2025年小學(xué)語文升學(xué)考試真模擬試卷（趣味語文知識競賽課外知識拓展）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與應(yīng)用1.請根據(jù)提示，將下列成語補充完整，并寫出每個成語的意思。（1）亡羊補牢，____________________。意思：____________________。（2）畫蛇添足，____________________。意思：____________________。（3）守株待兔，____________________。意思：____________________。（4）刻舟求劍，____________________。意思：____________________。2.請將下列詩句與對應(yīng)的朝代和詩人連線起來。（1）床前明月光，疑是地上霜。____________________（朝代）——____________________（詩人）（2）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。____________________（朝代）——____________________（詩人）（3）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。____________________（朝代）——____________________（詩人）（4）清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。____________________（朝代）——____________________（詩人）3.請根據(jù)語境，選擇合適的詞語填空，并寫出每個詞語的意思。（1）小明在學(xué)習(xí)上____________________，不管遇到多大的困難，他都不放棄。A.堅持不懈B.半途而廢C.持之以恒意思：____________________。（2）小紅的畫畫得很____________________，每次展覽都能吸引很多人觀看。A.驚天動地B.豐富多彩C.出色意思：____________________。4.請將下列句子改為反問句，并保持原意不變。（1）他是一個誠實守信的人。（2）我們應(yīng)該保護環(huán)境，節(jié)約資源。5.請根據(jù)提示，寫一句關(guān)于“友誼”的名言警句，并寫出它的含義。名言警句：____________________。含義：____________________。二、閱讀理解與表達(dá)1.閱讀下面的短文，然后回答問題。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)兒吹過，小草跳起了舞。風(fēng)停了，它們又靜靜地站在那里，好像在看著我們。（1）短文描寫的是什么季節(jié)的景色？你是從哪些詞句看出來的？（2）短文中哪些詞語描寫了小草的樣子？請寫出來。（3）短文中哪些句子描寫了小草的動作？請寫出來。（4）短文表達(dá)了作者怎樣的情感？2.閱讀下面的短文，然后回答問題。一天，小明在公園里玩，看見一位老奶奶推著輪椅上的小孫子散步。小孫子突然腳下滑倒，老奶奶趕緊去扶，但小孫子卻大聲哭了起來。小明看見了，連忙跑過去，蹲下身子，幫小孫子把鞋帶系好，然后說：“小朋友，別哭了，我?guī)湍惴鲋鵂敔敚愀鸂敔斅??！毙O子破涕為笑，老奶奶感激地對小明說：“謝謝你，小朋友，你真是個好孩子?！保?）短文主要講了什么？（2）小明做了哪些事？請寫出來。（3）小明的話讓小孫子和小奶奶分別有什么反應(yīng)？（4）你認(rèn)為小明是個什么樣的孩子？請結(jié)合短文內(nèi)容說明。3.請根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題。有一次，小華生病了，媽媽帶她去醫(yī)院看病。排隊等候的時候，前面有一位阿姨抱著一個哭鬧的孩子。小華看見了，主動對阿姨說：“阿姨，我來幫你抱著孩子吧，你去看醫(yī)生?！