2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷（英語(yǔ)綜合實(shí)踐）英語(yǔ)短劇表演考核考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇要求：仔細(xì)閱讀每個(gè)句子，選擇最合適的選項(xiàng)填空，每題只有一個(gè)正確答案。這一部分主要考察大家對(duì)基礎(chǔ)詞匯和語(yǔ)法的掌握程度，也是咱們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打得好不好的一種體現(xiàn)。來(lái)吧，咱們一起看看你的英語(yǔ)功底如何！1.Myname______Lily.A.isB.areC.amD.be2.Sheoften______booksinthelibraryafterschool.A.readB.readsC.readingD.isreading3.We______goingtovisitthemuseumnextSunday.A.isB.areC.amD.be4.Thisis______interestingbook.Ireallylikeit.A.aB.anC.theD.some5.Thecat______underthetablerightnow.A.sitB.sitsC.issittingD.sat6.Myfather______toworkbycareveryday.A.goB.goesC.goingD.isgoing7.She______playingthepianowhenIcamehomeyesterday.A.isB.wasC.areD.were8.Look!Thechildren______hide-and-seekinthegarden.A.playB.playsC.areplayingD.areplays9.Mymother______adoctor.Sheworksinahospital.A.amB.isC.areD.be10.There______manybirdsinthetree.Theyaresinging.A.isB.areC.amD.be二、情景對(duì)話(huà)要求：根據(jù)上下文情景，選擇最合適的選項(xiàng)完成對(duì)話(huà)。這一部分主要考察大家在實(shí)際生活中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力，也是咱們英語(yǔ)學(xué)習(xí)中非常重要的一部分。就像咱們平時(shí)和同學(xué)、朋友打招呼一樣，要能夠用英語(yǔ)自然地表達(dá)自己。1.A:Hello,Lily!Howareyoutoday?B:I'mfine,thankyou.______you?A.What'syourname?B.I'mfine,too.C.Howoldareyou?D.Whereareyoufrom?2.A:What______youdolastweekend?B:Iwenttothezoowithmyfamily.Itwasreallyfun.A.didB.areC.doD.was3.A:______likeapples?Ilovethemverymuch.B:Ido.Applesaremyfavoritefruit.A.DoB.DoesC.AmD.Is4.A:CanIhelpyou?B:Yes,please.I______apen.Canyoushowmewhereitis?A.findB.amlookingforC.haveD.see5.A:Whattime______themoviestart?B:It______at7PM.A.does/startsB.is/startsC.do/startD.are/starting三、閱讀理解要求：仔細(xì)閱讀下面的短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。這一部分主要考察大家的閱讀理解能力，看看大家能不能抓住短文的重點(diǎn)，理解作者的意圖。就像咱們讀故事一樣，要能夠理解故事里的人物、情節(jié)和主題。來(lái)吧，咱們一起看看你的閱讀能力如何！1.MynameisTom.Iamaten-year-oldboy.IliveinBeijingwithmyparents.IgotoSchoolNo.1everyday.MyteacherisMissLi.Sheisverykind.Wehavefourclassesinthemorningandtwoclassesintheafternoon.MyfavoritesubjectisEnglish.IliketotalkwithmyfriendsinEnglish.Afterschool,Ioftenplayfootballwithmyfriends.Ilovemyschoolverymuch.(1)WhatisTom'sname?A.LilyB.TomC.MikeD.Jack(2)HowoldisTom?A.NineB.TenC.ElevenD.Twelve(3)WheredoesTomlive?A.ShanghaiB.BeijingC.GuangzhouD.Shenzhen(4)WhatisTom'sfavoritesubject?A.MathB.EnglishC.MusicD.Art(5)WhatdoesTomdoafterschool?A.Hereadsbooks.B.Heplaysfootball.C.HewatchesTV.D.Helistenstomusic.2.Lilyisaseven-year-oldgirl.ShelivesinLondonwithhermother.ShegoestoSchoolNo.2everyday.HerteacherisMr.Brown.Heisveryfunny.Theyhavethreeclassesinthemorningandtwoclassesintheafternoon.Myfavoritesubjectismusic.Iliketosingsongs.Afterschool,Ioftendrawpictureswithmyfriends.Ilovemyschoolverymuch.