2.2養(yǎng)成親社會行為分層練習(xí)核心素養(yǎng)核心素養(yǎng)責(zé)任意識學(xué)習(xí)目標(biāo):1.樹立積極的生活態(tài)度,有了解、關(guān)心、融入、服務(wù)、奉獻(xiàn)社會的意識和愿望。2.知道親社會行為的意義及表現(xiàn),積極養(yǎng)成親社會行為?；A(chǔ)鞏固基礎(chǔ)鞏固知識點一親社會行為是人在社會化過程中形成的1．（2025八上·鎮(zhèn)雄縣期末）2024年的國慶節(jié)，中學(xué)生小華過得非常充實。10月1日至2日隨父母和爺爺奶奶收玉米，體會農(nóng)村勞動的苦與樂。10月3日至4日和同學(xué)一起參觀了黔東南州博物館，共創(chuàng)文明城”活動，在活動中深刻地感受到衛(wèi)生的重要性。從小華的活動感悟出（）①在體驗社會生活中鍛煉自己②人在社會中只能獲得物質(zhì)支持③要關(guān)注社會、了解社會、服務(wù)社會④人的成長是不斷社會化的過程A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④知識點二養(yǎng)成新社會行為2．（2025八上·巴中期末）“雙減”背景下，全國各地學(xué)校在作業(yè)設(shè)計與布置上，可謂是下足了功夫。如圖是河南某中學(xué)給初二學(xué)生設(shè)計的暑期作業(yè)清單。完成這些作業(yè)有助于同學(xué)們（）作業(yè)清單作業(yè)1為家人制作一道美食

作業(yè)2參加一次農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動

作業(yè)3堅持一項體育運動

作業(yè)4到社區(qū)參加疫情防控宣傳①深入生產(chǎn)生活實際，提高個人實踐能力

②了解社會、融入社會，養(yǎng)成親社會行為③參與政治生活，提高管理國家事務(wù)能力

④關(guān)注社區(qū)治理和發(fā)展，增強(qiáng)主人翁意識A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④綜合提升綜合提升一、選擇題（19題）（2025八上·東陽期末）在我國的大型綜合賽場上，那一抹靚麗的身影，都離不開賽會的裁判員和志愿者，他們用青春和奉獻(xiàn)，自信和笑容，向世界展現(xiàn)亮麗的中國形象。據(jù)此回答第下列小題。1．賽會裁判員之間的社會關(guān)系從建立的基礎(chǔ)看屬于（）A．血緣關(guān)系 B．地緣關(guān)系 C．業(yè)緣關(guān)系 D．機(jī)緣關(guān)系2．志愿者的表現(xiàn)啟示我們培養(yǎng)親社會行為應(yīng)該（）A．不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) B．積極投身社會實踐C．經(jīng)常進(jìn)行自我反思 D．從小樹立高遠(yuǎn)志向3．（2025八上·瀘縣期末）小福幾乎每個周末都到社區(qū)里的孤寡老人家里，幫助他們做一些家務(wù)，如整理房間、拖地、洗衣服等，解決了他們生活中的很多困難。下列對小福行為的評價正確的是：（）①有利于養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)②塑造了健康人格但影響了學(xué)習(xí)③有利于形成正確的價值觀念④是為了獲得社會的認(rèn)可和贊譽(yù)A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．（2025八上·射洪期中）以下是學(xué)生小樂為自己設(shè)計的周六活動計劃?；顒幽康模河H近社會，養(yǎng)成親社會的行為活動方式？如果請你為小樂的周六活動計劃中的“？”處選一個合適的項目，你會選擇（）A．和爸爸媽媽一起打掃家里衛(wèi)生B．和好友約定一起上網(wǎng)暢玩網(wǎng)絡(luò)游戲C．獨自在家看《紅樓夢》體驗閱讀的樂趣D．積極參與社區(qū)組織的護(hù)綠志愿活動5．（2025·貴陽）在貴州岑鞏，多名同學(xué)在支教老師影響下，立志成為家鄉(xiāng)教育的播種者；在四川涼山，彝族孩子在支教老師帶領(lǐng)下朗讀文章、品悟生活；在云南景東，受助學(xué)生給支教團(tuán)來信，希望將來有能力，把感受到的關(guān)愛傳遞下去。這些場景啟示我們要（）①培養(yǎng)親社會行為，參與社會實踐②發(fā)展和成就自己，傾力奉獻(xiàn)社會③積極傳播正能量，主動承擔(dān)責(zé)任④揮灑青春的熱血，僅能通過支教A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．