2025年小學語文畢業(yè)升學考試真模擬卷（語文知識趣味競賽實戰(zhàn)題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、積累運用同學們，今天咱們來玩一場有趣的語文知識競賽！這些題目可是涵蓋了咱們小學階段學過的所有知識點，你們一定要認真思考，仔細回答哦。我相信你們一定都能成為語文小達人?。ㄒ唬┻x擇題（每小題2分，共20分）1.下列加點字讀音完全正確的一項是（）A.憔悴（qiáocuì）翹首以盼（qiào）震耳欲聾（zhèn）B.潺潺（chánchán）哀鴻遍野（hóng）按圖索驥（suǒ）C.氣氛（fēnfēn）紈绔子弟（wán）雪中送炭（tàn）D.模樣（múyàng）惟妙惟肖（xiào）驚慌失措（cuò）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.墨守成規(guī)相機而動氣宇軒昂B.誠心誠意走頭無路按步就班C.雪中送炭人山人海好逸惡勞D.水天一色指手畫腳眼疾手快3.下列加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這位老科學家數(shù)十年如一日地鉆研，真是令人肅然起敬。B.他今天的表現(xiàn)真是不同凡響，贏得了大家的陣陣掌聲。C.面對歹徒的威脅，這位年輕的母親毫不猶豫地挺身而出，真是義憤填膺。D.小明最近學習態(tài)度端正，成績有了突飛猛進，真是改邪歸正。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)合作的重要性。B.他的演講生動有趣，博得了在場的所有人的一致稱贊。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.桌子里放著一本昨天買的新書和一支鋼筆。5.“本學期我們學習了好多古詩，請你默寫其中兩句吧！”小明笑著對小紅說。小紅回答說：“好嘞！請聽好啦！”她清了清嗓子，流利地背誦道：“，?！保ǘ┨羁疹}（每空1分，共10分）6.《匆匆》的作者是現(xiàn)代著名散文家______，文章表達了作者對______的珍惜之情。7.“，不亦樂乎？”這句話出自《論語·學而》，意思是學了知識又時常去溫習它，不也是令人高興的嗎？8.《為人民服務》這篇演講是______在______舉行的，悼念______而作的。9.《草原》的作者是我國著名作家______，課文描繪了______的美麗景色和______的民族風情。10.在“______、______、______、______”的方針指引下，我國教育事業(yè)取得了舉世矚目的成就。（三）連線題（每條2分，共8分）請將下列文學常識與對應的作家或作品連線起來。1.《論語》A.司馬遷2.《史記》B.孔子3.《桃花源記》C.陶淵明4.《為人民服務》D.毛澤東（四）簡答題（每題4分，共12分）11.“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！边@句詩表達了詩人怎樣的感情？12.讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，你有什么感受？請寫下來。13.在我們的日常生活中，怎樣做才能體現(xiàn)“文明禮貌”這個詞語的含義？二、閱讀理解閱讀下面的文章，完成后面的問題。雨中的森林清晨，我來到森林里，天空陰沉沉的，一場大雨即將來臨。雨點開始淅淅瀝瀝地落下，漸漸地，雨勢變得越來越大。樹葉被雨水打濕了，綠油油的，像一塊塊無瑕的翡翠。樹枝上掛滿了晶瑩的水珠，像一顆顆晶瑩的珍珠。小草也受到了雨水的滋潤，挺直了腰板，仿佛在向天空招手。雨中的森林，就像一幅美麗的畫卷，讓人流連忘返。雨水落在地上，濺起一朵朵水花，像一朵朵盛開的小花。小溪也唱起了歌，一路歡快地向前奔跑。青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著，好像在為這場雨伴奏。小鳥在樹枝上歡快地歌唱，好像在感謝雨水的滋潤。雨中的森林，充滿了生機和活力，讓人感到無比的輕松和愉悅。我站在雨中，深深地呼吸著清新的空氣，感受著雨水的滋潤。我的心里也像這雨中的森林一樣，充滿了快樂和希望。我想，這場雨一定會給森林帶來充沛的水源，讓樹木更加茁壯成長，讓小草更加碧綠，讓花兒更加鮮艷。雨中的森林，真是一幅美麗的畫卷，讓人流連忘返。（一）選擇題（每小題2分，共10分）14.文章主要描寫了______的景象。