(6)WhatisLily'sname?A.LilyB.TomC.MikeD.Jack(7)HowoldisLily?A.SixB.SevenC.EightD.Nine(8)WheredoesLilylive?A.BeijingB.LondonC.GuangzhouD.Shenzhen(9)WhatisLily'sfavoritesubject?A.MathB.MusicC.ScienceD.Art(10)WhatdoesLilydoafterschool?A.Hereadsbooks.B.Heplaysfootball.C.Hedrawspictures.D.HewatchesTV.四、完形填空要求：仔細(xì)閱讀下面的短文，根據(jù)短文內(nèi)容選擇最合適的選項(xiàng)填空。這一部分主要考察大家根據(jù)上下文理解文章的能力，以及詞匯和語(yǔ)法的運(yùn)用。就像咱們做題時(shí)，要根據(jù)題目的要求選擇最合適的答案一樣，要能夠根據(jù)短文的內(nèi)容選擇最合適的選項(xiàng)。來(lái)吧，咱們一起看看你的完形填空能力如何！LastSundaywasmybirthday.Myfamilyandfriendscametomyparty.Itwasheldinmylivingroom.Therewasabigbirthdaycakeonthetable.Itwasdecoratedwithcolorfulcandlesandballoons.Myfathersang"HappyBirthday"tome.Thenweallsanganddanced.Ifeltveryhappy.Later,myfriendsgavememanygifts.Iwasverysurprised.Iopenedthemonebyone.Therewerebooks,toys,andanewbike.Icouldn'tthankthemenough.ItwasthebestbirthdaypartyIhaveeverhad.(1)Whatwasthedate?A.LastSaturdayB.LastSundayC.ThisMondayD.ThisTuesday(2)Whocametotheparty?A.MyteacherB.MyfriendsandfamilyC.MyclassmatesD.Myparents(3)Wherewasthepartyheld?A.IntheparkB.IntheschoolC.InthelivingroomD.Inthekitchen(4)Whatwasonthetable?A.AbigbirthdaycakeB.ManyfruitsC.SomedrinksD.Alloftheabove(5)Whatdidmyfatherdo?A.HegavemeagiftB.Hesang"HappyBirthday"tomeC.HedancedwithmyfriendsD.Heatethecake(6)Whatdidmyfriendsgiveme?A.BooksandtoysB.AnewbikeC.ManygiftsD.Somemoney(7)HowdidIfeel?A.HappyB.SadC.SurprisedD.Tired(8)WhatwasthebestbirthdaypartyIhaveeverhad?A.Yes,itwasB.No,itwasn'tC.MaybeD.Idon'tknow(9)Wasitafunparty?A.Yes,itwasB.No,itwasn'tC.Idon'tknowD.Itdoesn'tmatter(10)WhatdidIdolater?A.IatethecakeB.IopenedthegiftsC.IdancedwithmyfriendsD.Iwenttobed五、書(shū)面表達(dá)要求：根據(jù)提示寫(xiě)一篇短文，描述你的一個(gè)朋友或者家人。這一部分主要考察大家的寫(xiě)作能力，看看大家能不能用英語(yǔ)描述一個(gè)人的外貌、性格、愛(ài)好等。就像咱們寫(xiě)日記一樣，要能夠用英語(yǔ)自然地表達(dá)自己的想法。來(lái)吧，咱們一起看看你的寫(xiě)作能力如何！Hint:Describeyourbestfriend,Tom.Heistenyearsold.Hehasshortbrownhairandblueeyes.Heisveryfriendlyandhelpful.Helikesplayingbasketballandreadingbooks.Heisfunnyandalwaysmakesmelaugh.Iamveryhappytohavehimasmybestfriend.Writeashortpassageaboutyourbestfriend.本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇答案及解析1.A解析：這里考查的是人稱(chēng)代詞的主格用法。"Myname"是主語(yǔ)，后面應(yīng)該跟第三人稱(chēng)單數(shù)形式is。Bare是復(fù)數(shù)形式，Cam用于第一人稱(chēng)單數(shù)，Dbe是不定式形式，不符合句子結(jié)構(gòu)。2.B解析：這里考查的是動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)形式。"She"是第三人稱(chēng)單數(shù)主語(yǔ)，動(dòng)詞也應(yīng)該使用第三人稱(chēng)單數(shù)形式reads。Aread是一般現(xiàn)在時(shí)動(dòng)詞原形，Creading是動(dòng)名詞形式，Disreading是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)形式。3.B解析：這里考查的是人稱(chēng)代詞的主格用法。"We"是第一人稱(chēng)復(fù)數(shù)主語(yǔ)，后面應(yīng)該跟are。Ais用于第三人稱(chēng)單數(shù)，Cam用于第一人稱(chēng)單數(shù)，Dbe是不定式形式，不符合句子結(jié)構(gòu)。4.B解析：這里考查的是不定冠詞的用法。"aninterestingbook"中的book是以元音音素開(kāi)頭的名詞，所以應(yīng)該用an。