社區(qū)護(hù)理考試模擬題（含答案）一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30分）1.社區(qū)護(hù)理起源于A.康復(fù)醫(yī)學(xué)B.替代護(hù)理C.臨床醫(yī)學(xué)D.公共衛(wèi)生護(hù)理E.家庭護(hù)理答案：D2.社區(qū)護(hù)士擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧绣e(cuò)誤的是A.照顧者B.組織者C.領(lǐng)導(dǎo)者D.觀察者E.咨詢者答案：C3.社區(qū)護(hù)理的中心是A.社區(qū)人群B.健康C.預(yù)防疾病D.減少殘障E.維護(hù)社區(qū)的良好環(huán)境答案：B4.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)不包括A.公益性B.主動性C.全面性D.綜合性E.連續(xù)性答案：B5.社區(qū)健康教育的目標(biāo)是A.促進(jìn)社區(qū)居民健康B.降低發(fā)病率C.了解社區(qū)人群的健康需求D.提高社區(qū)居民的知信行水平E.確定社區(qū)主要健康問題答案：A6.不屬于家庭內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是A.家庭角色B.家庭權(quán)利C.家庭溝通類型D.家庭人口構(gòu)成E.家庭價(jià)值觀答案：D7.家庭健康護(hù)理的目的是A.維持和提高家庭的健康水平及其家庭自我保健功能B.調(diào)節(jié)家庭矛盾C.緩和夫妻關(guān)系D.提供經(jīng)濟(jì)支持E.提供教育支持答案：A8.下列哪項(xiàng)不屬于社區(qū)護(hù)士的職責(zé)A.參與社區(qū)診斷工作B.承擔(dān)就診病人的診斷工作C.參與社區(qū)傳染病預(yù)防與控制工作D.參與社區(qū)兒童計(jì)劃免疫任務(wù)E.參與社區(qū)康復(fù)護(hù)理工作答案：B9.社區(qū)評估中問卷調(diào)查的注意事項(xiàng)正確的是A.一個(gè)問題可以多問幾件事，以調(diào)查更多的結(jié)果B.適當(dāng)以誘導(dǎo)的方式提問，以提高效率C.慎重處理敏感與隱私的問題D.問題的順序可以不必拘泥E.問卷不必用隨機(jī)抽樣方法答案：C10.社區(qū)護(hù)理診斷的陳述公式是A.PES公式B.PE公式C.ES公式D.PS公式E.P公式答案：A11.社區(qū)健康護(hù)理診斷中正確的做法是A.把診斷結(jié)果用于社區(qū)實(shí)踐活動，制定社區(qū)健康計(jì)劃B.診斷應(yīng)在社區(qū)人口密集的地區(qū)進(jìn)行C.必須是社區(qū)居民共同存在的問題D.不考慮社區(qū)的財(cái)政狀況和時(shí)間的限制E.不需考慮社區(qū)解決問題的能力答案：A12.社區(qū)健康護(hù)理干預(yù)應(yīng)排除的問題是A.在家庭中治療和護(hù)理困難的問題B.社區(qū)可預(yù)防性問題C.社區(qū)危害性大的問題D.社區(qū)可行性問題E.社區(qū)存在的障礙性問題答案：A13.關(guān)于社區(qū)健康檔案中不正確的說法是A.個(gè)人基本資料是個(gè)人健康問題記錄中的主要項(xiàng)目B.健康問題目錄是健康檔案的主要內(nèi)容C.健康檔案要集中保管，以便于查閱D.利用計(jì)算機(jī)建檔其資料供多職能團(tuán)體使用E.記錄社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作情況答案：C14.社區(qū)健康教育的核心是A.傳播健康信息B.改善社區(qū)居民的健康相關(guān)行為C.降低疾病的發(fā)病率D.提高社區(qū)居民的健康知識水平E.提高社區(qū)居民的健康觀念答案：B15.健康教育的主要方式是A.信息傳播和行為干預(yù)B.調(diào)查研究C.組織評價(jià)D.防治疾病E.利用資源答案：A16.社區(qū)健康教育以何種人群為對象A.健康人群B.患病人群C.特殊人群D.社區(qū)人群E.高危人群答案：D17.下列哪項(xiàng)不屬于社區(qū)康復(fù)護(hù)理的工作內(nèi)容A.預(yù)防并發(fā)癥B.心理護(hù)理C.日常生活行為訓(xùn)練D.制定康復(fù)計(jì)劃E.