（2025·利州模擬）2024年3月，廣大少先隊員積極參與“綠美廣東，紅領(lǐng)巾在行動”實踐活動。他們加入護(hù)綠小隊、認(rèn)養(yǎng)樹木花卉、講解環(huán)保知識，讓“志愿紅”和“生態(tài)綠”融合為一道靚麗的風(fēng)景線。此活動有利于少先隊員（）A．承擔(dān)法定責(zé)任，不言代價與回報B．積累公益時長，獲得物質(zhì)的獎勵C．在奉獻(xiàn)中成長，培養(yǎng)親社會行為D．形成民主態(tài)度，增強(qiáng)主人翁意識7．（2025·黔東南模擬）2025年3月5日，共青團(tuán)麻江縣委組織開展“3?5”學(xué)雷鋒日志愿服務(wù)示范活動，麻江縣第一中學(xué)師生代表等60余人不懼臟累以實際行動踐行雷鋒精神，助力縣城環(huán)境美化與安全建設(shè)。參加該活動可以讓同學(xué)們（）A．承擔(dān)法定責(zé)任，不言代價與回報B．積累公益時長，獲得物質(zhì)的獎勵C．在奉獻(xiàn)中成長，培養(yǎng)親社會行為D．弘揚(yáng)尊老美德，營造敬老的風(fēng)尚8．（2025九下·南山月考）深圳某校開展“行走的思政課”，將課堂搬出校園，讓學(xué)生在真實世界中學(xué)習(xí)、體驗、感悟。根據(jù)以下活動內(nèi)容，“行走的思政課”有利于學(xué)生（）A．走進(jìn)社會生活，提高綜合素養(yǎng) B．學(xué)習(xí)手工技藝，參與社會生產(chǎn)C．參加志愿服務(wù)，感受社會巨變 D．積極講解文物，忽略書本學(xué)習(xí)9．（2025·深圳模擬）2024年春運期間，各級團(tuán)組織共動員26萬余名青年志愿者上崗服務(wù)，志愿服務(wù)總時長633萬余小時。志愿者圍繞票務(wù)協(xié)助、文明乘車和關(guān)心關(guān)愛老幼病殘孕等群體提供精準(zhǔn)化、專業(yè)化服務(wù)。志愿者的行為表明（）A．參與志愿服務(wù)就是為了獲得贊譽(yù)B．自覺承擔(dān)社會責(zé)任可以獲得回報C．要主動戰(zhàn)勝挫折以實現(xiàn)人生價值D．要在社會實踐中養(yǎng)成親社會行為10．（2025·模擬）深圳市文旅局發(fā)布了“魅力都會”“漫步特區(qū)”“賽博深圳”等主題的CityWalk(城市漫游)打卡線路電子地圖。中學(xué)生曉海選擇“漫步特區(qū)”這一主題，并設(shè)計出個性化線路，和好友一起到實地打卡。曉海這么做()A．有利于了解改革開放的歷史，促進(jìn)文化融合B．能夠增強(qiáng)對改革開放的認(rèn)知，提升實踐能力C．說明了改革開放是決定深圳命運的關(guān)鍵抉擇D．體現(xiàn)了深圳的改革只有進(jìn)行時，沒有完成時11．（2025·安州模擬）用身邊的材料做實驗，進(jìn)行一場科學(xué)探究；走進(jìn)博物館，當(dāng)一名小小講解員；學(xué)習(xí)制作一道菜品，請家人品嘗；行走大好河山，了解國情民情……暑假期間，這些“有意思也有意義”的作業(yè)，能夠促使中學(xué)生（）①培育科學(xué)精神，感受時代脈搏②承擔(dān)家務(wù)勞動，賺取勞動報酬③塑造健全人格，不斷完善自我④體驗不同職業(yè)，引領(lǐng)社會風(fēng)尚A．①③ B．①④ C．②③ D．②④12．（2025·紅花崗模擬）在多彩貴州馬拉松超級聯(lián)賽中，從起終點到補(bǔ)給站，從競賽協(xié)助到醫(yī)療保障，每個崗位的志愿者都以高度的責(zé)任心投入其中，確保賽事順利進(jìn)行。他們的行動詮釋了（）A．養(yǎng)成親社會行為可以服務(wù)和奉獻(xiàn)社會B．每一種角色都需要承擔(dān)相同的責(zé)任C．只有履行法定義務(wù)才能實現(xiàn)人生價值D．承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著名利物質(zhì)回報13．（2025·浦北模擬）自2003年大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃實施以來，南寧市累計吸納逾800名志愿者奔赴基層一線，從馬山縣的支教課堂到橫州市的田間地頭，從隆安縣的“七彩學(xué)堂”到青秀區(qū)的創(chuàng)業(yè)孵化基地，志愿者的身影與邕城發(fā)展同頻共振，描繪出一幅青年與時代共成長的壯美畫卷。這啟示我們（）①投身西部計劃，奔赴支教第一線②關(guān)注社會發(fā)展，熱心公益服務(wù)社會③參與志愿活動，養(yǎng)成親社會行為④放棄初中學(xué)業(yè)，開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)研究A．