（）A.森林里的動物B.森林里的植物C.雨中的森林D.清晨的森林15.文章中，“無瑕的翡翠”指的是______。（）A.樹葉B.水珠C.小草D.小溪16.雨中的森林“充滿了生機和活力”，這句話指的是______。（）A.樹木更加茁壯成長B.小草更加碧綠C.花兒更加鮮艷D.青蛙、小鳥等動物的活動17.“我的心里也像這雨中的森林一樣，充滿了快樂和希望?！边@句話表達了作者______的心情。（）A.悲傷B.憤怒C.快樂D.希望渺茫18.文章中，作者用了______的修辭手法來描寫雨中的森林。（）A.比喻B.擬人C.排比D.夸張（二）填空題（每空1分，共5分）19.文章中，描寫樹葉被雨水打濕了的句子是“______，______?！?0.文章中，描寫小溪唱歌的句子是“______，______?！保ㄈ┖喆痤}（每題4分，共8分）21.文章中，作者描寫了雨中森林的哪些景象？22.你也曾經(jīng)見過雨中的景象嗎？請寫一段話，描述一下你看到的雨中景象。三、作文（30分）同學們，你們喜歡童話故事嗎？童話世界里有神奇的魔法，有可愛的動物，還有勇敢的主人公。今天，就讓我們也來當一回小作家，寫一個童話故事吧！要求：1.題目自擬；2.內(nèi)容要具體，想象要豐富；3.語句要通順，用詞要準確；4.不少于400字。四、口語交際（20分）今天，我們班要舉行一個“我的理想”主題班會，請你參加這個班會，并發(fā)言。你可以談談自己的理想是什么，為什么有這個理想，以及你打算怎樣實現(xiàn)這個理想。要求：1.發(fā)言要積極、大膽；2.語言要流暢、自然；3.內(nèi)容要具體、有說服力；4.不少于150字。五、綜合性學習（30分）“讀萬卷書，行萬里路。”這是古人留給我們的寶貴經(jīng)驗。為了更好地理解這句話的含義，我們班計劃開展一次“走進博物館”的實踐活動。（一）選擇題（每小題2分，共10分）1.在博物館里，我們應該怎樣做？（）A.大聲喧嘩，盡情玩樂B.安靜參觀，認真聆聽講解C.指手畫腳，評頭論足D.亂涂亂畫，留下自己的“痕跡”2.參觀博物館前，我們應該做哪些準備？（）A.帶上零食和飲料B.帶上紙筆，記錄自己的所見所聞C.帶上玩具，玩得開心D.帶上手機，拍照留念3.在博物館里，如果遇到不懂的問題，我們應該怎么辦？（）A.保持沉默，假裝自己什么都懂B.詢問同伴，或者向工作人員請教C.自作聰明，隨便猜測答案D.大聲喊叫，引起別人的注意4.參觀博物館后，我們可以怎樣做來分享自己的收獲？（）A.和朋友一起玩耍，忘記這次活動B.寫一篇參觀日記，或者畫一幅畫C.復制博物館的展品，帶回家D.去博物館門口賣東西，賺取零花錢5.“讀萬卷書，行萬里路”這句話的意思是：（）A.多讀書，多走路B.讀書的時候要走路，走路的時候要讀書C.讀書和走路沒有關系D.讀書和走路都是重要的，只有兩者結(jié)合才能更好地增長知識和經(jīng)驗（二）填空題（每空1分，共10分）6.參觀博物館時，我們應該保持______的態(tài)度，認真欣賞每一件展品。7.博物館里的展品通常都陳列在______上，這樣可以更好地展示展品的特點。8.在博物館里，我們可以看到很多______的文物，這些文物可以幫助我們了解歷史。9.參觀博物館后，寫一篇參觀日記是一個很好的______方式，可以幫助我們鞏固收獲。10.“行萬里路”的意思是______，通過旅行我們可以看到更廣闊的世界。（三）簡答題（每題5分，共10分）11.請你列舉三個你感興趣的博物館，并簡要說明為什么你對這些博物館感興趣。12.如果有機會，你希望去哪個國家參觀博物館？為什么？請寫下來。本次試卷答案如下一、積累運用（一）選擇題1.B解析：A項“翹首以盼”的“翹”應讀qiáo；C項“氣氛”的“氛”應讀fēn；D項“模樣”的“模”應讀mú。B項全部正確。2.D解析：A項“墨守成規(guī)”的“守”應寫成“死”；B項“走頭無路”的“頭”應寫成“投”；C項“好逸惡勞”的“惡”應讀wù。D項全部正確。3.C解析：“義憤填膺”指對違反正義的事情感到憤怒，用在這里不恰當。A項“數(shù)十年如一日”形容長期堅持，一點也沒有松懈，使用正確。B項“不同凡響”形容事物（多指文藝作品或人的才能）特別出色，使用正確。D項“改邪歸正”指從壞的方面改變過來，重新做正直的事，使用正確。4.B解析：A項缺主語，應刪去“通過”或“使”。C項否定不當，應刪去“不”。D項搭配不當，“桌子”和“鋼筆”不是一類事物。B項沒有語病。5.