2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試真模擬卷（語文知識(shí)趣味競(jìng)賽）——語言表達(dá)與運(yùn)用考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、語言積累與運(yùn)用要求：同學(xué)們，今天咱們來玩一個(gè)語言游戲，看看誰能成為語言小能手！下面這些題目，涵蓋了咱們小學(xué)階段學(xué)過的很多知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真讀一讀，仔細(xì)想一想，相信你們一定能行！1.選詞填空。（每空1分，共10分）（1）小明的畫畫得真好，色彩非常（）。A.鮮艷B.明亮C.美麗D.清晰（2）老師的話像一把鑰匙，打開了我心里的（）。A.窗戶B.門C.鎖D.寶藏（3）他每天堅(jiān)持鍛煉，身體變得（）。A.強(qiáng)壯B.健康C.有力D.靈活（4）春天來了，花兒（）。A.開放B.盛開C.開放D.開放（5）我家的院子里有一棵大樹，樹枝（）。A.長(zhǎng)得很高B.很長(zhǎng)C.長(zhǎng)得很茂盛D.非常茂盛（6）小貓喜歡（）。A.追老鼠B.吃魚C.睡覺D.以上都是（7）媽媽每天都很（）。A.辛苦B.忙碌C.累D.以上都是（8）我喜歡（）。A.看書B.寫字C.畫畫D.以上都是（9）冬天來了，天氣變得（）。A.很冷B.寒冷C.冰冷D.以上都是（10）小兔子喜歡（）。A.吃草B.跑步C.玩玩具D.以上都是2.把下面的詞語補(bǔ)充完整。（每空1分，共10分）（1）自言自（）。（2）（）心悅目。（3）人山人（）。（4）一本正（）。（5）心平（）。（6）自（）自受。（7）爭(zhēng)分（）。（8）人影（）。（9）千軍萬（）。（10）心（）意意。3.選出加點(diǎn)字正確的讀音，打“√”。（每題1分，共5分）（1）參（cān）加考試√級(jí)（jí）別√（2）參（cān）觀展覽√顏（yán）色√（3）的（dì）確√的（de）好√（4）在（zài）學(xué)?！淘伲▃ài）見√（5）做（zuò）事√作（zuò）業(yè)√4.寫出反義詞。（每題1分，共10分）（1）高興——（）（2）美麗——（）（3）認(rèn)真——（）（4）安靜——（）（5）活潑——（）（6）黑暗——（）（7）白天——（）（8）錯(cuò)誤——（）（9）開始——（）（10）結(jié)束——（）5.寫出近義詞。（每題1分，共10分）（1）漂亮——（）（2）開心——（）（3）快樂——（）（4）安靜——（）（5）活潑——（）（6）美麗——（）（7）認(rèn)真——（）（8）聰明——（）（9）高興——（）（10）快樂——（）二、語言理解與運(yùn)用要求：同學(xué)們，這一部分有點(diǎn)難度，但是只要你們認(rèn)真思考，一定能做出來的！咱們一起來挑戰(zhàn)吧！1.判斷下列句子是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（每題1分，共10分）（1）春天來了，花兒都開了。√（2）小明今天生病了，所以他沒有來上學(xué)?！蹋?）我家的貓昨天吃了三碗飯?！粒☉?yīng)該是三碗貓糧）（4）小紅的媽媽是一名醫(yī)生?！蹋?）今天天氣很好，我們可以在外面玩?！蹋?）爸爸今天晚上沒有回家吃飯。×（可能是加班了）（7）我昨天買了一本新書?！蹋?）小麗今天早上七點(diǎn)起床了?！蹋?）小剛今天在學(xué)校吃了午飯?！蹋?0）小華今天沒有來上學(xué)，因?yàn)樗诩依锟措娨??！粒赡苁巧×耍?.用“因?yàn)椤浴本涫礁膶懢渥?。（每題2分，共10分）（1）他今天早上沒有吃飯，所以他沒有精神。（2）小明的畫畫得很好，所以老師表揚(yáng)了他。（3）她今天穿了一件新衣服，所以看起來很漂亮。（4）小剛今天在學(xué)校表現(xiàn)得很好，所以老師獎(jiǎng)勵(lì)了他一本書。