2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷：藝術(shù)傳播與媒介跨媒介互動案例研究方法創(chuàng)新實踐探索試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的，請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。）1.藝術(shù)傳播過程中，最早也是最基礎(chǔ)的形式是（）A.口頭傳播B.書面?zhèn)鞑.媒介傳播D.視覺傳播2.中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)在現(xiàn)代社會中，通過互聯(lián)網(wǎng)平臺進(jìn)行直播演出，這體現(xiàn)了藝術(shù)傳播的（）A.時空超越性B.文化多樣性C.技術(shù)創(chuàng)新性D.社會互動性3.在藝術(shù)傳播理論中，“使用與滿足”理論主要強調(diào)的是（）A.傳播媒介的影響力B.受眾的心理需求C.藝術(shù)作品的美學(xué)價值D.傳播效果的社會影響4.數(shù)字媒介時代，藝術(shù)作品的傳播方式發(fā)生了根本性變化，這主要是因為（）A.技術(shù)的進(jìn)步B.產(chǎn)業(yè)的升級C.政策的引導(dǎo)D.受眾的變化5.跨媒介藝術(shù)創(chuàng)作中，將繪畫作品轉(zhuǎn)化為雕塑作品，這體現(xiàn)了藝術(shù)的（）A.表現(xiàn)力B.創(chuàng)造性C.抽象性D.具體性6.藝術(shù)傳播媒介的發(fā)展，從口語到文字，再到圖像和數(shù)字媒介，這一過程體現(xiàn)了（）A.傳播方式的演變B.藝術(shù)形式的創(chuàng)新C.社會文化的進(jìn)步D.技術(shù)革命的成果7.在藝術(shù)傳播過程中，媒介的“編碼”與“解碼”過程主要涉及的是（）A.藝術(shù)作品的創(chuàng)作B.藝術(shù)作品的傳播C.藝術(shù)作品的接受D.藝術(shù)作品的評價8.跨媒介藝術(shù)創(chuàng)作中，將舞蹈作品改編為電影作品，這體現(xiàn)了藝術(shù)的（）A.跨界性B.綜合性C.多樣性D.創(chuàng)新性9.在藝術(shù)傳播理論中，“議程設(shè)置”理論主要強調(diào)的是（）A.傳播媒介的影響力B.受眾的心理需求C.藝術(shù)作品的美學(xué)價值D.傳播效果的社會影響10.數(shù)字媒介時代，藝術(shù)作品的傳播方式發(fā)生了根本性變化，這主要是因為（）A.技術(shù)的進(jìn)步B.產(chǎn)業(yè)的升級C.政策的引導(dǎo)D.受眾的變化11.跨媒介藝術(shù)創(chuàng)作中，將音樂作品轉(zhuǎn)化為視覺藝術(shù)作品，這體現(xiàn)了藝術(shù)的（）A.表現(xiàn)力B.創(chuàng)造性C.抽象性D.具體性12.藝術(shù)傳播媒介的發(fā)展，從口語到文字，再到圖像和數(shù)字媒介，這一過程體現(xiàn)了（）A.傳播方式的演變B.藝術(shù)形式的創(chuàng)新C.社會文化的進(jìn)步D.技術(shù)革命的成果13.在藝術(shù)傳播過程中，媒介的“編碼”與“解碼”過程主要涉及的是（）A.藝術(shù)作品的創(chuàng)作B.藝術(shù)作品的傳播C.藝術(shù)作品的接受D.藝術(shù)作品的評價14.跨媒介藝術(shù)創(chuàng)作中，將戲劇作品改編為電視劇作品，這體現(xiàn)了藝術(shù)的（）A.跨界性B.綜合性C.多樣性D.創(chuàng)新性15.在藝術(shù)傳播理論中，“沉默的螺旋”理論主要強調(diào)的是（）A.傳播媒介的影響力B.受眾的心理需求C.藝術(shù)作品的美學(xué)價值D.傳播效果的社會影響16.數(shù)字媒介時代，藝術(shù)作品的傳播方式發(fā)生了根本性變化，這主要是因為（）A.技術(shù)的進(jìn)步B.產(chǎn)業(yè)的升級C.政策的引導(dǎo)D.受眾的變化17.跨媒介藝術(shù)創(chuàng)作中，將繪畫作品轉(zhuǎn)化為動畫作品，這體現(xiàn)了藝術(shù)的（）A.表現(xiàn)力B.創(chuàng)造性C.抽象性D.具體性18.