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第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE六年級(jí)敘事作文他與我有緣1200字15篇六年級(jí)敘事作文他與我有緣1200字第(1)篇陽(yáng)光透過(guò)窗戶,灑在課桌上,形成斑駁的光影。教室里,同學(xué)們都埋頭寫著作業(yè),我,目光在書頁(yè)上游移,思緒飄向遠(yuǎn)方。突然,教室門口傳來(lái)一陣喧嘩聲,打斷我的沉思。抬頭一看,一個(gè)身影急匆匆地走進(jìn)教室,他穿著一件破舊的衣服,腳上一雙補(bǔ)又補(bǔ)的布鞋。他的眼睛,像一汪清澈的湖水,充滿期待。沒(méi)想到,這個(gè)陌生的身影竟然我們班的新同學(xué)。他叫李明,外地轉(zhuǎn)來(lái)的。他的到來(lái),像一道閃電,打破教室里的寧?kù)o。課間,我鼓起勇氣走到他面前,向他打招呼。他的手有些粗糙,但我卻感到一股暖流涌上心頭。他微笑著,用不太流利的普通話回答我的問(wèn)題。放學(xué)后,我陪他一起回家。走在回家的路上,我發(fā)覺(jué)他的步伐有些蹣跚,原來(lái)他的腳受傷。我心疼地幫他揉著腳,他疼得皺起眉頭,但我卻看到他眼中的感激。那一刻,我明白,每個(gè)人都有自己的故事,每個(gè)人都有自己的苦衷。我們不能僅僅因?yàn)橥獗砘虺錾韥?lái)判斷一個(gè)人。李明的到來(lái),讓我重新審視自己,讓我明白友誼的珍貴。從那以后,我和李明成為無(wú)話不談的好朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享彼此的快樂(lè)與悲傷。他的笑容,就像陽(yáng)光一樣,照亮我的生活。歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大?;貞浧鹉嵌螘r(shí)光,我依然會(huì)想起那個(gè)破舊的教室,想起那個(gè)身影,想起那個(gè)微笑。那一刻,我明白,人與人之間的緣分,有時(shí)只需一個(gè)微笑,就能跨越千山萬(wàn)水。六年級(jí)敘事作文他與我有緣1200字第(2)篇在那個(gè)金色的九月,六年級(jí)的我們迎來(lái)一個(gè)特別的新同學(xué)——李陽(yáng)。他的到來(lái),仿佛為我們的班級(jí)注入一股新的活力,也讓我與他之間產(chǎn)生說(shuō)不清道不明的緣分。初見(jiàn)李陽(yáng),在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。他帶著一頂帽子,臉上洋溢著陽(yáng)光般的笑容。那天,他因?yàn)榘峒襾?lái)到我們班。我記得,他自我介紹時(shí)說(shuō):“大家好,我叫李陽(yáng),很高興加入這個(gè)大家庭。”那一刻,我感覺(jué)他就像我們中的一員,那種自然親切的感覺(jué)讓我心生好感。時(shí)間的推移,我發(fā)覺(jué)李陽(yáng)不僅外表陽(yáng)光,性格也特別開(kāi)朗。他總樂(lè)于助人,無(wú)論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題還生活上的小事,他都會(huì)主動(dòng)伸出援手。記得有一次,我在數(shù)學(xué)課上遇到一道難題,怎么也想不明白。正當(dāng)我焦慮不安的時(shí)候,李陽(yáng)走過(guò)來(lái),耐心地為我講解,直到我弄懂為止。那一刻,我感受到他的善良和熱心,也讓我對(duì)他產(chǎn)生深深的敬意。在班級(jí)里,李陽(yáng)的成績(jī)一直名列前茅。他不僅學(xué)習(xí)能力強(qiáng),而且興趣愛(ài)好廣泛。他喜歡畫畫,每次美術(shù)課,他都能畫出讓人眼前一亮的作品。他的繪畫天賦讓我不禁對(duì)他刮目相看。除此之外,他還熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),籃球、足球樣樣精通。在課余時(shí)間,他常常和同學(xué)們一起參加體育活動(dòng),那種積極向上的精神風(fēng)貌讓我深受感染。有一次,學(xué)校舉辦一場(chǎng)籃球比賽,李陽(yáng)作為隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們班級(jí)的籃球隊(duì)參賽。比賽過(guò)程中,他充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),帶領(lǐng)隊(duì)友們奮力拼搏。