廣東省惠州市惠陽(yáng)區(qū)2025年九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文月考試卷附答案_第1頁(yè)
廣東省惠州市惠陽(yáng)區(qū)2025年九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文月考試卷附答案_第2頁(yè)
廣東省惠州市惠陽(yáng)區(qū)2025年九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文月考試卷附答案_第3頁(yè)
廣東省惠州市惠陽(yáng)區(qū)2025年九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文月考試卷附答案_第4頁(yè)
廣東省惠州市惠陽(yáng)區(qū)2025年九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文月考試卷附答案_第5頁(yè)
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九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文月考試卷一、積累運(yùn)用(30分)1.默寫(xiě)古詩(shī)文。(1)金樽清酒斗十千,。(李白《行路難》)(2)馬作的盧飛快,。了卻君王天下事,。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》(3)莫聽(tīng)穿林打葉聲,。(蘇軾《定風(fēng)波》(4)身向云山那畔行,。(納蘭性德《浣溪沙》(5)使人之所惡莫甚于死者,?(《魚(yú)我所欲也》(6)閱讀古詩(shī)詞,我們可以通過(guò)典故把握情感?!督亲印っ苤莩霁C》表達(dá)了蘇軾以魏尚自比,期望得到朝廷重用的句子是:“,?”《漁家傲·秋思》中,范仲淹表達(dá)了功業(yè)未成的愁思及無(wú)法像竇憲一樣勒石燕然的感慨:,?!鼻镨凇稘M江紅》中,化用白居易《琵琶行》中“江州司馬青衫濕”這一句表達(dá)作者雖有凌云壯志,但知音難覓,不覺(jué)淚濕衣襟的句子是:?!2.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)然而圓規(guī)很不平,顯出bǐyí的神色,仿佛嗤笑法國(guó)人不知道拿破侖,美國(guó)人不知道華盛頓似的。(2)“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺(jué)地gēnshēndìgù(3)兄長(zhǎng)兩次親往bàiyè,其禮太過(guò)矣。3.下面語(yǔ)段中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()2022年5月4日次展,中國(guó)科考隊(duì)向著珠峰峰頂提進(jìn)??瓶荚O(shè)備沉重,天氣瞬息萬(wàn)變,高海拔造成缺氧……困難絡(luò)繹不絕。但是科考隊(duì)員們胸有成竹,不懼困難,最終在人跡罕至的峰頂圓滿完成了綜合科考任務(wù)。A.瞬息萬(wàn)變 B.絡(luò)繹不絕 C.胸有成竹 D.人跡罕至4.學(xué)校組織同學(xué)們對(duì)節(jié)目中的典籍《尚書(shū)》進(jìn)行深入的了解,以下是同學(xué)們整理的資料,其中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.《尚書(shū)》保存了許多歷史檔案材料,是研究、了解我國(guó)上古時(shí)期文化史的寶貴史料。B.《尚書(shū)》之所以被稱為《書(shū)經(jīng)》的原因,最主要是因?yàn)樗俏覈?guó)古代儒家五經(jīng)之一。C.《尚書(shū)》的“德治”主張治國(guó)者要設(shè)立道德大國(guó)形象,維持國(guó)家尊嚴(yán),捧衛(wèi)國(guó)家主權(quán)。D.