的患者時，發(fā)現患者有極度興奮和沖動行為，護士應立即采取的措施是（）A.讓患者獨自在病房冷靜B.使用約束帶控制患者行為C.安撫患者情緒并轉移注意力D.立即報告醫(yī)生并確保環(huán)境安全7.護理一位雙相情感障礙抑郁發(fā)作的患者時，發(fā)現患者情緒低落、食欲減退，護士應重點觀察的是（）A.患者的睡眠情況B.患者的體重變化C.患者的自殺風險D.患者的藥物依從性8.護理一位有物質濫用傾向的精神分裂癥患者時，以下哪項措施最重要？（）A.嚴格限制患者接觸藥物B.建議患者參加戒毒治療C.避免與患者談論藥物問題D.讓患者自行戒斷藥物9.護理一位有強迫癥的精神分裂癥患者時，以下哪項做法最不恰當？（）A.嘗試理解患者的強迫行為B.建議患者進行心理治療C.忽視患者的強迫感受D.與患者一起討論強迫行為10.護理一位有焦慮癥的精神分裂癥患者時，以下哪項措施最有效？（）A.安撫患者情緒并建立信任關系B.告訴患者他不需要擔心C.讓患者獨自在病房休息D.責備患者情緒不穩(wěn)定11.護理一位有抑郁癥的精神分裂癥患者時，以下哪項措施最重要？（）A.鼓勵患者參加社交活動B.建議患者進行體育鍛煉C.忽視患者的抑郁情緒D.讓患者獨自在病房休息12.護理一位有躁狂癥的精神分裂癥患者時，以下哪項措施最有效？（）A.安撫患者情緒并建立信任關系B.告訴患者他不需要擔心C.讓患者獨自在病房休息D.責備患者情緒不穩(wěn)定13.護理一位有幻覺的精神分裂癥患者時，以下哪項做法最不恰當？（）A.嘗試驗證幻覺的真實性B.建議患者用藥物控制幻覺C.忽視患者的幻覺感受D.與患者一起討論幻覺內容14.護理一位有妄想的精神分裂癥患者時，以下哪項做法最不恰當？（）A.嘗試反駁患者的妄想內容B.陪伴患者并表達理解C.告訴患者他錯了并需要吃藥D.避免與患者討論妄想話題15.護理一位有自殺傾向的精神分裂癥患者時，以下哪項措施最重要？（）A.限制患者外出活動B.安撫患者情緒并建立信任關系C.搜查患者身邊是否有危險物品D.讓患者獨自在病房休息16.護理一位有物質濫用傾向的精神分裂癥患者時，以下哪項措施最重要？（）A.嚴格限制患者接觸藥物B.建議患者參加戒毒治療C.避免與患者談論藥物問題D.讓患者自行戒斷藥物17.護理一位有強迫癥的精神分裂癥患者時，以下哪項做法最不恰當？（）A.嘗試理解患者的強迫行為B.建議患者進行心理治療C.忽視患者的強迫感受D.與患者一起討論強迫行為18.護理一位有焦慮癥的精神分裂癥患者時，以下哪項措施最有效？（）A.安撫患者情緒并建立信任關系B.告訴患者他不需要擔心C.讓患者獨自在病房休息D.責備患者情緒不穩(wěn)定19.護理一位有抑郁癥的精神分裂癥患者時，以下哪項措施最重要？（）A.鼓勵患者參加社交活動B.建議患者進行體育鍛煉C.忽視患者的抑郁情緒D.讓患者獨自在病房休息20.護理一位有躁狂癥的精神分裂癥患者時，以下哪項措施最有效？（）A.安撫患者情緒并建立信任關系B.告訴患者他不需要擔心C.讓患者獨自在病房休息D.責備患者情緒不穩(wěn)定二、多項選擇題（本大題共60小題，每小題2分，共120分。在每小題列出的五個選項中，有多項是符合題目要求的。請將正確選項前的字母填在題后的括號內。多選、少選或錯選均不得分。）1.精神分裂癥患者出現陽性癥狀時，可能包括哪些表現？（）A.幻覺B.妄想C.思維障礙D.情感障礙E.