盡管最后我們班級(jí)沒(méi)有取得勝利,但李陽(yáng)那種不言放棄的精神讓我深感敬佩。這場(chǎng)比賽讓我看到他與我有緣的一面,也讓我更加堅(jiān)定要與他成為好朋友的想法。在與李陽(yáng)相處的日子里,我逐漸發(fā)覺(jué),他身上有一種獨(dú)特的魅力。他善良、熱心、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),這些都我所欣賞的品質(zhì)。他就像一盞明燈,照亮我前行的道路。正這份緣分,讓我對(duì)他產(chǎn)生深深的依賴。如今,李陽(yáng)已經(jīng)離開(kāi)我們,去到一個(gè)新的學(xué)校。雖然我們不再像以前那樣朝夕相處,但那段美好的回憶卻永遠(yuǎn)留在我的心中。我相信,這份緣分會(huì)我們?cè)谖磥?lái)的日子里繼續(xù)相互關(guān)心、相互支持。在今后的日子里,我會(huì)將李陽(yáng)的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,努力成為一個(gè)善良、熱心、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。同時(shí)我也希望我們之間的這份緣分能夠延續(xù)下去,成為我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。李陽(yáng)與我有緣,他讓我明白友誼的珍貴。在今后的日子里,我會(huì)珍惜這份緣分,讓它成為我人生道路上的一盞明燈。六年級(jí)敘事作文他與我有緣1200字第(3)篇陽(yáng)光明媚的午后,我獨(dú)自漫步在公園的小徑上,心情格外舒暢。忽然,一只小貓從我腳邊跳過(guò),那瞬間,我仿佛看到一種特別的緣分。這只小貓毛色斑斕,眼睛明亮,活潑可愛(ài)。它似乎對(duì)我充滿好奇,不時(shí)地抬頭望著我,仿佛在說(shuō):“你跟我有緣呢!”我蹲下身子,輕輕地?fù)崦念^,那一刻,我感受到一種莫名的親切感。自從那只小貓出現(xiàn)后,我的生活變得豐富多彩。每天放學(xué)回家,我都會(huì)在公園里找它。它總在那里,靜靜地等待著我。我們?cè)谝黄鹜嫠?,一起曬太?yáng),一起度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光。有一次,我在公園里散步時(shí),看到一只小狗被一群惡狗追趕。我毫不猶豫地沖上前去,試圖阻止惡狗。但惡狗的數(shù)量太多,我無(wú)法抵擋。就在這時(shí),那只小貓突然從草叢中跳出來(lái),勇敢地與惡狗搏斗。它用尖銳的爪子抓向惡狗,用鋒利的牙齒咬向惡狗。在它的幫助下,我終于趕走惡狗,救小狗??粗」犯屑さ难凵瘢倚闹谐錆M喜悅。那一刻,我更加堅(jiān)信,我與這只小貓之間有著特殊的緣分。時(shí)間的推移,我與小貓之間的感情越來(lái)越深。我知道,它已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。每當(dāng)我遇到困難,它總在我身邊,給我鼓勵(lì)和支持。每當(dāng)我開(kāi)心快樂(lè)時(shí),它總第一個(gè)分享我的喜悅。但好景不長(zhǎng)。有一天,我放學(xué)回家,卻發(fā)覺(jué)小貓不見(jiàn)。我四處尋找,卻始終沒(méi)有找到它的蹤跡。我心中充滿失落和擔(dān)憂,擔(dān)心它遇到什么危險(xiǎn)。幾天后,我在公園里看到一只與小貓長(zhǎng)得一模一樣的小貓。它似乎在尋找什么,眼神中充滿焦急。我走上前去,輕聲問(wèn)道:“你不在找你的朋友?”它抬起頭,用那雙明亮的眼睛看著我,仿佛在說(shuō):“的,我在找它?!蔽倚闹幸粍?dòng),決定幫助它。于,我開(kāi)始在公園里尋找那只小貓。經(jīng)過(guò)一番努力,我終于找到它。它看到我時(shí),眼中閃過(guò)一絲驚喜。我把它抱在懷里,對(duì)它說(shuō):“別擔(dān)心,我會(huì)保護(hù)你的。”它緊緊地依偎在我懷里,仿佛在說(shuō):“謝謝你,我的朋友?!比缃?,那只小貓已經(jīng)回到我的身邊。我們依然像以前一樣,一起玩耍,一起曬太陽(yáng)。我知道,這份特殊的緣分將會(huì)陪伴我們走過(guò)一生。通過(guò)與這只小貓的相處,我明白緣分的重要性。它讓我懂得珍惜,讓我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。我相信,只要我們用心去感受,生活中處處都有美好的緣分。