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文檔簡介
2025年云南省西南名校聯(lián)盟數(shù)學高三第一學期期末達標測試試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知正項數(shù)列滿足:,設,當最小時,的值為()A. B. C. D.2.下圖中的圖案是我國古代建筑中的一種裝飾圖案,形若銅錢,寓意富貴吉祥.在圓內(nèi)隨機取一點,則該點取自陰影區(qū)域內(nèi)(陰影部分由四條四分之一圓弧圍成)的概率是()A. B. C. D.3.有一圓柱狀有蓋鐵皮桶(鐵皮厚度忽略不計),底面直徑為cm,高度為cm,現(xiàn)往里面裝直徑為cm的球,在能蓋住蓋子的情況下,最多能裝()(附:)A.個 B.個 C.個 D.個4.已知雙曲線的焦距為,過左焦點作斜率為1的直線交雙曲線的右支于點,若線段的中點在圓上,則該雙曲線的離心率為()A. B. C. D.5.設集合,,則()A. B.C. D.6.已知、,,則下列是等式成立的必要不充分條件的是()A. B.C. D.7.已知拋物線的焦點為,若拋物線上的點關于直線對稱的點恰好在射線上,則直線被截得的弦長為()A. B. C. D.8.已知函數(shù)在區(qū)間上恰有四個不同的零點,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.9.下列圖形中,不是三棱柱展開圖的是()A. B. C. D.10.為比較甲、乙兩名高中學生的數(shù)學素養(yǎng),對課程標準中規(guī)定的數(shù)學六大素養(yǎng)進行指標測驗(指標值滿分為100分,分值高者為優(yōu)),根據(jù)測驗情況繪制了如圖所示的六大素養(yǎng)指標雷達圖,則下面敘述不正確的是()A.甲的數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)優(yōu)于乙 B.乙的數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)優(yōu)于數(shù)學建模素養(yǎng)C.甲的六大素養(yǎng)整體水平優(yōu)于乙 D.甲的六大素養(yǎng)中數(shù)學運算最強11.已知拋物線:的焦點為,準線為,是上一點,直線與拋物線交于,兩點,若,則為()A. B.40 C.16 D.12.用1,2,3,4,5組成不含重復數(shù)字的五位數(shù),要求數(shù)字4不出現(xiàn)在首位和末位,數(shù)字1,3,5中有且僅有兩個數(shù)字相鄰,則滿足條件的不同五位數(shù)的個數(shù)是()A.48 B.60 C.72 D.120二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知拋物線的焦點為,斜率為的直線過且與拋物線交于兩點,為坐標原點,若在第一象限,那么_______________.14.設雙曲線的一條漸近線方程為,則該雙曲線的離心率為____________.15.已知各棱長都相等的直三棱柱(側棱與底面垂直的棱柱稱為直棱柱)所有頂點都在球的表面上.若球的表面積為則該三棱柱的側面積為___________.16.已知向量,,若,則________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知圓的極坐標方程是,以極點為平面直角坐標系的原點,極軸為軸的正半軸,建立平面直角坐標系,直線的參數(shù)方程是是參數(shù)),若直線與圓相切,求實數(shù)的值.18.(12分)如圖,在四棱錐中,,,,底面為正方形,、分別為、的中點.(1)求證:平面;(2)求直線與平面所成角的正弦值.19.(12分)在中,,.已知分別是的中點.將沿折起,使到的位置且二面角的大小是60°,連接,如圖:(1)證明:平面平面(2)求平面與平面所成二面角的大小.20.