卑⒁谈屑さ卣f：“謝謝你，小朋友，你真懂事?！毙∪A抱著孩子，耐心地安慰他，直到阿姨看完醫(yī)生出來。阿姨媽媽對小明說：“你真是個善良的孩子，謝謝你。”小華謙虛地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！保?）短文主要講了什么？（2）小華做了哪些事？請寫出來。（3）小華的話讓阿姨媽媽有什么反應(yīng)？（4）你認(rèn)為小華是個什么樣的孩子？請結(jié)合短文內(nèi)容說明。4.請根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題。小明和小紅是一對好朋友，他們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。一天，小明不小心把小紅最喜歡的玩具弄壞了，小紅非常生氣，不愿意理小明。小明心里很難過，他知道自己錯了，應(yīng)該向小紅道歉。于是，他主動找到小紅，誠懇地向她道歉，并保證以后會更加小心，不再犯同樣的錯誤。小紅看到小明真誠的態(tài)度，也原諒了他，兩人又和好如初了。（1）短文主要講了什么？（2）小明做了哪些事？請寫出來。（3）小明的話讓小紅有什么反應(yīng)？（4）你認(rèn)為小明是個什么樣的孩子？請結(jié)合短文內(nèi)容說明。三、作文要求：請根據(jù)提示，寫一篇作文，題目自擬，不少于400字。題目提示：我的好榜樣在我們的成長過程中，總會遇到一些人，他們用自己的言行舉止影響著我們，成為我們的榜樣。這個人可能是一位老師，一位家長，一位同學(xué)，甚至是一位陌生人。請你寫一寫，你的好榜樣是誰？他為什么成為你的榜樣？他身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)？你將如何向他學(xué)習(xí)？四、綜合實踐要求：請根據(jù)下面的情境，回答問題。情境：你是一個小記者，要去采訪一位著名作家。請你設(shè)計一個采訪提綱，包括至少5個問題。采訪提綱：1.____________________2.____________________3.____________________4.____________________5.____________________五、語文知識趣味問答要求：請根據(jù)下面的提示，回答問題。1.中國古代有“二十四孝”的故事，請寫出其中三個故事的名字。（1）____________________（2）____________________（3）____________________2.請寫出三種不同的修辭手法，并分別舉例說明。（1）修辭手法：____________________，例子：____________________（2）修辭手法：____________________，例子：____________________（3）修辭手法：____________________，例子：____________________3.請寫出三個與“月亮”有關(guān)的詩句，并注明作者和朝代。（1）詩句：____________________，作者：____________________，朝代：____________________（2）詩句：____________________，作者：____________________，朝代：____________________（3）詩句：____________________，作者：____________________，朝代：____________________4.請寫出三個與“春天”有關(guān)的成語，并解釋每個成語的意思。（1）成語：____________________，意思：____________________（2）成語：____________________，意思：____________________（3）成語：____________________，意思：____________________本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識積累與應(yīng)用1.