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文檔簡介
自考專業(yè)(小學(xué)教育)真題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計22分)1、(單選題)“伴隨具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)而形成的對學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及學(xué)習(xí)過程本身的情感、態(tài)度”,被稱為()
A.主學(xué)習(xí)
B.副學(xué)習(xí)
C.附帶學(xué)習(xí)
D.相關(guān)學(xué)習(xí)
正確答案:C
2、(單選題)漢代創(chuàng)辦的宮邸學(xué),也稱()
A.太學(xué)
B.地方官學(xué)
C.“四姓小侯學(xué)”
D.史學(xué)
正確答案:C
3、(單選題)人格發(fā)展階段論的創(chuàng)始人是()
A.皮亞杰
B.埃里克森
C.桑代克
D.華生
正確答案:B
4、(單選題)教育內(nèi)容是構(gòu)成教育者和受教育者的()
A.橋梁
B.中介
C.紐帶
D.依據(jù)
正確答案:B
5、(單選題)學(xué)習(xí)的主體因素,指()
A.學(xué)生
B.教師
C.教學(xué)手段
D.教學(xué)環(huán)境
正確答案:A
6、(單選題)教學(xué)評估實質(zhì)上是對教學(xué)目標的實現(xiàn)程度作出的()
A.價值判斷
B.定性分析
C.定量分析
D.綜合分析
正確答案:A
7、(單選題)下列選項中不屬于老舍的作品是
A.《駱駝祥子》
B.《離婚》
C.《寒夜》
D.《四世同堂》
正確答案:C
8、(單選題)下列詞組中、沒有使用“移就”這一修辭格的是()
A.慘白的微笑
B.勇敢的海燕
C.憤怒的大海
D.飄落的樹葉
正確答案:D
9、(單選題)鳥、魚、刀、牛等字在“六書”中屬于()
A.形聲
B.象形
C.指事
D.會意
正確答案:B
10、(單選題)教育和心理發(fā)展之間的中間環(huán)節(jié)是()
A.領(lǐng)會
B.實踐
C.知識經(jīng)驗
D.技能
正確答案:A
11、(單選題)奠定朱利安作為比較教育學(xué)之父的著作是()
A.《比較教育的研究計劃與初步意見》
B.《比較教育》
C.《比較教育:教育的因素和傳統(tǒng)的研究》
D.《教育中的比較法》
正確答案:A
12、(單選題)創(chuàng)造性思維的核心是()
A.形象思維
B.發(fā)散思維
C.輻合思維
D..直覺思維
正確答案:B
13、(單選題)教學(xué)認識的主要方式是()
A.科學(xué)實驗
B.直接經(jīng)驗
C.間接經(jīng)驗
D.社會實踐
正確答案:C
14、(單選題)為解決幼小銜接問題,日本專門設(shè)置了()
A.連貫教育
B.幼兒學(xué)校
C.保育學(xué)校
D.幼年學(xué)校
正確答案:D
15、(單選題)在非指導(dǎo)性教學(xué)中,教師是作為()存在的。
A.先知者
B.管理者
C.促進者
D.指導(dǎo)者
正確答案:C
16、(單選題)世界上最早從教會手中奪得教育權(quán)的國家是()
A.意大利
B.英國
C.德國
D.荷蘭
正確答案:C
17、(單選題)認定中小學(xué)教師資格的部門是()
A.縣級以上地方人民政府教育行政部門
B.市級以上地方人民政府教育行政部門
C.省級以上地方人民政府教育行政部門
D.中央人民政府教育行政部門
正確答案:A
18、(單選題)關(guān)于體質(zhì)與疾病的關(guān)系,國外有學(xué)者提出了氣質(zhì)的體型說,并說一定的精神病癥與一定的體型相聯(lián)系。根據(jù)此種學(xué)說,可知精神分裂癥多見于()
A.瘦長型
B.肥胖型
C.力士型
D.發(fā)育異常型
正確答案:A
19、(單選題)主張順應(yīng)自然,達到“獨與天地精神往來”的“逍遙”境界的是
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.莊子
正確答案:D
20、(單選題)寓教于樂”是詩人賀拉斯提出的著名論點,它出現(xiàn)在()
A.《文藝對話集》
B.《詩學(xué)》
C.《詩藝》
D.《判斷力批判》
正確答案:C
21、(單選題)被稱為"一般管理理論的奠基人"的是()
A.馬斯洛
B.法約爾
C.赫茲伯格
D.韋伯
正確答案:B
22、(單選題)下列短線的數(shù)量詞組中,充當?shù)木浞ǔ煞趾推渌煌囊粋€是()
A.我看了三遍書
B.北京她去了三次
C.小王獲獎的次數(shù)已經(jīng)三次了D
正確答案:C