秦代的焚書(shū)給《尚書(shū)》的流傳帶來(lái)了巨大打擊,幾乎焚毀了全部原有《尚書(shū)》抄本。學(xué)校正開(kāi)展“二十四節(jié)氣與我”的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成相關(guān)任務(wù)。5.閱讀下邊圖畫(huà),按要求答題。③這幅圖畫(huà)是描述“二十四節(jié)氣”中的節(jié)氣。②這幅圖畫(huà)介紹了與這一節(jié)氣相關(guān)的哪些內(nèi)容?6.《春韻》文學(xué)社決定在12月10日下午2點(diǎn)舉辦“二十四節(jié)氣”知識(shí)講座,并擬寫(xiě)了通知。通知中有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并提出修改意見(jiàn)。通知同學(xué)們:?!洞喉崱肺膶W(xué)社將在西報(bào)告廳舉行“二十四節(jié)氣”知識(shí)講座,歡迎間學(xué)們積極參加。2020年12月8日《春韻》文學(xué)社修改意見(jiàn):根據(jù)名著內(nèi)容,完成下面小題。7.下面是《儒林外史》中的四組兄弟,屬于性格相似型的一組兄弟是()A.嚴(yán)貢生嚴(yán)監(jiān)生 B.杜慎卿杜少卿C.余殷余敷 D.湯奉湯奏8.請(qǐng)結(jié)合《儒林外史》的人物及情節(jié)給你同學(xué)擬寫(xiě)一則推薦語(yǔ)。要求:③體現(xiàn)所選書(shū)籍特點(diǎn)②切合讀者需求③語(yǔ)言流暢、生動(dòng)④50字左右。二、閱讀(40分)閱讀下面的文字,完成問(wèn)題?!炯住坑嘤讜r(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書(shū)以觀,每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余,余因得遍觀群書(shū)。既加冠,益慕圣賢之道,又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊,門入弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意,以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。(節(jié)選自《送東陽(yáng)馬生序》)【乙】予少時(shí)讀書(shū),一見(jiàn)輒能誦。然負(fù)此自放,喜從滑稽①飲酒者游。旬朔之間②,把卷無(wú)幾日。故雖有強(qiáng)記之力,而常廢于不勤。比數(shù)年來(lái),頗發(fā)憤自懲艾③,悔前所為;而聰明衰耗,殆不如曩④時(shí)十一二。每閱一事必尋繹數(shù)終⑤掩卷茫然輒復(fù)不省。故雖然有勤勞之勞,而常廢于善忘。比讀《齊史》,見(jiàn)孫搴⑥答邢詞曰:“我精騎三千,足敵君贏卒數(shù)萬(wàn)?!毙纳脾咂湔f(shuō),因取“經(jīng)”“傳”“子”“史”事之可為文用者,得若干條,勒⑧為若干卷。題曰《精騎集》云。噫!少而不勤,無(wú)知之何矣。長(zhǎng)而善忘,庶幾⑨以此補(bǔ)之。秦觀《<精騎集>序》有刪改)【注釋】①滑稽:詼諧戲謔的意思。②旬朔之間:指十天一月之內(nèi)。③懲艾:懲戒。④曩:從前。⑤尋繹數(shù)終:從頭到尾翻尋幾次。⑥搴:讀qiān。⑦善:認(rèn)為……是對(duì)的。⑧勒:編輯。⑨庶幾:或許,差不多。9.解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的含義。援疑質(zhì)理俟其欣悅腰白玉之環(huán)10.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代語(yǔ)。①錄畢,走送之,不敢稍逾約。②以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。11.