請根據(jù)提示，將下列成語補充完整，并寫出每個成語的意思。（1）亡羊補牢，**堵住洞穴**。意思：**出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續(xù)受損失**。解析：亡羊補牢這個成語出自《戰(zhàn)國策·楚策》，字面意思是丟失了羊以后才去修補羊圈，但是引申義是出了問題以后要及時補救，避免再次發(fā)生類似的問題。這里的“堵住洞穴”就是指修補羊圈的具體行動，比喻及時改正錯誤，防止繼續(xù)遭受損失。（2）畫蛇添足，**給蛇畫上腳**。意思：**比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適，甚至弄巧成拙**。解析：畫蛇添足這個成語出自《莊子·列御寇》，故事講述一個人在地上畫蛇，先畫好了蛇身，別人都還沒畫完，他卻在蛇身上加上了腳，結(jié)果反而失去了畫蛇的機會。這里的“給蛇畫上腳”就是指給蛇加上腳這個多余的動作，比喻做了多余的事情，不僅沒有幫助，反而起到了反效果。（3）守株待兔，**守著樹樁等兔子**。意思：**比喻死守經(jīng)驗，不知變通；或比喻妄想不勞而獲**。解析：守株待兔這個成語出自《韓非子·五蠹》，故事講述一個農(nóng)夫看見一只兔子撞死在樹樁上，從此他便放棄耕田，每天守在樹樁旁等待兔子自己撞死。這里的“守著樹樁等兔子”就是指農(nóng)夫等待兔子撞死在樹樁上的行為，比喻死守經(jīng)驗，不知變通，或者妄想不勞而獲。（4）刻舟求劍，**在船上刻記號找劍**。意思：**比喻拘泥成例，不知道根據(jù)情況的變化而改變看法或辦法**。解析：刻舟求劍這個成語出自《呂氏春秋·察今》，故事講述一個人在船上劍掉入水中，他在船舷上刻下記號，認(rèn)為等船停了再根據(jù)記號找劍，結(jié)果船已經(jīng)走了，劍也不在記號處。這里的“在船上刻記號找劍”就是指在船上刻下記號這個行為，比喻拘泥成例，不知道根據(jù)情況的變化而改變看法或辦法。2.請將下列詩句與對應(yīng)的朝代和詩人連線起來。（1）床前明月光，疑是地上霜。**唐**——**李白**（2）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。**唐**——**孟浩然**（3）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。**唐**——**柳宗元**（4）清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。**唐**——**杜牧**解析：這些詩句都是中國古代著名的詩句，分別出自唐代詩人的作品。第一句“床前明月光，疑是地上霜”出自李白的《靜夜思》，表達(dá)了詩人思鄉(xiāng)的情感。第二句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”出自孟浩然的《春曉》，描繪了春天的早晨景色。第三句“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”出自柳宗元的《江雪》，描繪了冬天的雪景。第四句“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”出自杜牧的《清明》，表達(dá)了清明時節(jié)的哀傷之情。3.請根據(jù)語境，選擇合適的詞語填空，并寫出每個詞語的意思。（1）小明在學(xué)習(xí)上**堅持不懈**，不管遇到多大的困難，他都不放棄。A.堅持不懈B.半途而廢C.持之以恒意思：**長久地堅持下去**。解析：堅持不懈是指長久地堅持下去，不放棄。小明在學(xué)習(xí)上堅持不懈，說明他非常努力，不會輕易放棄。半途而廢是指做事情沒有完成就放棄了，與堅持不懈相反。持之以恒也是指長久地堅持下去，與堅持不懈意思相近。（2）小紅的畫畫得很**出色**，每次展覽都能吸引很多人觀看。A.驚天動地B.豐富多彩C.出色意思：**非常好，超出一般**。