北京市門頭溝區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)道德與法制考點(diǎn)及答案考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題要求：從每題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最符合題意的一項(xiàng)，并將正確答案的序號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。1.下列關(guān)于道德的認(rèn)識(shí)，正確的是（）A.道德是人們?cè)谏钪行纬傻钠毡樾袨橐?guī)范B.道德是維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段C.道德是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力D.道德是個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)2.以下哪種行為屬于道德行為（）A.在公共場(chǎng)所大聲喧嘩B.在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)C.在家中對(duì)父母不禮貌D.在考試中作弊3.下列關(guān)于法律的認(rèn)識(shí)，正確的是（）A.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的B.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力C.法律是維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段D.法律是道德的體現(xiàn)4.以下哪種行為屬于違法行為（）A.在公共場(chǎng)所大聲喧嘩B.在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)C.在家中對(duì)父母不禮貌D.在考試中作弊5.以下關(guān)于權(quán)利的認(rèn)識(shí)，正確的是（）A.權(quán)利是法律賦予的，可以隨意放棄B.權(quán)利是法律賦予的，必須依法行使C.權(quán)利是個(gè)人意志的體現(xiàn)，不受法律約束D.權(quán)利是道德的體現(xiàn)，不受法律約束6.以下關(guān)于義務(wù)的認(rèn)識(shí)，正確的是（）A.義務(wù)是法律規(guī)定的，可以隨意履行B.義務(wù)是法律規(guī)定的，必須依法履行C.義務(wù)是個(gè)人意志的體現(xiàn)，不受法律約束D.義務(wù)是道德的體現(xiàn)，不受法律約束7.以下關(guān)于公平的認(rèn)識(shí)，正確的是（）A.公平是絕對(duì)的，不存在不公平現(xiàn)象B.公平是相對(duì)的，需要不斷努力C.公平是道德的體現(xiàn)，不受法律約束D.公平是法律的規(guī)定，不受道德約束8.以下關(guān)于正義的認(rèn)識(shí)，正確的是（）A.正義是絕對(duì)的，不存在不正義現(xiàn)象B.正義是相對(duì)的，需要不斷努力C.正義是道德的體現(xiàn)，不受法律約束D.正義是法律的規(guī)定，不受道德約束9.以下關(guān)于誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)，正確的是（）A.誠(chéng)信是道德的體現(xiàn)，不受法律約束B.誠(chéng)信是法律的規(guī)定，不受道德約束C.誠(chéng)信是個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)，可以隨意放棄D.誠(chéng)信是法律賦予的，必須依法行使10.以下關(guān)于責(zé)任的認(rèn)識(shí)，正確的是（）A.責(zé)任是法律規(guī)定的，可以隨意履行B.責(zé)任是法律規(guī)定的，必須依法履行C.責(zé)任是個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)，可以隨意放棄D.責(zé)任是道德的體現(xiàn)，不受法律約束二、多項(xiàng)選擇題要求：從每題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的一項(xiàng)，并將正確答案的序號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。1.以下哪些屬于道德行為（）A.在公共場(chǎng)所大聲喧嘩B.在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)C.在家中對(duì)父母不禮貌D.在考試中作弊2.以下哪些屬于違法行為（）A.在公共場(chǎng)所大聲喧嘩B.在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)C.在家中對(duì)父母不禮貌D.在考試中作弊3.以下哪些屬于權(quán)利（）A.受教育權(quán)B.選舉權(quán)C.言論自由D.私有財(cái)產(chǎn)權(quán)4.以下哪些屬于義務(wù)（）A.遵守憲法和法律B.維護(hù)國(guó)家利益C.保衛(wèi)祖國(guó)D.勞動(dòng)5.以下哪些屬于公平（）A.社會(huì)分配公平B.法律面前人人平等C.社會(huì)保障公平D.個(gè)人能力公平6.以下哪些屬于正義（）A.法律正義B.道德正義C.社會(huì)正義D.個(gè)人正義7.以下哪些屬于誠(chéng)信（）A.誠(chéng)實(shí)守信B.說(shuō)到做到C.不欺騙他人D.不偷竊8.以下哪些屬于責(zé)任（）A.個(gè)人責(zé)任B.家庭責(zé)任C.社會(huì)責(zé)任D.國(guó)家責(zé)任三、判斷題要求：判斷下列各題的正誤，正確的在題后的括號(hào)內(nèi)寫“√”，錯(cuò)誤的寫“×”。1.道德和法律是相互獨(dú)立的，沒(méi)有關(guān)聯(lián)。（）2.法律是維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段，道德是維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段。（）3.權(quán)利和義務(wù)是相互關(guān)聯(lián)的，權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行。（）4.公平是相對(duì)的，需要不斷努力。（）5.正義是絕對(duì)的，不存在不正義現(xiàn)象。（）6.誠(chéng)信是道德的體現(xiàn)，不受法律約束。（）7.責(zé)任是個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)，可以隨意放棄。（）8.法律是維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段，道德是維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段。（）9.公平是法律的規(guī)定，不受道德約束。（）10.正義是法律的規(guī)定，不受道德約束。（）第三題一、簡(jiǎn)答題要求：根據(jù)題目要求，簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。1.簡(jiǎn)述道德與法律的關(guān)系。2.簡(jiǎn)述權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。3.簡(jiǎn)述公平與正義的關(guān)系。二、論述題要求：根據(jù)題目要求，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行論述。1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾尉S護(hù)自己的合法權(quán)益。2.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾巫鲆粋€(gè)有責(zé)任感的人。四、案例分析題要求：閱讀下列案例，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。案例：小明是一名初中生，他在學(xué)校里學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異。然而，他發(fā)現(xiàn)自己在道德和法律方面存在一些問(wèn)題。比如，他經(jīng)常在課間休息時(shí)間打擾同學(xué)學(xué)習(xí)，有時(shí)還會(huì)抄襲同學(xué)的作業(yè)。在家庭中，他對(duì)父母缺乏禮貌，經(jīng)常頂撞父母。在一次考試中，他為了取得好成績(jī)，竟然作弊。問(wèn)題：（1）小明的哪些行為屬于道德問(wèn)題？為什么？（2）小明的哪些行為屬于違法行為？為什么？（3）如果你是小明的同學(xué)或朋友，你會(huì)如何幫助他改正錯(cuò)誤？五、材料分析題要求：閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。材料：某市開(kāi)展了一次“誠(chéng)信建設(shè)”活動(dòng)，要求市民在日常生活中做到誠(chéng)實(shí)守信?；顒?dòng)期間，全市共查處各類誠(chéng)信違法行為1000余起，其中包括虛假?gòu)V告、制假售假、拖欠工資等。問(wèn)題：（1）什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信對(duì)個(gè)人和社會(huì)有什么意義？（2）結(jié)合材料，談?wù)勅绾渭訌?qiáng)誠(chéng)信建設(shè)。六、開(kāi)放性試題要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合實(shí)際情況，回答問(wèn)題。問(wèn)題：你認(rèn)為在當(dāng)前社會(huì)，青少年應(yīng)該如何樹立正確的道德觀念和法律意識(shí)？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。本次試卷答案如下：一、單項(xiàng)選擇題1.B解析：道德是人們?cè)谏钪行纬傻钠毡樾袨橐?guī)范，但不是唯一的行為規(guī)范。法律是維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段，道德是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，這些表述都過(guò)于絕對(duì)。道德是個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)，體現(xiàn)了個(gè)體在社會(huì)生活中的行為準(zhǔn)則。2.B解析：在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)是一種道德行為，體現(xiàn)了良好的社會(huì)交往和人際關(guān)系。3.A解析：法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，具有普遍約束力，這是法律的基本特征。4.D解析：在考試中作弊是一種違反學(xué)術(shù)誠(chéng)信的行為，屬于違法行為。5.B解析：權(quán)利是法律賦予的，公民享有權(quán)利的同時(shí)，也必須依法行使權(quán)利。6.B解析：義務(wù)是法律規(guī)定的，公民有義務(wù)依法履行法律規(guī)定的義務(wù)。7.B解析：公平是相對(duì)的，由于社會(huì)資源分配的不均衡，公平需要通過(guò)不斷努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。8.B解析：正義是相對(duì)的，社會(huì)正義的實(shí)現(xiàn)需要法律和道德的共同維護(hù)。9.D解析：誠(chéng)信是法律賦予的，個(gè)人在享有誠(chéng)信的同時(shí)，也必須依法維護(hù)誠(chéng)信。10.B解析：責(zé)任是法律規(guī)定的，公民有責(zé)任依法履行社會(huì)責(zé)任。二、多項(xiàng)選擇題1.B解析：尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)是一種道德行為，體現(xiàn)了良好的社會(huì)交往和人際關(guān)系。2.A,C,D解析：在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、在家中對(duì)父母不禮貌、在考試中作弊都是違法行為。3.A,B,C,D解析：受教育權(quán)、選舉權(quán)、言論自由、私有財(cái)產(chǎn)權(quán)都是法律賦予公民的基本權(quán)利。4.A,B,C,D解析：遵守憲法和法律、維護(hù)國(guó)家利益、保衛(wèi)祖國(guó)、勞動(dòng)都是法律規(guī)定的公民義務(wù)。5.A,B,C解析：社會(huì)分配公平、法律面前人人平等、社會(huì)保障公平都是公平的體現(xiàn)。6.A,B,C,D解析：法律正義、道德正義、社會(huì)正義、個(gè)人正義都是正義的不同表現(xiàn)形式。7.A,B,C解析：誠(chéng)實(shí)守信、說(shuō)到做到、不欺騙他人都是誠(chéng)信的體現(xiàn)。8.A,B,C,D解析：個(gè)人責(zé)任、家庭責(zé)任、社會(huì)責(zé)任、國(guó)家責(zé)任都是公民應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。三、判斷題1.×解析：道德和法律是相互關(guān)聯(lián)的，法律對(duì)道德行為有規(guī)范作用，道德對(duì)法律有補(bǔ)充作用。2.√解析：法律是維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段，道德也是維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段。3.√解析：權(quán)利和義務(wù)是相互關(guān)聯(lián)的，權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行保障權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。4.√解析：公平是相對(duì)的，由于社會(huì)資源分配的不均衡，公平需要通過(guò)不斷努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。5.×解析：正義是相對(duì)的，由于社會(huì)價(jià)值觀和利益關(guān)系的多樣性，正義需要通過(guò)不斷努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。6.×解析：誠(chéng)信是道德的體現(xiàn)，但也是法律規(guī)定的，個(gè)人在享有誠(chéng)信的同時(shí)，也必須依法維護(hù)誠(chéng)信。7.×解析：責(zé)任是法律規(guī)定的，公民有責(zé)任依法履行社會(huì)責(zé)任，不能隨意放棄。8.√解析：法律是維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段，道德也是維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段。9.×解析：公平是法律的規(guī)定，但也是道德的要求，道德對(duì)法律有補(bǔ)充作用。10.×解析：正義是法律的規(guī)定，但也是道德的要求，道德對(duì)法律有補(bǔ)充作用。四、案例分析題1.小明的道德問(wèn)題包括：在課間休息時(shí)間打擾同學(xué)學(xué)習(xí)、抄襲同學(xué)的作業(yè)、對(duì)父母缺乏禮貌、頂撞父母。這些行為違反了道德規(guī)范，損害了他人利益，影響了社會(huì)秩序。2.小明的違法行為包括：在考試中作弊。作弊是一種違反學(xué)術(shù)誠(chéng)信的行為，屬于違法行為，損害了他人權(quán)益，破壞了社會(huì)公平。3.如果我是小明的同學(xué)或朋友，我會(huì)通過(guò)以下方式幫助他改正錯(cuò)誤：-與他進(jìn)行溝通，了解他產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因。-幫助他樹立正確的道德觀念和法律意識(shí)。-鼓勵(lì)他積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。-與他一起學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高他的法律素養(yǎng)。五、材料分析題1.誠(chéng)信是誠(chéng)實(shí)守信、言行一致、遵守承諾的品質(zhì)。誠(chéng)信對(duì)個(gè)人和社會(huì)具有重要意義，它可以增強(qiáng)社會(huì)信任，促進(jìn)社會(huì)和諧，提高社會(huì)文明程度。2.加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)可以從以下幾個(gè)方面入手：-完善誠(chéng)信制度，建立健全誠(chéng)信評(píng)價(jià)體系。-加強(qiáng)誠(chéng)信教育，提高公民的誠(chéng)信意識(shí)。-加大對(duì)