第1課進(jìn)入動(dòng)畫新天地——認(rèn)識(shí)Flash軟件教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)（信息科技）第三冊(cè)下粵教A版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）第1課進(jìn)入動(dòng)畫新天地——認(rèn)識(shí)Flash軟件教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)（信息科技）第三冊(cè)下粵教A版課程基本信息1.課程名稱：第1課進(jìn)入動(dòng)畫新天地——認(rèn)識(shí)Flash軟件

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：三年級(jí)二班

3.授課時(shí)間：2025年10月15日星期四第3節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在動(dòng)畫制作中的重要性。

2.培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維，通過學(xué)習(xí)Flash軟件的基本操作，提高學(xué)生的問題解決能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)學(xué)生在動(dòng)畫創(chuàng)作中發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

4.提升學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)，使學(xué)生掌握基本的動(dòng)畫制作技能，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①Flash軟件的基本界面和工具欄的認(rèn)識(shí)與操作，包括工具箱、面板和菜單欄的使用。

②簡單動(dòng)畫的制作流程，包括對(duì)象的創(chuàng)建、編輯和動(dòng)畫關(guān)鍵幀的設(shè)置。

③基本動(dòng)畫效果的應(yīng)用，如移動(dòng)、縮放、旋轉(zhuǎn)等，以及動(dòng)畫的測試和預(yù)覽。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①理解并掌握Flash軟件中的圖層概念，學(xué)會(huì)在動(dòng)畫制作中正確使用圖層進(jìn)行對(duì)象的管理和動(dòng)畫的分層。

②動(dòng)畫關(guān)鍵幀的精確設(shè)置，確保動(dòng)畫的流暢性和準(zhǔn)確性。

③創(chuàng)意動(dòng)畫的設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和想象力，創(chuàng)作具有個(gè)人特色的動(dòng)畫作品。

④動(dòng)畫與聲音、文字等元素的結(jié)合，提升動(dòng)畫的表現(xiàn)力和藝術(shù)性。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合實(shí)物展示和操作演示，講解Flash軟件的基本操作和動(dòng)畫制作原理。

2.實(shí)驗(yàn)法：引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)際操作練習(xí)，掌握動(dòng)畫制作的基本步驟和技巧。

3.案例分析法：通過分析經(jīng)典動(dòng)畫作品，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意思維，提升動(dòng)畫設(shè)計(jì)能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用PPT展示Flash軟件的操作界面和動(dòng)畫效果，直觀教學(xué)。

2.互動(dòng)教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件進(jìn)行動(dòng)畫制作練習(xí)，提高學(xué)生操作熟練度。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源提供豐富的動(dòng)畫制作教程和案例，拓寬學(xué)生視野。教學(xué)過程設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師播放一段精彩的Flash動(dòng)畫短片，引導(dǎo)學(xué)生觀察動(dòng)畫的特點(diǎn)和制作過程。

2.提問：“同學(xué)們，你們知道Flash動(dòng)畫是如何制作的嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)Flash軟件的基本操作，一起走進(jìn)動(dòng)畫新天地?！?/p>

3.學(xué)生分享對(duì)Flash動(dòng)畫的了解，教師總結(jié)并引出本節(jié)課的主題。

講授新課（15分鐘）

1.教師講解Flash軟件的基本界面和工具欄，包括工具箱、面板和菜單欄的使用。

用時(shí)：5分鐘

2.展示Flash軟件的簡單動(dòng)畫制作步驟，引導(dǎo)學(xué)生跟隨操作演示進(jìn)行學(xué)習(xí)。

用時(shí)：5分鐘

3.講解動(dòng)畫關(guān)鍵幀的設(shè)置方法，強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫流暢性和準(zhǔn)確性。

用時(shí)：5分鐘

鞏固練習(xí)（15分鐘）

1.學(xué)生分組練習(xí)，根據(jù)教師提供的素材和任務(wù)，制作簡單的Flash動(dòng)畫。

用時(shí)：10分鐘

2.教師巡視指導(dǎo)，解答學(xué)生在制作過程中遇到的問題。

用時(shí)：5分鐘

課堂提問（5分鐘）

1.教師提問：“同學(xué)們，在制作動(dòng)畫的過程中，你們遇到了哪些困難？如何解決的？”

2.學(xué)生分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。

用時(shí)：5分鐘

師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.教師提問：“同學(xué)們，你們覺得Flash動(dòng)畫在現(xiàn)實(shí)生活中有哪些應(yīng)用？”

2.學(xué)生分組討論，分享自己的觀點(diǎn)和想法。

用時(shí)：5分鐘

3.教師邀請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言，總結(jié)討論成果。

用時(shí)：5分鐘

創(chuàng)新環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師提出：“同學(xué)們，如果你們有機(jī)會(huì)創(chuàng)作一個(gè)Flash動(dòng)畫，你們會(huì)想制作什么樣的作品？”

2.學(xué)生發(fā)揮想象力，提出自己的創(chuàng)意，教師鼓勵(lì)并給予肯定。

用時(shí)：5分鐘

1.教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)Flash軟件的基本操作和動(dòng)畫制作技巧。