協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)的康復(fù)資源答案：D18.康復(fù)護(hù)理以何種理論為指導(dǎo)A.功能障礙的恢復(fù)B.整體醫(yī)學(xué)C.康復(fù)醫(yī)學(xué)D.生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式E.護(hù)理程序答案：C19.關(guān)于臨終關(guān)懷的陳述正確的是A.以治療為主B.以延長生命為主C.以提高臨終生活質(zhì)量為主D.以照顧臨終病人家屬為主E.以社區(qū)護(hù)理為主答案：C20.臨終關(guān)懷的目標(biāo)不包括A.緩解疼痛B.延長生命C.提高臨終者生命質(zhì)量D.維護(hù)臨終者的尊嚴(yán)E.幫助臨終者平靜地接受死亡答案：B21.社區(qū)兒童保健中，新生兒期保健的重點(diǎn)是A.保暖B.喂養(yǎng)C.預(yù)防感染D.以上都是E.以上都不是答案：D22.小兒生長發(fā)育最快的時(shí)期是A.新生兒期B.嬰兒期C.幼兒期D.學(xué)齡前期E.學(xué)齡期答案：B23.預(yù)防接種后，應(yīng)觀察多長時(shí)間，無反應(yīng)方可讓兒童離去A.5分鐘B.10分鐘C.15分鐘D.20分鐘E.30分鐘答案：E24.社區(qū)婦女保健的重點(diǎn)對象不包括A.青春期少女B.圍絕經(jīng)期婦女C.老年婦女D.孕婦E.職業(yè)女性答案：E25.圍絕經(jīng)期婦女的常見健康問題不包括A.月經(jīng)紊亂B.骨質(zhì)疏松C.心血管疾病D.性功能減退E.子宮肌瘤答案：E26.社區(qū)老年保健的目標(biāo)不包括A.增強(qiáng)自我保健能力B.促進(jìn)身心健康C.提高生活質(zhì)量D.延長壽命E.消除所有疾病答案：E27.老年人常見的安全問題不包括A.跌倒B.嗆噎C.墜床D.藥物不良反應(yīng)E.高血壓答案：E28.社區(qū)傳染病預(yù)防與控制的主要措施不包括A.疫情報(bào)告B.隔離病人C.保護(hù)易感人群D.切斷傳播途徑E.治療所有傳染病患者答案：E29.關(guān)于社區(qū)精神衛(wèi)生護(hù)理的說法錯(cuò)誤的是A.提供心理支持B.促進(jìn)患者康復(fù)C.管理精神病人D.防止精神病人復(fù)發(fā)E.只關(guān)注患者的癥狀改善答案：E30.社區(qū)護(hù)理的倫理原則不包括A.自主原則B.不傷害原則C.公正原則D.利己原則E.行善原則答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.社區(qū)護(hù)理的特點(diǎn)包括A.以健康為中心B.以社區(qū)人群為對象C.有較高的自主性與獨(dú)立性D.與多部門合作提供綜合服務(wù)E.主要提供治療服務(wù)答案：ABCD2.社區(qū)護(hù)士的能力要求包括A.人際交往與溝通能力B.綜合護(hù)理能力C.獨(dú)立判斷、解決問題的能力D.預(yù)見能力E.組織、管理能力答案：ABCDE3.家庭訪視的類型包括A.預(yù)防性家訪B.評估性家訪C.連續(xù)照顧性家訪D.急診性家訪E.隨機(jī)性家訪答案：ABCD4.社區(qū)健康評估的方法包括A.查閱文獻(xiàn)B.實(shí)地考察C.問卷調(diào)查D.社區(qū)討論會E.個(gè)人訪談答案：ABCDE5.社區(qū)健康教育的方法有A.專題講座B.小組討論C.咨詢D.演示E.發(fā)放宣傳資料答案：ABCDE6.社區(qū)康復(fù)護(hù)理的原則包括A.功能訓(xùn)練應(yīng)貫穿始終B.注重心理護(hù)理C.協(xié)作是取得良好效果的關(guān)鍵D.注重殘疾者的全面康復(fù)E.訓(xùn)練方法應(yīng)因人而異答案：ABCDE7.臨終關(guān)懷的服務(wù)內(nèi)容包括A.生理關(guān)懷B.心理關(guān)懷C.社會支持D.居喪照護(hù)E.康復(fù)訓(xùn)練答案：ABCD8.社區(qū)兒童保健的內(nèi)容包括A.生長發(fā)育監(jiān)測B.計(jì)劃免疫C.合理營養(yǎng)指導(dǎo)D.健康教育E.疾病防治答案：ABCDE9.社區(qū)婦女保健的工作內(nèi)容包括A.青春期保健B.婚前保健C.孕期保健D.產(chǎn)時(shí)保健E.產(chǎn)后保健答案：ABCDE10.社區(qū)老年保健的措施包括A.健康教育B.