而這份緣分,將會(huì)成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。六年級(jí)敘事作文他與我有緣1200字第(4)篇在那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我偶然間遇到他。他,一個(gè)看似平凡的人,卻在我心中留下深刻的印象。他的出現(xiàn),讓我意識(shí)到,有些緣分,注定會(huì)我們相遇。那天,我正在公園里悠閑地散步。公園里綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一切都顯得那么和諧。正當(dāng)我沉浸在這美好的氛圍中時(shí),一個(gè)身影突然闖入我的視線。他身穿一件破舊的衣服,背著一個(gè)破舊的背包,手里拿著一把破舊的吉他。他坐在公園的長(zhǎng)椅上,閉上眼睛,開(kāi)始彈唱。他的歌聲并不悅耳,但卻有一種獨(dú)特的韻味。他唱的每一首歌,都充滿生活的氣息。他的聲音里,有快樂(lè),有悲傷,有無(wú)奈,也有希望。他的歌聲,仿佛在講述著他的故事,讓我不自覺(jué)地沉浸其中。我靜靜地坐在他身邊,聽(tīng)他唱完一首歌。當(dāng)他睜開(kāi)眼睛時(shí),我們四目相對(duì)。他微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō):“謝謝你,謝謝你聽(tīng)我唱歌。”那一刻,我感受到他眼神中的溫暖和善良。從那天開(kāi)始,我每天都會(huì)去公園找他。他教我唱歌,教我彈吉他。他告訴我,唱歌不僅一種藝術(shù),更一種生活態(tài)度。他說(shuō),無(wú)論遇到什么困難,只要心中有歌,就能勇往直前。漸漸地,我們成朋友。他告訴我,他曾經(jīng)也一個(gè)懷揣夢(mèng)想的人,但因?yàn)樯畹膲毫Γ艞壸非蟆,F(xiàn)在,他雖然無(wú)法再回到舞臺(tái)上,但他希望通過(guò)唱歌,讓更多的人感受到生活的美好。在我心中,他就像一個(gè)導(dǎo)師,用他的歌聲和故事,引導(dǎo)我成長(zhǎng)。他讓我明白,生活并不總陽(yáng)光明媚,但只要心中有愛(ài),就能找到前進(jìn)的動(dòng)力。如今,我已經(jīng)步入六年級(jí),即將面臨人生的第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,我更加感激他給我的啟示。他,讓我明白生活的真諦,讓我懂得如何面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。他,一個(gè)與我有緣的人,用他的歌聲和故事,讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的人。我相信,這份緣分,會(huì)陪伴我一生。無(wú)論未來(lái)走到哪里,我都會(huì)銘記他的教誨,用歌聲和行動(dòng),去傳遞生活的美好。六年級(jí)敘事作文他與我有緣1200字第(5)篇在那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我踏入六年級(jí)的新教室。新環(huán)境、新同學(xué),一切都充滿未知。就在我還在尋找自己的位置時(shí),一個(gè)身影引起我的注意。他,個(gè)子不高,皮膚黝黑,一頭短發(fā),笑起來(lái)眼睛彎成一道月牙。他叫小明,我們班的新同學(xué)。我注意到他時(shí),他正坐在最后一排,默默地看書。他的眼神專注,仿佛與周圍的一切隔絕。那天放學(xué)后,我獨(dú)自走在回家的路上,突然想起小明。我想,他一定一個(gè)很內(nèi)向的人,否則怎么會(huì)一個(gè)人坐在最后一排呢?于,我決定去知曉一下他。第二天,我找到小明,向他打招呼。他有些驚訝,但很快就回應(yīng)我的問(wèn)候。我們開(kāi)始聊天,我發(fā)覺(jué)他其實(shí)很健談,只平時(shí)不太主動(dòng)與人交流。我們聊很多,從學(xué)習(xí)到生活,從興趣愛(ài)好到未來(lái)夢(mèng)想。從那天起,我們成好朋友。我發(fā)覺(jué),小明其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)。他學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異;他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),學(xué)校的籃球明星;他樂(lè)于助人,總第一個(gè)幫助別人。