選出下列加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)()A.因取“經(jīng)”“傳”“子”“史”事之可為文用者余因得近觀群書(shū)B(niǎo).卒獲有所聞足敵軍贏卒數(shù)萬(wàn)C.久而乃和而聰明衰耗D.然負(fù)此自放負(fù)篋曳屣行深山巨谷中12.用“/”為文中畫(huà)線的句子斷句每閱一事必尋繹數(shù)終掩卷茫然輒復(fù)不省13.宋濂和秦觀在學(xué)習(xí)方面有何異同?閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。交友之道,擇友為先①朋友是人生中一筆寶貴財(cái)富,因志趣相投而結(jié)下的友情會(huì)給人們帶來(lái)共鳴與激情,因志同道合而產(chǎn)生的友誼會(huì)給人們帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力。正因如此,真摯的友情、深厚的友誼,歷來(lái)被人們所推崇和傳頌。人生在世,不可能沒(méi)有朋友,也不可能不結(jié)交朋友,結(jié)朋交友本是人生中不可缺少的事情。②交友之道,擇友為先?!坝颜闭呷找?,友邪柔者日損?!敝挥羞x擇品德高尚、情趣高雅、志向高遠(yuǎn)的朋友,才能在人生道路上互相幫助、相互砥礪,共同提升、共同進(jìn)步。倘若選擇了品行不端之人作朋友,就等于雪入墨池,雖融為水,其色愈污,從此意志開(kāi)始消沉,生活開(kāi)始?jí)櫬?,最終大好人生也會(huì)葬送在這樣的“朋友”手中。③在擇友方面,古代先賢早有良訓(xùn),明代著名理學(xué)家蘇浚在其《雞鳴偶記》一文中提出了“四友”之說(shuō),頗值得借鑒。所謂“四友”,即“畏友、密友、昵友、賊友”四類朋友。他說(shuō):“道義相砥,過(guò)失相規(guī),畏友也;緩急可共,死生可托,密友也;甘言如飴,游戲征逐,昵友也;利則相攘,“感則相傾,賊友也?!雹苡纱丝梢?jiàn),“畏友”就是要在思想品行上互相促進(jìn),有優(yōu)點(diǎn)互相學(xué)習(xí),有缺點(diǎn)互相批評(píng)以求共同提高,從而有利于雙方的品德修養(yǎng)不斷提升?!懊苡选本褪且诟鞣矫婊ハ鄮椭B生死之事都可以互相托付,以求有福同享、有難同當(dāng)?!瓣怯选本褪侵恢阑ハ嗾f(shuō)好話,一起吃喝玩樂(lè),在思想行為上雖然沒(méi)有過(guò)分之處,但往往是非不分,更談不上互相批評(píng)了,表面上看似你我不分,實(shí)際上并沒(méi)有什么真情實(shí)意。“賊友”就是為了一個(gè)“利”字而互相利用,沒(méi)有明顯沖突時(shí)可以為“友”,一且出現(xiàn)利益沖突就是你死我活了。⑤“____?!鄙硖幨裁礃拥呐笥讶?,往往會(huì)變成什么樣的人。因此,交朋友必交“畏友”和“密友”,絕對(duì)不可以交“昵友”和“賊友”。交友要擇善而交、擇義而交,這絕不是雞毛蒜皮的小事,而是關(guān)系個(gè)人命運(yùn)乃至國(guó)家事業(yè)前途的大事。⑥交友作為一種雙向選擇,我們必須擦亮眼睛,分良莠、辨忠奸,正確處理好公與私、義與利、是與非的關(guān)系,讓交朋結(jié)友真正成為成就人生的助力。14.通讀全文,你得到了怎樣的“交友之道”?15.根據(jù)上下文,為第⑥段空白處選一個(gè)最合適的句子。()A.蓬生麻中,不扶而直;白沙在濕,與之俱黑B.出淤泥而不染,濯清漣而不妖C.見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也D.君子與君子以同道為朋,小人與小人以同利為朋16.根據(jù)你對(duì)本文的理解,從下面人物中選擇一個(gè)交友對(duì)象,并說(shuō)說(shuō)理由。雙喜(《社戲》)張鄉(xiāng)紳(《范進(jìn)中舉》)元方(《陳太丘與友期行》)孫權(quán)(《孫權(quán)勸學(xué)》)閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。