(12分)在ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知,(Ⅰ)求的大?。唬á颍┤?,求面積的最大值.21.(12分)超級病菌是一種耐藥性細菌,產(chǎn)生超級細菌的主要原因是用于抵抗細菌侵蝕的藥物越來越多,但是由于濫用抗生素的現(xiàn)象不斷的發(fā)生,很多致病菌也對相應的抗生素產(chǎn)生了耐藥性,更可怕的是,抗生素藥物對它起不到什么作用,病人會因為感染而引起可怕的炎癥,高燒、痙攣、昏迷直到最后死亡.某藥物研究所為篩查某種超級細菌,需要檢驗血液是否為陽性,現(xiàn)有n()份血液樣本,每個樣本取到的可能性均等,有以下兩種檢驗方式:(1)逐份檢驗,則需要檢驗n次;(2)混合檢驗,將其中k(且)份血液樣本分別取樣混合在一起檢驗,若檢驗結果為陰性,這k份的血液全為陰性,因而這k份血液樣本只要檢驗一次就夠了,如果檢驗結果為陽性,為了明確這k份血液究竟哪幾份為陽性,就要對這k份再逐份檢驗,此時這k份血液的檢驗次數(shù)總共為次,假設在接受檢驗的血液樣本中,每份樣本的檢驗結果是陽性還是陰性都是獨立的,且每份樣本是陽性結果的概率為p().(1)假設有5份血液樣本,其中只有2份樣本為陽性,若采用逐份檢驗方式,求恰好經(jīng)過2次檢驗就能把陽性樣本全部檢驗出來的概率;(2)現(xiàn)取其中k(且)份血液樣本,記采用逐份檢驗方式,樣本需要檢驗的總次數(shù)為,采用混合檢驗方式,樣本需要檢驗的總次數(shù)為.(i)試運用概率統(tǒng)計的知識,若,試求p關于k的函數(shù)關系式;(ii)若,采用混合檢驗方式可以使得樣本需要檢驗的總次數(shù)的期望值比逐份檢驗的總次數(shù)期望值更少,求k的最大值.參考數(shù)據(jù):,,,,22.(10分)如圖,在四邊形中,,,.(1)求的長;(2)若的面積為6,求的值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.B【解析】
由得,即,所以得,利用基本不等式求出最小值,得到,再由遞推公式求出.【詳解】由得,即,,當且僅當時取得最小值,此時.故選:B本題主要考查了數(shù)列中的最值問題,遞推公式的應用,基本不等式求最值,考查了學生的運算求解能力.2.C【解析】令圓的半徑為1,則,故選C.3.C【解析】
計算球心連線形成的正四面體相對棱的距離為cm,得到最上層球面上的點距離桶底最遠為cm,得到不等式,計算得到答案.【詳解】由題意,若要裝更多的球,需要讓球和鐵皮桶側面相切,且相鄰四個球兩兩相切,這樣,相鄰的四個球的球心連線構成棱長為cm的正面體,易求正四面體相對棱的距離為cm,每裝兩個球稱為“一層”,這樣裝層球,則最上層球面上的點距離桶底最遠為cm,若想要蓋上蓋子,則需要滿足,解得,所以最多可以裝層球,即最多可以裝個球.故選:本題考查了圓柱和球的綜合問題,意在考查學生的空間想象能力和計算能力.4.C【解析】
設線段的中點為,判斷出點的位置,結合雙曲線的定義,求得雙曲線的離心率.【詳解】設線段的中點為,由于直線的斜率是,而圓,所以.由于是線段的中點,所以,而,根據(jù)雙曲線的定義可知,即,即.故選:C本小題主要考查雙曲線的定義和離心率的求法,考查直線和圓的位置關系,考查數(shù)形結合的數(shù)學思想方法,屬于中檔題.5.A【解析】
解出集合,利用交集的定義可求得集合.【詳解】因為,又,所以.故選:A.本題考查交集的計算,同時也考查了一元二次不等式的求解,考查計算能力,屬于基礎題.6.D【解析】
構造函數(shù),,利用導數(shù)分析出這兩個函數(shù)在區(qū)間上均為減函數(shù),由得出,分、、三種情況討論,利用放縮法結合函數(shù)的單調(diào)性推導出或,再利用余弦函數(shù)的單調(diào)性可得出結論.【詳解】構造函數(shù),,則,,所以,函數(shù)、在區(qū)間上均為減函數(shù),當時,則,;當時,,.由得.①若,則,即,不合乎題意;②若,則,則,此時,,由于函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則,;③若,則,則,此時,由于函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則,.綜上所述,.故選:D.本題考查函數(shù)單調(diào)性的應用,構造新函數(shù)是解本題的關鍵,解題時要注意對的取值范圍進行分類討論,考查推理能力,屬于中等題.7.B【解析】