①② B．①④ C．②③ D．③④14．（2025·白云模擬）2025年1月14日，教育部辦公廳印發(fā)《中小學(xué)科學(xué)教育工作指南》。工作指南要求，提升科學(xué)教育在課后服務(wù)中的比例，根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生知識經(jīng)驗、思維水平、興趣特點，進(jìn)階式、一體化開展科學(xué)類課后服務(wù)。對此，我們中學(xué)生應(yīng)該（）①參與社會實踐，注重學(xué)思并進(jìn)②積極探索新知，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神③學(xué)會獨立思考，培養(yǎng)批判精神④完善教育法規(guī)，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．（2025·金華模擬）某校同學(xué)赴陳望道故居開展多學(xué)科研學(xué)活動（研學(xué)任務(wù)單見下）。學(xué)校組織此類研學(xué)活動有利于幫助同學(xué)（）①傾聽紅色故事②采訪游客感受③撰寫研學(xué)報告①激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)綜合素質(zhì)②豐富人生經(jīng)歷，重視他人評價③融入社會生活，提升實踐能力④傳承紅色基因，厚植家國情懷A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．（2025·廣州模擬）在議題學(xué)習(xí)活動中，老師出示了兩則新聞組織學(xué)生進(jìn)行探究。依據(jù)材料，請你判斷這次學(xué)習(xí)活動的議題是（）新聞一：某校學(xué)生前往廣州起義烈士陵園，通過實地參觀、聆聽講解等方式，重溫革命歷史，緬懷革命先烈。新聞二：某校組織學(xué)生進(jìn)行農(nóng)村勞動實踐活動，在鄉(xiāng)村走家串戶開展調(diào)研，動手勞作，感受豐收的喜悅，體驗勞動的快樂。A．領(lǐng)略社會美好，延伸生命價值B．踐行親社會行為，養(yǎng)成正確價值觀C．緬懷革命先烈，牢記歷史恥辱D．體驗勞動艱辛，培養(yǎng)惜糧意識17．（2025·象州模擬）為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，提升同學(xué)們的道德與法治素養(yǎng)，學(xué)校特舉辦一場“智慧古語·修身養(yǎng)德”詩詞大賽。在這場比賽中，同學(xué)們化身智慧的使者，穿越時空的長廊，探尋先賢哲人的智慧之光。下面對于古語的解釋對應(yīng)正確的是（）①人而無信，不知其可也——學(xué)會幫助他人，以禮待人②良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒——語言文明，以禮待人③寸寸山河寸寸金，侉離分裂力誰任——服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會④夫喜群而惡獨，相扶而相植者，人情之所樂也——養(yǎng)成親社會行為A．①② B．②④ C．③④ D．①③18．（2025·陽春模擬）走進(jìn)資陽區(qū)人民路社區(qū)，愛心食堂內(nèi)志愿者正在精心準(zhǔn)備愛心午餐，紅燒冬瓜、茭白炒肉等熱騰騰的飯菜很快出爐。臨近午餐時間，社區(qū)的老人們陸續(xù)來到愛心食堂，有序排隊吃飯。志愿者還會提供送餐上門服務(wù)，將打包好的飯菜送到行動不便的老人家中。志愿者的這些行為（）①屬于服務(wù)社會的親社會行為②是嘩眾取寵沽名釣譽(yù)的表現(xiàn)③是幫助他人奉獻(xiàn)社會的表現(xiàn)④用實際行動傳遞社會正能量A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④19．（2025·潮安模擬）“雙減”背景下，全國各地學(xué)校在作業(yè)設(shè)計與布置上，可謂是下足了功夫。下表是成都某中學(xué)給初二學(xué)生設(shè)計的“五一”假期作業(yè)清單作業(yè)清單作業(yè)一為家人制作一道美食作業(yè)二參加一次農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動作業(yè)三到都江堰、青城山觀光作業(yè)四到社區(qū)參加疫情防控宣傳完成上述作業(yè)有助于同學(xué)們（）①深入生產(chǎn)生活實際，提高個人實踐能力②了解社會、融入社會，養(yǎng)成親社會行為③參與政治生活，提高管理國家事務(wù)能力④關(guān)注社區(qū)治理和發(fā)展，增強(qiáng)主人翁意識A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非選擇題（2題）20．