有一次,我因?yàn)榧彝ピ蛐那楹艿吐?,小明主?dòng)找我聊天,安慰我。他告訴我,每個(gè)人都會(huì)有困難,關(guān)鍵要勇敢面對(duì)。他的話讓我深受鼓舞,讓我重新找回信心。在六年級(jí)的日子里,小明成為我生活中不可或缺的一部分。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長(zhǎng)。他教會(huì)我如何面對(duì)困難,如何與人相處,如何珍惜友誼。轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)的生活即將結(jié)束。我們即將面臨畢業(yè),面臨分別。在即將離別的時(shí)刻,我更加珍惜與小明的友誼。我想,這就緣分吧。在茫茫人海中,我們相遇、相識(shí)、相知,成為彼此生命中不可或缺的一部分。這份緣分,我們?cè)诹昙?jí)的日子里留下美好的回憶。如今,我們雖然即將分別,但那份深厚的友誼將永遠(yuǎn)留在我們心中。我相信,無(wú)論未來(lái)走到哪里,我們都會(huì)珍惜這份緣分,珍惜彼此的友誼。六年級(jí),他與我有緣。這段美好的時(shí)光,將永遠(yuǎn)鐫刻在我的心中。六年級(jí)敘事作文他與我有緣1200字第(6)篇在一個(gè)春意盎然的下午,我漫步在林間小道上,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地面上,形成斑駁的光影。微風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)陣陣花香。就在這時(shí),我遇見(jiàn)他,一個(gè)與我有著不解之緣的人。他叫李老師,我們學(xué)校的語(yǔ)文老師。他年過(guò)半百,一頭銀絲,眼神中透露著智慧和慈愛(ài)。他總穿著一件深色的中山裝,顯得莊重而沉穩(wěn)。李老師不僅教我們語(yǔ)文,更教會(huì)我們做人的道理。記得那一個(gè)周末的下午,我正在家中復(fù)習(xí)課文。突然,一陣急促的敲門聲打破家里的寧?kù)o。我打開(kāi)門,看到李老師站在門外,他的臉上帶著焦急的神色。原來(lái),他在放學(xué)時(shí)發(fā)覺(jué)我的課本不見(jiàn),擔(dān)心我復(fù)習(xí)受到影響,特地來(lái)我家探望。李老師走進(jìn)我的房間,環(huán)顧四周,關(guān)切地問(wèn)道:“課本呢?不不小心弄丟?”我低下頭,有些沮喪地說(shuō):“啊,我在圖書館看書時(shí),不小心將課本落下?!崩罾蠋熭p輕地拍拍我的肩膀,安慰道:“別擔(dān)心,我們一起去找找吧。”于,李老師和我一起來(lái)到圖書館。我們沿著書架仔細(xì)地尋找,卻始終沒(méi)有找到我的課本。這時(shí),李老師突然想到一個(gè)辦法,他說(shuō):“不如我們?nèi)?wèn)問(wèn)管理員,他們可能會(huì)知道一些線索?!痹诠芾韱T的幫助下,我們終于找到我的課本。原來(lái),一位同學(xué)在打掃衛(wèi)生時(shí),不小心將課本扔進(jìn)垃圾桶。李老師感激地看著我,微笑著說(shuō):“謝謝你,你真太細(xì)心?!边@件事讓我深刻地感受到李老師對(duì)我的關(guān)心。從那以后,我更加努力學(xué)習(xí),希望能用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他的關(guān)愛(ài)。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)升入六年級(jí)。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,李老師依然陪伴在我身邊。他不僅在學(xué)業(yè)上給予我指導(dǎo),更在生活上關(guān)心我、照顧我。記得有一次,我生病,身體虛弱得無(wú)法上學(xué)。李老師得知后,特意來(lái)到我家探望。他手里提著水果和營(yíng)養(yǎng)品,關(guān)切地詢問(wèn)我的病情。他安慰我說(shuō):“別擔(dān)心,好好休息,很快就會(huì)好起來(lái)的?!痹谒墓膭?lì)下,我堅(jiān)定戰(zhàn)勝病魔的信心。在李老師的關(guān)愛(ài)下,我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。如今,我將離開(kāi)這個(gè)溫馨的班級(jí),告別李老師。但我知道,他與我的緣分永遠(yuǎn)不會(huì)消失。