麻子①太陽(yáng)露頭叫日,太陽(yáng)縮頭叫黑,但山火著起來(lái)就沒(méi)日沒(méi)黑。風(fēng)是火的幫兇,風(fēng)一吹火就樂(lè)開(kāi)了花,把一條火線點(diǎn)成一片又一片的火海。山火沒(méi)日沒(méi)黑,麻子也就沒(méi)日沒(méi)黑。山火來(lái)得猛烈,再猛烈也得頂上去,麻子說(shuō)這叫迎難面上。麻子已經(jīng)這樣沒(méi)日沒(méi)黑四十八小時(shí)但跟消防隊(duì)員比,這都是小拇指點(diǎn)大的事。麻子救不了火,但他能給救火人員送吃送喝送物資。②麻子剛從最高的火嶺下來(lái),有點(diǎn)累,趴摩托車上歇個(gè)乏,不想頭一歪就秒睡過(guò)去。不長(zhǎng)時(shí)間一陣仙風(fēng)到骨驚醒了他,醒過(guò)來(lái)的麻子看到了身邊正在用力給自己打蒲扇的柱子奶奶。烈日里的柱子奶奶腰彎如蝦,又有點(diǎn)像干巴的招財(cái)貓不停朝自己招手,想笑,最終還是忍住。③麻子叫聲奶奶,跳下摩托,去推奶奶到樹(shù)蔭下。奶奶單薄站立原地笑著搖頭:娃呀,你再瞇盹一會(huì),我這里還有喝的吃的。④麻子真的想再瞇盹一會(huì),但念頭剛有苗頭,麻子就開(kāi)始詛咒自己:你個(gè)死麻子,你咋好意思!臉皮咋恁厚呢!麻子舉起手機(jī)告訴奶奶:奶奶你看,我睡了三分鐘!足足三分鐘?、菥然痍?duì)伍進(jìn)山的時(shí)候,柱子奶奶就在尋找麻子。這孩子的心思她懂:這場(chǎng)合少不了麻子。麻子第一次騎車上山的時(shí)候,柱子奶奶就看到了他,她覺(jué)得背負(fù)滿竹筐物資向山頂沖鋒的麻子,活脫脫常山趙子龍。眼前救火車隊(duì)的千軍萬(wàn)馬,像流水一樣從奶奶家門前流過(guò)去,沖過(guò)去,殺過(guò)去,奶奶還是一眼就認(rèn)出了麻子。⑥麻子睡的囫圇覺(jué)在四天之前。那天,他正揮汗如雨地給秋褲成衣做蒸汽大燙,休息時(shí)刷手機(jī),車友群蹦出一條消息:寄母山突發(fā)山火,急需摩托車,數(shù)量不限。翻出照片,麻子一臉驚訝,忙把手機(jī)遞到正在縫紉的柱子奶奶大兒媳鼻下:大媽,這山火不就在咱村嗎?大媽一看,說(shuō),這火離你爺爺奶奶你爸墳頭不遠(yuǎn)呢。麻子命苦,爸爸早逝。爺爺奶奶相繼過(guò)世,媽媽把二老弊在麻子爸爸墳頭的右側(cè),兩壙墳之間給自己留出一隙空地。辦完這些,媽媽把麻子托付給柱子奶奶,磕了個(gè)圈圈頭走了。⑦山火已經(jīng)越過(guò)中嶺,上面的山勢(shì)更為陡峭,救火物資需要中轉(zhuǎn)存放,然后改用摩托車實(shí)施螞蟻搬家。山腰緩坡上是麻子家的玉米地,同村人說(shuō),這塊地是麻子的命。麻子心思重,他咋想的媽媽?xiě)校哼@是爺爺奶奶種過(guò)的地,也是爸爸種過(guò)的地。守住地就守住了爺爺奶奶,守住了爸爸。⑧指揮部領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):這地方最適合建中轉(zhuǎn)。⑨村干部說(shuō):這是麻子家的地,恐怕不合適。⑩有啥不合適,非常時(shí)期,毀掉的玉米悉數(shù)補(bǔ)償。?這根本不是補(bǔ)償?shù)氖?。領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)看,這是他家的地,地埂那邊就是麻子爺爺奶奶和他爸爸的墳頭。?村干部再想解釋,指揮部領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):那就請(qǐng)他過(guò)來(lái)商量商量。?麻子的電話一直打不通,后來(lái)還是大林聯(lián)系上了麻子。麻子說(shuō):我知道了。就沒(méi)有了下文。大林心說(shuō),這麻子。但天亮的時(shí)候,麻子家地里的玉米早已不見(jiàn)了蹤影,地面平整結(jié)實(shí),上面的物資早已堆積如山。有人說(shuō),我親眼看見(jiàn)的,這是麻子自己開(kāi)的鏟車,連夜開(kāi)出來(lái)的中轉(zhuǎn)站。?麻子最佩服當(dāng)過(guò)兵的大林,覺(jué)得他是個(gè)真男人?,F(xiàn)在麻子必須要找大林,摩托車沒(méi)油趴窩了!他不僅要借油去加油,還得借錢去加油,加油點(diǎn)不接受手機(jī)網(wǎng)上支付。?麻子給大林微信語(yǔ)音:大林哥,加油沒(méi)錢,速速支援1大林回信:原地待命,馬上就到。大林用塑料管給麻子渡了一些油:這些油夠你趕到加油點(diǎn)。大林還掏出現(xiàn)金遞給麻子。麻子開(kāi)心地哼起了小曲,他抬頭看了看掛著吊桶往山上飛去的直升機(jī),再看看已備足泡面香蕉礦泉水的大林,蹬響摩托車準(zhǔn)備走人。抬眼卻見(jiàn)三個(gè)渾身透濕的男人攔住了自己的去路,麻子只認(rèn)識(shí)村干部。?你這車我們收了。不著迷彩服的那位笑瞇瞇地說(shuō)。?憑啥收我車?這是我的車。?你的車就不能收了?瞧你這點(diǎn)出息。村干部忍不住笑:不白收你的車,拿新車換,這車送博物館。?那也不行,我的車是八十一號(hào)呢。?迷彩服說(shuō):行,還你八十一號(hào)。21)一直沒(méi)說(shuō)話的迷彩服說(shuō):這么看重八一,想不想來(lái)我們消防隊(duì)?22)麻子懷疑地看向村干部,村干部捅了捅麻子,一副莫測(cè)高深的表情!17.文章圍繞“麻子”寫(xiě)了哪幾件事?18.文章第六段能否刪掉?為什么?19.找出其中一處運(yùn)用了對(duì)比手法的例子并分析其作用。20.你覺(jué)得麻子最后會(huì)進(jìn)入消防隊(duì)嗎?為什么?請(qǐng)結(jié)合本文的內(nèi)容分析。三、作文(50分)21.閱讀下面材料,按要求作文。15年,我們跨越了童年、少年,即將坐到中考考場(chǎng),迎接人生的第一次重要抉擇;70年,我們跨越了貧窮<小康,正昂首闊步走上現(xiàn)代化的征程;5000年我們跨越了愚昧、落后,守望著大好河山,屹立于世界東方……跨越,是一種成長(zhǎng);是一種夢(mèng)想;跨越,是一種期盼。讀了以上文字,你有怎樣的聯(lián)想或感悟,請(qǐng)以“跨越”為題,寫(xiě)一篇作文,抒發(fā)真情實(shí)感,不少于600字。

答案1.【答案】(1)玉盤珍羞直萬(wàn)錢(2)弓如霹靂弦驚;贏得身前身后名(3)何妨吟嘯且徐行(4)北風(fēng)吹斷馬嘶聲(5)則凡可以辟患者何不為也(6)持節(jié)云中;何日遣馮唐;濁酒一杯家萬(wàn)里;燕然未勒歸無(wú)計(jì);莽紅塵何處覓知音;青衫濕2.【答案】(1)鄙夷(2)根深蒂固(3)拜謁3.【答案】B4.【答案】D【答案】5.雨水上面圖畫(huà)介紹了這一節(jié)氣的時(shí)間、習(xí)俗,雨水增多的氣象特點(diǎn),在這節(jié)氣期間要注重養(yǎng)身保健。6.錯(cuò)誤1:缺少具體時(shí)間。修改意見(jiàn):在“校”字之前加上“12月10日下午2點(diǎn),”。(或在“將”和“在”之間加上“于12月10日下午2點(diǎn)”)錯(cuò)誤2:通知的落款有誤。修改意見(jiàn):將“2020年12月8日”和“《春韻》文學(xué)社”的位置對(duì)調(diào)?!敬鸢浮?.C8.示例:讀《儒林外史》,觀士林群丑。六十多歲的周進(jìn)連秀才也沒(méi)考中,傷心欲絕下沖著號(hào)板一頭撞去,卻陰差陽(yáng)錯(cuò)被商人可憐捐為監(jiān)生,自此一路亨通。悲劇開(kāi)頭喜劇收尾的周進(jìn)讓人看到了作者辛辣的諷刺,揭露著科舉制度對(duì)讀書(shū)人精神的迫害。如果你對(duì)封建科舉有著好奇,那么《儒林外史》將會(huì)是你探尋的一閃窗戶?!敬鸢浮?.詢問(wèn);等待;在腰間佩戴10.(1)抄寫(xiě)完畢,跑著把書(shū)送還,不敢略微超過(guò)約定的期限。

(2)因?yàn)閮?nèi)心有值得高興的事,不覺(jué)得吃的穿的供給不如人。11.A12.每閱一事/必尋繹數(shù)終/掩卷茫

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