生活指導(dǎo)C.定期體檢D.心理護(hù)理E.康復(fù)護(hù)理答案：ABCDE三、名詞解釋（每題4分，共20分）1.社區(qū)護(hù)理社區(qū)護(hù)理是以社區(qū)為基礎(chǔ)，以人群為對象，以服務(wù)為中心，將醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)等融為一體，直接對社區(qū)人群的健康行使綜合管理職能的專業(yè)護(hù)理。它是以促進(jìn)和維護(hù)社區(qū)人群健康為最終目標(biāo)的一種基層護(hù)理工作。2.家庭訪視家庭訪視是指為了促進(jìn)和維護(hù)個(gè)體和家庭的健康，社區(qū)護(hù)士到服務(wù)對象家庭所進(jìn)行的有目的的交往活動。通過家庭訪視，護(hù)士可以對家庭環(huán)境、家庭成員的健康狀況、家庭功能等進(jìn)行評估，為家庭提供直接的護(hù)理服務(wù)和健康指導(dǎo)。3.社區(qū)健康教育社區(qū)健康教育是指以社區(qū)為基本單位，以社區(qū)人群為教育對象，以促進(jìn)居民健康為目標(biāo)，有計(jì)劃、有組織、有評價(jià)的健康教育活動。其核心是通過傳播健康信息和行為干預(yù)，幫助社區(qū)居民樹立健康觀念，自愿采納有利于健康的行為和生活方式，降低或消除影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高生活質(zhì)量。4.社區(qū)康復(fù)護(hù)理社區(qū)康復(fù)護(hù)理是指在社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，以社區(qū)為基礎(chǔ)，依靠社區(qū)內(nèi)的各種力量，包括殘疾者及其家屬，充分利用社區(qū)的資源，為殘疾者、慢性病患者等提供的康復(fù)護(hù)理服務(wù)。其目的是使患者最大限度地恢復(fù)功能，提高生活自理能力和社會適應(yīng)能力，回歸社會。5.臨終關(guān)懷臨終關(guān)懷是指由社會各層次（護(hù)士、醫(yī)生、社會工作者、志愿者以及政府和慈善團(tuán)體人士等）組成的團(tuán)隊(duì)向臨終患者及其家屬提供的包括生理、心理和社會等方面在內(nèi)的一種全面性支持和照料。其目的在于提高臨終患者的生命質(zhì)量，使患者能夠在舒適和安寧中走完人生的最后旅程，并使家屬得到慰藉和居喪照護(hù)。四、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述社區(qū)護(hù)士的角色。社區(qū)護(hù)士的角色主要包括以下幾個(gè)方面：（1）照顧者：為社區(qū)居民提供直接的護(hù)理服務(wù)，如照顧患病者、殘疾人、老年人等，滿足他們的基本生活需求和醫(yī)療護(hù)理需求。（2）教育者：開展社區(qū)健康教育活動，向社區(qū)居民傳授健康知識和技能，提高居民的健康意識和自我保健能力。例如，舉辦健康講座、發(fā)放宣傳資料、進(jìn)行健康咨詢等。（3）咨詢者：為社區(qū)居民提供有關(guān)健康方面的咨詢服務(wù)，解答居民關(guān)于疾病防治、健康保健、康復(fù)護(hù)理等方面的疑問，幫助居民做出正確的健康決策。（4）管理者：參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的管理工作，包括制定社區(qū)護(hù)理計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào)社區(qū)護(hù)理服務(wù)的開展、管理社區(qū)護(hù)理資源等，以確保社區(qū)護(hù)理工作的順利進(jìn)行。（5）協(xié)調(diào)者：協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)的各種資源和服務(wù)，如醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社會福利機(jī)構(gòu)、志愿者組織等，為社區(qū)居民提供全面、連續(xù)的健康服務(wù)。同時(shí)，協(xié)調(diào)居民與醫(yī)護(hù)人員之間的關(guān)系，促進(jìn)良好的溝通和合作。（6）研究者：開展社區(qū)護(hù)理研究，探索適合社區(qū)特點(diǎn)的護(hù)理模式和方法，提高社區(qū)護(hù)理的質(zhì)量和效果。通過研究，為社區(qū)護(hù)理實(shí)踐提供科學(xué)依據(jù)。（7）代言者：代表社區(qū)居民的健康利益，向政府、衛(wèi)生部門等相關(guān)機(jī)構(gòu)反映社區(qū)居民的健康需求和問題，爭取更多的資源和支持，促進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生政策的制定和完善。2.簡述家庭訪視的注意事項(xiàng)。家庭訪視時(shí)需要注意以下事項(xiàng)：（1）訪視前的準(zhǔn)備-確定訪視對象：明確訪視的家庭和成員，了解家庭的基本情況和健康問題。-準(zhǔn)備訪視物品：根據(jù)訪視目的，準(zhǔn)備必要的護(hù)理用品、醫(yī)療設(shè)備、健康教育資料等。-預(yù)約訪視時(shí)間：提前與訪視家庭聯(lián)系，選擇合適的訪視時(shí)間，盡量避免在家庭用餐、休息或有重要活動時(shí)進(jìn)行訪視。-安排訪視路線：合理規(guī)劃訪視路線，提高訪視效率。（2）訪視中的注意事項(xiàng)-儀表端莊：穿著整潔、得體的工作服，佩戴工作牌，展現(xiàn)專業(yè)形象。-尊重隱私：尊重家庭的隱私和個(gè)人空間，進(jìn)入房間前先敲門，征得同意后再進(jìn)入。在訪視過程中，不隨意翻動家庭物品。-語言文明：使用禮貌、溫和的語言與家庭成員交流，避免使用刺激性或不恰當(dāng)?shù)难赞o。-注意安全：注意訪視環(huán)境的安全，如避免接觸危險(xiǎn)物品、防止滑倒等。同時(shí)，注意自身安全，特別是在一些治安狀況較差的社區(qū)。-客觀記錄：及時(shí)、準(zhǔn)確地記錄訪視過程中觀察到的情況、家庭成員的健康狀況和需求等，記錄要客觀、真實(shí)。-遵守時(shí)間：嚴(yán)格遵守訪視預(yù)約時(shí)間，如因特殊情況需要更改訪視時(shí)間，應(yīng)提前通知訪視家庭。（3）訪視后的工作-整理資料：訪視結(jié)束后，及時(shí)整理訪視記錄，補(bǔ)充和完善相關(guān)信息。-評估效果：對訪視效果進(jìn)行評估，判斷訪視是否達(dá)到了預(yù)期目的，是否需要進(jìn)一步的干預(yù)措施。-與團(tuán)隊(duì)溝通：將訪視情況及時(shí)與社區(qū)護(hù)理團(tuán)隊(duì)其他成員溝通，以便共同為訪視家庭提供連續(xù)的護(hù)理服務(wù)。3.簡述社區(qū)康復(fù)護(hù)理的工作內(nèi)容。社區(qū)康復(fù)護(hù)理的工作內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：（1）康復(fù)護(hù)理評估-收集患者資料：了解患者的病史、殘疾情況、日常生活活動能力、心理狀態(tài)等，為制定康復(fù)護(hù)理計(jì)劃提供依據(jù)。-進(jìn)行功能評估：運(yùn)用專業(yè)的評估工具和方法，對患者的運(yùn)動功能、感覺功能、認(rèn)知功能、言語功能等進(jìn)行評估，確定患者的康復(fù)需求和康復(fù)潛力。（2）康復(fù)護(hù)理計(jì)劃制定-根據(jù)評估結(jié)果，與醫(yī)生、康復(fù)治療師等專業(yè)人員共同制定個(gè)性化的康復(fù)護(hù)理計(jì)劃，明確康復(fù)護(hù)理的目標(biāo)、措施和時(shí)間安排。（3）康復(fù)護(hù)理措施實(shí)施-基礎(chǔ)護(hù)理：為患者提供日常生活護(hù)理，如飲食護(hù)理、排泄護(hù)理、皮膚護(hù)理等，預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。-功能訓(xùn)練：協(xié)助患者進(jìn)行各種功能訓(xùn)練，如運(yùn)動療法、作業(yè)療法、言語訓(xùn)練等，促進(jìn)患者功能的恢復(fù)和提高。-心理護(hù)理：關(guān)注患者的心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決患者的心理問題，鼓勵(lì)患者樹立康復(fù)信心，積極配合康復(fù)治療。-康復(fù)指導(dǎo)：向患者及其家屬傳授康復(fù)知識和技能，指導(dǎo)他們正確進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練和日常生活護(hù)理，提高患者的自我康復(fù)能力。