回想起這些年來(lái),李老師用自己的愛(ài)心和智慧,陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難忘的時(shí)光。他不僅教會(huì)我知識(shí),更教會(huì)我如何做人。這份深厚的師生情誼,將永遠(yuǎn)珍藏在我的心間。在未來(lái)的日子里,無(wú)論我走到哪里,我都會(huì)牢記李老師的教誨,努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)椋c我有緣,這份緣分將伴隨我一生。六年級(jí)敘事作文他與我有緣1200字第(7)篇“有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相逢。”這句話讓我想起我和他的故事。我們相識(shí)于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),卻因?yàn)榫壏侄Y(jié)下不解之緣。那天,陽(yáng)光明媚,我獨(dú)自一人走在回家的路上。突然,一個(gè)身影吸引我的注意。他一位年邁的老人,滿頭白發(fā),但眼神依然炯炯有神。他手里拿著一本書,看上去非常認(rèn)真地在閱讀。我好奇地走過(guò)去,發(fā)覺(jué)他正坐在一棵大樹(shù)下,享受著陽(yáng)光的溫暖。“你好,小朋友,你也在看書嗎?”老人微笑著問(wèn)我?!暗?,我在看《紅樓夢(mèng)》。”我回答道?!芭叮悄阋欢ê芏眯蕾p這本書?!崩先速潎@道。我們開(kāi)始聊起書中的故事,我發(fā)覺(jué)老人的見(jiàn)解獨(dú)到,對(duì)人物性格的把握十分準(zhǔn)確。我們談得非常投機(jī),仿佛找到久違的朋友。從那以后,我們每周都會(huì)見(jiàn)面,一起探討書籍中的故事,分享彼此的人生感悟。我發(fā)覺(jué),老人雖然年邁,但心態(tài)年輕,對(duì)生活充滿熱情。他告訴我,年輕時(shí)曾一名教師,一生致力于教育事業(yè),培養(yǎng)許多優(yōu)秀的學(xué)生。他說(shuō):“教育一份偉大的事業(yè),能夠影響一個(gè)人的命運(yùn)。”有一次,我生病,無(wú)法按時(shí)去上學(xué)。老人得知后,特意來(lái)看望我。他帶來(lái)自己親手制作的草藥,還陪我聊天,讓我心情好轉(zhuǎn)。他說(shuō):“人生就像一場(chǎng)旅行,有平坦的道路,也有坎坷的山川。勇敢地面對(duì)困難,才能走得更遠(yuǎn)?!崩先说脑捳Z(yǔ)讓我深受啟發(fā)。我開(kāi)始更加努力學(xué)習(xí),不怕困難,勇往直前。而老人也成我人生中最重要的導(dǎo)師,他的教誨讓我受益終身。如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大,離開(kāi)家鄉(xiāng),來(lái)到大城市求學(xué)。雖然我們不能像以前那樣經(jīng)常見(jiàn)面,但我們的友誼依然深厚。每當(dāng)我想起老人那和藹可親的笑容,心中總會(huì)涌起一股暖流。“有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相逢。”我和老人的故事,就最好的證明。在人生的道路上,我們會(huì)遇到許多有緣的人,他們或?qū)⒊蔀槲覀兊呐笥眩驅(qū)⒊蔀槲覀兊膶?dǎo)師。我們珍惜這些緣分,用心去感受,用心去體會(huì),讓生活更加美好。作為青少年,我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期,要珍惜身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)感恩。就像我和老人之間的故事一樣,一份緣分,一份感動(dòng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再孤單。我們懷揣著感恩之心,勇往直前,書寫屬于我們自己的精彩人生。六年級(jí)敘事作文他與我有緣1200字第(8)篇那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我像往常一樣走在回家的路上。突然,一只小貓從我腳邊竄出來(lái),它毛茸茸的身體在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我嚇一跳,但很快就被它的可愛(ài)模樣逗笑。我蹲下身子,輕輕地摸摸它的頭。它似乎很舒服,閉上眼睛,一副享受的樣子。我決定帶它回家,給它洗個(gè)澡,給它找點(diǎn)吃的。