二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(多選題)北師大版教科書的指導(dǎo)思想包括()A.興趣先導(dǎo)B.學(xué)會學(xué)習(xí)C.陶冶審美D.整體推進E.文化積累正確答案:ABDE2、(多選題)少兒未特定化特征包括()A.人的感官并不指向某一特定對象B.人在形態(tài)學(xué)上有缺陷C.人靠本能生活D.人本身包含巨大發(fā)展的可能E.有相對穩(wěn)定的審美趣味正確答案:AD3、(多選題)促進知識保持的方法有()A.深度加工材料B.有效運用記憶術(shù)C.進行組塊化編碼D.適當過度學(xué)習(xí)E.合理進行復(fù)習(xí)正確答案:ABCDE4、(多選題)以下屬于多元智能理論對小學(xué)科學(xué)教育的啟示的是A.增加短時記憶容量,適度提供教學(xué)信息B.教學(xué)過程中合理制造認知矛盾C.樹立積極主動的學(xué)習(xí)觀D.樹立因材施教的教學(xué)觀E.樹立多元化的評價觀正確答案:CDE5、(多選題)20世紀50年代后期,美國科學(xué)教材影響最大的有()
A.《科學(xué)探索者》
B.《小學(xué)科學(xué)探究》
C.《科學(xué)課程改進研究》
D.《科學(xué)--一個過程模式》
E.《科學(xué)》
正確答案:BCD
第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(填空題)一個人記圓周率3.14159,記成“山間一寺一壺酒”,這種記憶方法叫()記憶法。
正確答案:歌訣記憶法
2、(填空題)小學(xué)語文教師的專業(yè)素養(yǎng),包括教師基本的職業(yè)道德修養(yǎng)和______。
正確答案:語文教學(xué)的專業(yè)素養(yǎng)
3、(填空題)對科學(xué)和技術(shù)的生態(tài)批判中最具有影響的人物和組織是雷切爾?卡遜和______俱樂部。正確答案:羅馬4、(填空題)計算機輔助教學(xué)系統(tǒng)中的教師是負責_____和_____工作。
正確答案:編寫教學(xué)程序(課件)、選擇課件
5、(填空題)表征教育信息的符號可分為語言符號和_____兩大類。
正確答案:非語言符號
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計3分)1、(判斷題)語序的變化能產(chǎn)生一定的語用效果。
正確答案:
正確
2、(判斷題)單個的詞語也能稱為詞匯的。正確答案:錯誤3、(判斷題)最有教育效力的是行動而不是語言。正確答案:正確5、簡答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、(問答題)音樂在少兒審美發(fā)展方面起到了什么特殊作用?
正確答案:(1)發(fā)展少兒的聽覺感受能力。聽覺感受力是進一步產(chǎn)生審美知覺(審美感受力)的必不可少的基礎(chǔ)。(2分)
(2)培養(yǎng)少兒的創(chuàng)造性想像力。音樂創(chuàng)作和音樂欣賞對于想像力都是一種激發(fā)、強化和發(fā)展。(2分)
(3)凈化和陶冶少兒的情感。音樂的表情性使少兒在觀照與感受音樂過程中,逐漸學(xué)會領(lǐng)悟、體驗到情感的人性內(nèi)涵,從而豐富、深化自身情感。(2分)
2、(問答題)簡述孔子對教育做出的主要貢獻。
正確答案:孔子是世界公認的偉大思想家和教育家。他對教育所作的主要貢獻有:
(1)他指出教育在社會發(fā)展中的重要作用,強調(diào)要重視教育;
(2)他實行“有教無類”的教育方針,擴大了受教育的范圍,使文化教育下移到平民;
(3)他提倡“學(xué)而優(yōu)則仕”,為封建官僚的政治體制創(chuàng)造了條件;
(4)他重視古代文化的承和整理,奠定了后世儒家經(jīng)籍教育體系的基礎(chǔ);
(5)他總結(jié)了教育實踐經(jīng)驗,對教育教學(xué)方法有新的創(chuàng)造;
(6)他的啟發(fā)式教學(xué)方法、因材施教原則都揭示了許多教育教學(xué)規(guī)律。
總之,孔子的教育思想為中國古代教育奠定了理論基礎(chǔ),是中華民族珍貴的教育遺產(chǎn)。
3、(問答題)科學(xué)教育中,應(yīng)從哪些方面引導(dǎo)學(xué)生理解和感悟知識的相對性?
正確答案:在學(xué)習(xí)科學(xué)的啟蒙階段,應(yīng)該要求學(xué)生從以下三方面感悟知識的相對性:
(1)知識的表征。
(2)知識的領(lǐng)悟。
(3)知識的整合。
4、(問答題)簡述漢字字形和字義的關(guān)系有幾種類型。
正確答案:①字形紀錄的是詞義,一個漢字紀錄單音節(jié)語素,而且可以獨立成詞,因此,字義實際上就是語素義,也是詞義。例如:書、筆、走等。
②字形紀錄的是語素義。一個漢字只記錄一個語素,而這個語素在現(xiàn)代漢語中不能單獨構(gòu)成一個詞。比如:民、麗、月。
③字形紀錄的僅僅是一個音節(jié),沒有字義。比如“仿”、“佛”。當它們單獨存在的時候,它們記錄的既不是語素,更不是詞,而是音節(jié)。當它們合起來的時候,仿佛才構(gòu)成一個語素,同時也是由一個語素組成的雙音節(jié)詞。如“浪漫”。
5、(問答題)簡述教學(xué)管理的原則。
正確答案:(1)規(guī)范性原則。
(2)
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