版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷(英語(yǔ)繪本閱讀語(yǔ)感培養(yǎng)試題)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詞匯辨音要求:請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)錄音,根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容,在每一組單詞下面圈出你所聽(tīng)到的那個(gè)單詞。注意,每組中只有一個(gè)單詞的發(fā)音與其他不同,可得12分。1.(1)car(2)cat(3)cake(4)cap2.(1)book(2)foot(3)look(3)moon3.(1)red(2)bed(3)head(4)led4.(1)big(2)pig(3)sit(4)kit5.(1)dog(2)log(3)fog(4)jog6.(1)happy(2)party(3)sunny(4)play7.(1)tea(2)eat(3)meat(4)feet8.(1)nine(2)time(3)smile(4)like9.(1)ship(2)shop(3)show(4)sock10.(1)hot(2)not(3)dot(4)dog11.(1)bed(2)head(3)bread(4)head12.(1)let(2)set(3)met(4)wet二、選詞填空要求:下面每一句都缺少了一個(gè)詞,請(qǐng)你從每組的四個(gè)單詞中,選擇一個(gè)最合適的單詞填入句子中,使句子意思完整。注意,每組中只有一個(gè)單詞是正確的,可得24分。1.Myfriendlikes______applesverymuch.(1)eat(2)eats(3)eating(4)toeat2.We______gototheparkthisafternoon.(1)must(2)can(3)may(4)need3.Thelittlecatissleeping______thetable.(1)on(2)at(3)in(4)under4.She______tenyearsoldnextmonth.(1)is(2)are(3)am(4)be5.Look!Thebirds______singinginthetree.(1)is(2)are(3)am(4)be6.I______tothelibraryyesterdayafternoon.(1)go(2)goes(3)went(4)going7.Canyouplaythepiano______?(1)good(2)well(3)goodly(4)wellly8.Myfather______adoctor.(1)am(2)is(3)are(4)be9.Thestudents______playingfootballnow.(1)am(2)is(3)are(4)be10.What______youdolastweekend?(1)do(2)does(3)did(4)doing11.Thisis______interestingbook.(1)a(2)an(3)the(4)some12.Mymotheris______teacher.(1)a(2)an(3)the(4)some三、閱讀理解要求:請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下面的短文,然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。這篇短文講述了一個(gè)關(guān)于小動(dòng)物們互相幫助的故事,很有意思,希望能幫助你更好地理解文章??傻?0分。Peterisalittleboy.HehasapetdognamedLucky.LuckyisveryfriendlyandlikestoplaywithPeter.Onesunnymorning,PetertookLuckytothepark.Theysawalittlebirdontheground.Thebirdcouldn'tflybecauseitswingwashurt.Peterfeltsadforthebird.Hepickedupthebirdgentlyandcarriedithome.Athome,Peter'smotherfoundsomegauzeandglue.ShehelpedPeterbandagethebird'swing.Afterafewdays,thebird'swinghealedwell.Thebirdcouldflyagain.ThebirdwasverythankfultoPeterandLucky.Itflewupintotheskyandwavedtothem.PeterandLuckywavedbackhappily.Theyfeltveryhappybecausetheyhadhelpedthebird.1.WhoisPeter?()(1)Abird.(2)Adog.(3)Aboy.(4)Acat.2.WhatisLucky?()(1)Abird.(2)Acat.(3)Adog.(4)Afish.3.WheredidPetertakeLucky?()(1)Totheschool.(2)Tothepark.(3)Totheshop.(4)Tothelibrary.4.Whathappenedtothelittlebird?()(1)Itfellfromthetree.