由焦點得拋物線方程,設點的坐標為,根據(jù)對稱可求出點的坐標,寫出直線方程,聯(lián)立拋物線求交點,計算弦長即可.【詳解】拋物線的焦點為,則,即,設點的坐標為,點的坐標為,如圖:∴,解得,或(舍去),∴∴直線的方程為,設直線與拋物線的另一個交點為,由,解得或,∴,∴,故直線被截得的弦長為.故選:B.本題主要考查了拋物線的標準方程,簡單幾何性質(zhì),點關于直線對稱,屬于中檔題.8.A【解析】
函數(shù)的零點就是方程的解,設,方程可化為,即或,求出的導數(shù),利用導數(shù)得出函數(shù)的單調(diào)性和最值,由此可根據(jù)方程解的個數(shù)得出的范圍.【詳解】由題意得有四個大于的不等實根,記,則上述方程轉化為,即,所以或.因為,當時,,單調(diào)遞減;當時,,單調(diào)遞增;所以在處取得最小值,最小值為.因為,所以有兩個符合條件的實數(shù)解,故在區(qū)間上恰有四個不相等的零點,需且.故選:A.本題考查復合函數(shù)的零點.考查轉化與化歸思想,函數(shù)零點轉化為方程的解,方程的解再轉化為研究函數(shù)的性質(zhì),本題考查了學生分析問題解決問題的能力.9.C【解析】
根據(jù)三棱柱的展開圖的可能情況選出選項.【詳解】由圖可知,ABD選項可以圍成三棱柱,C選項不是三棱柱展開圖.故選:C本小題主要考查三棱柱展開圖的判斷,屬于基礎題.10.D【解析】
根據(jù)所給的雷達圖逐個選項分析即可.【詳解】對于A,甲的數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)為100分,乙的數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)為80分,故甲的數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)優(yōu)于乙,故A正確;對于B,乙的數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)為80分,數(shù)學建模素養(yǎng)為60分,故乙的數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)優(yōu)于數(shù)學建模素養(yǎng),故B正確;對于C,甲的六大素養(yǎng)整體水平平均得分為,乙的六大素養(yǎng)整體水平均得分為,故C正確;對于D,甲的六大素養(yǎng)中數(shù)學運算為80分,不是最強的,故D錯誤;故選:D本題考查了樣本數(shù)據(jù)的特征、平均數(shù)的計算,考查了學生的數(shù)據(jù)處理能力,屬于基礎題.11.D【解析】
如圖所示,過分別作于,于,利用和,聯(lián)立方程組計算得到答案.【詳解】如圖所示:過分別作于,于.,則,根據(jù)得到:,即,根據(jù)得到:,即,解得,,故.故選:.本題考查了拋物線中弦長問題,意在考查學生的計算能力和轉化能力.12.A【解析】
對數(shù)字分類討論,結合數(shù)字中有且僅有兩個數(shù)字相鄰,利用分類計數(shù)原理,即可得到結論【詳解】數(shù)字出現(xiàn)在第位時,數(shù)字中相鄰的數(shù)字出現(xiàn)在第位或者位,共有個數(shù)字出現(xiàn)在第位時,同理也有個數(shù)字出現(xiàn)在第位時,數(shù)字中相鄰的數(shù)字出現(xiàn)在第位或者位,共有個故滿足條件的不同的五位數(shù)的個數(shù)是個故選本題主要考查了排列,組合及簡單計數(shù)問題,解題的關鍵是對數(shù)字分類討論,屬于基礎題。二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.2【解析】
