化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練《實(shí)驗(yàn)室安全與操作》教案_第1頁(yè)
化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練《實(shí)驗(yàn)室安全與操作》教案_第2頁(yè)
化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練《實(shí)驗(yàn)室安全與操作》教案_第3頁(yè)
化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練《實(shí)驗(yàn)室安全與操作》教案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練《實(shí)驗(yàn)室安全與操作》教案一、教案取材出處教案取材于我國(guó)高等教育出版社出版的《化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)》教材,同時(shí)結(jié)合實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)范以及實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行編寫(xiě)。二、教案教學(xué)目標(biāo)理解實(shí)驗(yàn)室安全操作的重要性,掌握實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)章制度。掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技能,如稱量、溶解、過(guò)濾、蒸餾等。了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器設(shè)備的使用方法和注意事項(xiàng)。培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和動(dòng)手能力。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)(1)實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)范:包括個(gè)人防護(hù)、實(shí)驗(yàn)操作流程、處理等。(2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技能:如稱量、溶解、過(guò)濾、蒸餾等。(3)常用儀器設(shè)備的使用方法和注意事項(xiàng)。教學(xué)難點(diǎn)(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如何正確判斷和處理突發(fā)事件。(2)如何在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持安全操作,避免發(fā)生。(3)如何熟練掌握各種實(shí)驗(yàn)技能,提高實(shí)驗(yàn)效率。章節(jié)內(nèi)容難點(diǎn)分析實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)范實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如何正確判斷和處理突發(fā)事件,如何保持安全操作,避免發(fā)生?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技能如何熟練掌握各種實(shí)驗(yàn)技能,提高實(shí)驗(yàn)效率。常用儀器設(shè)備的使用方法和注意事項(xiàng)了解儀器設(shè)備的操作流程,掌握正確的操作方法,保證實(shí)驗(yàn)安全進(jìn)行。四、教案教學(xué)方法案例分析法:通過(guò)分析典型實(shí)驗(yàn)案例,讓學(xué)生了解實(shí)驗(yàn)室安全的重要性,提高安全意識(shí)。實(shí)踐操作法:學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,掌握實(shí)驗(yàn)技能?;?dòng)教學(xué)法:教師與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流,解答學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。分組討論法:學(xué)生分組進(jìn)行討論,共同解決問(wèn)題,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。五、教案教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課教師簡(jiǎn)要介紹實(shí)驗(yàn)室安全操作的重要性,引入課題。實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)范講解教師詳細(xì)講解實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)范,包括個(gè)人防護(hù)、實(shí)驗(yàn)操作流程、處理等。使用案例分析法,以實(shí)際案例為例,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全操作的重要性?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技能訓(xùn)練教師示范稱量、溶解、過(guò)濾、蒸餾等基本操作,學(xué)生跟隨操作,教師巡回指導(dǎo)。常用儀器設(shè)備的使用方法和注意事項(xiàng)教師講解常用儀器設(shè)備的使用方法和注意事項(xiàng),學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作,教師糾正錯(cuò)誤?;?dòng)交流環(huán)節(jié)教師提問(wèn)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,學(xué)生回答,教師點(diǎn)評(píng)并解答。分組討論環(huán)節(jié)學(xué)生分組討論實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,共同解決問(wèn)題,教師巡視指導(dǎo)。教師總結(jié)本次課程內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思,提高安全意識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能。六、教案教材分析教材內(nèi)容全面,涵蓋實(shí)驗(yàn)室安全操作、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技能、常用儀器設(shè)備使用等,滿足教學(xué)需求。教材案例豐富,貼近實(shí)際,有助于提高學(xué)生的安全意識(shí)。教材操作步驟清晰,便于學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)技能。教材圖文并茂,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容教材特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)范內(nèi)容全面,案例豐富,提高安全意識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技能操作步驟清晰,便于掌握常用儀器設(shè)備使用圖文并茂,提高學(xué)習(xí)興趣七、教案作業(yè)設(shè)計(jì)課后復(fù)習(xí)學(xué)生課后復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)的實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)范和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技能,總結(jié)操作步驟和注意事項(xiàng)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)學(xué)生根據(jù)實(shí)際操作過(guò)程,撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、操作步驟、結(jié)果與討論、安全注意事項(xiàng)等。安全知識(shí)競(jìng)賽組織安全知識(shí)競(jìng)賽,考察學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)范的理解和掌握程度。課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)學(xué)生提出在實(shí)際操作中遇到的問(wèn)題,教師進(jìn)行解答,并進(jìn)行互動(dòng)交流。實(shí)驗(yàn)室安全檢查學(xué)生分組對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行安全檢查,發(fā)覺(jué)問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。作業(yè)內(nèi)容操作步驟具體話術(shù)課后復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容“同學(xué)們,請(qǐng)大家課后復(fù)習(xí)今天所學(xué)的實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)范和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技能?!睂?shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告“請(qǐng)大家根據(jù)實(shí)際操作過(guò)程,撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、操作步驟、結(jié)果與討論、安全注意事項(xiàng)等?!卑踩R(shí)競(jìng)賽組織安全知識(shí)競(jìng)賽“下面我們進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽,考察大家對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)范的理解和掌握程度。”課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)學(xué)生提出問(wèn)題,教師解答“有同學(xué)提出在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題,請(qǐng)大家分享,我們一起探討解決?!睂?shí)驗(yàn)室安全檢查學(xué)生分組檢查實(shí)驗(yàn)室“請(qǐng)大家分組對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行安全檢查,發(fā)覺(jué)問(wèn)題后提出改進(jìn)措施。”八、教案結(jié)語(yǔ)本次化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練課程,旨在提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)室安全意識(shí)和操作技能。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),能夠牢記實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)范,熟練掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論