（5）小麗今天生病了，所以她沒有來上學(xué)。3.用“不僅……而且……”句式改寫句子。（每題2分，共10分）（1）小紅的歌聲很好聽，她的舞姿也很優(yōu)美。（2）我家的院子很漂亮，里面種了很多花。（3）小明的學(xué)習(xí)很好，他的體育成績(jī)也很優(yōu)秀。（4）小麗的畫畫得很好，她的手工也很精致。（5）小剛今天在學(xué)校表現(xiàn)得很好，他的成績(jī)也很優(yōu)秀。4.用“雖然……但是……”句式改寫句子。（每題2分，共10分）（1）他今天很累，但是他還是堅(jiān)持完成了作業(yè)。（2）小明的畫畫得不好，但是他還在努力練習(xí)。（3）小麗的英語成績(jī)不好，但是她還在努力學(xué)習(xí)。（4）小剛今天生病了，但是他還是來上學(xué)了。（5）小華今天很忙，但是他還是抽時(shí)間幫助了同學(xué)。三、語言表達(dá)與運(yùn)用要求：同學(xué)們，咱們現(xiàn)在來玩一個(gè)想象游戲，如果你是某個(gè)故事里的人物，你會(huì)怎么做？怎么想？大膽地發(fā)揮你的想象力，寫出你的想法吧！1.寫話。（20分）題目：假如我是一名宇航員要求：想象一下，如果你是一名宇航員，你要去哪個(gè)星球？你在那個(gè)星球上看到了什么？遇到了什么困難？又是怎么解決的？寫一篇短文，題目自擬，不少于200字。2.寫一個(gè)請(qǐng)假條。（10分）題目：請(qǐng)假條要求：假設(shè)你今天生病了，不能去上學(xué)，你需要給老師寫一張請(qǐng)假條。請(qǐng)說明你的名字、班級(jí)、老師姓名、請(qǐng)假原因、請(qǐng)假時(shí)間，以及你的家長(zhǎng)簽名。格式要正確，語言要簡(jiǎn)潔明了。3.寫一個(gè)通知。（10分）題目：通知要求：假設(shè)學(xué)校要舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，你需要寫一張通知，通知全校同學(xué)參加。請(qǐng)說明運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的、時(shí)間、地點(diǎn)，以及參加方式。格式要正確，語言要簡(jiǎn)潔明了。四、閱讀理解要求：同學(xué)們，這一部分是閱讀理解，我會(huì)給你們一段文字，你們需要仔細(xì)閱讀，然后回答問題。相信你們一定能行！1.閱讀短文，回答問題。（20分）題目：小貓找家文章內(nèi)容：小貓湯姆有一天出去玩，玩著玩著，不知不覺走丟了。它左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)周圍都是陌生的房子和樹木。湯姆很害怕，它想回家，但是它不知道家在哪里。它走啊走，遇到了一只老貓，老貓問它：“你為什么不回家呢？”湯姆回答說：“我不知道家在哪里?！崩县埜嬖V它：“你可以跟著小河走，小河會(huì)帶你回家?！睖分x了老貓，就沿著小河走。走著走著，它看到了一座熟悉的房子，那是它的家！湯姆高興極了，它沖回家，和爸爸媽媽團(tuán)聚了。（1）小貓湯姆為什么走丟了？（2分）（2）小貓湯姆遇到了誰？老貓告訴它什么？（4分）（3）小貓湯姆最后找到了家嗎？它是怎么找到的？（4分）（4）如果你是小貓湯姆，你走丟的時(shí)候會(huì)怎么做？（5分）（5）這個(gè)故事給你什么啟示？（5分）2.閱讀短文，回答問題。（20分）題目：小明的進(jìn)步文章內(nèi)容：小明以前是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，他的成績(jī)也很差。老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，就找他談話。老師告訴他：“你很聰明，只要努力，一定可以進(jìn)步?！毙∶髀犃死蠋煹脑?，下定決心要改變自己。