藝術(shù)傳播媒介的發(fā)展，從口語到文字，再到圖像和數(shù)字媒介，這一過程體現(xiàn)了（）A.傳播方式的演變B.藝術(shù)形式的創(chuàng)新C.社會文化的進(jìn)步D.技術(shù)革命的成果19.在藝術(shù)傳播過程中，媒介的“編碼”與“解碼”過程主要涉及的是（）A.藝術(shù)作品的創(chuàng)作B.藝術(shù)作品的傳播C.藝術(shù)作品的接受D.藝術(shù)作品的評價20.跨媒介藝術(shù)創(chuàng)作中，將雕塑作品改編為舞臺劇作品，這體現(xiàn)了藝術(shù)的（）A.跨界性B.綜合性C.多樣性D.創(chuàng)新性二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的五個選項中，有多項是符合題目要求的，請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。多選、少選或未選均無分。）21.藝術(shù)傳播過程中，媒介的“編碼”與“解碼”過程主要包括（）A.藝術(shù)作品的創(chuàng)作B.藝術(shù)作品的傳播C.藝術(shù)作品的接受D.藝術(shù)作品的評價E.藝術(shù)作品的意義生成22.跨媒介藝術(shù)創(chuàng)作中，常見的創(chuàng)作方式包括（）A.將繪畫作品轉(zhuǎn)化為雕塑作品B.將舞蹈作品改編為電影作品C.將音樂作品轉(zhuǎn)化為視覺藝術(shù)作品D.將戲劇作品改編為電視劇作品E.將雕塑作品改編為舞臺劇作品23.藝術(shù)傳播媒介的發(fā)展，從口語到文字，再到圖像和數(shù)字媒介，這一過程體現(xiàn)了（）A.傳播方式的演變B.藝術(shù)形式的創(chuàng)新C.社會文化的進(jìn)步D.技術(shù)革命的成果E.藝術(shù)作品的美學(xué)價值24.在藝術(shù)傳播理論中，“使用與滿足”理論主要強調(diào)的是（）A.傳播媒介的影響力B.受眾的心理需求C.藝術(shù)作品的美學(xué)價值D.傳播效果的社會影響E.藝術(shù)作品的接受25.數(shù)字媒介時代，藝術(shù)作品的傳播方式發(fā)生了根本性變化，這主要是因為（）A.技術(shù)的進(jìn)步B.產(chǎn)業(yè)的升級C.政策的引導(dǎo)D.受眾的變化E.藝術(shù)作品的美學(xué)價值26.跨媒介藝術(shù)創(chuàng)作中，將繪畫作品轉(zhuǎn)化為動畫作品，這體現(xiàn)了藝術(shù)的（）A.表現(xiàn)力B.創(chuàng)造性C.抽象性D.具體性E.藝術(shù)作品的美學(xué)價值27.藝術(shù)傳播媒介的發(fā)展，從口語到文字，再到圖像和數(shù)字媒介，這一過程體現(xiàn)了（）A.傳播方式的演變B.藝術(shù)形式的創(chuàng)新C.社會文化的進(jìn)步D.技術(shù)革命的成果E.藝術(shù)作品的美學(xué)價值28.在藝術(shù)傳播過程中，媒介的“編碼”與“解碼”過程主要涉及的是（）A.藝術(shù)作品的創(chuàng)作B.藝術(shù)作品的傳播C.藝術(shù)作品的接受D.藝術(shù)作品的評價E.藝術(shù)作品的意義生成29.跨媒介藝術(shù)創(chuàng)作中，將雕塑作品改編為舞臺劇作品，這體現(xiàn)了藝術(shù)的（）A.跨界性B.綜合性C.多樣性D.創(chuàng)新性E.藝術(shù)作品的美學(xué)價值30.藝術(shù)傳播過程中，媒介的“編碼”與“解碼”過程主要包括（）A.藝術(shù)作品的創(chuàng)作B.藝術(shù)作品的傳播C.藝術(shù)作品的接受D.藝術(shù)作品的評價E.藝術(shù)作品的意義生成三、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。請把答案填在題中橫線上。）31.藝術(shù)傳播的目的是為了______和______。32.跨媒介藝術(shù)創(chuàng)作中，將音樂作品轉(zhuǎn)化為視覺藝術(shù)作品，這體現(xiàn)了藝術(shù)的______。33.藝術(shù)傳播媒介的發(fā)展，從口語到文字，再到圖像和數(shù)字媒介，這一過程體現(xiàn)了______。34.在藝術(shù)傳播過程中，媒介的“編碼”與“解碼”過程主要涉及的是______。35.