2.提出拓展任務(wù)：“請(qǐng)同學(xué)們課后嘗試創(chuàng)作一個(gè)簡單的Flash動(dòng)畫，下節(jié)課與同學(xué)們分享?！?/p>

3.學(xué)生積極回應(yīng)，期待下節(jié)課的展示。

用時(shí)：5分鐘

總計(jì)用時(shí)：45分鐘拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《Flash動(dòng)畫制作基礎(chǔ)教程》：這本書詳細(xì)介紹了Flash動(dòng)畫制作的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧，適合學(xué)生課后自學(xué)。

-《動(dòng)畫設(shè)計(jì)原理》：通過學(xué)習(xí)動(dòng)畫設(shè)計(jì)的基本原理，學(xué)生可以更好地理解動(dòng)畫制作的內(nèi)在規(guī)律，提高創(chuàng)作水平。

-《FlashCS6動(dòng)畫制作實(shí)例教程》：本書通過實(shí)例講解，幫助學(xué)生掌握FlashCS6軟件的高級(jí)應(yīng)用，如動(dòng)畫特效、組件使用等。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以嘗試使用Flash軟件制作個(gè)人動(dòng)畫作品，如動(dòng)畫故事、動(dòng)畫游戲等，以提高自己的創(chuàng)作能力。

-學(xué)生可以查找并學(xué)習(xí)其他動(dòng)畫制作軟件的使用方法，如AdobeAfterEffects、Maya等，拓寬自己的知識(shí)面。

-學(xué)生可以關(guān)注動(dòng)畫制作領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，如新技術(shù)、新工具的發(fā)布，以及國內(nèi)外優(yōu)秀動(dòng)畫作品的欣賞。

-學(xué)生可以參與線上或線下的動(dòng)畫制作比賽，鍛煉自己的實(shí)踐能力，并與其他動(dòng)畫愛好者交流學(xué)習(xí)。

3.知識(shí)點(diǎn)拓展：

-學(xué)習(xí)Flash動(dòng)畫中的圖層概念，了解不同圖層的應(yīng)用場景和優(yōu)勢。

-掌握Flash動(dòng)畫中的幀動(dòng)畫和補(bǔ)間動(dòng)畫的制作方法，以及它們?cè)趧?dòng)畫制作中的作用。

-學(xué)習(xí)Flash動(dòng)畫中的元件和庫的管理方法，提高動(dòng)畫制作的效率。

-探究Flash動(dòng)畫中的聲音和視頻的嵌入與編輯，豐富動(dòng)畫的表現(xiàn)形式。

-學(xué)習(xí)Flash動(dòng)畫中的動(dòng)作腳本編程，實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫的交互性和智能化。

4.實(shí)用性拓展：

-學(xué)生可以將Flash動(dòng)畫應(yīng)用于學(xué)校宣傳、班級(jí)活動(dòng)等場景，提高自己的實(shí)踐能力。

-學(xué)生可以嘗試制作與學(xué)科知識(shí)相關(guān)的動(dòng)畫，如數(shù)學(xué)中的幾何圖形動(dòng)畫、物理中的運(yùn)動(dòng)軌跡動(dòng)畫等，提高學(xué)習(xí)興趣。

-學(xué)生可以參與公益廣告、環(huán)保宣傳等動(dòng)畫制作，發(fā)揮自己的創(chuàng)意和責(zé)任感，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.完成課后練習(xí)題：要求學(xué)生根據(jù)課本內(nèi)容完成課后練習(xí)題，鞏固對(duì)Flash軟件基本操作的理解。

-作業(yè)內(nèi)容：完成課本中“認(rèn)識(shí)Flash軟件”章節(jié)后的練習(xí)題，包括軟件界面操作、工具欄使用等。

2.制作個(gè)人Flash動(dòng)畫：學(xué)生利用Flash軟件制作一個(gè)簡單的動(dòng)畫，如動(dòng)畫故事、動(dòng)畫游戲等。

-作業(yè)要求：動(dòng)畫長度不超過30秒，內(nèi)容健康、積極向上，可以結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

3.分析經(jīng)典Flash動(dòng)畫：選擇一個(gè)自己喜歡的Flash動(dòng)畫作品，分析其制作技巧和創(chuàng)意亮點(diǎn)。

-作業(yè)要求：撰寫一篇分析報(bào)告，包括動(dòng)畫的制作過程、技術(shù)特點(diǎn)、創(chuàng)意元素等。

作業(yè)反饋：

1.作業(yè)批改：教師應(yīng)在課后及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，確保作業(yè)質(zhì)量。

-批改標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)作業(yè)完成情況、創(chuàng)意程度、操作熟練度等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

2.反饋方式：教師可以通過以下方式進(jìn)行作業(yè)反饋：

-面對(duì)面反饋：在下一節(jié)課開始時(shí)，教師可以針對(duì)作業(yè)中的共性問題進(jìn)行講解，并對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