他每天認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，遇到不懂的問題就問同學(xué)或者老師。慢慢地，他的成績(jī)提高了，他也變得自信了。同學(xué)們也開始喜歡他了。小明很高興，他知道自己沒有白努力。（1）小明以前是個(gè)什么樣的學(xué)生？（2分）（2）老師是怎么鼓勵(lì)小明的？（3分）（3）小明為了提高成績(jī)，做了哪些努力？（5分）（4）小明的進(jìn)步給你什么啟示？（5分）（5）如果你是小明，你會(huì)怎么做？（5分）五、綜合性學(xué)習(xí)要求：同學(xué)們，這一部分是綜合性學(xué)習(xí)，我會(huì)給你們一些材料，你們需要根據(jù)材料，完成相應(yīng)的任務(wù)。這一部分需要你們開動(dòng)腦筋，發(fā)揮你們的創(chuàng)造力！1.制作一張賀卡。（20分）題目：制作一張賀卡要求：假設(shè)你的好朋友生日快到了，你需要為他制作一張賀卡。賀卡上需要寫上祝福語，并且畫上一些圖案。祝福語要溫馨、感人，圖案要美觀、大方。2.設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)活動(dòng)。（20分）題目：設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)活動(dòng)要求：假設(shè)你們班要舉辦一次班會(huì)，你需要設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)主題自定，需要說明活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)步驟，以及所需材料?；顒?dòng)要有趣、有意義，能夠增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。3.編寫一個(gè)故事。（20分）題目：編寫一個(gè)故事要求：假設(shè)你是一個(gè)故事作家，你需要編寫一個(gè)故事。故事類型自定，需要說明故事的主要人物、故事背景、故事情節(jié)，以及故事結(jié)局。故事要生動(dòng)、有趣，能夠吸引讀者。本次試卷答案如下一、語言積累與運(yùn)用1.選詞填空。（1）A鮮艷解析：這里形容色彩，鮮艷更符合語境，表示色彩鮮明、美麗。（2）A窗戶解析：老師的話像打開心里的障礙，窗戶是比喻，表示開啟思路。（3）A強(qiáng)壯解析：形容身體，強(qiáng)壯表示很強(qiáng)健，符合語境。（4）B盛開解析：春天花兒的狀態(tài)，盛開更形象，表示完全開放。（5）C長(zhǎng)得很茂盛解析：形容樹枝，茂盛更符合語境，表示生長(zhǎng)得旺盛。（6）D以上都是解析：小貓的喜好，追老鼠、吃魚、睡覺都是其天性。（7）D以上都是解析：媽媽的狀態(tài)，辛苦、忙碌、累都可能是原因。（8）D以上都是解析：個(gè)人的喜好，看書、寫字、畫畫都是常見的愛好。（9）D以上都是解析：冬天的天氣，很冷、寒冷、冰冷都可用。（10）D以上都是解析：小兔子的喜好，吃草、跑步、玩玩具都是其習(xí)性。2.把下面的詞語補(bǔ)充完整。（1）自言自語解析：形容自己跟自己說話，固定搭配。（2）心曠神怡解析：形容心情愉快，精神舒暢，固定搭配。（3）人山人海解析：形容人多，固定搭配。（4）一本正經(jīng)解析：形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅，固定搭配。（5）心平氣和解析：形容心情平靜，態(tài)度溫和，固定搭配。（6）自作自受解析：指自己做了蠢事或壞事后，自己倒霉，固定搭配。（7）爭(zhēng)分奪秒解析：形容抓緊時(shí)間，固定搭配。（8）人影綽綽解析：形容人影模糊不清，固定搭配。（9）千軍萬馬解析：形容軍隊(duì)多，固定搭配。（10）心心如意解析：形容愿望都能實(shí)現(xiàn)，固定搭配。3.