跨媒介藝術(shù)創(chuàng)作中，將雕塑作品改編為舞臺劇作品，這體現(xiàn)了藝術(shù)的______。36.藝術(shù)傳播的時空超越性是指藝術(shù)作品能夠______和______。37.數(shù)字媒介時代，藝術(shù)作品的傳播方式發(fā)生了根本性變化，這主要是因為______。38.藝術(shù)傳播媒介的發(fā)展，從口語到文字，再到圖像和數(shù)字媒介，這一過程體現(xiàn)了______。39.在藝術(shù)傳播過程中，媒介的“編碼”與“解碼”過程主要涉及的是______。40.跨媒介藝術(shù)創(chuàng)作中，將繪畫作品轉(zhuǎn)化為動畫作品，這體現(xiàn)了藝術(shù)的______。四、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。）41.簡述藝術(shù)傳播的時空超越性。42.簡述跨媒介藝術(shù)創(chuàng)作的意義。43.簡述數(shù)字媒介時代藝術(shù)作品傳播方式的變化。44.簡述藝術(shù)傳播媒介的發(fā)展歷程。45.簡述媒介的“編碼”與“解碼”過程。五、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。）46.論述藝術(shù)傳播媒介的發(fā)展對社會文化的影響。47.論述跨媒介藝術(shù)創(chuàng)作的實踐方法與創(chuàng)新探索。本次試卷答案如下一、單項選擇題答案及解析1.A口頭傳播是藝術(shù)傳播過程中最早也是最基礎(chǔ)的形式。解析：在人類文明早期，由于文字尚未普及，藝術(shù)信息的傳播主要依靠口頭講述、歌唱、模仿等形式，這是最原始和直接的傳播方式。2.A時空超越性。解析：通過互聯(lián)網(wǎng)平臺進(jìn)行直播演出，使得傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)可以突破地域和時間的限制，被更廣泛的人群所觀看，這正是藝術(shù)傳播的時空超越性體現(xiàn)。3.B受眾的心理需求。解析：“使用與滿足”理論認(rèn)為，受眾會主動選擇媒介以滿足自身的心理需求，如信息需求、娛樂需求、社交需求等，而不是被動接受媒介的灌輸。4.A技術(shù)的進(jìn)步。解析：數(shù)字媒介時代藝術(shù)作品傳播方式的變化，根本原因在于數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展，使得藝術(shù)作品的創(chuàng)作、存儲、傳輸和接收都發(fā)生了革命性的變化。5.B創(chuàng)造性。解析：將繪畫作品轉(zhuǎn)化為雕塑作品，需要創(chuàng)作者具備跨媒介的想象力和創(chuàng)造力，重新構(gòu)思和表現(xiàn)藝術(shù)作品，這體現(xiàn)了藝術(shù)的創(chuàng)造性。6.A傳播方式的演變。解析：從口語到文字，再到圖像和數(shù)字媒介，這一過程反映了人類傳播方式的不斷演變和進(jìn)步，每種媒介都有其獨特的傳播特點和價值。7.C藝術(shù)作品的接受。解析：媒介的“編碼”是指創(chuàng)作者將藝術(shù)作品轉(zhuǎn)化為特定媒介形式的過程，“解碼”是指受眾理解和解構(gòu)媒介信息的過程，這一過程主要涉及藝術(shù)作品的接受環(huán)節(jié)。8.A跨界性。解析：將舞蹈作品改編為電影作品，涉及到不同藝術(shù)形式的跨界融合，展現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)作的多樣性和可能性。9.A傳播媒介的影響力。解析：“議程設(shè)置”理論認(rèn)為，傳播媒介有權(quán)選擇新聞話題，并引導(dǎo)受眾關(guān)注特定議題，從而影響受眾的認(rèn)知和判斷。10.A技術(shù)的進(jìn)步。解析：與第4題相同，數(shù)字媒介時代藝術(shù)作品傳播方式的變化，根本原因在于數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展。11.B創(chuàng)造性。解析：將音樂作品轉(zhuǎn)化為視覺藝術(shù)作品，需要創(chuàng)作者運用獨特的想象力，將聽覺體驗轉(zhuǎn)化為視覺形象，這體現(xiàn)了藝術(shù)的創(chuàng)造性。12.A傳播方式的演變。解析：與第6題相同，從口語到文字，再到圖像和數(shù)字媒介，這一過程反映了人類傳播方式的不斷演變和進(jìn)步。13.C藝術(shù)作品的接受。解析：與第7題相同，媒介的“編碼”與“解碼”過程主要涉及藝術(shù)作品的接受環(huán)節(jié)，是受眾理解藝術(shù)作品的關(guān)鍵過程。14.A跨界性。解析：與第8題相同，將戲劇作品改編為電視劇作品，涉及到不同藝術(shù)形式的跨界融合，展現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)作的多樣性和可能性。15.A傳播媒介的影響力。解析：與第9題相同，“沉默的螺旋”理論認(rèn)為，傳播媒介的影響力會塑造公眾輿論，導(dǎo)致某些聲音被放大或被壓制。16.A技術(shù)的進(jìn)步。解析：與第4題和第10題相同，數(shù)字媒介時代藝術(shù)作品的傳播方式發(fā)生了根本性變化，這主要是因為數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展。17.B創(chuàng)造性。解析：與第5題和第11題相同，將繪畫作品轉(zhuǎn)化為動畫作品，需要創(chuàng)作者運用獨特的想象力，將靜態(tài)圖像轉(zhuǎn)化為動態(tài)影像，這體現(xiàn)了藝術(shù)的創(chuàng)造性。18.A傳播方式的演變。解析：與第6題和第12題相同，從口語到文字，再到圖像和數(shù)字媒介，這一過程反映了人類傳播方式的不斷演變和進(jìn)步。19.C藝術(shù)作品的接受。解析：與第7題和第13題相同，媒介的“編碼”與“解碼”過程主要涉及藝術(shù)作品的接受環(huán)節(jié)，是受眾理解藝術(shù)作品的關(guān)鍵過程。20.A跨界性。解析：與第8題和第14題相同，將雕塑作品改編為舞臺劇作品，涉及到不同藝術(shù)形式的跨界融合，展現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)作的多樣性和可能性。二、多項選擇題答案及解析21.ABCDE藝術(shù)作品的創(chuàng)作、傳播、接受、評價和意義生成。解析：媒介的“編碼”與“解碼”過程貫穿藝術(shù)作品的整個生命周期，從創(chuàng)作者的創(chuàng)作意圖到受眾的理解和解讀，再到藝術(shù)作品的社會影響和意義生成，都是媒介“編碼”與“解碼”的體現(xiàn)。22.ABCDE所有選項都是常見的跨媒介藝術(shù)創(chuàng)作方式。解析：跨媒介藝術(shù)創(chuàng)作是指在不同藝術(shù)形式之間進(jìn)行轉(zhuǎn)化和融合的創(chuàng)作方式，上述選項都是跨媒介藝術(shù)創(chuàng)作的典型例子。23.ABCD傳播方式的演變、藝術(shù)形式的創(chuàng)新、社會文化的進(jìn)步和技術(shù)革命的成果。解析：藝術(shù)傳播媒介的發(fā)展是社會文化進(jìn)步和技術(shù)革命的重要標(biāo)志，推動了人類傳播方式的演變和藝術(shù)形式的創(chuàng)新。24.AB受眾的心理需求和心理需求。解析：“使用與滿足”理論強調(diào)受眾的主動性，認(rèn)為受眾會根據(jù)自身需求選擇媒介，滿足心理需求。25.ABCD技術(shù)的進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)的升級、政策的引導(dǎo)和受眾的變化。解析：數(shù)字媒介時代藝術(shù)作品的傳播方式發(fā)生了根本性變化，是多方面因素共同作用的結(jié)果，包括技術(shù)進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)升級、政策引導(dǎo)和受眾變化等。26.AB創(chuàng)造性和表現(xiàn)力。解析：將繪畫作品轉(zhuǎn)化為動畫作品，需要創(chuàng)作者運用創(chuàng)造性的思維，將靜態(tài)圖像轉(zhuǎn)化為動態(tài)影像，同時展現(xiàn)藝術(shù)作品的表現(xiàn)力。27.ABCD傳播方式的演變、藝術(shù)形式的創(chuàng)新、社會文化的進(jìn)步和技術(shù)革命的成果。