回到家,我給它洗個(gè)澡,它乖乖地配合著我。洗完澡后,它變得干凈可愛(ài),像個(gè)小天使。我給它取個(gè)名字,叫“小寶”。從那天起,小寶就成我的好朋友。每天放學(xué)回家,它都會(huì)在門口等著我??吹轿一貋?lái),它會(huì)高興地圍著我轉(zhuǎn),用小爪子輕輕抓我的褲腿。我摸摸它的頭,它就閉上眼睛,一副滿足的樣子。有一次,我在做作業(yè),小寶就趴在我腳邊,靜靜地陪著我。我寫著寫著,抬頭看到它,心里暖暖的。有時(shí)候,我會(huì)給它講故事,它就閉上眼睛,好像在認(rèn)真聽(tīng)。有一天,我生病,躺在床上休息。小寶也躺在我的床邊,用它的小腦袋蹭我的手。我摸摸它的頭,心里覺(jué)得特別溫暖。我知道,有它在,我就不會(huì)感到孤單。日子一天天過(guò)去,我和小寶的感情越來(lái)越深。它就像我的家人一樣,陪伴著我,給我?guī)?lái)快樂(lè)。有一次,我?guī)毴ス珗@玩。它看到一只小鳥(niǎo),就興奮地追過(guò)去。我追著它,一邊喊:“小寶,回來(lái)!”一邊笑得合不攏嘴。那一刻,我覺(jué)得我世界上最幸福的人。小寶,你我生命中最珍貴的禮物。有你,我的生活變得更加美好。謝謝你,我的好朋友!六年級(jí)敘事作文他與我有緣1200字第(9)篇那天,陽(yáng)光明媚,我踏進(jìn)一家陌生的書店。書籍堆滿貨架,香氣撲鼻,仿佛在向我招手。我漫無(wú)目的地走著,突然,一本書引起我的注意。它靜靜地躺在書架上,封面有些破舊,但那本書似乎在向我訴說(shuō)著什么。我走過(guò)去,輕輕翻開(kāi)它,發(fā)覺(jué)一本關(guān)于歷史的書。書中記載一個(gè)故事,讓我印象深刻。故事的主人公叫李明,他一名普通的中學(xué)老師。一天,他發(fā)覺(jué)一個(gè)叫小華的學(xué)生,他成績(jī)優(yōu)異,但性格孤僻,總獨(dú)自一人坐在教室的角落里。李明決定走近小華,知曉他的內(nèi)心世界。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,李明發(fā)覺(jué)小華有一個(gè)特殊的天賦——他能看到未來(lái)的畫面。這個(gè)天賦讓小華在學(xué)業(yè)上取得很好的成績(jī),但也讓他陷入迷茫。他不知道自己應(yīng)該怎樣面對(duì)未來(lái),不知道自己的命運(yùn)會(huì)怎樣。李明沒(méi)有放棄,他鼓勵(lì)小華勇敢面對(duì)自己的天賦,并告訴他:“每個(gè)人都有自己的價(jià)值,只要找到屬于自己的位置,就能綻放出耀眼的光芒?!痹诶蠲鞯膸椭拢∪A逐漸明白這個(gè)道理,開(kāi)始努力追求自己的夢(mèng)想。這個(gè)故事讓我深受觸動(dòng)。我想起自己曾經(jīng)遇到的一個(gè)朋友,他也一個(gè)有天賦的人,但卻因?yàn)楹ε率《恢辈桓艺故咀约?。我決定向他分享這個(gè)故事,希望能給他帶來(lái)一些啟發(fā)。幾天后,我找到那個(gè)朋友,我們坐在公園的長(zhǎng)椅上,我講述這個(gè)故事。他聽(tīng)得津津有味,故事結(jié)束后,他問(wèn)我:“你覺(jué)得我該怎么做呢?”我微笑著說(shuō):“勇敢地去嘗試吧,就像小華一樣,找到屬于自己的位置,綻放出屬于你的光芒?!迸笥腰c(diǎn)點(diǎn)頭,眼神中充滿期待。我知道,他已經(jīng)邁出勇敢的第一步。那天,我與那本書結(jié)緣,也與小華的故事結(jié)緣。這本書讓我明白,每個(gè)人都有自己的價(jià)值,只要勇敢面對(duì),就能找到屬于自己的位置。而那個(gè)朋友,也因?yàn)槲业姆窒矶兊酶佑赂?。從此,我們成為好朋友,一起分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而那個(gè)故事,也成為我們友誼的見(jiàn)證。六年級(jí)敘事作文他與我有緣1200字第(10)篇記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,六年級(jí)的我第一次遇到她。她坐在我的前排,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),笑容溫暖如陽(yáng)光。她總靜靜地坐在那里,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,下課就默默地整理書本。我們之間并沒(méi)有太多的交流,但她的存在讓我感到一種莫名的安心。那天,我因?yàn)榧依镉惺?,心情煩躁地?lái)到教室。她看到我的不對(duì)勁,主動(dòng)問(wèn)我發(fā)生什么事。