本溪初二語文考試題目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（）A.連翹（qiào）褶皺（zhě）翩然（piān）B.緘默（jiān）狩獵（shǒu）龜裂（jūn）C.攛掇（cuān）鳧水（fú）眼眶（kuàng）D.冗雜（rǒng）磅礴（bàng）爭訟（sòng）答案：C2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.偏僻寬慰怠慢人情事故B.踴躍家眷皎潔大徹大悟C.靜穆思幕褪色張燈結彩D.燎原熙熙然磷火元霄節(jié)答案：B3.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.他在選擇高考志愿的第一志愿時，既想報清華大學，又想報北京大學，總是見異思遷。答案：C4.下列對文學常識表述有誤的一項是（）A.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》，文章通過描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。B.《大自然的語言》的作者竺可楨，氣象學家、地理學家。C.《恐龍無處不有》依據(jù)在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石的事實，佐證了大陸漂移假說。D.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分。答案：A5.下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他的寫作水平明顯改進了。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的家鄉(xiāng)是遼寧本溪。答案：D6.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.《關雎》中“關關雎鳩，在河之洲”采用的是“興”的手法。B.《蒹葭》“所謂伊人”的“伊人”，與《關雎》中的“君子好逑”的“君子”，指的是同樣的人。C.《蒹葭》全詩不著一個“思”字、“愁”字，讀者卻可以體會到詩人那種深深的企慕和求而不得的惆悵。D.《關雎》是《詩經(jīng)》的第一首，選自《詩經(jīng)·周南》。答案：B7.下列詞語中“絕”的意思與“沿溯阻絕”的“絕”意思相同的一項是（）A.絕巘多生怪柏B.猿則百叫無絕C.天下獨絕D.奇山異水，天下獨絕答案：B8.下列對《桃花源記》內容理解不正確的一項是（）A.本文作者是東晉田園詩人陶淵明。B.文章以漁人進出桃花源為線索，以時間先后為順序，層次分明。C.作者在文中虛構了一個與黑暗現(xiàn)實社會相對立的美好境界，寄托了自己的政治理想。D.文中真實地描繪了桃花源中人們的生活場景，生動地展現(xiàn)了一個人人勞作、生活安定、風氣淳樸的現(xiàn)實社會。答案：D9.下列對《小石潭記》寫作手法分析有誤的一項是（）A.文章開頭寫“聞水聲，如鳴珮環(huán)”，運用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出了水聲的清脆悅耳。B.文中“皆若空游無所依”“日光下澈，影布石上”等語句，通過描寫游魚，側面表現(xiàn)了水的清澈。C.作者按照游覽的先后順序，移步換景，依次描寫了小石潭及周圍的景色。D.文章結尾“以其境過清，不可久居，乃記之而去”，直接抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。答案：無（四個選項均正確）10.下列對文學名著的表述有誤的一項是（）A.《傅雷家書》是傅雷及其夫人寫給兒子傅聰、傅敏的家信摘編。這些家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。B.《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱，后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。C.《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾花了足足三十年時間寫成的十卷本科普巨著，被譽為“昆蟲的史詩”。D.《紅星照耀中國》是英國記者埃德加·斯諾根據(jù)采訪和考察得來的第一手資料寫成的，曾易名為《西行漫記》。答案：D二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中加點字讀音相同的有（）A.閉塞堵塞B.連翹翹起C.模樣模仿D.晦暗晦氣答案：AD2.下列句子中修辭手法判斷正確的有（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！保〝M人）B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟?、比喻）C.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了?！保ㄅ疟?、擬人）D.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！保ū扔?、擬人）答案：AB3.下列關于文學作品內容表述正確的有（）A.《回延安》是一首采用民歌體形式寫成的激情澎湃的詩篇，詩人以赤子之心歌頌了養(yǎng)育一代革命者的延安精神。B.《安塞腰鼓》通過描寫氣勢恢宏的安塞腰鼓，贊美了黃土高原人粗獷、豪邁、開放的性格。C.《大雁歸來》的作者利奧波德，是美國生態(tài)學家，文章表達了作者對大雁的喜愛之情和對生態(tài)環(huán)境的關注。D.《時間的腳印》是一篇事理說明文，作者通過介紹巖石記錄時間的奇異功能，說明了時間的漫長和地球歷史的悠久。答案：ABCD4.下列對文言字詞解釋正確的有（）A.雖乘奔御風（奔：飛奔的馬）B.良多趣味（良：甚，很）C.曉霧將歇（歇：消散）D.念無與為樂者（念：思念）答案：ABC5.下列對詩歌意象理解正確的有（）A.《關雎》中“雎鳩”象征著美好的愛情。B.《蒹葭》中“蒹葭”“白露”營造出一種朦朧、凄清的氛圍。C.