如圖所示,先證明,再利用拋物線的定義和相似得到.【詳解】由題得,.因為.所以,過點A、B分別作準線的垂線,垂足分別為M,N,過點B作于點E,設|BF|=m,|AF|=n,則|BN|=m,|AM|=n,所以|AE|=n-m,因為,所以|AB|=3(n-m),所以3(n-m)=n+m,所以.所以.故答案為:2本題主要考查直線和拋物線的位置關系,考查拋物線的定義,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.14.【解析】
根據(jù)漸近線得到,,計算得到離心率.【詳解】,一條漸近線方程為:,故,,.故答案為:.本題考查了雙曲線的漸近線和離心率,意在考查學生的計算能力.15.【解析】
只要算出直三棱柱的棱長即可,在中,利用即可得到關于x的方程,解方程即可解決.【詳解】由已知,,解得,如圖所示,設底面等邊三角形中心為,直三棱柱的棱長為x,則,,故,即,解得,故三棱柱的側面積為.故答案為:.本題考查特殊柱體的外接球問題,考查學生的空間想象能力,是一道中檔題.16.10【解析】
根據(jù)垂直得到,代入計算得到答案.【詳解】,則,解得,故,故.故答案為:.本題考查了根據(jù)向量垂直求參數(shù),向量模,意在考查學生的計算能力.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.【解析】
將圓的極坐標方程化為直角坐標方程,直線的參數(shù)方程化為普通方程,再根據(jù)直線與圓相切,利用圓心到直線的距離等于半徑,即可求實數(shù)的值.【詳解】由,得,,即圓的方程為,又由消,得,直線與圓相切,,.本題重點考查方程的互化,考查直線與圓的位置關系,解題的關鍵是利用圓心到直線的距離等于半徑,研究直線與圓相切.18.(1)見解析;(2).【解析】
(1)利用中位線的性質(zhì)得出,然后利用線面平行的判定定理可證明出平面;(2)以點為坐標原點,、、所在直線分別為、、軸建立空間直角坐標系,設,利用空間向量法可求得直線與平面所成角的正弦值.【詳解】(1)因為、分別為、的中點,所以.又因為平面,平面,所以平面;(2)以點為坐標原點,、、所在直線分別為、、軸建立空間直角坐標系,設,則,,,,,,,.設平面的法向量為,則,即,令,則,,所以.設直線與平面所成角為,所以.因此,直線與平面所成角的正弦值為.本題考查線面平行的證明,同時也考查了利用空間向量法計算直線與平面所成的角,考查推理能力與計算能力,屬于中等題.19.(1)證明見解析(2)45°【解析】
(1)設的中點為,連接,設的中點為,連接,,從而即為二面角的平面角,,推導出,從而平面,則,即,進而平面,推導四邊形為平行四邊形,從而,平面,由此即可得證.(2)以B為原點,在平面中過B作BE的垂線為x軸,BE為y軸,BA為z軸建立空間直角坐標系,利用向量法求出平面與平面所成二面角的大小.【詳解】(1)∵是的中點,∴.設的中點為,連接.設的中點為,連接,.易證:,,∴即為二面角的平面角.∴,而為的中點.易知,∴為等邊三角形,∴.①∵,,,∴平面.而,∴平面,∴,即.②由①②,,∴平面.∵分別為的中點.∴四邊形為平行四邊形.∴,平面,又平面.∴平面平面.(2)如圖,建立空間直角坐標系,設.則,,,,顯然平面的法向量,設平面的法向量為,,,∴,∴.,由圖形觀察可知,平面與平面所成的二面角的平面角為銳角.∴平面與平面所成的二面角大小為45°.本題主要考查立體幾何中面面垂直的證明以及求解二面角大小,難度一般,通??刹捎脦缀畏椒ê拖蛄糠椒▋煞N進行求解.20.(1)(2)【解析】
分析:(1)利用正弦定理以及誘導公式與和角公式,結合特殊角的三角函數(shù)值,求得角C;(2)運用向量的平方就是向量模的平方,以及向量數(shù)量積的定義,結合基本不等式,求得的最大值,再由三角形的面積公式計算即可得到所求的值.詳解:(1)∵,,(Ⅱ)
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