解析：與第23題相同，藝術(shù)傳播媒介的發(fā)展是社會文化進(jìn)步和技術(shù)革命的重要標(biāo)志，推動了人類傳播方式的演變和藝術(shù)形式的創(chuàng)新。28.ABCDE藝術(shù)作品的創(chuàng)作、傳播、接受、評價和意義生成。解析：與第21題相同，媒介的“編碼”與“解碼”過程貫穿藝術(shù)作品的整個生命周期，從創(chuàng)作者的創(chuàng)作意圖到受眾的理解和解讀，再到藝術(shù)作品的社會影響和意義生成，都是媒介“編碼”與“解碼”的體現(xiàn)。29.ABCD跨界性、綜合性、多樣性和創(chuàng)新性。解析：將雕塑作品改編為舞臺劇作品，涉及到不同藝術(shù)形式的跨界融合，展現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)作的多樣性、綜合性和創(chuàng)新性。30.ABCDE藝術(shù)作品的創(chuàng)作、傳播、接受、評價和意義生成。解析：與第21題和第28題相同，媒介的“編碼”與“解碼”過程貫穿藝術(shù)作品的整個生命周期，從創(chuàng)作者的創(chuàng)作意圖到受眾的理解和解讀，再到藝術(shù)作品的社會影響和意義生成，都是媒介“編碼”與“解碼”的體現(xiàn)。三、填空題答案及解析31.傳播和接受。解析：藝術(shù)傳播的目的是為了將藝術(shù)作品傳播給受眾，并使受眾接受和理解藝術(shù)作品。32.創(chuàng)造性。解析：將音樂作品轉(zhuǎn)化為視覺藝術(shù)作品，需要創(chuàng)作者運用獨特的想象力，將聽覺體驗轉(zhuǎn)化為視覺形象，這體現(xiàn)了藝術(shù)的創(chuàng)造性。33.傳播方式的演變。解析：從口語到文字，再到圖像和數(shù)字媒介，這一過程反映了人類傳播方式的不斷演變和進(jìn)步。34.藝術(shù)作品的接受。解析：媒介的“編碼”是指創(chuàng)作者將藝術(shù)作品轉(zhuǎn)化為特定媒介形式的過程，“解碼”是指受眾理解和解構(gòu)媒介信息的過程，這一過程主要涉及藝術(shù)作品的接受環(huán)節(jié)。35.創(chuàng)新性。解析：將雕塑作品改編為舞臺劇作品，需要創(chuàng)作者進(jìn)行創(chuàng)新性的藝術(shù)轉(zhuǎn)化，展現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)作的創(chuàng)新性。36.超越時間和空間。解析：藝術(shù)傳播的時空超越性是指藝術(shù)作品能夠突破時間和空間的限制，被更廣泛的人群所觀看和體驗。37.技術(shù)的進(jìn)步。解析：數(shù)字媒介時代藝術(shù)作品的傳播方式發(fā)生了根本性變化，這主要是因為數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展。38.傳播方式的演變。解析：從口語到文字，再到圖像和數(shù)字媒介，這一過程反映了人類傳播方式的不斷演變和進(jìn)步。39.藝術(shù)作品的接受。解析：與第34題相同，媒介的“編碼”與“解碼”過程主要涉及藝術(shù)作品的接受環(huán)節(jié)，是受眾理解藝術(shù)作品的關(guān)鍵過程。40.創(chuàng)造性。解析：將繪畫作品轉(zhuǎn)化為動畫作品，需要創(chuàng)作者運用獨特的想象力，將靜態(tài)圖像轉(zhuǎn)化為動態(tài)影像，這體現(xiàn)了藝術(shù)的創(chuàng)造性。四、簡答題答案及解析41.藝術(shù)傳播的時空超越性是指藝術(shù)作品能夠超越時間和空間的限制，被更廣泛的人群所觀看和體驗。解析：藝術(shù)作品通過傳播媒介，可以突破地域和時間的限制，被不同時代、不同地域的人們所欣賞和理解，從而實現(xiàn)藝術(shù)的時空超越性。42.跨媒介藝術(shù)創(chuàng)作的意義在于推動藝術(shù)形式的創(chuàng)新，拓展藝術(shù)表達(dá)的多樣性，促進(jìn)不同藝術(shù)門類之間的交流和融合。解析：跨媒介藝術(shù)創(chuàng)作能夠打破藝術(shù)形式的界限，將不同藝術(shù)門類的元素和技巧進(jìn)行融合，從而創(chuàng)造出新的藝術(shù)形式和表達(dá)方式，推動藝術(shù)創(chuàng)作的多樣性和創(chuàng)新性。43.數(shù)字媒介時代藝術(shù)作品的