-書面反饋：教師可以為學(xué)生提供書面反饋，包括作業(yè)優(yōu)點(diǎn)、不足之處和改進(jìn)建議。

-網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)反饋：利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，教師可以在線對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，方便學(xué)生隨時(shí)查看。

3.改進(jìn)建議：

-對(duì)于操作不熟練的學(xué)生，教師可以提供個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們掌握Flash軟件的基本操作。

-對(duì)于創(chuàng)意不足的學(xué)生，教師可以鼓勵(lì)他們多觀察生活，從身邊的事物中尋找靈感。

-對(duì)于分析報(bào)告不夠深入的學(xué)生，教師可以提供相關(guān)資料，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行更深入的分析。

4.學(xué)習(xí)進(jìn)步跟蹤：

-教師應(yīng)定期檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

-對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，教師可以提供額外的輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)障礙。

-教師可以組織學(xué)生進(jìn)行作業(yè)展示，讓學(xué)生分享自己的作品，提高他們的自信心和學(xué)習(xí)興趣。課后作業(yè)作業(yè)一：Flash軟件界面操作練習(xí)

1.在Flash軟件中，如何切換到“工具箱”面板？

答案：點(diǎn)擊軟件界面上的“窗口”菜單，選擇“工具”即可打開“工具箱”面板。

2.如何在Flash中創(chuàng)建一個(gè)新圖層？

答案：在“時(shí)間軸”面板中，點(diǎn)擊右鍵選擇“插入”->“圖層”，即可創(chuàng)建一個(gè)新圖層。

3.如何調(diào)整圖層順序？

答案：在“時(shí)間軸”面板中，選中要調(diào)整順序的圖層，拖動(dòng)到目標(biāo)位置釋放鼠標(biāo)即可調(diào)整圖層順序。

作業(yè)二：動(dòng)畫制作練習(xí)

1.請(qǐng)用Flash制作一個(gè)簡單的“彈跳球”動(dòng)畫，要求球體在場景中彈跳。

答案：創(chuàng)建一個(gè)圓形角色作為球體，設(shè)置關(guān)鍵幀調(diào)整球體的位置，使用“補(bǔ)間動(dòng)畫”使球體彈跳。

2.請(qǐng)制作一個(gè)簡單的“移動(dòng)文字”動(dòng)畫，要求文字從屏幕左側(cè)向右側(cè)移動(dòng)。

答案：創(chuàng)建文字角色，在“時(shí)間軸”面板中設(shè)置關(guān)鍵幀調(diào)整文字的位置，使用“補(bǔ)間動(dòng)畫”使文字移動(dòng)。

作業(yè)三：動(dòng)畫效果應(yīng)用練習(xí)

1.請(qǐng)?jiān)趧?dòng)畫中添加一個(gè)淡入淡出效果，使動(dòng)畫開始和結(jié)束時(shí)都有漸變效果。

答案：在動(dòng)畫開始和結(jié)束的關(guān)鍵幀上，分別設(shè)置“淡入”和“淡出”效果。

2.請(qǐng)?jiān)趧?dòng)畫中添加一個(gè)旋轉(zhuǎn)效果，使角色在動(dòng)畫過程中進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。

答案：在角色動(dòng)畫的關(guān)鍵幀上，設(shè)置“旋轉(zhuǎn)”效果，并調(diào)整旋轉(zhuǎn)角度和速度。

作業(yè)四：聲音和視頻嵌入練習(xí)

1.請(qǐng)將一段背景音樂添加到動(dòng)畫中，使動(dòng)畫有更好的視聽效果。

答案：在“時(shí)間軸”面板中，點(diǎn)擊“文件”菜單，選擇“導(dǎo)入”->“導(dǎo)入到庫”，導(dǎo)入音頻文件，然后在動(dòng)畫適當(dāng)位置添加音頻剪輯。

2.請(qǐng)將一段視頻片段嵌入到動(dòng)畫中，展示動(dòng)畫的某個(gè)場景。

答案：在“時(shí)間軸”面板中，點(diǎn)擊“文件”菜單，選擇“導(dǎo)入”->“導(dǎo)入到庫”，導(dǎo)入視頻文件，然后在動(dòng)畫適當(dāng)位置添加視頻剪輯。

作業(yè)五：動(dòng)作腳本編程練習(xí)

1.請(qǐng)編寫一個(gè)簡單的動(dòng)作腳本，使動(dòng)畫中的角色在點(diǎn)擊后改變顏色。

答案：在角色實(shí)例上添加動(dòng)作腳本代碼：

```javascript

on("click",function(){

this._xscale=this._yscale=1.5;

this._color=random(0xFFFFFF);

});

```

2.請(qǐng)編寫一個(gè)簡單的動(dòng)作腳本，使動(dòng)畫中的角色在動(dòng)畫開始時(shí)自動(dòng)跳到場景的中央位置。

答案：在角色實(shí)例上添加動(dòng)作腳本代碼：

```javascript

onClipEvent(load,function(){

this._x=this._y=320;

});

```板書設(shè)計(jì)1.本文重點(diǎn)知