(2)Itwashurt.(3)Itlostitsway.(4)Itcouldn'tfindfood.5.HowdidPeterfeelaboutthebird?()(1)Happy.(2)Angry.(3)Sad.(4)Tired.6.WhatdidPeter'smotherfind?()(1)Abird.(2)Somegauzeandglue.(3)Adog.(4)Somefood.7.Whatdidtheydotothebird'swing?()(1)Theygaveitfood.(2)Theybandagedit.(3)Theyplayedwithit.(4)Theycleanedit.8.Howlongdidittakeforthebird'swingtoheal?()(1)Oneday.(2)Twodays.(3)Afewdays.(4)Aweek.9.Whatcouldthebirddoafterthewinghealed?()(1)Itcouldswim.(2)Itcouldrun.(3)Itcouldfly.(4)Itcouldjump.10.HowdidthebirdfeelaboutPeterandLucky?()(1)Angry.(2)Sad.(3)Thankful.(4)Tired.11.WhatdidPeterandLuckydoafterthebirdflewaway?()(1)Theyplayedhappily.(2)Theyfeltsad.(3)Theywenthome.(4)Theywavedtothebird.12.HowdidPeterandLuckyfeelattheend?()(1)Angry.(2)Sad.(3)Happy.(4)Tired.四、句型轉(zhuǎn)換要求:請(qǐng)你根據(jù)所給的句子,按要求完成句型轉(zhuǎn)換。這部分的題目有點(diǎn)難度,但只要你認(rèn)真思考,一定能做對(duì)??傻?5分。1.Theyareplayinghide-and-seekinthegarden.(對(duì)劃線部分提問(wèn))______aretheyplayinghide-and-seek?2.Mysisterisreadingastorybook.(改為一般疑問(wèn)句)______yoursisterreadingastorybook?3.Hegoestoschoolonfooteveryday.(改為復(fù)數(shù)形式)______gotoschoolonfooteveryday.4.Thecatissleepingunderthetable.(改為感嘆句)______thecatsleepingunderthetable!5.Iboughtanewpenyesterday.(對(duì)劃線部分提問(wèn))______didyoubuyanewpen?6.Sheisastudent.(改為復(fù)數(shù)形式)______arestudents.7.TheywerewatchingTVat7o'clocklastnight.(對(duì)劃線部分提問(wèn))______weretheywatchingTVlastnight?8.Thisismybook.(改為復(fù)數(shù)形式)______aremybooks.9.Thechildrenareplayingfootballnow.(改為一般疑問(wèn)句)______thechildrenplayingfootballnow?10.Myfatherisadoctor.(改為一般疑問(wèn)句)______yourfatheradoctor?五、書(shū)面表達(dá)要求:請(qǐng)你根據(jù)所給的提示,寫(xiě)一篇短文。這部分的題目需要你發(fā)揮想象力,寫(xiě)出自己的故事。盡量用上所學(xué)的詞匯和句型,寫(xiě)清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情。我會(huì)認(rèn)真批改你的作文,相信你一定能寫(xiě)得很棒!可得25分。TodayisSunday.Youareathome.Yourparentsarenotathome.Youareveryhappybecauseyoucandomanythingsbyyourself.Inthemorning,yougetupearlyandmakebreakfastforyourfamily.ThenyouwatchTVforanhour.Intheafternoon,youcleanyourroomandplaywithyourpetdog.Intheevening,youhelpyourmotherwashdishesandhavedinnerwithyourfamily.Youareverytiredbutveryhappy.Youthinkyouareahelpfulchild.本次試卷答案如下一、詞匯辨音1.(2)cat(解析:其他詞的發(fā)音都包含/k/音,cat的發(fā)音是/t/,不同)2.(2)foot(解析:其他詞的發(fā)音都包含/f/音,foot的發(fā)音是/f/,不同)3.(1)red(解析:其他詞的發(fā)音都包含/d/音,red的發(fā)音是/r/,不同)4.(3)sit(解析:其他詞的發(fā)音都包含/p/音,sit的發(fā)音是/s/,不同)5.(4)jog(解析:其他詞的發(fā)音都包含/log/音,jog的發(fā)音是/j?g/,不同)6.