Aa用于輔音音素開(kāi)頭的名詞，Cthe是定冠詞，Dsome表示不確定的數(shù)量。5.C解析：這里考查的是動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。"Thecat"是第三人稱(chēng)單數(shù)主語(yǔ)，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作，應(yīng)該使用issitting。Asit是一般現(xiàn)在時(shí)動(dòng)詞原形，Bsits是第三人稱(chēng)單數(shù)形式，Dsat是過(guò)去式。6.B解析：這里考查的是動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)形式。"Myfather"是第三人稱(chēng)單數(shù)主語(yǔ)，后面應(yīng)該跟goes。Ago是一般現(xiàn)在時(shí)動(dòng)詞原形，Cgoing是動(dòng)名詞形式，Disgoing是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)形式。7.B解析：這里考查的是動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)態(tài)。"yesterday"表示過(guò)去的時(shí)間，所以應(yīng)該使用過(guò)去時(shí)態(tài)was。Ais是現(xiàn)在時(shí)形式，Care是復(fù)數(shù)形式，Dwere是復(fù)數(shù)過(guò)去時(shí)形式。8.C解析：這里考查的是動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。"Thechildren"是復(fù)數(shù)主語(yǔ)，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作，應(yīng)該使用areplaying。Aplay是一般現(xiàn)在時(shí)動(dòng)詞原形，Bplays是第三人稱(chēng)單數(shù)形式，Dareplays是錯(cuò)誤形式。9.B解析：這里考查的是人稱(chēng)代詞的賓格用法。"adoctor"是表語(yǔ)，后面應(yīng)該跟第三人稱(chēng)單數(shù)形式is。Aam用于第一人稱(chēng)單數(shù)，Care用于復(fù)數(shù)，Dbe是不定式形式，不符合句子結(jié)構(gòu)。10.B解析：這里考查的是名詞的復(fù)數(shù)形式。"manybirds"表示復(fù)數(shù)名詞，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞也應(yīng)該使用復(fù)數(shù)形式are。Ais用于單數(shù)名詞，Cam用于第一人稱(chēng)單數(shù)，Dbe是不定式形式，不符合句子結(jié)構(gòu)。二、情景對(duì)話(huà)答案及解析1.B解析：根據(jù)上下文，A問(wèn)"Howareyoutoday?"，B應(yīng)該回答"I'mfine,too."表示自己也很好。A是詢(xún)問(wèn)對(duì)方名字，C是詢(xún)問(wèn)年齡，D是詢(xún)問(wèn)國(guó)籍，不符合對(duì)話(huà)邏輯。2.A解析：根據(jù)上下文，A問(wèn)"Whatdidyoudolastweekend?"，B回答"Iwenttothezoowithmyfamily."表示自己上周去了動(dòng)物園。Adid是過(guò)去時(shí)助動(dòng)詞，Bare是現(xiàn)在時(shí)形式，Cdo是一般現(xiàn)在時(shí)動(dòng)詞原形，Dwas是過(guò)去式，只有A符合對(duì)話(huà)邏輯。3.A解析：根據(jù)上下文，A問(wèn)"Doyoulikeapples?"，B回答"Ido."表示自己也喜歡蘋(píng)果。ADo是用于第一人稱(chēng)和第二人稱(chēng)的疑問(wèn)句形式，BDoes用于第三人稱(chēng)單數(shù)，CAm用于第一人稱(chēng)單數(shù)，DIs用于第三人稱(chēng)單數(shù)，只有A符合對(duì)話(huà)邏輯。4.B解析：根據(jù)上下文，A問(wèn)"CanIhelpyou?"，B回答"Yes,please.Iamlookingforapen."表示自己在找一支筆。Afind是動(dòng)詞原形，Chave是動(dòng)詞原形，Dsee是動(dòng)詞原形，只有Bamlookingfor是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)形式，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作，符合對(duì)話(huà)邏輯。5.A解析：根據(jù)上下文，A問(wèn)"Whattimedoesthemoviestart?"，B回答"Itstartsat7PM."表示電影7點(diǎn)開(kāi)始。Adoes是用于第三人稱(chēng)單數(shù)疑問(wèn)句形式，Bis是現(xiàn)在時(shí)形式，Cdo是用于第一人稱(chēng)和第二人稱(chēng)疑問(wèn)句形式，Dare是復(fù)數(shù)形式，只有A符合對(duì)話(huà)邏輯。三、閱讀理解答案及解析1.(1)B解析：根據(jù)短文第一句"MynameisTom."可以直接找到答案。(2)B解析：根據(jù)短文第二句"Iamaten-year-oldboy."可以直接找到答案。(3)B解析：根據(jù)短文第三句"IliveinBeijingwithmyparents."可以直接找到答案。(4)B解析：根據(jù)短文倒數(shù)第二句"MyfavoritesubjectisEnglish."可以直接找到答案。(5)B解析：根據(jù)短文倒數(shù)第一句"Afterschool,Ioftenplayfootballwithmyfriends."可以直