我告訴她我家里出點(diǎn)事情,心情很沉重。她聽(tīng)后,沒(méi)有多問(wèn),只靜靜地陪在我身邊,一直等到我心情好些。從那天開(kāi)始,我們開(kāi)始有更多的交流。我發(fā)覺(jué)她很善于傾聽(tīng),總能在我傾訴的時(shí)候給我最貼心的建議。我漸漸覺(jué)得,她就像一縷陽(yáng)光,溫暖我的心靈。記得有一次,我在數(shù)學(xué)考試中失利,心情非常低落。她看出我的不對(duì)勁,主動(dòng)找我聊天。她告訴我,失敗并不可怕,可怕的失去勇氣和信心。她鼓勵(lì)我要勇敢面對(duì)失敗,從中吸取教訓(xùn),不斷努力。她的鼓勵(lì)讓我重新找回信心,最終在的考試中取得好成績(jī)。時(shí)間的推移,我們成為無(wú)話不談的好朋友。她不僅在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭€在生活中關(guān)心我,讓我感受到友情的溫暖。六年級(jí)的生活轉(zhuǎn)眼就過(guò)去,我們也要面臨分別。分別那天,她送給我一份禮物——一本書。書的扉頁(yè)上寫著:“感謝你陪伴我度過(guò)這段美好的時(shí)光,希望我們的友情長(zhǎng)存?!笨粗@溫馨的話語(yǔ),我不禁淚流滿面。她,就像一顆流星,短暫地劃過(guò)我的天空,卻留下永恒的光芒。這段美好的回憶,將永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。六年級(jí)敘事作文他與我有緣1200字第(11)篇在那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我遇到他,一個(gè)與我有著不解之緣的人。記得那一個(gè)晴朗的周末,我剛剛結(jié)束緊張的一周學(xué)習(xí),心情格外輕松。走在回家的路上,我無(wú)意間拐進(jìn)一條小巷。巷子兩旁高大的梧桐樹(shù),陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在地上,形成斑駁的光影。就在這時(shí),我看到他。他坐在巷子盡頭的一個(gè)小攤位前,面前擺著一堆書籍。他身穿一件深藍(lán)色的襯衫,眼神專注地看著手中的書。我好奇地走近,發(fā)覺(jué)他正在閱讀一本關(guān)于歷史的書籍。我忍不住好奇地問(wèn)他:“你對(duì)歷史這么感興趣嗎?”他抬起頭,微笑著回答:“的,我對(duì)歷史有著濃厚的興趣。我覺(jué)得歷史知曉現(xiàn)在、展望未來(lái)的重要途徑?!蔽覀兙瓦@樣聊起來(lái),從歷史談到文學(xué),從文學(xué)談到人生。我發(fā)覺(jué),他不僅知識(shí)淵博,而且見(jiàn)解獨(dú)到。我們的話題總那么投機(jī),仿佛我們?cè)缫严嘧R(shí)。從那天開(kāi)始,我們成為好朋友。每個(gè)周末,我都會(huì)來(lái)到那個(gè)小巷,和他一起度過(guò)美好的時(shí)光。我們一起讀書、聊天、分享彼此的生活。在他的陪伴下,我學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。那些日子,仿佛一幅幅美麗的畫卷,在我心中留下深刻的印象。如今,那段美好的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去很久,但我仍然清晰地記得那個(gè)午后,那個(gè)與我有著不解之緣的人。他教會(huì)我如何去熱愛(ài)生活、去追求夢(mèng)想。他讓我明白,人生中總會(huì)遇到一些特別的人,他們會(huì)在你的人生道路上留下深刻的印記。而他,就那個(gè)讓我銘記一生的人。如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大成人,開(kāi)始自己的職業(yè)生涯。每當(dāng)我遇到困難、迷茫時(shí),我都會(huì)想起他,想起那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,想起那個(gè)與我有著不解之緣的人。他讓我明白,只要心中有夢(mèng)想,勇往直前,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。時(shí)光荏苒,歲月如梭。那些曾經(jīng)的美好時(shí)光,已經(jīng)成為我人生中最寶貴的財(cái)富。而他,那個(gè)與我有著不解之緣的人,永遠(yuǎn)留在我的心中。六年級(jí)敘事作文他與我有緣1200字第(12)篇朋友們!