選出加點(diǎn)字正確的讀音，打“√”。（1）參（cān）加考試√級(jí)（jí）別√解析：參加讀cān，級(jí)別讀jí，都是正確讀音。（2）參（cān）觀展覽√顏（yán）色√解析：參觀讀cān，顏色讀yán，都是正確讀音。（3）的（dì）確√的（de）好√解析：確實(shí)讀dì，的（助詞）讀de，都是正確讀音。（4）在（zài）學(xué)校√再（zài）見√解析：在讀zài，再見讀zài，都是正確讀音。（5）做（zuò）事√作（zuò）業(yè)√解析：做事讀zuò，作業(yè)讀zuò，都是正確讀音。4.寫出反義詞。（1）高興——難過解析：高興的反義詞是難過，表示情緒低落。（2）美麗——丑陋解析：美麗的反義詞是丑陋，表示不美觀。（3）認(rèn)真——馬虎解析：認(rèn)真的反義詞是馬虎，表示不細(xì)心。（4）安靜——吵鬧解析：安靜的反義詞是吵鬧，表示聲音大且雜亂。（5）活潑——文靜解析：活潑的反義詞是文靜，表示安靜且沉穩(wěn)。（6）黑暗——光明解析：黑暗的反義詞是光明，表示有光線。（7）白天——黑夜解析：白天的反義詞是黑夜，表示沒有光線。（8）錯(cuò)誤——正確解析：錯(cuò)誤的反義詞是正確，表示沒有偏差。（9）開始——結(jié)束解析：開始的反義詞是結(jié)束，表示完成。（10）結(jié)束——開始解析：結(jié)束的反義詞是開始，表示開始。5.寫出近義詞。（1）漂亮——美麗解析：漂亮的近義詞是美麗，都表示好看。（2）開心——快樂解析：開心的近義詞是快樂，都表示情緒愉悅。（3）快樂——高興解析：快樂的近義詞是高興，都表示情緒愉悅。（4）安靜——寧靜解析：安靜的近義詞是寧靜，都表示沒有聲音。（5）活潑——開朗解析：活潑的近義詞是開朗，都表示性格開朗。（6）美麗——漂亮解析：美麗的近義詞是漂亮，都表示好看。（7）認(rèn)真——仔細(xì)解析：認(rèn)真的近義詞是仔細(xì)，都表示細(xì)心。（8）聰明——聰慧解析：聰明的近義詞是聰慧，都表示智力發(fā)達(dá)。（9）高興——快樂解析：高興的近義詞是快樂，都表示情緒愉悅。（10）快樂——幸福解析：快樂的近義詞是幸福，都表示生活美好。二、語言理解與運(yùn)用1.判斷下列句子是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）春天來了，花兒都開了?！探馕觯捍禾焓腔▋洪_放的季節(jié)，句子正確。（2）小明今天生病了，所以他沒有來上學(xué)。√解析：生病通常不會(huì)上學(xué)，句子正確。（3）我家的貓昨天吃了三碗飯。×（應(yīng)該是三碗貓糧）解析：貓吃貓糧，不是飯，句子錯(cuò)誤。（4）小紅的媽媽是一名醫(yī)生。√解析：句子沒有錯(cuò)誤，正確。（5）今天天氣很好，我們可以在外面玩?！探馕觯禾鞖夂每梢酝獬觯渥诱_。（6）爸爸今天晚上沒有回家吃飯?！粒赡苁羌影嗔耍┙馕觯簺]回家吃飯可能有多種原因，句子不一定正確。（7）我昨天買了一本新書?！探馕觯壕渥記]有錯(cuò)誤，正確。（8）小麗今天早上七點(diǎn)起床了?！探馕觯壕渥記]有錯(cuò)誤，正確。（9）小剛今天在學(xué)校吃了午飯?！探馕觯壕渥記]有錯(cuò)誤，正確。（10）小華今天沒有來上學(xué)，因?yàn)樗诩依锟措娨暋！粒赡苁巧×耍┙馕觯簺]上學(xué)可能有多種原因，看電視不一定是原因，句子錯(cuò)誤。2.用“因?yàn)椤浴本涫礁膶懢渥?。（每題2分，共10分）（1）他今天早上沒有吃飯，所以他沒有精神。解析：因?yàn)椤浴硎疽蚬P(guān)系，改寫后是：因?yàn)樗裉煸缟蠜]有吃飯，所以他沒有精神。（2）小明的畫畫得很好，所以老師表揚(yáng)了他。解析：因?yàn)椤浴硎疽蚬P(guān)系，改寫后是：小明因?yàn)楫嫯嫷煤芎?，所以老師表揚(yáng)了他。（3）她今天穿了一件新衣服，所以看起來很漂亮。解析：因?yàn)椤浴硎疽蚬P(guān)系，改寫后是：因?yàn)樗裉齑┝艘患乱路钥雌饋砗芷?。?）