第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE一年級觀后感國學小名士觀后感250字7篇一年級觀后感國學小名士觀后感250字第1篇一年級時，我第一次接觸到《國學小名士》這個節(jié)目。那天，陽光透過窗欞，灑在教室的每一個角落，空氣中彌漫著淡淡的書香。屏幕上，那些身著漢服的孩子們，搖頭晃腦地吟誦著古詩詞，那一刻，我被深深吸引。他們的聲音清脆悅耳，仿佛來自遠古的呼喚。我閉上眼睛，仿佛能感受到那些詩句中蘊含的深情與智慧。突然，一個孩子站出來，他手持折扇，目光堅定，聲音洪亮地背誦《滕王閣序》中的一段。我沒想到，一個一年級的孩子竟能如此流利地背誦這樣深奧的文章。屏幕前的我，不禁被他們的才華所折服。他們搖頭晃腦，時而沉思，時而歡笑，那種對知識的渴望和熱愛，讓我感動不已。我看見他們手中的筆，在紙上飛舞，仿佛在書寫著一段段歷史。課堂上的氛圍也變得活躍起來，同學們紛紛舉手，想要分享自己對國學知識的理解。我忍不住也加入討論，雖然我的回答并不完美，但那種參與其中的感覺，讓我感到無比的滿足。突然，一位老師提問：“你們覺得，國學究竟有什么魅力？”這個問題讓我陷入沉思。沒想到，國學不僅僅古詩詞，它還包含歷史、哲學、倫理等豐富的內(nèi)容。那一刻，我明白，國學中華民族的根，我們民族文化的瑰寶。在《國學小名士》的陪伴下，我漸漸愛上國學。我學會欣賞古人的智慧，也學會用國學去思考問題。每當我想起那些身著漢服的孩子，他們的聲音、他們的笑容，都讓我感到無比的溫暖。那一刻，我明白，國學不僅一種知識，更一種精神，一種傳承。一年級觀后感國學小名士觀后感250字第2篇《國學小名士》觀后感自從觀看《國學小名士》節(jié)目，我對國學有更深的知曉。節(jié)目中，選手們對古詩詞、歷史典故的熟知程度讓我驚嘆。他們不僅能夠熟練背誦，還能深入理解，將國學知識運用到實際生活中。其中，有一位選手讓我印象深刻。他年僅十歲，卻對《論語》中的許多篇章如指掌。他不僅能夠準確解讀，還能結(jié)合自己的理解，給出獨到的見解。這讓我意識到，國學不僅僅知識的積累，更一種精神的傳承。觀看《國學小名士》，我深感國學之美。它蘊含著豐富的智慧，指導我們?nèi)绾巫鋈?、做事。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)學習國學知識，傳承國學精神，讓國學在心中生根發(fā)芽。一年級觀后感國學小名士觀后感250字第3篇悠悠古韻，翩翩小名士。在《國學小名士》的節(jié)目中，我仿佛穿越時空，與那些才子佳人共度美好時光。節(jié)目中，小選手們才思敏捷，對答如流，讓我感受到古人的智慧與才情。他們不僅熟悉經(jīng)典，更能在比賽中靈活運用，令人贊嘆不已。觀看節(jié)目，我深刻認識到國學之美。它不僅傳統(tǒng)文化的瑰寶，更我們民族的精神支柱。作為一年級的學生，我更加堅定學習國學的信念，要將這份智慧傳承下去?！秶鴮W小名士》讓我感受到國學的魅力，也讓我對國學產(chǎn)生濃厚的興趣。我相信，在未來的學習生活中，我會更加努力，成為一名國學小名士。一年級觀后感國學小名士觀后感250字第4篇“國學小名士”這個節(jié)目讓我受益匪淺。孩子們在節(jié)目中展示的國學知識讓我感到驚訝。他們不僅對《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等經(jīng)典如指掌，還能將這些知識運用到生活中。這讓我意識到，國學不僅僅書本上的知識，更一種生活態(tài)度和行為準則。孩子們在節(jié)目中表現(xiàn)出的自信和勇氣也讓我印象深刻。他們面對評委和觀眾的提問，毫不畏懼，從容應對。這種自信和勇氣來自于他們對國學的熱愛和深入研究。這也讓我明白，熱愛，才能激發(fā)出無限的潛能。節(jié)目中的互動環(huán)節(jié)也讓我感受到國學的魅力。孩子們通過游戲、表演等形式，將國學知識傳遞給觀眾，使大家在輕松愉快的氛圍中知曉國學。這種寓教于樂的方式，讓我對國學產(chǎn)生濃厚的興趣?！皣鴮W小名士”這個節(jié)目讓我看到國學的活力和希望。我相信，只要我們傳承和弘揚國學，我們的國家一定會更加繁榮昌盛。一年級觀后感國學小名士觀后感250字第5篇在我眼中，國學小名士的形象那樣的鮮活而立體。他們，仿佛穿越時空的使者，將古代的智慧與風采，帶到我們的面前。翻開《國學小名士》這本書，那些熟悉的名字躍然紙上：孔子、孟子、老子、莊子他們不僅思想家，更行動者，他們的言行舉止，無不透露出一種獨特的魅力?？鬃樱鲝垺叭蕫邸?，提倡“禮治”，他的言行，讓我感受到一種深沉的智慧。孟子則更加注重人性，他提出的“性善論”，讓我對人性有更深的理解。老子與莊子的思想，更讓我領略到道家哲學的博大精深。書中，他們對學問的執(zhí)著，對人生的感悟，都讓我深受啟發(fā)。他們的故事，讓我明白什么真正的學問，什么人生的真諦。國學小名士們，他們用生命詮釋學問的力量，他們的精神，將永遠激勵著我。在今后的學習和生活中，我會以他們?yōu)榘駱?，努力追求學問，追求真理，追求人生的真諦。一年級觀后感國學小名士觀后感250字第6篇同學們！我最近看一部超級有意思的紀錄片，叫《國學小名士》。它講的一群小朋友，他們超級厲害，懂得好多國學知識，就像我們的小老師一樣！看他們的時候，我超級佩服。他們不僅能背出《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，還能把那些古文詩詞講得頭頭道。記得有個小朋友，他講《論語》里的“己所不欲，勿施于人”，還舉個例子，說就像我們吃東西的時候，不要把剩下的飯菜都堆在一起，要讓每個人都能吃到。我也想變得和他們一樣厲害，所以我決定每天都要背一首古詩，多讀一些古文。我媽媽說，這樣我的語文成績就能提高，還能學到很多做人的道理。這部紀錄片讓我覺得，國學真的很有趣，我們中國文化的底蘊太深！我以后要多學習，也要把國學傳播給更多的人，讓大家都愛上我們的傳統(tǒng)文化！嘿同學們，你們有沒有看過這個紀錄片呢？一起加油吧！一年級觀后感國學小名士觀后感250字第7篇前兩天，我陪妹妹看一部叫《一年級》的電視劇，劇中的小名士們讓我印象深刻。這些一年級的小學生，雖然年紀不大，但個個都國學小名士。他們搖頭晃腦地背古詩，吟詩作對，那樣子真可愛極。我記得其中一個小男孩，叫李明，他特別愛看書，家里的書架都快被他的藏書堆滿。每次上課，他都能滔滔不絕地講出很多有趣的歷史故事，我們都聽得津津有味。看著這些孩子們，我不禁想起自己小時候。那時候，