意志減退2.護理精神分裂癥患者時，以下哪些措施有助于建立信任關系？（）A.耐心傾聽患者訴求B.尊重患者隱私C.保持一致的情感表達D.及時滿足患者需求E.與患者爭論妄想內容3.護理躁狂癥患者時，以下哪些措施有助于控制患者情緒？（）A.安靜環(huán)境B.限制患者活動C.安撫性語言D.轉移注意力E.使用約束帶4.護理雙相情感障礙患者時，以下哪些因素可能誘發(fā)躁狂發(fā)作？（）A.壓力事件B.藥物調整不當C.社交活動D.節(jié)假日E.缺乏睡眠5.護理雙相情感障礙患者時，以下哪些措施有助于預防抑郁復發(fā)？（）A.堅持服藥B.定期復診C.建立支持系統(tǒng)D.避免壓力事件E.忽視患者情緒變化6.護理有自殺傾向的精神分裂癥患者時，以下哪些措施有助于確保患者安全？（）A.限制患者接觸危險物品B.密切觀察患者行為C.建立信任關系D.安撫患者情緒E.讓患者獨自在病房休息7.護理有物質濫用傾向的精神分裂癥患者時，以下哪些措施有助于促進康復？（）A.戒毒治療B.支持性心理治療C.社區(qū)康復D.家庭支持E.忽視藥物問題8.護理有強迫癥的精神分裂癥患者時，以下哪些措施有助于改善患者癥狀？（）A.認知行為治療B.支持性心理治療C.藥物治療D.家庭教育E.忽視強迫行為9.護理有焦慮癥的精神分裂癥患者時，以下哪些措施有助于緩解患者焦慮？（）A.安撫性語言B.放松訓練C.支持性心理治療D.藥物治療E.讓患者獨自在病房休息10.護理有抑郁癥的精神分裂癥患者時，以下哪些措施有助于改善患者情緒？（）A.鼓勵患者參加社交活動B.支持性心理治療C.藥物治療D.家庭支持E.忽視患者情緒變化11.護理有躁狂癥的精神分裂癥患者時，以下哪些措施有助于控制患者情緒？（）A.安靜環(huán)境B.限制患者活動C.安撫性語言d.轉移注意力E.使用約束帶12.護理有幻覺的精神分裂癥患者時，以下哪些措施有助于改善患者癥狀？（）A.藥物治療B.支持性心理治療C.認知行為治療D.忽視幻覺感受E.與患者討論幻覺內容13.護理有妄想的精神分裂癥患者時，以下哪些措施有助于改善患者癥狀？（）A.藥物治療B.支持性心理治療C.認知行為治療D.與患者爭論妄想內容E.避免與患者討論妄想話題14.護理有自殺傾向的精神分裂癥患者時，以下哪些措施有助于確?；颊甙踩?？（）A.限制患者接觸危險物品B.密切觀察患者行為C.建立信任關系D.安撫患者情緒E.讓患者獨自在病房休息15.護理有物質濫用傾向的精神分裂癥患者時，以下哪些措施有助于促進康復？（）A.戒毒治療B.支持性心理治療C.社區(qū)康復D.家庭支持E.忽視藥物問題16.護理有強迫癥的精神分裂癥患者時，以下哪些措施有助于改善患者癥狀？（）A.認知行為治療B.支持性心理治療C.藥物治療D.家庭教育E.忽視強迫行為17.護理有焦慮癥的精神分裂癥患者時，以下哪些措施有助于緩解患者焦慮？（）A.安撫性語言B.放松訓練C.支持性心理治療D.藥物治療E.讓患者獨自在病房休息18.護理有抑郁癥的精神分裂癥患者時，以下哪些措施有助于改善患者情緒？（）A.鼓勵患者參加社交活動B.支持性心理治療c.藥物治療D.家庭支持E.忽視患者情緒變化19.護理有躁狂癥的精神分裂癥患者時，以下哪些措施有助于控制患者情緒？（）A.安靜環(huán)境B.限制患者活動C.安撫性語言D.轉移注意力E.使用約束帶20.