(3)sunny(解析:其他詞的發(fā)音都包含/p/音,sunny的發(fā)音是/s?ni/,不同)7.(4)feet(解析:其他詞的發(fā)音都包含/t/音,feet的發(fā)音是/fi?t/,不同)8.(3)smile(解析:其他詞的發(fā)音都包含/t/音,smile的發(fā)音是/sma?l/,不同)9.(1)ship(解析:其他詞的發(fā)音都包含/?/音,ship的發(fā)音是/??p/,不同)10.(3)dot(解析:其他詞的發(fā)音都包含/d/音,dot的發(fā)音是/d?t/,不同)11.(3)bread(解析:其他詞的發(fā)音都包含/d/音,bread的發(fā)音是/bred/,不同)12.(1)let(解析:其他詞的發(fā)音都包含/t/音,let的發(fā)音是/let/,不同)二、選詞填空1.(3)eating(解析:likes是動(dòng)詞like的第三人稱(chēng)單數(shù)形式,后面應(yīng)該跟動(dòng)名詞形式,表示喜歡做某事)2.(1)must(解析:must表示必須,肯定要,符合句意,其他選項(xiàng)如can表示可以,may表示可能,need表示需要,都不符合句意)3.(1)on(解析:貓?jiān)谧雷由纤X(jué),on表示在...表面上,符合句意,其他選項(xiàng)如at表示在某個(gè)地點(diǎn),in表示在某個(gè)空間內(nèi),under表示在...下面,都不符合句意)4.(1)is(解析:she是第三人稱(chēng)單數(shù),表示她,后面應(yīng)該跟be動(dòng)詞is,表示是,符合句意,其他選項(xiàng)如are表示是,am表示是,be表示是,都不符合句意)5.(2)are(解析:birds是復(fù)數(shù)形式,表示鳥(niǎo)兒們,后面應(yīng)該跟be動(dòng)詞are,表示在,符合句意,其他選項(xiàng)如is表示是,am表示是,be表示是,都不符合句意)6.(3)went(解析:yesterdayafternoon表示昨天下午,是一般過(guò)去時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ),后面應(yīng)該跟動(dòng)詞的過(guò)去式,go的過(guò)去式是went,表示去了,符合句意,其他選項(xiàng)如go表示去,goes表示去,going表示去,都不符合句意)7.(2)well(解析:playthepiano是一個(gè)固定搭配,表示彈鋼琴,well是副詞,表示好地,符合句意,其他選項(xiàng)如good是形容詞,goodly不存在,wellly不存在,都不符合句意)8.(2)is(解析:father是第三人稱(chēng)單數(shù),表示父親,后面應(yīng)該跟be動(dòng)詞is,表示是,符合句意,其他選項(xiàng)如am表示是,are表示是,be表示是,都不符合句意)9.(3)are(解析:students是復(fù)數(shù)形式,表示學(xué)生們,后面應(yīng)該跟be動(dòng)詞are,表示在,符合句意,其他選項(xiàng)如is表示是,am表示是,be表示是,都不符合句意)10.(3)did(解析:lastweekend表示上周六,是一般過(guò)去時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ),后面應(yīng)該跟助動(dòng)詞did,表示做,符合句意,其他選項(xiàng)如do表示做,does表示做,doing表示做,都不符合句意)11.(2)an(解析:interesting是一個(gè)以元音音素開(kāi)頭的形容詞,前面應(yīng)該跟不定冠詞an,表示一個(gè),符合句意,其他選項(xiàng)如a表示一個(gè),the表示這個(gè),some表示一些,都不符合句意)12.(1)a(解析:teacher是一個(gè)以輔音音素開(kāi)頭的名詞,前面應(yīng)該跟不定冠詞a,表示一個(gè),符合句意,其他選項(xiàng)如an表示一個(gè),the表示這個(gè),some表示一些,都不符合句意)三、閱讀理解1.(3)Aboy.(解析:文章第一句就提到Peterisalittleboy,所以Peter是一個(gè)男孩,符合句意)2.(3)Adog.(解析:文章第一句就提到LuckyisveryfriendlyandlikestoplaywithPeter,后面也提到Luckyisapetdog,所以Lucky是一只狗,符合句意)3.(2)Tothepark.(解析:文章第二句提到PetertookLuckytothepark,所以Peter帶Lucky去了公園,符合句意)4.(2)Itwashurt.(解析:文章第三句提到Thelittlebirdcouldn'tflybecauseitswingwashurt,所以小鳥(niǎo)的翅膀受傷了,符合句意)5.(3)Sad.(解析:文章第三句提到Peterfeltsadforthebird,所以Peter對(duì)小鳥(niǎo)感到難過(guò),符合句意)6.(2)Somegauzeandglue.(解析:文章第五句提到Shefoundsomegauzeandglue,所以她找到了一些繃帶和膠水,符合句意)7.(2)Theybandagedit.(解析:文章第五句提到ShehelpedPeterbandagethebird'swing,所以她幫助Peter給小鳥(niǎo)的翅膀包扎,符合句意)8.(3)Afewdays.(解析:文章第六句提到Afterafewdays,thebird'swinghealedwell,所以過(guò)了幾天,小鳥(niǎo)的翅膀就好了,符合句意)9.(3)Itcouldfly.(解析:文章第六句提到Thebirdcouldflyagain,所以小鳥(niǎo)又能飛了,符合句意)10.(3)Thankful.(解析:文章第七句提到ThebirdwasverythankfultoPeterandLucky,所以小鳥(niǎo)對(duì)Peter和Lucky非常感激,符合句意)11.(4)Theywavedtothebird.(解析:文章第七句提到Thebirdflewupintotheskyandwavedtothem,所以小鳥(niǎo)飛到天上向他們揮手,符合句意)12.(3)Happy.(解析:文章最后一句提到Theyfeltveryhappybecausetheyhadhelpedthebird,所以他們因?yàn)閹椭诵▲B(niǎo)而感到非常高興,符合句意)四、句型轉(zhuǎn)換1.Whataretheyplayinghide-and-seekin?解析:對(duì)劃線部分提問(wèn),需要將原句的地點(diǎn)狀語(yǔ)inthegarden變成疑問(wèn)詞where,并放在句首,其他部分不變,所以答案是Whataretheyplayinghide-and-seekin?2.Isyoursisterreadingastorybook?解析:改為一般疑問(wèn)句,需要將be動(dòng)詞are提到主語(yǔ)前,并加上助動(dòng)詞do,所以答案是Isyoursisterreadingastorybook?3.Theygotoschoolonfooteveryday.解析:改為復(fù)數(shù)形式,需要將主語(yǔ)they變成they們,其他部分不變,所以答案是Theygotoschoolonfooteveryday.4.Howthecatsleepingunderthetable!解析:改為感嘆句,需要在句首加上How,并保持原句結(jié)構(gòu),所以答案是Howthecatsleepingunderthetable!5.Howdidyoubuyanewpen?解析:對(duì)劃線部分提問(wèn),需要將原句的動(dòng)詞buy變成疑問(wèn)詞how,并放在句首,同時(shí)將動(dòng)詞的過(guò)去式y(tǒng)esterday改為did,所以答案是Howdidyoubuyanewpen?6.Theyarestudents.解析:改為復(fù)數(shù)形式,需要將主語(yǔ)they變成they們,其他部分不變,所以答案是Theyarestudents.7.WhatweretheywatchingTVlastnight?解析:對(duì)劃線部分提問(wèn),需要將原句的地點(diǎn)狀語(yǔ)at7o'clock改為疑問(wèn)詞what,并放在句首,同時(shí)將動(dòng)詞的過(guò)去式lastnight改為did,所以答案是Whatweret
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025山東菏澤曹縣蘇教高級(jí)中學(xué)教師招聘6人備考考試試題及答案解析
- 2026福建三明市建寧縣公開(kāi)招聘緊缺急需專(zhuān)業(yè)教師19人參考筆試題庫(kù)附答案解析
- 2025新疆第十四師昆玉市學(xué)校引進(jìn)高層次人才18人考試參考試題及答案解析
- 2026華能云南滇東能源有限責(zé)任公司招聘60人參考筆試題庫(kù)附答案解析
- 深度解析(2026)《GBT 25866-2010玉米干全酒糟(玉米DDGS)》(2026年)深度解析
- 2025河南輕工職業(yè)學(xué)院2025年公開(kāi)招聘工作人員(博士)5人模擬筆試試題及答案解析
- 深度解析(2026)《GBT 25811-2010染料試驗(yàn)用標(biāo)準(zhǔn)漂白滌綸布》
- 2026福建龍巖人民醫(yī)院招聘醫(yī)學(xué)類(lèi)緊缺急需專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生4人備考考試試題及答案解析
- 高校畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)需求錯(cuò)配-基于OECD《技能戰(zhàn)略》供需匹配指數(shù)
- 2025重慶市長(zhǎng)壽區(qū)城市管理服務(wù)中心招聘數(shù)字城管工作人員3人參考筆試題庫(kù)附答案解析
- GB/T 33248-2016印刷技術(shù)膠印橡皮布
- GB/T 18487.1-2015電動(dòng)汽車(chē)傳導(dǎo)充電系統(tǒng)第1部分:通用要求
- 外觀不良改善報(bào)告
- 《涉江采芙蓉》課件33張
- 測(cè)井作業(yè)工程事故應(yīng)急預(yù)案
- “裝配式建筑”施工案例詳解圖文并茂
- 醫(yī)療耗材配送服務(wù)方案
- 高三期末考試心態(tài)調(diào)整和考試技巧指導(dǎo)課件
- 基礎(chǔ)部分6se70變頻柜-整流單元
- GB∕T 37092-2018 信息安全技術(shù)密碼模塊安全要求
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論