小剛今天在學(xué)校表現(xiàn)得很好，所以老師獎(jiǎng)勵(lì)了他一本書。解析：因?yàn)椤浴硎疽蚬P(guān)系，改寫后是：因?yàn)樾偨裉煸趯W(xué)校表現(xiàn)得很好，所以老師獎(jiǎng)勵(lì)了他一本書。（5）小麗今天生病了，所以她沒有來上學(xué)。解析：因?yàn)椤浴硎疽蚬P(guān)系，改寫后是：因?yàn)樾←惤裉焐×?，所以她沒有來上學(xué)。3.用“不僅……而且……”句式改寫句子。（每題2分，共10分）（1）小紅的歌聲很好聽，她的舞姿也很優(yōu)美。解析：不僅……而且……表示遞進(jìn)關(guān)系，改寫后是：小紅的歌聲不僅很好聽，而且她的舞姿也很優(yōu)美。（2）我家的院子很漂亮，里面種了很多花。解析：不僅……而且……表示遞進(jìn)關(guān)系，改寫后是：我家的院子不僅很漂亮，而且里面種了很多花。（3）小明的學(xué)習(xí)很好，他的體育成績(jī)也很優(yōu)秀。解析：不僅……而且……表示遞進(jìn)關(guān)系，改寫后是：小明的學(xué)習(xí)不僅很好，而且他的體育成績(jī)也很優(yōu)秀。（4）小麗的畫畫得很好，她的手工也很精致。解析：不僅……而且……表示遞進(jìn)關(guān)系，改寫后是：小麗的畫畫不僅很好，而且她的手工也很精致。（5）小剛今天在學(xué)校表現(xiàn)得很好，他的成績(jī)也很優(yōu)秀。解析：不僅……而且……表示遞進(jìn)關(guān)系，改寫后是：小剛今天在學(xué)校表現(xiàn)得不僅很好，而且他的成績(jī)也很優(yōu)秀。4.用“雖然……但是……”句式改寫句子。（每題2分，共10分）（1）他今天很累，但是他還是堅(jiān)持完成了作業(yè)。解析：雖然……但是……表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，改寫后是：他今天雖然很累，但是還是堅(jiān)持完成了作業(yè)。（2）小明的畫畫得不好，但是他還在努力練習(xí)。解析：雖然……但是……表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，改寫后是：小明的畫畫得不好，但是他還在努力練習(xí)。（3）小麗的英語成績(jī)不好，但是她還在努力學(xué)習(xí)。解析：雖然……但是……表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，改寫后是：小麗的英語成績(jī)不好，但是她還在努力學(xué)習(xí)。（4）小剛今天生病了，但是他還是來上學(xué)了。解析：雖然……但是……表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，改寫后是：小剛今天生病了，但是他還是來上學(xué)了。（5）小華今天很忙，但是他還是抽時(shí)間幫助了同學(xué)。解析：雖然……但是……表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，改寫后是：小華今天很忙，但是他還是抽時(shí)間幫助了同學(xué)。三、語言表達(dá)與運(yùn)用1.寫話。（20分）題目：假如我是一名宇航員要求：想象一下，如果你是一名宇航員，你要去哪個(gè)星球？你在那個(gè)星球上看到了什么？遇到了什么困難？又是怎么解決的？寫一篇短文，題目自擬，不少于200字。解析：題目要求發(fā)揮想象力，寫一篇短文。需要交代去哪個(gè)星球，看到什么，遇到什么困難，以及如何解決。內(nèi)容要合理，語句通順，表達(dá)清晰。2.寫一個(gè)請(qǐng)假條。（10分）題目：請(qǐng)假條要求：假設(shè)你今天生病了，不能去上學(xué)，你需要給老師寫一張請(qǐng)假條。請(qǐng)說明你的名字、班級(jí)、老師姓名、請(qǐng)假原因、請(qǐng)假時(shí)間，以及你的家長(zhǎng)簽名。