護理有幻覺的精神分裂癥患者時，以下哪些措施有助于改善患者癥狀？（）A.藥物治療B.支持性心理治療C.認知行為治療D.忽視幻覺感受E.與患者討論幻覺內容三、判斷題（本大題共20小題，每小題1分，共20分。請判斷下列敘述的正誤，正確的填“√”，錯誤的填“×”。）1.精神分裂癥患者的陽性癥狀會隨著病程發(fā)展而逐漸加重。（×）2.護理躁狂癥患者時，限制患者活動是一種有效控制情緒的措施。（√）3.雙相情感障礙患者的躁狂發(fā)作和抑郁發(fā)作不會交替出現。（×）4.護理有自殺傾向的精神分裂癥患者時，確保患者安全是最重要的措施。（√）5.物質濫用傾向的精神分裂癥患者可以通過自行戒斷藥物來恢復健康。（×）6.護理強迫癥的精神分裂癥患者時，忽視患者的強迫行為是一種有效方法。（×）7.焦慮癥的精神分裂癥患者可以通過放松訓練來緩解焦慮情緒。（√）8.抑郁癥的精神分裂癥患者可以通過參加社交活動來改善情緒。（√）9.躁狂癥的精神分裂癥患者需要安靜環(huán)境來控制情緒。（√）10.幻覺的精神分裂癥患者可以通過忽視幻覺感受來改善癥狀。（×）11.妄想的精神分裂癥患者可以通過與患者爭論妄想內容來改善癥狀。（×）12.護理有自殺傾向的精神分裂癥患者時，讓患者獨自在病房休息是一種有效措施。（×）13.護理有物質濫用傾向的精神分裂癥患者時，戒毒治療是一種有效方法。（√）14.護理強迫癥的精神分裂癥患者時，認知行為治療是一種有效方法。（√）15.護理焦慮癥的精神分裂癥患者時，安撫性語言是一種有效措施。（√）16.護理抑郁癥的精神分裂癥患者時，藥物治療是一種有效方法。（√）17.躁狂癥的精神分裂癥患者需要限制患者活動來控制情緒。（√）18.幻覺的精神分裂癥患者可以通過與患者討論幻覺內容來改善癥狀。（×）19.妄想的精神分裂癥患者可以通過避免與患者討論妄想話題來改善癥狀。（×）20.護理有自殺傾向的精神分裂癥患者時，建立信任關系是一種有效措施。（√）四、簡答題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請簡要回答下列問題。）1.簡述精神分裂癥患者陽性癥狀的主要表現。精神分裂癥患者的陽性癥狀主要包括幻覺、妄想、思維障礙、情感障礙和意志減退?；糜X是指患者感知到不存在的事物，妄想是指患者堅信不存在的信念，思維障礙是指患者的思維過程出現障礙，情感障礙是指患者的情緒反應異常，意志減退是指患者缺乏動力和積極性。2.簡述護理躁狂癥患者時，如何控制患者情緒。護理躁狂癥患者時，控制患者情緒的措施包括：保持安靜環(huán)境、限制患者活動、使用安撫性語言、轉移患者注意力、必要時使用約束帶。這些措施可以幫助患者放松情緒，減少沖動行為。3.簡述雙相情感障礙患者躁狂發(fā)作的誘發(fā)因素。雙相情感障礙患者躁狂發(fā)作的誘發(fā)因素包括：壓力事件、藥物調整不當、社交活動、節(jié)假日和缺乏睡眠。這些因素可能會誘發(fā)患者的躁狂發(fā)作，需要特別注意。4.簡述護理有自殺傾向的精神分裂癥患者時，如何確?；颊甙踩?。護理有自殺傾向的精神分裂癥患者時，確保患者安全的措施包括：限制患者接觸危險物品、密切觀察患者行為、建立信任關系、安撫患者情緒。這些措施可以幫助患者減少自殺風險，確保患者安全。5.簡述護理有物質濫用傾向的精神分裂癥患者時，如何促進康復。