（2025八上·瀘縣期末）閱讀材料，回答問題。我們在豐富多彩的校園和社會生活中成長。以下分別是八年級同學(xué)小鵬和小亮的生活鏡頭。鏡頭一為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)勞動技能，學(xué)校把一塊面積近百平方米的土地作為勞動教育實踐基地，以班級為單位劃分責(zé)任田，每周五開展一次學(xué)農(nóng)教育實踐活動。但是，小鵬認(rèn)為自己以后不會從事農(nóng)業(yè)活動，參加勞動教育實踐活動太浪費時間了。于是，每周五他就找各種理由向班主任請假。鏡頭二“五一”假期期間，小亮和同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下開展了豐富多彩的研學(xué)活動。他們走進(jìn)佛山的某知名調(diào)味食品有限公司，了解醬油是怎樣制成的；游覽漁耕粵韻文化旅游園，體驗嶺南水鄉(xiāng)文化、飽覽?；~塘；走進(jìn)南海博物館，化身“小導(dǎo)游”給外地游客介紹南海的光榮歷史；到嶺南新天地，發(fā)放文明城市創(chuàng)建活動宣傳手冊，解答居民提出的關(guān)于創(chuàng)建文明城市的問題；到佛山植物園，觀察課本上沒有介紹到的植物……（1）請你結(jié)合所學(xué)知識，對鏡頭一中小鵬的言行進(jìn)行簡要評析。（2）結(jié)合鏡頭二說說，小亮在參與社會生活的過程中，可能會產(chǎn)生哪些感受?21．（2025八上·梓潼期末）閱讀材料，回答下列問題?！就瑢W(xué)行動】八年級(3)班的班委們相約周六去養(yǎng)老院看望老人們。但勞動委員小輝卻臨時改變主意決定去參加好朋友的生日會。班長只好帶著其他班委到養(yǎng)老院去打掃衛(wèi)生和表演節(jié)目。班長在打掃衛(wèi)生時把養(yǎng)老院里的水瓶打破了，雖然沒有人看見，但他還是主動承認(rèn)并作出賠償。【學(xué)校調(diào)查】某中學(xué)準(zhǔn)備開展一些公益活動，在此之前，學(xué)校對學(xué)生參加公益活動情況進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查。下表是調(diào)查統(tǒng)計的結(jié)果：參加公益活動項目情況統(tǒng)計從未參加過偶爾參加多次參加希望工程、救災(zāi)等捐款60%30%10%義務(wù)植樹、義務(wù)勞動79%20%1%手拉手結(jié)對幫扶90%8%2%（1）請結(jié)合材料，運用所學(xué)知識評析八年級(3)班班委們的行為。（2）請你為這次問卷調(diào)查擬定一個標(biāo)題。（3）表中的統(tǒng)計結(jié)果說明了什么?（4）針對調(diào)查到的情況，請談?wù)劮e極參加公益活動的意義。

參考答案基礎(chǔ)鞏固1．【答案】C2．【答案】B綜合提升1．【答案】C2．【答案】B3．【答案】B4．【答案】D5．【答案】A6．【答案】C7．【答案】C8．【答案】A9．【答案】D10．【答案】B11．【答案】A12．【答案】A13．【答案】C14．【答案】A15．【答案】C16．【答案】B17．【答案】B18．【答案】C19．【答案】B20．【答案】（1）小鵬的言行是錯誤的。①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，參加勞動教育實踐活動能培養(yǎng)我們的勞動技能和實踐能力，有助于我們?nèi)姘l(fā)展。②我們應(yīng)樹立正確的勞動觀念，積極參加各種勞動，無論是體力勞動還是腦力勞動，都能為我們的成長和社會發(fā)展帶來益處，而不應(yīng)以未來職業(yè)選擇為由逃避勞動實踐。（2）①小亮可能會感受到社會生活的豐富多彩，拓寬了自己的視野，增長了見識。②通過參與研學(xué)活動中的各種實踐，如了解醬油制作、宣傳文明城市等，會增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感和團(tuán)隊協(xié)作能力。③體驗到嶺南水鄉(xiāng)文化等傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)文化自信和民族自豪感。21．【答案】（1）①勞動委員小輝臨時改變主意去參加好朋友的生日會而不去養(yǎng)老院的行為是錯誤的。他應(yīng)該積極信守承諾，更要認(rèn)真履行諾言，不能隨便失信于