《式微》中“微君之故，胡為乎中露”表達了勞役者對統(tǒng)治者的不滿。D.《子衿》中“青青子衿，悠悠我心”表達了女子對戀人的思念之情。答案：ABCD6.下列屬于描寫自然景觀的詩句有（）A.大漠孤煙直，長河落日圓。B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。C.采菊東籬下，悠然見南山。D.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。答案：ABCD7.下列對《社戲》中人物形象分析正確的有（）A.雙喜聰明、活潑、善解人意、考慮周到、有組織能力和號召力。B.阿發(fā)憨厚無私、淳樸善良。C.六一公公善良、淳樸、好客。D.“我”是一個天真、活潑、充滿好奇心的孩子。答案：ABCD8.下列對《大自然的語言》說明方法判斷正確的有（）A.“物候學記錄植物的生長榮枯，動物的養(yǎng)育往來，如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象，從而了解隨著時節(jié)推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響?！保ㄅe例子）B.“它比氣象儀器復雜得多，靈敏得多?！保ㄗ鞅容^）C.“根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄，拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天?！保袛?shù)字、作比較）D.“秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層?！保ㄏ露x）答案：ABCD9.下列對《傅雷家書》內容理解正確的有（）A.傅雷教育兒子要做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家”。B.傅雷常常給兒子郵寄中國古典文學名著和藝術理論書籍，鼓勵他多從書籍中汲取營養(yǎng)。C.傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體。D.傅聰在國外演出獲得成功時，傅雷會提醒他不要驕傲自滿，要保持清醒的頭腦。答案：ABCD10.下列對《鋼鐵是怎樣煉成的》中情節(jié)敘述正確的有（）A.保爾在車站食堂當過雜工，在發(fā)電廠當過伙夫，他后來參加了紅軍，成為了一名堅強的紅軍戰(zhàn)士。B.保爾在雙目失明、疾病纏身的情況下，依然堅持進行文學創(chuàng)作，最終完成了小說《暴風雨所誕生的》。C.保爾和冬妮婭曾經(jīng)是戀人，但由于思想觀念的不同，兩人最終分手。D.朱赫來是保爾走上革命道路的引路人，他教給保爾許多革命知識和斗爭經(jīng)驗。答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.《燈籠》的作者吳伯簫，文章通過回憶與燈籠有關的往事，表達了作者對傳統(tǒng)文化的喜愛和對親人的思念之情。（）答案：√2.《詩經(jīng)》中的“風”是各地的民歌民謠，“雅”是宮廷樂歌，“頌”是祭祀樂歌。（）答案：√3.《小石潭記》中“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”從正面描寫了魚的數(shù)量和游動的姿態(tài)。（）答案：×（是側面描寫）4.《核舟記》按照空間順序，依次介紹了核舟的船頭、船尾、船背等部位。（）答案：√5.《登勃朗峰》的作者是美國作家馬克·吐溫，文章在寫登山時，描繪了山中奇景，嶙峋的怪石，變幻的光影，表達了作者對大自然的贊美之情。（）答案：√6.《壺口瀑布》描繪了壺口瀑布磅礴、雄壯的氣勢，作者梁衡。（）答案：√7.“記”是古代的一種文體，可以記人、記事、記山川名勝、記器物建筑等，故又稱“雜記”。（）答案：√8.《恐龍無處不有》和《被壓扁的沙子》兩篇短文都有力地證明了“不同科學領域之間是緊密相連的。在一個科學領域的發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領域產(chǎn)生影響”這一觀點。（）答案：√9.《大雁歸來》中作者把大雁看作自己的朋友，字里行間充滿了對大雁的喜愛之情。（）答案：√10.《時間的腳印》運用了擬人、比喻等修辭手法，使文章生動有趣，可讀性強。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《社戲》中“夏夜行船”這一情節(jié)的主要內容。答案：小伙伴們架船前往趙莊看戲，途中“我”急切盼到戲臺，大家劃船動作嫻熟，船行如飛。兩岸豆麥、水草散發(fā)清香，朦朧月色下，還聽到潺潺水聲，充滿歡樂氛圍。2.《大自然的語言》中影響物候來臨的因素有哪些？答案：緯度的差異、經(jīng)度的差異、高下的差異和古今的差異。緯度影響溫度，經(jīng)度影響濕度，高下是垂直方向溫度變化，古今差異和氣候變化有關。3.請說出《桃花源記》中桃花源的美好體現(xiàn)在哪些方面？答案：自然環(huán)境優(yōu)美，土地肥沃，屋舍整齊；社會環(huán)境安寧，沒有戰(zhàn)亂，人們安居樂業(yè)；人際關系和諧，民風淳樸，熱情好客，老人孩子都生活幸福。4.《小石潭記》中作者的情感發(fā)生了怎樣的變化？答案：起初作者發(fā)現(xiàn)小石潭時，心情愉悅，陶醉于美景。后因環(huán)境過于清幽寂靜，觸景生情，內心感到孤寂、凄涼，抒發(fā)被貶后無法排遣的憂傷凄苦。五、討論題（每題5分，共20分）1.有人認為《關雎》中男子對女子的追求過于急切，你怎么看？答案：男子追求并非急切。在當時社會背景下，他以“琴瑟友之”“鐘鼓樂之”等方式追求，是符合禮儀的。這正體現(xiàn)他對愛情的真誠熱烈，用合乎禮的方式表達內心愛慕，展現(xiàn)對美好愛情的向往。2.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾身上有哪些精神值得我們學習？答案：保爾堅韌不拔的意志令人欽佩，面對傷病折磨從不放棄。他還有為理想獻身的精神，全身心投入革命事業(yè)。同時具備頑強奮斗的品質，無論環(huán)境多艱難都勇往直前，這些都值得學習。3.《傅雷家書》中傅雷