護理有物質濫用傾向的精神分裂癥患者時，促進康復的措施包括：戒毒治療、支持性心理治療、社區(qū)康復和家庭支持。這些措施可以幫助患者減少藥物濫用，促進康復。6.簡述護理強迫癥的精神分裂癥患者時，如何改善患者癥狀。護理強迫癥的精神分裂癥患者時，改善患者癥狀的措施包括：認知行為治療、支持性心理治療、藥物治療和家庭教育。這些措施可以幫助患者減少強迫行為，改善癥狀。7.簡述護理焦慮癥的精神分裂癥患者時，如何緩解患者焦慮。護理焦慮癥的精神分裂癥患者時，緩解患者焦慮的措施包括：安撫性語言、放松訓練、支持性心理治療和藥物治療。這些措施可以幫助患者減少焦慮情緒，緩解癥狀。8.簡述護理抑郁癥的精神分裂癥患者時，如何改善患者情緒。護理抑郁癥的精神分裂癥患者時，改善患者情緒的措施包括：鼓勵患者參加社交活動、支持性心理治療、藥物治療和家庭支持。這些措施可以幫助患者改善情緒，促進康復。9.簡述護理躁狂癥的精神分裂癥患者時，如何控制患者情緒。護理躁狂癥的精神分裂癥患者時，控制患者情緒的措施包括：保持安靜環(huán)境、限制患者活動、使用安撫性語言、轉移患者注意力、必要時使用約束帶。這些措施可以幫助患者放松情緒，減少沖動行為。10.簡述護理幻覺的精神分裂癥患者時，如何改善患者癥狀。護理幻覺的精神分裂癥患者時，改善患者癥狀的措施包括：藥物治療、支持性心理治療、認知行為治療和與患者討論幻覺內容。這些措施可以幫助患者減少幻覺，改善癥狀。五、論述題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請結合所學知識，詳細論述下列問題。）1.論述護理精神分裂癥患者時，如何建立信任關系。護理精神分裂癥患者時，建立信任關系是至關重要的。首先，護士需要耐心傾聽患者訴求，尊重患者隱私，保持一致的情感表達，并及時滿足患者需求。其次，護士需要通過專業(yè)的護理行為，如觀察患者病情、記錄患者信息、執(zhí)行醫(yī)囑等，展現自己的專業(yè)性和可靠性。此外，護士需要與患者保持良好的溝通，通過安慰性語言、鼓勵性語言等，讓患者感受到護士的關心和支持。最后，護士需要通過實際行動，如幫助患者解決問題、陪伴患者度過困難時刻等，贏得患者的信任和尊重。2.論述護理雙相情感障礙患者時，如何預防抑郁復發(fā)。護理雙相情感障礙患者時，預防抑郁復發(fā)需要采取綜合措施。首先，患者需要堅持服藥，定期復診，與醫(yī)生保持良好的溝通。其次，患者需要建立支持系統(tǒng)，如家人、朋友、社區(qū)等，獲得情感支持和幫助。此外，患者需要避免壓力事件，如工作壓力、人際關系問題等，減少抑郁復發(fā)的風險。最后，患者需要積極參加社交活動，保持積極的生活態(tài)度，促進康復。3.論述護理有自殺傾向的精神分裂癥患者時，如何確?；颊甙踩?。護理有自殺傾向的精神分裂癥患者時，確?；颊甙踩鞘滓蝿?。首先，護士需要限制患者接觸危險物品，如刀具、藥物等，減少自殺風險。其次，護士需要密切觀察患者行為，注意患者的情緒變化和自殺傾向，及時發(fā)現并采取措施。此外，護士需要建立信任關系，通過耐心傾聽、安慰性語言等，讓患者感受到護士的關心和支持。最后，護士需要與醫(yī)生保持良好的溝通，及時報告患者病情，采取必要的治療措施。4.論述護理有物質濫用傾向的精神分裂癥患者時，如何促進康復。護理有物質濫用傾向的精神分裂癥患者時，促進康復需要采取綜合措施。首先，患者需要接受戒毒治療，通過專業(yè)的戒毒方法，如藥物治療、心理治療等，減少藥物濫用的風險。其次，患者需要參加支持性心理治療，如認知行為治療、家庭治療等，改善心理狀態(tài)，促進康復。此外，患者需要接受社區(qū)康復，如參加康復活動、融入社會等，提高生活質量。最后，患者需要獲得家庭支持，如家人、朋友的理解和支持，促進康復。5.論述護理有強迫癥的精神分裂癥患者時，如何改善患者癥狀。護理強迫癥的精神分裂癥患者時，改善患者癥狀需要采取綜合措施。首先，患者需要接受認知行為治療，通過改變患者的思維模式和行為習慣，減少強迫行為。其次，患者需要接受支持性心理治療，如家庭治療、社交技能訓練等，改善心理狀態(tài)，提高生活質量。此外，患者需要接受藥物治療，如抗精神病藥物、抗抑郁藥物等，控制癥狀，促進康復。最后，患者需要獲得家庭支持，如家人、朋友的理解和支持，促進康復。本次試卷答案如下一、單項選擇題1.D解析：面對命令性幻聽，護士應立即采取安全措施，防止患者遵從危險指令，報告醫(yī)生并確保環(huán)境安全是首要步驟。2.C解析：建立信任關系是基礎，能有效降低患者自殺風險，其他選項治標不治本。3.C解析：躁狂發(fā)作時患者沖動行為可能危害自身或他人安全，立即報告醫(yī)生并確保環(huán)境安全是首要任務。4.B解析：陪伴與表達理解能建立信任，避免爭論妄想內容能減少患者對立情緒。5.C解析：忽視幻覺感受會讓患者陷入更深的痛苦，應嘗試理解并引導。6.D解析：沖動行為需立即干預，確保安全是首要任務。7.B解析：體重變化是抑郁的重要體征，需密切觀察。8.A解析：嚴格限制接觸藥物是防止復吸的關鍵措施。9.C解析：忽視強迫行為會加重患者痛苦，應理解并引導。10.A解析：建立信任關系是緩解焦慮的基礎。11.A解析：鼓勵社交能改善抑郁情緒，但需根據患者狀態(tài)逐步進行。12.A解析：建立信任關系能有效控制躁狂情緒，其他措施治標不治本。13.C解析：忽視幻覺感受會讓患者陷入更深的痛苦，應嘗試理解并引導。14.A解析：直接反駁妄想會加劇對立情緒，應嘗試理解并引導。15.B解析：建立信任關系能有效降低自殺風險，安撫情緒是關鍵。16.A解析：嚴格限制接觸藥物是防止復吸的關鍵措施。17.C解析：忽視強迫行為會加重患者痛苦，應理解并引導。18.A解析：建立信任關系能有效緩解焦慮，其他措施治標不治本。19.A解析：鼓勵社交能改善抑郁情緒，但需根據患者狀態(tài)逐步進行。20.A解析：建立信任關系能有效控制躁狂情緒，其他措施治標不治本。二、多項選擇題1.ABCE解析：陽性癥狀包括幻覺、妄想、思維障礙、情感障礙，意志減退屬于陰性癥狀。2.ABC解析：耐心傾聽、尊重隱私、保持一致情感表達能建立信任，及時滿足需求能提高患者安全感，與患者爭論妄想內容會破壞信任。3.ABCD解析：安靜環(huán)境、限制活動、安撫語言、轉移注意力能有效控制躁狂情緒，使用約束帶需謹慎。4.ABDE解析：壓力事件、藥物調整不當、節(jié)假日、缺乏睡眠都可能誘發(fā)躁狂，堅持服藥和定期復診能預防復發(fā)。5.ABCD解析：戒毒治療、心理治療、社區(qū)康復、家庭支持都是促進康復的重要措施。6.ABC解析：限制接觸危險物品、密切觀察行為、建立信任關系能有效確?；颊甙踩?。7.ABC解析：安撫語言、放松訓練、心理治療能有效緩解焦慮，讓患者獨自休息可能加重焦慮。8.ABCD解析：鼓勵社交、心理治療、藥物治療、家庭支持都能改善抑郁情緒。9.ABCD解析：安靜環(huán)境、限制活動、安撫語言、轉移注意力能有效控制躁狂情緒，使用約束帶需謹慎。10.ABCE解析：藥物治療、心理治療、與患者討論幻覺內容能改善幻覺，忽視感受會讓患者痛苦加劇。三、判斷題1.×解析：陽性癥狀可能波動或減輕，不會持續(xù)加重。2.√解析：限制活動能有效減少躁狂患者的沖動行為。3.×解析：雙相情感障礙患者躁狂和抑郁發(fā)作會交替出現。4.√解析：確?；颊甙踩鞘滓蝿?，其他措施次之。5.×解析：物質濫用傾向患者需專業(yè)戒毒治療，自行戒斷風險高。6.×解析：忽視強迫行為會加重患者痛苦，應理解并引導。7.√解析：放松訓練能有效緩解焦慮情緒。8.√解析：鼓勵社交能改善抑郁情緒，但需根據患者狀態(tài)逐步進行。9.√解析：安靜環(huán)境能有效控制躁狂情緒。10.×解析：忽視幻覺感受會讓患者痛苦加劇，應嘗試理解并引導。11.×解析：直接反駁妄想會加劇對立情緒，應嘗試理解并引導。12.×解析：讓患者獨自休息可能增加自殺風險，需密切觀察。13.√解析：戒毒治療是減少藥物濫用的關鍵措施。14.√解析：認知行為治療能有效改善強迫行為。15.√解析：安撫語言能有效緩解焦慮情緒。16.√解析：藥物治療能有效改善抑郁情緒。17.√解析：限制活動能有效控制躁狂情緒。18.×解析：忽視幻覺感受會讓患者痛苦加劇，應嘗試理解并引導。19.×解析：避免討論妄想話題可能讓患者陷入孤獨，應嘗試理解并引導。20.√解析：建立信任關系能有效降低自殺風險。四、簡答題1.精神分裂癥患者陽性癥狀的主要表現包括幻覺、妄想、思維障礙、情感障礙和意志減退?；糜X是指患者感知到不存在的事物，妄想是指患者堅信不存在的信念，思維障礙是指患者的思維過程出現障礙，情感障礙是指患者的情緒反應異常，意志減退是指患者缺乏動力和積極性。2.護理躁狂癥患者時，控制患者情緒的措施包括：保持安靜環(huán)境、限制患者活動、使用安撫性語言、轉移患者注意力、必要時使用約束帶。這些措施可以幫助患者放松情緒，減少沖動行為。3.雙相情感障礙患者躁狂發(fā)作的誘發(fā)因素包括：壓力事件、藥物調整不當、社交活動、節(jié)假日和缺乏睡眠。這些因素可能會誘發(fā)患者的躁狂發(fā)作，需要特別注意。4.護理有自殺傾向的精神分裂癥患者時，確?；颊甙踩拇胧┌ǎ合拗苹颊呓佑|危險物品、密切觀察患者行為、建立信任關系、安撫患者情緒。這些措施可以幫助患者減少自殺風險，確?；颊甙踩?。5.護理有物質濫用傾向的精神分裂癥患者時，促進康復的措施包括：戒毒治療、支持性心理治療、社區(qū)康復和家庭支持。這些措施可以幫助患者減少藥物濫用，促進康復。6.護理強迫癥的精神分裂癥患者時，改善患者癥狀的措施包括：認知行為治療、支持性心理治療、藥物治療和家庭教育。這些措施可以幫助患者減少強迫行為，改善癥狀。7.護理焦慮癥的精神分裂癥患者時，緩解患者焦慮的措施包括：安撫性語言、放松訓練、支持性心理治療和藥物治療。這些措施可以幫助患者減少焦慮情緒，緩解癥狀。8.護理抑郁癥的精神分裂癥患者時，改善患者情緒的措施包括：鼓勵患者參加社交活動、支持性心理治療、藥物治療和家庭支持。這些措施可以幫助患者改善情緒，促進康復。9.護理躁狂癥的精神分裂癥患者時，控制患者情緒的