解析：出色是指非常好，超出一般，形容某人的表現(xiàn)非常優(yōu)秀。小紅的畫畫得很出色，說明她的畫技非常高超，每次展覽都能吸引很多人觀看。驚天動地是指聲音或事情非常巨大，與畫技無關(guān)。豐富多彩是指內(nèi)容豐富，種類多樣，與畫技也無關(guān)。4.請將下列句子改為反問句，并保持原意不變。（1）他是一個誠實守信的人。改為反問句：**難道他不是一個誠實守信的人嗎？**（2）我們應(yīng)該保護環(huán)境，節(jié)約資源。改為反問句：**我們不應(yīng)該保護環(huán)境，節(jié)約資源嗎？**解析：將陳述句改為反問句，需要將句子的肯定部分改為否定部分，并在句首加上“難道”或“豈”，句尾加上“嗎”，并將句號改為問號。第一句“他是一個誠實守信的人”改為反問句就是“難道他不是一個誠實守信的人嗎？”第二句“我們應(yīng)該保護環(huán)境，節(jié)約資源”改為反問句就是“我們不應(yīng)該保護環(huán)境，節(jié)約資源嗎？”這樣改之后，句子的意思保持不變，但語氣更加肯定。5.請根據(jù)提示，寫一句關(guān)于“友誼”的名言警句，并寫出它的含義。名言警句：**朋友之間的友誼，比什么都寶貴。**含義：**友誼是非常珍貴的東西，比金錢、地位等都要重要。**解析：這句名言警句強調(diào)了友誼的寶貴性，說明友誼是非常珍貴的東西，比金錢、地位等都要重要。這句話提醒我們要珍惜友誼，用心去維護和經(jīng)營友誼。二、閱讀理解與表達(dá)1.閱讀下面的短文，然后回答問題。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)兒吹過，小草跳起了舞。風(fēng)停了，它們又靜靜地站在那里，好像在看著我們。（1）短文描寫的是什么季節(jié)的景色？你是從哪些詞句看出來的？短文描寫的是**春天**的景色。從“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的”和“風(fēng)兒吹過，小草跳起了舞”這些詞句可以看出，春天萬物復(fù)蘇，小草也剛剛發(fā)芽，充滿了生機和活力。（2）短文中哪些詞語描寫了小草的樣子？請寫出來。短文中描寫小草的樣子的詞語有：**偷偷地、嫩嫩的、綠綠的**。（3）短文中哪些句子描寫了小草的動作？請寫出來。短文中描寫小草的動作的句子有：“**風(fēng)兒吹過，小草跳起了舞**”和“**風(fēng)停了，它們又靜靜地站在那里**”。（4）短文表達(dá)了作者怎樣的情感？短文表達(dá)了作者對春天小草的**喜愛和贊美**之情。解析：這篇短文選自朱自清的《春》，描寫了春天小草的生機和活力。第一問，短文描寫的是春天的景色，可以從“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的”和“風(fēng)兒吹過，小草跳起了舞”這些詞句看出，春天萬物復(fù)蘇，小草也剛剛發(fā)芽，充滿了生機和活力。第二問，短文中描寫小草的樣子的詞語有“偷偷地、嫩嫩的、綠綠的”，這些詞語生動地描繪了小草的樣子。第三問，短文中描寫小草的動作的句子有“風(fēng)兒吹過，小草跳起了舞”和“風(fēng)停了，它們又靜靜地站在那里”，這些句子描繪了小草在風(fēng)中跳舞和風(fēng)停后靜靜站立的樣子。第四問，短文表達(dá)了作者對春天小草的喜愛和贊美之情，通過描寫小草的生機和活力，表達(dá)了作者對春天的熱愛。2.閱讀下面的短文，然后回答問題。一天，小明在公園里玩，看見一位老奶奶推著輪椅上的小孫子散步。小孫子突然腳下滑倒，老奶奶趕緊去扶，但小孫子卻大聲哭了起來。小明看見了，連忙跑過去，蹲下身子，幫小孫子把鞋帶系好，然后說：“小朋友，別哭了，我?guī)湍惴鲋鵂敔?，你跟爺爺慢慢走?！毙O子破涕為笑，老奶奶感激地對小明說：“謝謝你，小朋友，你真是個好孩子?！保?）短文主要講了什么？短文主要講了**小明在公園里看見一位老奶奶推著輪椅上的小孫子散步，小孫子腳下滑倒后，小明主動幫助小孫子，并幫助老奶奶推輪椅的故事**。（2）小明做了哪些事？請寫出來。