例子：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。解析：此題考查古詩默寫，答案不唯一，符合題意的古詩句即可。（二）填空題6.朱自清時間解析：根據(jù)課文常識，《匆匆》的作者是朱自清，文章表達了作者對時光流逝的珍惜之情。7.學而時習之解析：此題考查《論語》名句，“學而時習之，不亦說乎？”出自《論語·學而》，意思是學了知識又時常去溫習它，不也是令人高興的嗎？“說”通“悅”。8.毛澤東張思德解析：根據(jù)課文常識，《為人民服務》這篇演講是毛澤東在張思德追悼會舉行的，悼念張思德而作的。9.老舍內(nèi)蒙古邊疆解析：根據(jù)課文常識，《草原》的作者是我國著名作家老舍，課文描繪了內(nèi)蒙古的美麗景色和邊疆的民族風情。10.堅持以人民為中心發(fā)展素質(zhì)教育促進教育公平保障教育質(zhì)量解析：根據(jù)國家教育政策方針，“辦好人民滿意的教育”的方針包括堅持以人民為中心、發(fā)展素質(zhì)教育、促進教育公平、保障教育質(zhì)量。（三）連線題1—B2—A3—C4—D解析：根據(jù)文學常識，《論語》的作者是孔子，《史記》的作者是司馬遷，《桃花源記》的作者是陶淵明，《為人民服務》的演講者是毛澤東。（四）簡答題11.表達了詩人雖然脫離官場，依然關心國家前途命運的崇高精神境界。解析：此題考查對詩句的理解，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”意思是：落下的花瓣并不是沒有感情的東西，它化作春天的泥土，還能起著培育花朵的作用。這兩句詩比喻了老一輩革命家雖然離開了人世，但他們的精神和業(yè)績將永遠激勵后人，表達了詩人雖然脫離官場，依然關心國家前途命運的崇高精神境界。12.讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動。五壯士面對敵人，毫不畏懼，英勇戰(zhàn)斗，最終選擇了跳崖犧牲，他們這種英勇頑強、不怕犧牲的精神值得我們學習。解析：此題考查對課文的理解和感受，答案要結(jié)合課文內(nèi)容，表達出自己的真實感受。五壯士的英勇事跡體現(xiàn)了中華民族的英雄氣概，他們的精神值得我們學習。13.在我們的日常生活中，要講文明、懂禮貌，見到老師、長輩要主動問好，同學之間要互相幫助、團結(jié)友愛，用語文明，不說臟話，不亂扔垃圾，愛護公共財物，做到這些，才能體現(xiàn)“文明禮貌”這個詞語的含義。解析：此題考查對“文明禮貌”的理解，要結(jié)合實際生活，從語言、行為等方面作答。二、閱讀理解（一）選擇題14.C解析：根據(jù)文章內(nèi)容，文章主要描寫了雨中的森林的景象，包括樹葉、樹枝、小草、小溪、青蛙、小鳥等。15.A解析：根據(jù)文章內(nèi)容，“無瑕的翡翠”指的是被雨水打濕了的樹葉，因為樹葉綠油油的，像一塊塊無瑕的翡翠。16.D解析：根據(jù)文章內(nèi)容，“充滿了生機和活力”指的是青蛙、小鳥等動物的活動，它們在雨中歡快地歌唱、奔跑，展現(xiàn)了森林的活力。17.C解析：根據(jù)文章內(nèi)容，作者在雨中感受著清新的空氣，心里充滿了快樂和希望，表達了作者快樂的心情。18.A、B解析：根據(jù)文章內(nèi)容，“樹葉被雨水打濕了，綠油油的，像一塊塊無瑕的翡翠”運用了比喻的修辭手法；“小鳥在樹枝上歡快地歌唱，好像在感謝雨水的滋潤”運用了擬人的修辭手法。（二）填空題19.樹葉被雨水打濕了綠油油的解析：根據(jù)文章內(nèi)容，“樹葉被雨水打濕了，綠油油的，像一塊塊無瑕的翡翠?！?0.小溪也唱起了歌一路歡快地向前奔跑解析：根據(jù)文章內(nèi)容，“小溪也唱起了歌，一路歡快地向前奔跑?！保ㄈ┖喆痤}21.文章中，作者描寫了雨中森林的樹葉、樹枝、小草、小溪、青蛙、小鳥等景象。解析：根據(jù)文章內(nèi)容，作者依次描寫了雨中樹葉、樹枝、小草、小溪、青蛙、小鳥等景象，展現(xiàn)了雨中森林的美麗和生機。22.例子：去年夏天的一個下午，天空突然下起了大雨。雨點落在地上，濺起一朵朵水花，像一朵朵盛開的小花。我站在窗前，看著雨中的景象，覺得非常美麗。小草在雨水的滋潤下，綠得發(fā)亮，仿佛在向天空招手。樹葉也被雨水打濕了，像一塊塊無瑕的翡翠。雨中的世界，就像一幅美麗的畫卷，讓人流連忘返。解析：此題考查對生活中雨中景象的描寫，要結(jié)合自己的觀察和感受，用生動的語言描繪雨中的景象。三、作文（評分標準略）四、口語交際（評分標準