格式要正確，語言要簡(jiǎn)潔明了。解析：請(qǐng)假條需要包含基本信息，格式要正確，語言要簡(jiǎn)潔明了。需要說明請(qǐng)假原因、時(shí)間，以及家長(zhǎng)簽名。3.寫一個(gè)通知。（10分）題目：通知要求：假設(shè)學(xué)校要舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，你需要寫一張通知，通知全校同學(xué)參加。請(qǐng)說明運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的、時(shí)間、地點(diǎn)，以及參加方式。格式要正確，語言要簡(jiǎn)潔明了。解析：通知需要包含活動(dòng)目的、時(shí)間、地點(diǎn)、參加方式，格式要正確，語言要簡(jiǎn)潔明了。需要讓全校同學(xué)知道活動(dòng)信息。四、閱讀理解1.閱讀短文，回答問題。（20分）題目：小貓找家文章內(nèi)容：小貓湯姆有一天出去玩，玩著玩著，不知不覺走丟了。它左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)周圍都是陌生的房子和樹木。湯姆很害怕，它想回家，但是它不知道家在哪里。它走啊走，遇到了一只老貓，老貓問它：“你為什么不回家呢？”湯姆回答說：“我不知道家在哪里。”老貓告訴它：“你可以跟著小河走，小河會(huì)帶你回家。”湯姆謝了老貓，就沿著小河走。走著走著，它看到了一座熟悉的房子，那是它的家！湯姆高興極了，它沖回家，和爸爸媽媽團(tuán)聚了。（1）小貓湯姆為什么走丟了？（2分）答案：小貓湯姆出去玩時(shí)走丟了。解析：文章第一句提到“小貓湯姆有一天出去玩，玩著玩著，不知不覺走丟了。”（2）小貓湯姆遇到了誰？老貓告訴它什么？（4分）答案：小貓湯姆遇到了一只老貓。老貓告訴它可以跟著小河走，小河會(huì)帶它回家。解析：文章第三段提到“它走啊走，遇到了一只老貓，老貓問它：‘你為什么不回家呢？’湯姆回答說：‘我不知道家在哪里。’老貓告訴它：‘你可以跟著小河走，小河會(huì)帶你回家。’”（3）小貓湯姆最后找到了家嗎？它是怎么找到的？（4分）答案：小貓湯姆最后找到了家。它是沿著小河走的，看到了一座熟悉的房子。解析：文章最后一段提到“湯姆謝了老貓，就沿著小河走。走著走著，它看到了一座熟悉的房子，那是它的家！”（4）如果你是小貓湯姆，你走丟的時(shí)候會(huì)怎么做？（5分）答案：我會(huì)保持冷靜，四處尋找回家的路，或者向別人求助。解析：這是開放性問題，考察學(xué)生的想象力和解決問題的能力。（5）這個(gè)故事給你什么啟示？（5分）答案：這個(gè)故事啟示我們要聽從別人的建議，遇到困難時(shí)要積極想辦法解決。解析：這是開放性問題，考察學(xué)生的理解能力和總結(jié)能力。2.閱讀短文，回答問題。（20分）題目：小明的進(jìn)步文章內(nèi)容：小明以前是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，他的成績(jī)也很差。老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，就找他談話。老師告訴他：“你很聰明，只要努力，一定可以進(jìn)步?！毙∶髀犃死蠋煹脑挘露Q心要改變自己。他每天認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，遇到不懂的問題就問同學(xué)或者老師。慢慢地，他的成績(jī)提高了，他也變得自信了。同學(xué)們也開始喜歡他了。小明很高興，他知道自己沒有白努力。（1）小明以前是個(gè)什么樣的學(xué)生？（2分）答案：小明以前是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，成績(jī)很差。解析：文章第一段提到“小明以前是