小明做了以下幾件事：**連忙跑過去，蹲下身子，幫小孫子把鞋帶系好，然后說：“小朋友，別哭了，我?guī)湍惴鲋鵂敔?，你跟爺爺慢慢走。?*（3）小明的話讓小孫子和小奶奶分別有什么反應(yīng)？小明的話讓小孫子**破涕為笑**，讓老奶奶**感激地對小明說：“謝謝你，小朋友，你真是個好孩子?！?*（4）你認(rèn)為小明是個什么樣的孩子？請結(jié)合短文內(nèi)容說明。你認(rèn)為小明是個**樂于助人、有愛心、善良**的孩子。結(jié)合短文內(nèi)容說明，小明在看到小孫子腳下滑倒后，主動跑過去幫助小孫子，并幫助老奶奶推輪椅，他的行為體現(xiàn)了他的樂于助人、有愛心、善良的品質(zhì)。解析：這篇短文主要講了小明在公園里看見一位老奶奶推著輪椅上的小孫子散步，小孫子腳下滑倒后，小明主動幫助小孫子，并幫助老奶奶推輪椅的故事。第一問，短文主要講了小明主動幫助小孫子和小奶奶的故事。第二問，小明做了連忙跑過去，蹲下身子，幫小孫子把鞋帶系好，然后說：“小朋友，別哭了，我?guī)湍惴鲋鵂敔?，你跟爺爺慢慢走?！边@些事。第三問，小明的話讓小孫子破涕為笑，讓老奶奶感激地對小明說：“謝謝你，小朋友，你真是個好孩子?！钡谒膯枺∶魇莻€樂于助人、有愛心、善良的孩子，他的行為體現(xiàn)了他的這些品質(zhì)。3.請根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題。有一次，小華生病了，媽媽帶她去醫(yī)院看病。排隊等候的時候，前面有一位阿姨抱著一個哭鬧的孩子。小華看見了，主動對阿姨說：“阿姨，我來幫你抱著孩子吧，你去看醫(yī)生?！卑⒁谈屑さ卣f：“謝謝你，小朋友，你真懂事。”小華抱著孩子，耐心地安慰他，直到阿姨看完醫(yī)生出來。阿姨媽媽對小明說：“你真是個善良的孩子，謝謝你。”小華謙虛地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！保?）短文主要講了什么？短文主要講了**小華生病去醫(yī)院看病，看見一位阿姨抱著哭鬧的孩子，主動幫助阿姨抱著孩子，并耐心安慰孩子的故事**。（2）小華做了哪些事？請寫出來。小華做了以下幾件事：**主動對阿姨說：“阿姨，我來幫你抱著孩子吧，你去看醫(yī)生。”抱著孩子，耐心地安慰他，直到阿姨看完醫(yī)生出來。**（3）小華的話讓阿姨媽媽有什么反應(yīng)？小華的話讓阿姨媽媽**感激地對小明說：“你真是個善良的孩子，謝謝你?！?*（4）你認(rèn)為小華是個什么樣的孩子？請結(jié)合短文內(nèi)容說明。你認(rèn)為小華是個**樂于助人、有愛心、善良**的孩子。結(jié)合短文內(nèi)容說明，小華在看到阿姨抱著哭鬧的孩子后，主動幫助阿姨抱著孩子，并耐心安慰孩子，直到阿姨看完醫(yī)生出來，他的行為體現(xiàn)了他的樂于助人、有愛心、善良的品質(zhì)。解析：這篇短文主要講了小華生病去醫(yī)院看病，看見一位阿姨抱著哭鬧的孩子，主動幫助阿姨抱著孩子，并耐心安慰孩子的故事。第一問，短文主要講了小華主動幫助阿姨抱著孩子，并耐心安慰孩子的故事。第二問，小華做了主動對阿姨說：“阿姨，我來幫你抱著孩子吧，你去看醫(yī)生?！北е⒆樱托牡匕参克?，直到阿姨看完醫(yī)生出來。這些事。第三問，小華的話讓阿姨媽媽感激地對小明說：“你真是個善良的孩子，謝謝你?！钡谒膯?，小華是個樂于助人、有愛心、善良的孩子，他的行為體現(xiàn)了他的這些品質(zhì)。4.請根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題。小明和小紅是一對好朋友，他們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。一天，小明不小心把小紅最喜歡的玩具弄壞了，小紅非常生氣，不愿意理小明。小明心里很難過，他知道自己錯了，應(yīng)該向小紅道歉。于是，他主動找到小紅，誠懇地向她道歉，并保證以后會更加小心，不再犯同樣的錯誤。小紅看到小明真誠的態(tài)度，也原諒了他，兩人又和好如初了。（1）短文主要講了什么？