基于JavaEE的學(xué)習(xí)資源共享平臺設(shè)計(jì)摘要隨著社會的發(fā)展，使用互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)是一件非常平常的事情?？梢哉f，現(xiàn)在只要有一個網(wǎng)絡(luò)終端，就可以坐在家中“秀才不出門全知天下事”。但是，事物總是有著兩面性的，在互聯(lián)網(wǎng)上雖然有著海量的信息的，與其相對應(yīng)的，也會出現(xiàn)大量的無用信息。因?yàn)闊o用信息的存在，非常大程度上的稀釋“信息”的可讀性、可靠性，與實(shí)用性。所以注定需要有一款面向用戶的細(xì)分系統(tǒng)出現(xiàn)。本次課題所設(shè)計(jì)的基于JavaEE的“學(xué)習(xí)資源共享平臺”，就是這樣的一個細(xì)分系統(tǒng)?！皩W(xué)習(xí)資源共享平臺”系統(tǒng)致力于能夠讓用戶快捷、方便且精準(zhǔn)的查詢到各位“資源共享者”所共享的資源。“學(xué)習(xí)資源共享平臺”設(shè)計(jì)的方向上有兩大功能模塊。游客/用戶模塊和后臺管理員模塊。游客可以通過注冊獲得“資源共享者”和“資源訪問者”的身份晉升為用戶。在成為用戶之后，用戶就能進(jìn)行：資源分享、平臺內(nèi)資源閱覽、平臺內(nèi)資源下載、和平臺留言等功能。管理員則是做一些平臺的日常管理工作其中包括但不限于：對用戶注冊的賬號進(jìn)行賬戶管理、對用戶發(fā)布的資源/帖子進(jìn)行管理、以及對用戶的留言進(jìn)行管理。前端選用JSP技術(shù)，后端選用MySQL數(shù)據(jù)庫。關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)資源共享平臺；JSP技術(shù)；B/S模式；MySQL數(shù)據(jù)庫目錄1引言 [15]。對于軟件系統(tǒng)來說，沒有一個系統(tǒng)是一出生就是完美的，或多或少會有著因?yàn)榫幊倘藛T的習(xí)慣或者是使用技術(shù)的迭代產(chǎn)生的錯誤。測試的目標(biāo)不應(yīng)該是窮盡系統(tǒng)錯誤。因?yàn)檐浖旧淼倪壿嬇c性質(zhì)，幾乎可以斷定的說沒有一個系統(tǒng)是沒有一個錯誤的。所以測試應(yīng)該遵循“二八”原則來尋找錯誤，以尋找關(guān)鍵錯誤為目的，次要錯誤可以視情況而忽略。6.2測試內(nèi)容用經(jīng)典測試用例，檢測系統(tǒng)的反饋信息是否支持。以下是具體用到的測試用例。測試內(nèi)容，如表6-1所示。表6-1測試內(nèi)容6.3測試結(jié)果分析通過對系統(tǒng)的測試，發(fā)現(xiàn)了一些在開發(fā)、設(shè)計(jì)階段沒有發(fā)現(xiàn)的錯誤。使得系統(tǒng)的可用性與穩(wěn)定性都得到了提升。目前，通過以上的測試用例與返回結(jié)果得到以下分析：第一，結(jié)果與預(yù)先構(gòu)思的結(jié)果相符，符合原本預(yù)期構(gòu)思。第二，基本功能運(yùn)行正常，且操作方便。但就算如此，因軟件本身的特殊性原因。沒有發(fā)現(xiàn)錯誤并不等于錯誤不存在。為了保證系統(tǒng)的正常運(yùn)行，后期的維護(hù)是必不可缺的。

結(jié)論經(jīng)過這次課題的研究。通過使用這些當(dāng)今比較新的技術(shù)，加深的本人對專業(yè)知識的實(shí)踐及應(yīng)用。當(dāng)然在使用這些技術(shù)時也遇到了許許多多困難。比如用戶名修改后在右上角的顯示要等第二次登入時才會發(fā)生改變。沒能做出一個禁言/封號倒計(jì)時。但這些也讓本人了解到，技術(shù)不是一開始就完善的，技術(shù)是一直在進(jìn)步的。遺憾的是，由于能力有限，系統(tǒng)在很多地方仍有改進(jìn)的空間，而且還有許多功能沒有擴(kuò)展。

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