今天我要給你們講一個(gè)關(guān)于緣分的有趣故事。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我在學(xué)校的圖書館里,埋頭苦讀。突然,一本書從我面前滑落,我趕緊伸手去撿,一本書的封面映入我的眼簾。書名叫《他與我有緣》,這名字讓我好奇心大起,于翻開(kāi)來(lái)看。書中講述一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫小明,女孩叫小紅。他們從小一起長(zhǎng)大,卻因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)而疏遠(yuǎn)。后來(lái),在一次偶然的機(jī)會(huì)下,他們重逢。他們發(fā)覺(jué)彼此依然關(guān)心對(duì)方,于決定重新開(kāi)始他們的友誼。這個(gè)故事讓我想起我和我的同桌小麗。我們倆小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)的,一起度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。可,后來(lái)因?yàn)橐恍┱`會(huì),我們之間的友誼出現(xiàn)裂痕。我記得有一次,我因?yàn)檎`會(huì)她偷我的鉛筆,就和她大吵一架。后來(lái),我才發(fā)覺(jué),原來(lái)我看錯(cuò)人。有一次,我在圖書館無(wú)意中看到一本關(guān)于友誼的書,書名叫《他與我有緣》。我翻開(kāi)來(lái)看,發(fā)覺(jué)里面的故事和我和小麗的故事驚人地相似。我突然意識(shí)到,我們之間的誤會(huì)也許可以像書中的主人公一樣,通過(guò)溝通和理解來(lái)化解。于,我鼓起勇氣,向小麗道歉。我們坐下來(lái),坦誠(chéng)地交流彼此的感受。漸漸地,我們之間的誤會(huì)解開(kāi),友誼又重新回到我們身邊。這個(gè)故事告訴我,緣分有時(shí)候就像一本書,你不知道它會(huì)帶你去哪里,但只要你勇敢地去翻開(kāi)它,你就能找到屬于自己的故事。而我們要珍惜這份緣分,用心去經(jīng)營(yíng)和維護(hù)。朋友們,你們有沒(méi)有過(guò)類似的經(jīng)歷呢?我們一起分享吧!六年級(jí)敘事作文他與我有緣1200字第(13)篇他與我有緣記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我走在回家的路上,心情格外舒暢。突然,一個(gè)身影吸引我的注意。他,一個(gè)賣糖葫蘆的老人。他穿著一件深藍(lán)色的褂子,頭發(fā)花白,臉上布滿歲月的痕跡。他的攤位很簡(jiǎn)單,一個(gè)小推車和一些糖葫蘆。但他的眼神卻格外有神,仿佛能看透人心。我走近一看,他的糖葫蘆做得格外精致。每一根竹簽上都穿著一顆晶瑩剔透的糖葫蘆,糖衣烤得恰到好處,微微發(fā)黃,看起來(lái)非常誘人。我不禁咽咽口水,忍不住買一串。他遞給我糖葫蘆的時(shí)候,我看到他微笑的眼睛。那一種溫暖而親切的笑容,就像家里的老人一樣。我邊吃邊和他聊天,他告訴我他的故事。他說(shuō),他年輕時(shí)個(gè)軍人,退伍后就在家鄉(xiāng)開(kāi)這個(gè)小攤。他說(shuō),他做糖葫蘆已經(jīng)很多年,每一串糖葫蘆都傾注他的心血。他還說(shuō),他最大的愿望就讓更多的人品嘗到他做的糖葫蘆,感受到那份家的味道。那一刻,我感受到一種深深的溫暖。我想起我小時(shí)候,每當(dāng)放假回家,奶奶都會(huì)做糖葫蘆給我吃。她做的糖葫蘆同樣精致,每一根竹簽上都帶著她的愛(ài)和關(guān)懷。我吃著糖葫蘆,聽(tīng)著老人的故事,心里充滿感慨。我想,這也許就緣分吧。我和這位老人,雖然素不相識(shí),但他的糖葫蘆卻勾起我童年的回憶,讓我感受到家的溫暖。從那以后,每當(dāng)我去學(xué)校,我都會(huì)經(jīng)過(guò)那個(gè)小攤。每次看到他,我都會(huì)買一串糖葫蘆,和他聊聊天。他的糖葫蘆,已經(jīng)成為我生活中的一部分。我知道,這位老人也許不會(huì)記得我,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得他。他的糖葫蘆,他的笑容,他的故事,都深深地刻在我的心里。有時(shí)候,緣分就那么奇妙。一個(gè)陌生人,一個(gè)簡(jiǎn)單的糖葫蘆,就能我們的生活多一份溫
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