特級(jí)幼師幼兒自然筆記觀察課程試卷與答案單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.自然筆記觀察課程重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是（）A.教師講解B.幼兒自主觀察C.書本知識(shí)D.他人經(jīng)驗(yàn)分享2.幼兒觀察植物發(fā)芽過程，屬于（）觀察。A.長(zhǎng)期B.短期C.一次性D.隨機(jī)3.自然筆記的記錄方式不包括（）A.畫畫B.文字C.拍照D.聽故事4.開展自然筆記觀察課程，最好的地點(diǎn)是（）A.教室B.科技館C.戶外自然環(huán)境D.圖書館5.引導(dǎo)幼兒觀察動(dòng)物，首先要做的是（）A.講解動(dòng)物知識(shí)B.讓幼兒自主觀察C.準(zhǔn)備動(dòng)物圖片D.組織討論6.幼兒在自然筆記中記錄顏色，主要鍛煉的是（）A.想象力B.觀察力C.記憶力D.創(chuàng)造力7.自然筆記觀察課程對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展的作用是（）A.無(wú)作用B.只鍛煉口語(yǔ)C.促進(jìn)表達(dá)與描述D.僅提升書寫8.觀察一朵花的結(jié)構(gòu)，適合用（）觀察方法。A.整體到局部B.局部到整體C.隨意D.對(duì)比9.自然筆記觀察課程能培養(yǎng)幼兒的（）A.冒險(xiǎn)精神B.環(huán)保意識(shí)C.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)D.消費(fèi)觀念10.鼓勵(lì)幼兒在自然筆記中使用符號(hào)，目的是（）A.增加神秘感B.替代文字C.發(fā)揮創(chuàng)意D.方便記錄多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.自然筆記觀察課程的目標(biāo)包括（）A.培養(yǎng)觀察力B.激發(fā)好奇心C.提升繪畫水平D.增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)2.以下屬于自然觀察對(duì)象的有（）A.昆蟲B.云朵C.建筑物D.石頭3.教師在自然筆記觀察課程中的引導(dǎo)作用有（）A.提出問題B.提供工具C.總結(jié)歸納D.代替幼兒觀察4.幼兒自然筆記可以記錄的內(nèi)容有（）A.觀察時(shí)間B.觀察地點(diǎn)C.自己的感受D.觀察到的現(xiàn)象5.自然筆記觀察課程可采用的教學(xué)方法有（）A.講解法B.實(shí)踐法C.游戲法D.演示法6.幫助幼兒提升自然觀察能力的方法有（）A.引導(dǎo)多感官參與B.重復(fù)觀察C.對(duì)比觀察D.快速觀察7.自然筆記對(duì)幼兒發(fā)展的意義在于（）A.提高審美B.培養(yǎng)耐心C.鍛煉邏輯思維D.增進(jìn)對(duì)自然的了解8.觀察天氣現(xiàn)象的自然筆記記錄要點(diǎn)有（）A.溫度B.云的形狀C.風(fēng)向D.心情9.開展自然筆記觀察課程前的準(zhǔn)備工作有（）A.選擇觀察地點(diǎn)B.準(zhǔn)備記錄工具C.了解幼兒興趣D.制定觀察計(jì)劃10.幼兒自然筆記的展示方式可以是（）A.班級(jí)墻面展示B.制作成冊(cè)C.線上分享D.個(gè)人收藏判斷題（每題2分，共10題）1.自然筆記觀察課程只需讓幼兒隨意觀察，無(wú)需引導(dǎo)。（）2.觀察記錄時(shí)，幼兒只能用自己認(rèn)識(shí)的文字。（）3.自然筆記觀察課程只能在晴天開展。（）4.培養(yǎng)幼兒觀察力是自然筆記觀察課程的重要目標(biāo)之一。（）5.教師不能對(duì)幼兒的自然筆記內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)。（）6.觀察動(dòng)物時(shí)，不用考慮動(dòng)物的生活習(xí)性。（）7.自然筆記能幫助幼兒將觀察與思考結(jié)合。（）8.讓幼兒觀察自然，就是讓他們?cè)趹敉庾杂赏嫠?。（?.自然筆記觀察課程不需要與其他學(xué)科結(jié)合。（）10.幼兒年齡小，自然筆記只要畫簡(jiǎn)單圖形就行，不用寫任何文字。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述自然筆記觀察課程對(duì)幼兒觀察力培養(yǎng)的作用。2.舉例說(shuō)明幼兒在自然筆記中可以采用哪些記錄方式。3.開展自然筆記觀察課程，教師如何引導(dǎo)幼兒深入觀察？4.自然筆記觀察課程對(duì)幼兒科學(xué)素養(yǎng)提升有何意義？討論題（每題5分，共4題）1.如何在自然筆記觀察課程中激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力？請(qǐng)分享你的想法。2.對(duì)于不同年齡段的幼兒，自然筆記觀察課程的重點(diǎn)應(yīng)如何調(diào)整？3.討論自然筆記觀察課程與家園合作的有效方式。4.當(dāng)幼兒在自然筆記觀察過程中失去興趣，教師該如何應(yīng)對(duì)？答案單項(xiàng)選擇題1.B2.A3.D4.C5.B6.B7.C8.A9.B10.C多項(xiàng)選擇題1.ABD2.ABD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABC判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×簡(jiǎn)答題1.自然筆記觀察課程能讓幼兒有目的、有順序地觀察，通過長(zhǎng)期記錄，鍛煉其觀察的細(xì)致性、持續(xù)性，提高發(fā)現(xiàn)問題、捕捉細(xì)節(jié)的能力，培養(yǎng)對(duì)周圍事物的敏感度。2.可以畫畫，如畫出觀察到的植物樣子；用簡(jiǎn)單文字記錄，像“今天看到紅色花朵”；還能用符號(hào)，比如用“△”表示石頭等。3.教師可提出啟發(fā)性問題，如“這只昆蟲的翅膀有什么特別的地方”；引導(dǎo)多感官參與，如摸一摸、聞一聞；組織對(duì)比觀察，如不同樹葉的對(duì)比。4.能讓幼兒接觸自然現(xiàn)象，激發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣；通過觀察、記錄鍛煉科學(xué)探究能力；幫助幼兒了解自然規(guī)律，積累科學(xué)知識(shí)，提升科學(xué)素養(yǎng)。討論題1.提供多樣材料與自由空間，鼓勵(lì)獨(dú)特記錄，肯定創(chuàng)新想法，分享新奇觀察角度，引導(dǎo)從不同方面思考自然現(xiàn)象。2.小班重點(diǎn)培養(yǎng)觀察興趣，用簡(jiǎn)單方式記錄；中班增加觀察深度，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)聯(lián)系；大班注重自主