短文主要講了**小明不小心把小紅最喜歡的玩具弄壞了，小紅生氣不理小明，小明主動道歉，小紅原諒小明，兩人和好的故事**。（2）小明做了哪些事？請寫出來。小明做了以下幾件事：**主動找到小紅，誠懇地向她道歉，并保證以后會更加小心，不再犯同樣的錯誤。**（3）小明的話讓小紅有什么反應(yīng)？小明的話讓小紅**看到小明真誠的態(tài)度，也原諒了他，兩人又和好如初了**。（4）你認(rèn)為小明是個什么樣的孩子？請結(jié)合短文內(nèi)容說明。你認(rèn)為小明是個**知錯就改、真誠、有責(zé)任感**的孩子。結(jié)合短文內(nèi)容說明，小明在不小心把小紅最喜歡的玩具弄壞后，心里很難過，他知道自己錯了，應(yīng)該向小紅道歉。于是，他主動找到小紅，誠懇地向她道歉，并保證以后會更加小心，不再犯同樣的錯誤。他的行為體現(xiàn)了他的知錯就改、真誠、有責(zé)任感的品質(zhì)。解析：這篇短文主要講了小明不小心把小紅最喜歡的玩具弄壞了，小紅生氣不理小明，小明主動道歉，小紅原諒小明，兩人和好的故事。第一問，短文主要講了小明主動道歉，小紅原諒小明，兩人和好的故事。第二問，小明做了主動找到小紅，誠懇地向她道歉，并保證以后會更加小心，不再犯同樣的錯誤。這些事。第三問，小明的話讓小紅看到小明真誠的態(tài)度，也原諒了他，兩人又和好如初了。第四問，小明是個知錯就改、真誠、有責(zé)任感的孩子，他的行為體現(xiàn)了他的這些品質(zhì)。三、作文要求：請根據(jù)提示，寫一篇作文，題目自擬，不少于400字。題目提示：我的好榜樣在我們的成長過程中，總會遇到一些人，他們用自己的言行舉止影響著我們，成為我們的榜樣。這個人可能是一位老師，一位家長，一位同學(xué)，甚至是一位陌生人。請你寫一寫，你的好榜樣是誰？他為什么成為你的榜樣？他身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)？你將如何向他學(xué)習(xí)？本次試卷答案如下題目：**我的好榜樣——我的媽媽**在我們的成長過程中，總會遇到一些人，他們用自己的言行舉止影響著我們，成為我們的榜樣。這個人可能是一位老師，一位家長，一位同學(xué)，甚至是一位陌生人。對我來說，我的好榜樣就是我的媽媽。我的媽媽是一位普通的家庭婦女，但她身上有許多優(yōu)秀品質(zhì)，值得我學(xué)習(xí)。首先，我的媽媽非常勤勞。每天早上，她總是第一個起床，為我們準(zhǔn)備早餐。晚上，她總是最后一個睡覺，為我們洗衣服、打掃衛(wèi)生。她的勤勞讓我明白了，只有通過自己的努力，才能過上幸福的生活。其次，我的媽媽非常善良。她總是樂于助人，wheneversheseessomeoneinneed,shewillalwaysofferherhelp.她的善良讓我明白了，幫助別人是一種快樂，也是一種幸福。最后，我的媽媽非常堅強。無論遇到什么困難，她都從不放棄。她的堅強讓我明白了，只要堅持下去，就一定能夠克服困難，取得成功。我的媽媽不僅是我生活上的好榜樣，也是我學(xué)習(xí)上的好榜樣。她總是鼓勵我努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。她的鼓勵讓我明白了，只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能提高自己，實現(xiàn)自己的夢想。我將如何向我的媽媽學(xué)習(xí)呢？首先，我要學(xué)習(xí)她的勤勞，不怕吃苦，努力做好每一件事情。其次，我要學(xué)習(xí)她的善良，樂于助人，幫助身邊的人。最后，我要學(xué)習(xí)她的堅強，不怕困難，勇往直前。我的媽媽是我人生中最好的榜樣，我將永遠(yuǎn)記住她的教誨，努力成為一個優(yōu)秀的人。解析：這篇作文以“我的好榜樣”為題，選擇了自己的媽媽作為好榜樣，并詳細(xì)描述了媽媽身上的優(yōu)秀品質(zhì)，以及自己將如何向媽媽學(xué)習(xí)。文章結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢，